Ang Asperger's syndrome ay isa sa limang lumaganap na mga karamdaman sa pag-unlad, kung minsan ay tinatawag na isang anyo ng high-functioning autism (iyon ay, autism kung saan ang kakayahang gumana ay medyo napanatili). Sa madaling salita, bihira ang mga taong may Asperger's syndrome, at hindi sila mukhang may kapansanan sa pag-iisip. Mayroon silang hindi bababa sa normal o mataas na katalinuhan, ngunit substandard o hindi pa maunlad na kakayahan sa lipunan; Ito ay madalas na nagreresulta sa kanilang emosyonal at panlipunang pag-unlad at pagsasama na nagaganap sa ibang pagkakataon kaysa karaniwan.

Ang terminong "Asperger's Syndrome" ay iminungkahi ng English psychiatrist na si Lorna Wing sa isang publikasyon noong 1981. Ang sindrom ay pinangalanan sa Austrian psychiatrist at pediatrician na si Hans Asperger, na siya mismo ang gumamit ng terminong "autistic psychopathy."

Sa karamihan ng mga taong may autism, at lalo na sa mga bata, ang mga pagkaantala sa pag-unlad ay madaling matukoy. Nakikita sila bilang "retarded" kahit na ang kanilang mga antas ng IQ ay madalas na higit sa average. Ngunit may mga tao na maaaring, sa pamamagitan ng pagkakatulad, ay tinatawag na autistic, ngunit hindi nagbibigay ng impresyon ng pagiging may kapansanan sa pag-iisip, mga taong ang mataas na pag-unlad ng mga indibidwal na kasanayan ay mas kapansin-pansin kaysa sa mga kakulangan sa komunikasyon, panlipunang pag-uugali at imahinasyon. Ang kanilang pandiwang komunikasyon, sa partikular, ay medyo mahusay na binuo - ito ay ang ganitong uri ng developmental disorder na inilarawan ni Hans Asperger at pinangalanan, sa kanyang karangalan, Asperger syndrome.

Ang pinakakaraniwan at mahahalagang katangian ng Asperger's syndrome ay maaaring nahahati sa maraming malawak na kategorya: mga kahirapan sa lipunan; makitid ngunit matinding interes; kakaiba sa pananalita at wika. Mayroong iba pang mga tampok ng sindrom na ito, na, gayunpaman, ay hindi palaging itinuturing na sapilitan para sa pagsusuri nito. Dapat pansinin na ang kabanatang ito ay pangunahing sumasalamin sa mga pananaw ni Attwood, Gillberg, at Wing tungkol sa pinakamahalagang katangian ng sindrom; Ang pamantayan ng DSM-IV (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Illnesses, na inilathala ng American Psychiatric Association) ay nagpapakita ng bahagyang naiibang pananaw sa mga bagay.

Ang mga kapansanan sa lipunan na matatagpuan sa Asperger's syndrome ay kadalasang hindi kasinglubha ng mga nakikita sa mababang antas ng autism. pag-unlad ng intelektwal. Egocentrism na may kaunti o kumpletong kawalan Ang pagnanais o kakayahang makipag-ugnayan sa mga kapantay ay isang tanda ng karamdaman. Kasama sa mga tampok na katangian ang pagiging walang muwang sa lipunan, labis na pagiging totoo, at kahihiyan kasunod ng mga pahayag na ginawa ng hindi pamilyar na mga matatanda o bata.

Bagama't walang iisang katangian na ibinabahagi ng lahat ng taong may Asperger's syndrome, ang mga paghihirap sa panlipunang pag-uugali ay halos pangkalahatan, at marahil ang pinaka mahalagang criterion, na tumutukoy sa estadong ito. Ang mga taong may Asperger's syndrome ay walang likas na kakayahang makita at madama ang subtext ng mga social na pakikipag-ugnayan. Bilang isang resulta, ang isang taong may Asperger syndrome ay maaaring, halimbawa, saktan ang iba sa kanyang mga salita, kahit na hindi niya intensyon na saktan ang sinuman: hindi niya lamang nararamdaman ang mga hangganan ng kung ano ang pinahihintulutan sa sitwasyong ito. Kadalasan ang mga taong may Asperger's syndrome ay hindi rin makapagsalita ng kanilang sariling emosyonal na kalagayan.

Ang mga taong hindi autistic ay nakakakuha ng maraming impormasyon tungkol sa cognitive (mental) at emosyonal na estado ng iba batay sa konteksto ng komunikasyon, facial expression at body language, ngunit ang kakayahang ito ay hindi nabuo sa mga taong may Asperger's syndrome. Tinatawag din itong "social blindness" kung minsan - ang kawalan ng kakayahang lumikha ng isang modelo ng mga pag-iisip ng ibang isip sa iyong sarili. Nahihirapan o imposibleng maunawaan nila kung ano mismo ang ibig sabihin ng ibang tao maliban na lang kung direktang sabihin nila ito (i.e., "read between the lines"). Ito ay hindi dahil hindi sila makabuo ng isang sagot, ngunit dahil hindi sila makakapili sa pagitan ng mga posibleng sagot - ang indibidwal na may "social blindness" ay hindi makakalap ng sapat na impormasyon upang magawa ito, o hindi alam kung paano i-interpret ang impormasyong nakolekta.

Ang mga taong may Asperger's syndrome ay "bulag" sa mga kilos at nuances ng pagsasalita ng ibang tao, kaya napapansin lamang nila kung ano ang sinabi, at sa literal na kahulugan. Halimbawa, maaaring hindi maramdaman ng isang tao ang mga hangganan ng katawan ng ibang tao at tumayo nang napakalapit, literal na "nakabitin" sa kausap at nagdudulot sa kanya ng pangangati.

Kaakibat ng kahirapan na ito sa "pagbasa" ng mga hindi pasalitang mensahe ng iba, karamihan sa mga taong may Asperger's syndrome ay nahihirapang ipahayag ang kanilang sarili. emosyonal na estado gamit ang "body language", facial expression at intonation sa lawak na kaya ng karamihan ng mga tao. Mayroon silang pareho o mas malakas na emosyonal na mga reaksyon kaysa sa karamihan ng mga tao (bagaman hindi sila palaging emosyonal na tumutugon sa parehong mga bagay), ang kahirapan ay sa pagpapahayag ng mga emosyon, bagama't sa isang tagamasid sa labas ay maaaring tila walang emosyon.

Maraming taong may Asperger's syndrome ang maaaring nahihirapang gumawa ng "eye contact." Maraming mga tao ang gumagawa ng napakakaunting pakikipag-ugnay sa mata dahil dinadamdam sila nito sa damdamin; ang iba ay nakipag-eye contact sa isang hindi emosyonal, mala-goog na titig na maaaring mukhang hindi komportable sa ibang tao. Ang titig ay sa panimula ay hindi pangkaraniwan, at si Asperger mismo ay nagbigay-diin sa nakapirming kalikasan nito, dahil sa katotohanan na sa mga taong may Asperger's syndrome, kapag tumitingin sa ibang tao, ang bahagi ng utak na karaniwang tumatanggap ng mga visual na signal kapag tumitingin sa isang walang buhay na bagay ay isinaaktibo. Ang gesticulation ay maaari ding halos wala o, sa kabaligtaran, mukhang labis at hindi naaangkop.

Kapansin-pansin din na dahil ang sindrom ay inuri bilang isang spectrum disorder, ang ilang mga taong may Asperger's syndrome ay maaaring may halos normal na kakayahan na bigyang-kahulugan ang mga ekspresyon ng mukha at iba pang banayad na paraan ng komunikasyon. Gayunpaman, karamihan sa mga taong may Asperger's syndrome ay hindi likas na may kakayahang ito. Kailangan nilang matuto ng mga kasanayang panlipunan sa pamamagitan ng talino, na nagreresulta sa pagkaantala ng panlipunang pag-unlad.

Ayon sa ilang mga siyentipiko, marami sa mga panlipunang kahirapan ng mga taong autistic ay mas tumpak na nailalarawan bilang magkaparehong hindi pagkakaunawaan sa pagitan ng mga autistic at hindi mga autistic. Kung paanong mahirap para sa isang autistic na maunawaan ang body language ng isang non-autistic na tao, mahirap para sa isang hindi autistic na maunawaan ang body language ng isang autistic na tao. Sinasabi ng ilang autistic na mas madaling maunawaan nila ang body language ng ibang autistic kaysa sa body language ng mga hindi autistic na tao. Sa kasong ito, ang hindi pagkakaunawaan sa pagitan ng autistic at non-autist ay maihahambing sa hindi pagkakaunawaan sa pagitan ng mga taong may iba't ibang kultura.

Hindi bababa sa ilang mga kaso, ang isang "kakulangan ng mga kasanayan sa lipunan" ay maaaring isang hindi pagpayag na makipag-ugnayan sa ibang mga tao. Kahit na hindi maipaliwanag ng isang tao ang mga ekspresyon ng mukha, atbp., ang pag-aatubili na makipag-usap ay maaaring isang karagdagang kadahilanan. Bagama't ang isang hindi autistic na tao ay maaaring sinasadyang maiwasan ang pakikipag-ugnayan sa isang partikular na tao dahil sa pinsalang naidulot nila sa kanila o para sa moral na mga kadahilanan, ang isang taong may Asperger's syndrome ay maaaring hindi gustong makipag-ugnayan sa sinuman maliban sa marahil sa isang taong pinag-uusapan nila. mataas na opinyon.

Ang Asperger's syndrome ay maaaring may kasamang matinding at obsessive na antas ng pagtutok sa mga bagay na kinaiinteresan. Karaniwan din ang mga halimbawa ng mga interes kung saan ang isang tao ay masinsinang nag-aaral o labis na interesado sa mga paksa na maaaring mukhang kakaiba para sa kanyang edad o kultural na pag-unlad. Halimbawa, ang isang bata sa maagang edad ng paaralan ay may espesyal na interes sa "mga patay na kompositor." Ito ang libangan na interesado sa mga psychotherapist nang labis na sa loob ng 2 taon sinubukan nilang pag-aralan ang nilalaman at kahulugan nito, nang hindi nakarating sa isang makabuluhang konklusyon. Ang tunay na interes ng batang ito ay sa mga CD. Gusto niyang panoorin silang umiikot sa record player. Tulad ng maraming iba pang may Asperger's syndrome, pinangarap niyang magkaroon ng "kumpletong koleksyon" ng mga CD. Ang isang paraan ng pagkamit nito ay ang pag-concentrate sa mga namatay na kompositor: kung sila ay namatay, at least nakakasigurado siya na hindi na sila magsusulat ng isa pang piraso ng musika.

Mga partikular na sikat na interes: mga sasakyan at transportasyon (halimbawa, mga tren), mga computer, matematika, astronomiya, mga dinosaur. Ang lahat ng ito ay normal na interes ng mga ordinaryong bata; ang hindi pangkaraniwan ay nakasalalay sa tindi ng interes. Minsan ang mga interes na ito ay nagpapatuloy sa buong buhay, sa ibang pagkakataon ay nagbabago sila sa mga hindi inaasahang pagkakataon. Sa anumang kaso, karaniwang may isa o dalawang interes na naroroon sa anumang oras. Ang mga taong may Asperger's syndrome ay kadalasang napakatalino sa kanilang mga lugar na kinaiinteresan, may kakayahang halos obsessive na konsentrasyon, at nagpapakita ng kahanga-hanga, minsan kahit eidetic, memorya. Tinawag ni Hans Asperger ang kanyang mga batang pasyente na "maliit na propesor" dahil, sa kanyang opinyon, ang kanyang labintatlong taong gulang na mga pasyente ay may parehong komprehensibo at banayad na pag-unawa sa kanilang mga lugar ng interes bilang mga propesor sa unibersidad. Ngunit, sa kasamaang-palad, dahil sa pag-aatubili ng mga taong may Asperger syndrome na makipag-ugnayan sa ibang tao, lalo na sa mga malapit sa edad, at dahil din sa kawalan ng kakayahan (o hindi pagpayag) na ihatid ang kanilang mga iniisip sa iba, ang malawak na kaalaman sa iba't ibang mga agham ay nakatadhana. upang manatili sa kaibuturan ng kanilang isipan.

Hindi lahat ng doktor ay lubos na sumasang-ayon sa katangiang ito; halimbawa, kapwa sina Wing at Gillberg ay nangangatwiran na kadalasang may lamang na pag-aaral sa pag-uulat sa halip na isang tunay na pag-unawa sa mga lugar ng interes, bagama't kung minsan ang kabaligtaran ay totoo. Kapansin-pansin na ang detalyeng ito ay hindi gumaganap ng isang papel sa pagsusuri, kahit na ayon sa sariling pamantayan ni Gillberg.

Kapag ang isang taong may Asperger's syndrome ay nakikibahagi sa isang bagay na interesado sa kanya, wala siyang nakikita o naririnig, sa literal na kahulugan ng salita, na nagpapakita ng bihirang kakayahan sa napiling larangan. Sa labas ng kanilang mga lugar ng interes, ang mga taong may Asperger's syndrome ay kadalasang tamad. SA mga taon ng paaralan marami sa kanila ang itinuturing na matalino ngunit hindi nakakamit, malinaw na may kakayahang higitan ang kanilang mga kapantay sa kanilang larangan ng interes, ngunit patuloy na tamad sa paggawa ng kanilang takdang-aralin (kung minsan kahit na sa kanilang larangan ng interes). Ang iba, sa kabaligtaran, ay nakakahusay sa lahat ng mga asignatura at mataas ang motibasyon na higitan ang kanilang mga kapantay. Ginagawa nitong mahirap ang pag-diagnose ng sindrom. Sa mga seryosong kaso, ang kumbinasyon mga suliraning panlipunan at ang makitid na mga interes ay maaaring humantong sa kakaibang pag-uugali, halimbawa, kapag nakikipagkita sa isang estranghero, ang isang taong may Asperger's syndrome, sa halip na ipakilala ang kanyang sarili gaya ng nakaugalian, ay nagsisimula ng mahabang monologo tungkol sa kanyang espesyal na interes. Gayunpaman, bilang mga may sapat na gulang, kung minsan ay nadadaig nila ang kanilang katamaran at kawalan ng pagganyak at nagkakaroon ng pagpapaubaya para sa mga bagong aktibidad at mga bagong tao. Kahit na ang mga namamahala na sumanib sa lipunan ay patuloy na nakararanas ng pinigilan na kakulangan sa ginhawa ng pagiging dayuhan ng kanilang panlipunang tungkulin. Maraming nakatagong autistic ng Asperger ang nagsasagawa ng isang lihim na pakikipaglaban sa kanilang sarili sa buong buhay nila, na nagbabalatkayo at nakikibagay sa kanilang kapaligiran at iniangkop ito sa kanilang sarili.

Ang mga taong may Asperger's syndrome ay kadalasang may napaka-pedantic na paraan ng pagsasalita, gamit ang wikang mas pormal at nakabalangkas kaysa sa kinakailangan ng sitwasyon. Ang isang limang taong gulang na bata na may ganitong sindrom ay maaaring regular na nagsasalita ng isang wika na akma sa isang aklat-aralin sa unibersidad, lalo na sa kanyang lugar ng interes. Ang wika ni Asperger, sa kabila ng mga makalumang salita at ekspresyon nito, ay tama sa gramatika.

Ang pag-unlad ng pagsasalita sa isang bata ay maaaring napakaaga, mabagal na umuunlad dahil sa tipikal na pagkakabit ng Asperger sa istraktura at hindi nagbabagong mga pamantayan sa buhay, o, sa kabaligtaran, medyo huli kumpara sa mga kapatid, pagkatapos nito ay mabilis itong umunlad, kaya sa edad na 5-6 na taong pagsasalita sa anumang kaso, siya ay mukhang tama, maselan, maagang umunlad at labis na pang-adulto. Kadalasan, ang isang bata na kabisado ang mga pattern ng pagsasalita ay maaaring mukhang naiintindihan ang pag-uusap. Gayunpaman, mahirap o ganap na imposible para sa kanya na maging isang tunay na kausap. Karaniwang tinutukoy ng mga espesyalista sa language disorder ang ganitong uri ng problema bilang semantic pragmatic disorder, ibig sabihin, sa kabila ng normal o malakas na mga kasanayan sa wika, may kawalan ng kakayahang gumamit ng wika upang makipag-usap sa mga setting ng totoong buhay. Ang tono ng boses ay maaaring nabalisa (masyadong malakas, paos, masyadong mababa), ang bilis ng pagsasalita ay maaaring tumaas o bumaba. Ang mga salita ay madalas na binibigkas nang masyadong maayos at monotonously.

Ang isa pang karaniwang (bagaman hindi pangkalahatan) na sintomas ay ang pagkuha ng mga bagay nang literal. Ibinigay ni Attwood ang halimbawa ng isang batang babae na may Asperger's syndrome na isang araw ay nakatanggap ng tawag at tinanong, "Nandito ba si Paul?" Bagama't naroroon sa bahay ang hinihiling na si Paul, wala siya sa silid, at pagkatapos tumingin sa paligid upang matiyak ito, sumagot siya ng "hindi" at ibinaba ang tawag. Kinailangang tumawag muli ang tumatawag at ipaliwanag sa kanya na gusto niyang hanapin niya si Pavel at hilingin sa kanya na kunin ang telepono.

Ang mga taong may Asperger's syndrome ay hindi nakakakita ng mga bagay na hindi nakasulat mga batas panlipunan na natutunan natin sa karanasan. Ito mismo ang mga taong, tulad ng sa sikat na biro, kapag tinanong ng "Kumusta ka?" Nagsisimula silang mag-usap tungkol sa kung paano sila ginagawa. O, sa kabaligtaran, alam na ang sagot sa tanong ay maaaring mukhang masyadong mahaba para sa kausap, nananatili silang tahimik. At kung sasabihin mo sa kanila na "Tumawag sa anumang oras," maaari silang tumawag sa alas-tres ng umaga kasama malinis na budhi. Ang isang kumpletong kawalan ng kakayahang maunawaan ang mga pahiwatig at "magbasa sa pagitan ng mga linya" ay nagpapalubha sa mga relasyon sa iba, ngunit dapat tandaan na ang kabilang panig nito ay katapatan at prangka. Maraming mga tao na may Asperger's syndrome ay hindi marunong magsinungaling, at hindi rin kailangang matakot sa intriga sa kanilang bahagi.

Maraming mga taong may Asperger's syndrome ang gumagamit din ng mga salita partikular, kabilang ang mga bagong imbentong salita o mga salita na pinagsama mula sa kaalaman. sinasalitang wika na may mga ugat ng mga sinaunang tao kung saan ito nanggaling, pati na rin ang mga hindi pangkaraniwang kumbinasyon ng mga salita. Maaari silang bumuo ng isang pambihirang regalo para sa katatawanan (lalo na ang mga puns; wordplay; mga saknong kung saan ang kahulugan ay isinakripisyo sa tula; satire) o pagsulat ng mga libro. (Ang isa pang potensyal na mapagkukunan ng katatawanan ay nangyayari kapag napagtanto nila na ang kanilang mga literal na interpretasyon ay nakakatuwa sa iba.) Ang ilan ay napakahusay sa nakasulat na wika kaya natutugunan nila ang pamantayan para sa hyperlexia (higit sa normal na kakayahang umunawa ng nakasulat na wika, ngunit mas mababa sa normal na kakayahang umunawa ng sinasalita. wika).

Ang mga taong apektado ng Asperger's syndrome ay maaari ding magpakita ng iba't ibang mga abnormalidad sa pandama, pisyolohikal, at pag-unlad. Ang mga batang may Asperger's syndrome ay madalas na nagpapakita ng katibayan ng pagkaantala ng pag-unlad ng pinong mga kasanayan sa motor. Maaaring mayroon silang kakaibang "waddle" o "chopping" posture kapag naglalakad, at maaaring hawakan ang kanilang mga braso sa hindi pangkaraniwang paraan kapag naglalakad at maaaring malamya sa kanilang mga galaw. Ang koordinasyon ng mga paggalaw ay mas nasiraan kaysa sa pinong mga kasanayan sa motor. Maaaring may mga kahirapan sa pag-aaral na sumakay ng bisikleta, lumangoy, ski at skate. Ang mga apektado ng Asperger's syndrome ay lumilitaw na napaka-clumsy na tao. Ito ay lalo na kapansin-pansin sa lagay ng lipunan, napapaligiran ng maraming tao.

Sa pangkalahatan, ang mga indibidwal na may Asperger's syndrome ay gusto ng kaayusan. Binanggit ng ilang mananaliksik ang pagpilit sa mahigpit na pang-araw-araw na mga ritwal (ng sarili o iba) bilang isa sa mga pamantayan para sa pag-diagnose ng kondisyong ito. Ang mga ritwal ay maaaring "mas mataas na antas" (at mas detalyado) kaysa sa mga matatagpuan sa autism. Kaya naman, hiniling ng isang 10-taong-gulang na batang lalaki na ihatid siya ng kanyang mga magulang, ang kanyang kapatid na lalaki at kapatid na babae sa kotse tuwing Sabado ng umaga upang siya, na nakaupo sa likurang upuan ng kotse, ay sumulat ng mga entry sa kanyang talaarawan, na tutukuyin kung sila ay dumaan sa bawat bukal.sa gitna ng kanilang bayan. Ang mga pagbabago sa kanilang pang-araw-araw na ritwal ay lumilitaw na nakakatakot sa ilang mga tao na may kondisyon.

Ang ilang mga taong may Asperger's syndrome ay nagdurusa iba't ibang antas sensory overload, at maaaring pathologically sensitive sa malalakas na ingay o malakas na amoy, o hindi gustong mahawakan - halimbawa, ang ilang mga bata na may Asperger's syndrome ay lubhang lumalaban sa paghawak sa kanilang ulo o pagkagambala sa kanilang buhok. Ang sensory overload na ito ay maaaring magpalala sa mga problemang kinakaharap ng mga batang may Asperger's syndrome sa paaralan, kung saan ang antas ng ingay sa silid-aralan ay maaaring maging labis para sa kanila. Ang ilan ay hindi rin kayang harangan ang ilang mga paulit-ulit na stimuli, tulad ng patuloy na pag-tick ng orasan. Bagama't ang karamihan sa mga bata ay hihinto sa pagrerehistro ng tunog sa loob ng maikling panahon, at maririnig lamang ito sa pamamagitan ng matinding lakas ng kalooban, ang mga batang may Asperger's syndrome ay maaaring maging abala, mabalisa, o maging agresibo (sa mga bihirang kaso) kung hindi hihinto ang tunog.

Lumilitaw na may isang malakas na ugnayan sa pagitan ng mga may Asperger's syndrome o high-functioning autism at sa mga may uri ng personalidad ng INTP (Introversion, Intuition, Thinking/Logic, Perception/Irrationality) ayon sa Myers-Briggs Personality Type Indicator ( MBTI ): Paglalarawan 1, Paglalarawan 2. Ang isa pang teorya ay nagsasaad na ang Asperger's syndrome ay nauugnay sa uri ng personalidad ng INTJ (introversion, intuition, thinking/logical, judgment/rationality), habang ang high-functioning autism ay nauugnay sa uri ng personalidad ng INFJ (introversion, intuition, pakiramdam /etika, paghatol/katuwiran).

Halos 1/3 ng mga taong may Asperger's syndrome ay nakakagawa ng "normal" na trabaho at namumuhay nang nakapag-iisa, bagama't kadalasan ay hindi nila magawa ang pareho. Ang pinaka may kakayahang - 5% ng kabuuang bilang ng mga pasyente - sa maraming mga kaso ay hindi maaaring makilala mula sa mga normal na tao, ngunit ang mga problema sa pagbagay ay maaaring makita sa panahon ng neuropsychological testing.

Ang Asperger's syndrome ay kadalasang humahantong sa mga problema sa normal na pakikipag-ugnayan sa lipunan sa mga kapantay. Ang mga problemang ito ay maaaring maging napakaseryoso, lalo na sa pagkabata at pagbibinata; Ang mga batang may Asperger's syndrome ay kadalasang biktima ng mga nananakot, nananakot, at nananakot sa paaralan dahil sa kanilang kakaibang pag-uugali, pananalita, at mga interes at dahil sa kanilang mahina o hindi pa nabubuong kakayahang makadama at tumugon nang naaangkop at angkop sa lipunan sa mga di-berbal na pahiwatig, lalo na sa mga sitwasyon ng salungatan sa interpersonal. . Ang isang bata o tinedyer na may Asperger's syndrome ay kadalasang naguguluhan sa pinagmulan ng gayong pagmamaltrato, hindi nauunawaan kung ano ang ginawang "mali" ("wala sa kaayusan", "wala sa kaayusan"). Kahit na sa bandang huli ng buhay, maraming tao na may Asperger's syndrome ang nag-uulat na nakakaramdam na sila ay hindi sinasadyang nahiwalay sa mundo sa kanilang paligid.

Ang mga batang may Asperger's syndrome ay madalas na nagpapakita ng mga advanced na kakayahan para sa kanilang edad sa wika, pagbabasa, matematika, spatial na pangangatwiran, at musika, kung minsan ay umaabot sa antas ng "gifted"; gayunpaman, tulad ng nabanggit sa itaas, ito ay maaaring mabawi ng mga kapansin-pansing pagkaantala sa pag-unlad sa ibang mga lugar. Ang mga katangiang ito, kapag pinagsama, ay maaaring lumikha ng mga problema para sa mga guro at iba pang nasa mga posisyon ng awtoridad o kapangyarihan. Ang maaaring may kaugnayan dito ay ang isa sa mga social convention na hindi pinapansin ng karamihan sa mga taong may Asperger's syndrome ay ang paggalang sa awtoridad. Binanggit ni Attwood ang kanilang pagkahilig na madama na ang lahat ng tao ay dapat tratuhin nang pantay-pantay, anuman ang kanilang posisyon sa lipunan; ang isang mag-aaral na may Asperger's syndrome ay maaaring hindi magpakita ng paggalang hanggang sa siya ay naniniwala na ito ay nakuha. Maraming mga guro ang maaaring hindi maunawaan ang saloobin na ito o gagawa ng isang malakas na pagbubukod para dito. Tulad ng karamihan sa mga batang may likas na matalino, ang isang batang may Asperger's syndrome ay maaaring ituring na "problema" o "hindi maganda ang pagganap" ng mga guro. Ang napakababang pagpapaubaya at pagganyak ng isang bata para sa kung ano ang kanyang nakikita bilang monotonous at hindi kapansin-pansin na mga gawain (tulad ng karaniwang takdang-aralin) ay madaling maging nakakabigo; maaaring ituring pa ng guro na ang bata ay mayabang, mapaghiganti at masuwayin. Samantala, ang bata ay tahimik na nakaupo sa kanyang mesa, nakakaramdam ng pagkabalisa at hindi patas na nasaktan, at kadalasan ay hindi alam kung paano ipahayag ang mga damdaming ito.

Ang Asperger's syndrome ay hindi naman hinahatulan ang isang tao sa isang malungkot na buhay. Ang matinding pokus at pagkahilig sa lohikal na paglutas ng mga problema, katangian ng Asperger syndrome, ay kadalasang nagbibigay sa mga taong may sindrom ng isang mataas na antas ng kakayahan sa kanilang lugar ng interes. Kapag ang mga espesyal na interes na ito ay nag-tutugma sa isang materyal o panlipunang kapakipakinabang na layunin, ang mga indibidwal na may Asperger's syndrome ay kadalasang maaaring mamuhay ng masaganang buhay. Ang isang bata na mahilig sa paggawa ng barko ay maaaring lumaki upang maging isang matagumpay na tagagawa ng barko.

Sa kabilang banda, maraming mga tao na may Asperger's syndrome ay maaaring maging labis na nababalisa sa pagkagambala ng kanilang pang-araw-araw na mga ritwal o kawalan ng kakayahang ipahayag ang kanilang mga espesyal na interes. Halimbawa, ang isang batang may Asperger's syndrome ay maaaring isang matalinong manunulat para sa kanyang edad at masisiyahang gumawa ng kanyang mga kuwento sa panahon ng klase. At maaaring igiit ng guro na ang mag-aaral sa halip ay magbayad ng pansin sa klase o magtrabaho sa nakatalagang takdang-aralin. Ang isang hindi autistic na bata ay maaaring maging medyo mabalisa sa ilalim ng gayong mga kondisyon, ngunit malamang na makikinig sa guro. Para sa isang batang may Asperger's syndrome, sa kabilang banda, ang karanasan ay maaaring maging lubhang traumatiko, at ang reaksyon ay maaaring nakakagulat sa guro at sa iba pang mga bata sa klase: ang karaniwang inaatras na bata ay biglang nagagalit o nabalisa nang hindi naaayon sa sitwasyon. . Ang pagpuna sa mga kilos ng bata sa oras na ito (halimbawa, bilang wala pa sa gulang o walang galang) ay maaaring makapinsala sa damdamin. pagpapahalaga sa sarili isang bata na medyo marupok na.

Bagama't maraming tao na may Asperger's syndrome ang hindi nakakamit kung ano ang karaniwang itinuturing na "sosyal na tagumpay" sa kanilang buhay, at marami ang nananatiling malungkot sa buong buhay nila, maaari silang makahanap ng pang-unawa at malapit na relasyon sa ibang tao. Maraming autistic na tao ang may mga anak, at ang mga batang ito ay maaaring walang autism spectrum disorder. Gayundin, napansin ng maraming taong may Asperger's syndrome ang kanilang mga paghihirap at sinusubukang umangkop sa buhay sa mga taong walang sindrom, kahit na hindi pa nila narinig ang terminong "Asperger's syndrome" o naniniwala na hindi ito naaangkop sa kanila. Ang isang batang may Asperger's syndrome, na may pagsasanay at disiplina sa sarili, ay maaaring maging isang nasa hustong gulang na, bagama't dumaranas ng Asperger's syndrome, ay nagagawang makipag-ugnayan nang maayos sa iba. Gayunpaman, dahil sa mabagal panlipunang pag-unlad Ang mga taong may Asperger's syndrome ay maaaring maging komportable kung minsan sa mga taong medyo mas bata sa kanila.

Ang mga kasosyo at miyembro ng pamilya ng mga taong may Asperger's syndrome ay kadalasang mas nalulumbay kaysa sa karaniwang populasyon dahil ang mga taong may Asperger's syndrome ay hindi maaaring magpahayag ng pagmamahal nang kusang at maaaring maging literal; Maaaring mahirap silang iugnay sa emosyonal. Gayunpaman, ang katotohanan na hindi sila nagpapakita ng pagmamahal (o hindi bababa sa hindi ginagawa ito sa karaniwang paraan) ay hindi nangangahulugan na hindi niya ito nararamdaman. Ang pag-unawa dito ay makakatulong sa iyong kapareha na hindi makaramdam ng pagtanggi. May mga paraan upang malutas ang mga problemang ito, tulad ng hindi pagtatago ng iyong mga pangangailangan. Halimbawa, kapag naglalarawan ng mga emosyon, dapat kang magsalita nang direkta at iwasan ang mga hindi malinaw na ekspresyon tulad ng "pagkabalisa," kapag ang emosyon ay mas tumpak na inilarawan bilang "galit." Kadalasang pinakamabisang sabihin lamang sa malinaw na wika kung ano ang problema at tanungin ang kapareha na may Asperger's syndrome tungkol sa kanilang mga emosyon at ang mga dahilan para sa partikular na emosyon. Napakalaking tulong kung ang isang miyembro ng pamilya o kapareha ay nagbabasa hangga't maaari tungkol sa Asperger's syndrome at iba pa. mga comorbid disorder(tulad ng mga nabanggit sa artikulong ito).

Ang isa sa mga pangunahing problema ng mga taong may Asperger's syndrome ay hindi nauunawaan ng iba ang kanilang mga katangian at ipinapaliwanag ang mga ito bilang "abnormality," "eccentricity," o "katamaran." Ang problema ay inaasahang matutugunan nila ang parehong mga pamantayan at pag-uugali tulad ng karamihan sa mga tao, at ang mga tao sa autism spectrum ay kadalasang may hindi naaangkop na mga inaasahan sa kanilang sarili. Mahalagang maunawaan na ang isang tao ay maaaring maging matalino at matagumpay sa isang bagay at walang kakayahan sa isa pa, kahit na ito ay isang bagay na kasing simple ng pakikipag-usap sa telepono o paggawa lamang ng maliit na usapan. Gayunpaman, mahalagang maunawaan ito para sa lahat ng tao - pinalalaki natin ang ating mga pagkakatulad at kadalasan ay hindi natin pinapansin o nadidiskrimina ang mga taong may pagkakaiba, at nalalapat ito hindi lamang sa Asperger's syndrome.

Ang Asperger's syndrome ay tinukoy sa Kabanata 299.80 ng Diagnostic and Statistical Manual of Mental Illnesses (DSM-IV) bilang:

1. Kwalitatibong kahirapan sa mga pakikipag-ugnayan sa lipunan, na ipinakita ng hindi bababa sa dalawa sa mga sumusunod:
May markang kapansanan sa paggamit ng maraming di-berbal na mga pahiwatig sa pag-uugali, tulad ng pakikipag-ugnay sa mata, ekspresyon ng mukha, postura ng katawan, at mga kilos, upang ayusin ang mga pakikipag-ugnayan sa lipunan.
Pagkabigong bumuo ng mga ugnayan ng kasamahan sa mga antas na naaangkop sa pag-unlad.
Kakulangan ng kusang pagnanais na ibahagi ang kagalakan, interes, o mga nagawa sa iba (halimbawa, hindi pagpapakita, pagdadala, o pagturo sa kawili-wiling mga item ibang tao).
Kakulangan ng panlipunan o emosyonal na katumbasan.

2. Pinaghihigpitan, paulit-ulit at stereotyped na mga pattern ng pag-uugali, mga interes at aktibidad, na ipinakita ng hindi bababa sa isa sa mga sumusunod:
Isang labis na pag-aalala sa isa o higit pang stereotypical at limitadong hanay ng mga interes, abnormal sa alinman sa intensity o focus.
Malinaw na hindi nababaluktot na pagsunod sa mga tiyak, hindi gumaganang pang-araw-araw na gawain at ritwal.
Stereotypical at paulit-ulit na paggalaw ng motor (mga mannerism) (halimbawa, pag-flap o pag-ikot ng daliri o palad, o kumplikadong paggalaw ng buong katawan).
Mapilit na pagkahumaling sa mga detalye o bagay.

3. Ang karamdamang ito ay humahantong sa mga klinikal na makabuluhang depisit sa panlipunan, opisyal at iba pang mahahalagang bahagi ng aktibidad.

4. Walang klinikal na makabuluhang pangkalahatang pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita (iyon ay, ang mga indibidwal na salita ay ginagamit pagkatapos maabot ang edad na dalawa, magkakaugnay na mga parirala sa edad na tatlo).

5. Walang klinikal na makabuluhang pagkaantala sa pag-unlad ng cognitive o sa pagbuo ng mga kasanayan sa pangangalaga sa sarili na naaangkop sa edad o adaptive na pag-uugali (hindi kasama ang mga pakikipag-ugnayan sa lipunan) at pag-usisa tungkol sa kapaligirang panlipunan sa panahon ng pagkabata.

6. Ang mga pamantayan para sa ibang partikular na Pervasive Developmental Disorder o schizophrenia ay hindi natutugunan.

Pakibasa ang babala na pahayag ng DSM. Ang diagnostic na pamantayan ng manwal na ito ay pinuna dahil sa pagiging malabo at subjective; isang kundisyon na maaaring tukuyin ng isang psychologist bilang "major impairment" ay maaaring tukuyin bilang napakaliit ng isa pang psychologist.

Si Christopher Gillberg, sa Christopher Gillberg: Isang Gabay sa Asperger Syndrome, Cambridge: Cambridge University Press, 2002, ay pinupuna rin ang pariralang "nang walang makabuluhang pagkaantala" sa DSM, at sa mas mababang lawak ng iba pa; at nangangatwiran na ang mga ekspresyong ito ay nagpapahiwatig ng hindi pagkakaunawaan o sobrang pagpapasimple ng sindrom. Siya ay nangangatwiran na habang maaaring magkaroon ng makabuluhang pagkaantala sa ilang mga lugar ng pag-unlad ng wika, ito ay madalas na pinagsama sa napakataas na paggana sa ibang mga lugar na may kaugnayan sa wika, at nangangatwiran na ang kumbinasyong ito ay mababaw lamang na kahawig, ngunit sa katunayan ay ibang-iba sa, normal na pag-unlad sa wika at adaptive na pag-uugali.

Bahagyang dahil sa medyo kamakailang hitsura nito sa DSM, at bahagyang dahil sa mga pagkakaiba ng opinyon, tulad ng kay Gillberg, mayroong hindi bababa sa tatlong iba pa, medyo magkakaibang hanay ng mga pamantayan na ginamit sa pagsasanay bukod sa DSM-IV na kahulugan sa itaas. Isa sa mga ito ay ang gawa mismo ni Gillberg at ng kanyang asawa, at inirerekomenda rin ni Attwood; Sa iba pang pagkakaiba, binibigyang-diin ng kahulugang ito ang mga detalyeng pangwika na hindi binanggit sa pamantayan sa DSM-IV. Ang isa pang kahulugan ay ang gawain ng isang pangkat ng mga mananaliksik sa Canada, na kadalasang tinutukoy bilang "Szatmari definition", bilang parangal sa unang pumirma na may-akda ng publikasyon kung saan unang nai-publish ang mga pamantayang ito. Ang parehong mga kahulugan ay nai-publish noong 1989. Ang ikatlong kahulugan, ICD-10, ay halos kapareho sa kahulugan ng DSM-IV, at pinupuna ito ni Gillberg pati na rin ang bersyon ng DSM-IV.

Ang mga eksperto ngayon ay karaniwang sumasang-ayon na walang iisang psychiatric na kondisyon na tinatawag na autism. Sa halip, mayroong isang spectrum ng autism disorder, at iba't ibang anyo ng autism ang sumasakop sa iba't ibang posisyon sa spectrum. Ngunit sa ilang bahagi ng komunidad ng autism ang konseptong ito ng isang "spectrum" ay seryosong kinukuwestiyon. Kung ang mga pagkakaiba sa pag-unlad ay bunga lamang ng pagkakaiba-iba ng pagkuha ng mga kasanayan, kung gayon ang pagtatangka na makilala sa pagitan ng iba't ibang "mga antas ng kalubhaan" ay maaaring mapanganib na mapanlinlang. Ang isang indibidwal ay maaaring sumailalim sa hindi makatotohanang mga inaasahan, o kahit na tanggihan ang mahahalagang serbisyo, batay lamang sa napakababaw na mga obserbasyon na ginawa ng iba sa komunidad na iyon.

Noong 1940s, sina Leo Kanner at Hans Asperger, na nagtatrabaho nang nakapag-iisa sa Estados Unidos at Austria, ay kinilala ang parehong populasyon, kahit na ang grupo ni Asperger ay marahil ay mas "socially functional" kaysa sa grupo ni Kanner. Ang ilan sa mga bata na tinukoy ni Kanner bilang autistic ay maaaring ma-diagnose ngayon na may Asperger's syndrome, at kabaliktaran. Ang sabihin na ang isang "autistic na bata na Kanner" ay isang batang nakaupo at bumabato ay mali. Ang mga paksa ng pag-aaral ni Kanner ay nagmula sa lahat ng bahagi ng spectrum.

Ayon sa kaugalian, ang autism ni Kanner ay nailalarawan sa pamamagitan ng makabuluhang mga kakulangan sa pag-unlad ng cognitive at komunikasyon, kabilang ang mga pagkaantala o kawalan ng pagsasalita. Kadalasan ay napakalinaw na ang mga taong ito ay hindi gumagana nang normal. Ang mga indibidwal na may Asperger's syndrome, sa kabilang banda, ay hindi nagpapakita ng mga pagkaantala sa wika. Ito ay isang mas banayad na karamdaman, at ang mga apektadong indibidwal ay kadalasang lumilitaw na sira-sira.

Sinusubukan ng mga mananaliksik na harapin ang problema kung paano paghiwalayin ang spectrum na ito. Mayroong maraming iba't ibang mga linya ng paghahati, tulad ng mga autistic na maaaring magsalita laban sa mga hindi maaaring magsalita; mga autistic na may at walang mga seizure; autistic na may malaking halaga"stereotypical na pag-uugali" laban sa mga may mas kaunti, at iba pa.

Ang spectrum ng mga autistic disorder ay mahirap ding uriin batay sa pagkakaroon ng ilang mga genetic na katangian. Walang nakitang partikular na gene na nagdudulot ng autism. Ang tanong ng ugnayan ng mga indibidwal na sintomas sa ilang mutasyon. Maraming mga gene ang natagpuan na kung saan ang mga mutasyon ay maaaring humantong sa autism. Ang macroscopic mutations ay nangyayari sa 1-2% ng mga kaso ng autism; sa isa pang 10%, ang mga maliliit na mutasyon ay naitala - mga pagdoble o pagtanggal ng gene. Halimbawa, ang isang mutation ay naisalokal sa NOXA1 gene (NADPH oxidase); pagdoble sa chromosome 15pter-q13.2; at iba pa. Posible na ang autism ay bubuo sa isang kumplikadong paraan, sa pagkakaroon ng maraming namamana na pagbabago.

Ang ilang mga doktor ay naniniwala na ang komunikasyon at/o mga kakulangan sa pag-iisip ay napakahalaga sa konsepto ng autism na mas gusto nilang isaalang-alang ang Asperger's syndrome na isang hiwalay na kondisyon na ganap na naiiba sa autism. Ito ay opinyon ng minorya. Si Uta Frith, isa sa mga naunang mananaliksik ng autism ni Kanner, ay sumulat na ang mga taong may Asperger's syndrome ay tila may higit sa isang butil ng autism sa kanila. Ang iba, tulad nina Lorna Wing at Tony Attwood, ay sumasalamin sa mga konklusyon ni Frith. Dr. Sally Ozonoff ng MIND institute ng Davis sa Unibersidad ng California ay naninindigan na dapat na walang paghahati sa pagitan ng "high-functioning" na autism at Asperger's syndrome, at ang katotohanan na ang ilang mga indibidwal ay hindi nagsisimulang magsalita hanggang sila ay mas matanda ay hindi. ang dahilan. upang paghiwalayin ang dalawang grupo, dahil pareho silang nangangailangan ng eksaktong parehong diskarte.

Ang mga posibleng sanhi at pinagmulan ng Asperger's syndrome ay isang mainit na pinagtatalunan at kontrobersyal na paksa. Ang opinyon ng karamihan ngayon ay ang mga sanhi ng Asperger's syndrome ay kapareho ng sa autism. Ang ilan, gayunpaman, ay hindi sumasang-ayon at nagtatalo na ang iba't ibang mga bagay ay humahantong sa Asperger's syndrome at autism. Ang lahat ng ito ay dumarating sa gitna ng patuloy na mas malawak na debate kung ang Asperger's syndrome at iba pang mga kondisyon (tulad ng attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD)) ay bahagi ng tinatawag na autism spectrum.

Kabilang sa maraming nakikipagkumpitensyang teorya tungkol sa sanhi ng autism (at samakatuwid, marami ang naniniwala, ang Asperger's syndrome) ay ang teorya ng underconnectedness na binuo ng mga cognitive researchers sa Carnegie Mellon at University of Pittsburgh, ang teorya ni Simon Baron-Cohen ng ultimate male brain, ang theory of -working autism, social construction theory at genetics.

Ang ilang mga theorist ay mas mahusay na tumutol para sa Asperger syndrome kaysa sa autism. Minsan ay pinagtatalunan na ang ilang partikular na teorya ay gumaganap ng mas makabuluhang papel sa Asperger's syndrome, tulad ng social construction theory at genetics. Gayunpaman, ito ay isang lugar ng malaking hindi pagkakasundo.

Sa pagtaas ng bilang ng mga diagnosis ng Asperger's syndrome, ang imahe nito ay patuloy na nagbabago mula sa isang simpleng larawan ng sakit patungo sa isang mas mahirap perception syndrome, kasama ang mga pakinabang at disadvantages nito; dahil may mga nasa hustong gulang na na-diagnose na may Asperger's syndrome o autism na naging matagumpay sa kanilang mga larangan ng pag-aaral, marahil bilang isang direktang resulta ng mga regalo ng katalinuhan, higit sa average na kakayahang mag-focus at motibasyon na nauugnay sa sindrom. Halimbawa, ang ilang kilalang indibidwal na na-diagnose na may Asperger's syndrome ay ang Nobel Prize-winning economist na si Vernon Smith, Dr. Temple Grandin, director Steven Spielberg, actor-comedian na si Dan Aykroyd at Australian rock musician na si Craig Nichols (pinuno ng The Vines).

Kamakailan, ang ilang mga mananaliksik, lalo na sina Simon Baron-Cohan at Ioan James, ay nagmungkahi na ang mga sikat na tao mula sa nakaraan tulad nina Albert Einstein at Isaac Newton ay nagkaroon ng Asperger's syndrome dahil nagpakita sila ng ilang mga ugali na katangian ng sindrom, tulad ng matinding interes sa isang paksa. o isyung panlipunan. Ang isa sa mga kabanata ng nabanggit na libro ni Gillberg ay nakatuon sa paksang ito, kabilang ang isang detalyadong pagsusuri sa kaso ng pilosopo na si Ludwig Wittgenstein, at nagtatapos sa konklusyon na ang kanyang pag-uugali ay nakakatugon sa pamantayan para sa Asperger's syndrome. Naturally, ang kawalan ng diagnosis sa panahon ng buhay ng isang tao ay hindi nagpapahiwatig na walang dapat masuri, lalo na kung isaisip na walang malawak na kaalaman sa sindrom noong panahong iyon (tulad ng kadalasang nangyayari sa Asperger's syndrome, na kamakailan lamang ay malawak na kinikilala sa mga psychiatric circle). Gayunpaman, ang mga naturang pagsusuri sa postmortem ay nananatiling kontrobersyal.

Ang mga argumento para sa mga di-umano'y autism spectrum disorder sa mga sikat na indibidwal ay nag-iiba-iba sa bawat tao. Ang ilan ay nangangatwiran na sa kaso ni Albert Einstein (isa sa pinakamadalas na binanggit na diumano'y autistic), huli siyang nagsalita, malungkot na bata, marahas na nag-tantrums, tahimik na inuulit ang mga naunang binigkas na pangungusap, at kailangan ang kanyang mga asawa na kumilos bilang mga magulang kapag siya ay isang may sapat na gulang - mga stereotypical na kadahilanan para sa isang autistic na indibidwal. Nauutal si Isaac Newton at nagkaroon ng epilepsy. Marami sa mga sinasabing makasaysayang kaso ng Asperger's syndrome ay maaaring medyo banayad, ngunit ang ilang mga nag-aalinlangan ay nangangatuwiran na ang mga kasong ito ay nagpapakita lamang ng ilang mga tampok ng autism at hindi sapat upang maging kwalipikado para sa diagnosis ng autism spectrum disorder. Pagkatapos ng lahat, maraming mga kritiko ng makasaysayang pagsusuri ay nagtaltalan na imposible lamang na masuri ang isang bagay na walang buhay; at samakatuwid walang masasabi nang may katiyakan kung ang mga makasaysayang numero ay may Asperger's syndrome.

Ang lahat ng mga pagpapalagay na ito ay maaaring isang pagtatangka lamang na lumikha ng isang huwaran para sa mga taong may autism, at nagpapakita na maaari silang gumawa ng mga nakabubuo na bagay at mag-ambag sa lipunan. Ang ganitong mga presumptive diagnoses ay kadalasang ginagamit ng mga aktibistang karapatan ng autism upang magtaltalan na ang paggamot sa autism ay isang kawalan sa lipunan. Gayunpaman, hindi gusto ng ibang mga tao sa kilusan ng mga karapatan ng autism ang mga argumentong ito dahil sa palagay nila ay dapat pahalagahan ng mga taong may autism ang kanilang pagiging natatangi kahit na ayaw nilang gumaling, hindi alintana kung ang mga taong tulad ni Einstein ay autistic.

Ang ilang mga tampok ng hitsura at mga katotohanan ng aktibidad ay nagpapahiwatig na si John Carmack ay isang taong may S.A., o may isa pang hindi karaniwang uri ng personalidad na katulad ng kalikasan.

Ang pinaghihinalaang kontribusyon sa lipunan ng mga autistic na indibidwal ay nag-ambag sa pang-unawa ng autism spectrum disorder bilang mga kumplikadong sindrom kaysa sa mga sakit na dapat pagalingin. Ang mga tagapagtaguyod ng pananaw na ito ay tinatanggihan ang konsepto na mayroong perpektong pagsasaayos ng utak, at ang anumang paglihis mula sa "karaniwan" ay dapat ituring na pathological. Hinihingi nila ang pagpapaubaya para sa tinatawag nilang "neurodiversity" sa parehong paraan na ang mga bakla at lesbian ay humingi ng pagpapaubaya para sa kanilang sarili. Ang mga ganitong pananaw ang batayan ng mga paggalaw ng "autistic rights at autistic pride".

Mayroong isang kontrobersyal na teorya sa mga tagahanga ng science fiction na ang karamihan sa mga natatanging katangian ng kanilang subculture ay maaaring ipaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na karamihan sa kanila ay may Asperger's syndrome. Bilang karagdagan, ang isang artikulo sa Wired magazine na pinamagatang "The Geek Syndrome" ay nagpapahiwatig na ang Asperger's syndrome ay mas karaniwan sa Silicon Valley, na itinuturing na isang paraiso sa lupa para sa mga computer scientist at mathematician. Na pinahintulutan itong umunlad sa isang mahabang buhay na ideya, na pinasikat sa mga peryodiko at self-help na mga libro, na ang "Weirdo Syndrome" ay katumbas ng Asperger's Syndrome, at pinaliit ang isang pag-ulan ng madaliang pagsusuri sa sarili; sa partikular dahil sa ang katunayan na ang artikulo sa magazine ay nai-publish kasama ang 50 mga katanungan mula sa Simon Baron-Cohan Autism Spectrum Index Test. Tulad ng ilang taong may Asperger's syndrome, ang mga geeks ay maaaring may matinding propesyonal o kaswal na interes sa mga computer, agham, engineering, at mga kaugnay na larangan, at maaaring introvert o unahin ang trabaho kaysa sa iba pang aspeto ng buhay. Gayunpaman, wala pang sumubok upang matukoy kung ang uri ng personalidad ng "Weirdo Syndrome" ay direktang nauugnay sa autism, o kung ito ay isang variant lamang ng normal na uri ng personalidad na hindi bahagi ng autism spectrum.

Ang ilang mga tao, kabilang ang ilang na-diagnose na may Asperger's syndrome, ay nangangatuwiran na ang sindrom ay isang panlipunang konstruksyon. Si Propesor Simon Baron-Cohan ng Autism Research Center ay nagsulat ng isang libro kung saan pinagtatalunan niya na ang Asperger's syndrome ay isang matinding kaso kung paano naiiba ang mga utak ng lalaki sa mga babaeng utak. Sinabi niya na, sa pangkalahatan, ang mga lalaki ay mas may kakayahang mag-systematize kaysa sa mga babae, at ang mga babae ay mas may kakayahang makiramay kaysa sa mga lalaki (Baron-Cohen, 2003). Si Hans Asperger mismo ay sinipi na nagsasabi tungkol sa kanyang mga pasyente na mayroon silang "matinding bersyon ng uniporme ng lalaki Ang konsepto ng katalinuhan ng lalaki at babae ay, gayunpaman, kontrobersyal, at bagama't ang teorya ng biodeterminism ay popular sa mga mananaliksik ng sikolohiya at sosyolohiya noong 2005, ito ay nananatiling isang teorya at hindi isang napatunayang katotohanan.

Bilang isang kategorya na nagsasabing mayroong malinaw na tinukoy na neurobiological na batayan, ang Asperger's syndrome ay malamang na may parehong antas ng bisa bilang isang buong host ng iba pang mga psychiatric label, tulad ng attention-deficit hyperactivity disorder, na malawakang pinuna ng mga nangungunang psychiatrist tulad ng para sa halimbawa Peter Breggin Peter Breggin at Sami Timimi Sami Timimi; obsessive-compulsive disorder (OCD) (tingnan ang OCD) at matinding kalungkutan sa klinika, masigasig na itinataguyod ng lumalaking sektor ng kalusugan ng isip at industriya ng parmasyutiko. Ang lahat ng mga ugali na nauugnay sa kundisyong ito ay ipinapakita sa iba't ibang antas sa pangkalahatang populasyon. Malaki ang pagkakaiba ng mga taong na-diagnose na may Asperger's syndrome sa isa't isa sa mga tuntunin ng intelektwal, propesyonal at panlipunang pagganap, hanay ng mga interes, pagiging madaldal, pagsunod, hypersensitivity, at higit pa. Bagama't ang isang maliit na minorya ay maaaring tunay na may mataas na pagganap na mga autistic (na may mga kakulangan sa komunikasyon at attachment na kapansin-pansin mula sa maagang pagkabata), at maraming diagnostic na kalituhan ang umiiral sa mga eksperto sa autism, walang siyentipikong patunay mga koneksyon sa pagitan ng malubhang Kanner-type na autism at ang sira-sira o medyo hindi pangkaraniwang katangian ng maraming tao sa ating lipunan. Ang mga banayad na pagkakaiba sa kapaligiran, somatic at neurological na mga pagkakaiba ay maaaring makaimpluwensya sa pag-unlad ng ating pagkatao at sa ating mga diskarte sa pagsasapanlipunan. Kabilang sa mga na-diagnose na may Asperger's syndrome, marami ang may isang anyo ng dyspraxia (kahirapan sa pagpaplano ng mga paggalaw ng katawan), na humahantong sa pagkabata sa isang kagustuhan sa pag-aaral nang mag-isa kaysa sa iba. Malaking atensiyon ang binigay sa sentral na papel na ginagampanan ng "teorya ng pag-iisip" sa pagkakategorya ng autism spectrum, ngunit malinaw na mayroong napakalaking pagkakaiba-iba sa mga kamag-anak na antas ng panlipunang kawalang-muwang at pagiging makasarili sa pangkalahatang populasyon. Marami sa ating mga kasanayang panlipunan ay nakukuha sa pamamagitan ng maagang pagkabata sa pamamagitan ng attachment sa ating simbolo ng pagiging ina, at higit pa sa pamamagitan ng pakikipaglaro sa mga kapantay. Ang mga salik sa kapaligiran na nakakasagabal sa mga prosesong ito sa paghubog ay maaaring mag-iwan ng panghabambuhay na imprint, na nagiging sanhi ng pag-alis ng ilan mula sa panlipunang mainstream at maging mga umatras, hindi sosyal na mga indibidwal.

Ang isa pang pagtutol sa pananaw na ito ay bagama't ang Asperger's syndrome ay mas karaniwan sa mga lalaki kaysa sa mga kababaihan, ang mga personalidad ng mga babaeng may Asperger's syndrome ay hindi nangangahulugang mukhang lalaki, at ang ilan ay maaaring magpakita ng eksklusibong interes sa diumano'y "pambabae" na mga bagay. " o "tama." -utak" na mga aktibidad, tulad ng sining o sayaw. Gayunpaman, sa pagbabalik, kung ano ang itinuturing bilang isang "masculine personality" ay maaaring hindi ang nasa isip ni Baron-Cohen kapag pinag-uusapan ang tungkol sa katalinuhan ng lalaki; ang pagsulong sa sining at sining ay maaari lamang ituring na pambabae dahil sa ilang mga social convention. Ang katotohanan na ang sining, o sayaw, ay pinaghihinalaang ng ilan bilang mga gawaing pambabae ay hindi malinaw na nangangahulugan na ang interes ng pasyente sa kanila ay motibasyon o itinuro ng isang hindi sistematikong (malamang na "pambabae" sa gawain ni Baron-Cohan) na istraktura ng utak.

Maraming mga taong may Asperger's syndrome ang karaniwang tumutukoy sa kanilang sarili sa pang-araw-araw na pag-uusap gamit ang mas malambot na "aspie", o "aspy". Mas gusto ng iba ang "Aspergian", "Autistic ni Asperger" o walang partikular na pangalan. Maraming naniniwala na walang makabuluhang pagkakaiba sa pagitan ng Asperger's syndrome at autism dahil sa kanilang mga katulad na pagkakaiba-iba ng spectrum ay maaaring mas gusto ang terminong "autie" o simpleng "autistic" bilang isang mas pangkalahatang termino.

Upang tukuyin ang kanilang sarili bilang isang grupo, maraming tao na may Asperger's syndrome ang gumagamit ng terminong "neurodivergent," na nagmumula sa katotohanan na ang Asperger's syndrome ay itinuturing na isang neurological disorder ng mga medikal na propesyonal. Upang sumangguni sa mga taong hindi autistic, marami ang gagamit ng terminong neurotypical, o NT para sa maikli. Bilang karagdagan, ang mga taong naghahanap ng lunas para sa autism ay minsan ay tinatawag na "curebies."

Noong 2007, kinunan ng Dutch director na si Nick Balthazar ang feature film na Ben X. Ang pelikula ay ganap na nagbubunyag ng problema ng mga taong may Asperger syndrome. Ang bayani, na nagdurusa sa sakit na ito, ay naging napakasangkot sa mundo ng mga online na laro na ang linya sa pagitan ng tunay at virtual na mundo ay nagsimulang lumabo para sa kanya. Ang buong larawan ay binuo sa pinaghalong footage mula sa laro at totoong buhay. Ang pelikula ay hango sa mga totoong pangyayari.

Sa sitcom na The Big Bang Theory, ang pangunahing tauhan na si Sheldon Cooper, isang henyo sa physics at mga kaugnay na agham, ay nagpapakita ng marami sa mga sintomas na katangian ng mga taong may Asperger's syndrome, halimbawa, nakakaranas ng mga kahirapan sa buhay panlipunan.

Noong 2009, inilabas ang full-length na cartoon na Mary at Max tungkol sa isang 8-taong-gulang na batang babae mula sa Australia at isang 44-taong-gulang na lalaki mula sa New York na may Asperger's syndrome. Nagsulat sila sa loob ng 18 taon.

Isang sipi mula sa kasaysayan ng medikal ng pasyente D.: "Sa edad na 19, D., habang nagtatrabaho sa isang hotel, patuloy na tumitingin sa salamin at nagpapahid ng dumi sa mga dingding. Kasabay nito, lumipat si D. upang manirahan kasama ang isang 71-taong-gulang na kaibigan, na tinawag niyang "kanyang babae." Nanirahan sila nang magkasama sa loob ng ilang taon, at sa panahong ito ay paulit-ulit na inatake ni D. ang kanyang kapareha, na nagdulot ng kanyang mga pinsala.

Ang Asperger's syndrome ay kinilala bilang isang uri ng pang-unawa sa nakapaligid na mundo at bilang isang espesyal na anyo ng autism, na nailalarawan sa mga kakulangan sa pakikipag-ugnayan sa lipunan at komunikasyon. Kasama sa mga tampok ng kundisyon ang mga limitadong interes at magkakatulad na pagkilos.

Inuuri ng modernong psychiatry ang kondisyong pinag-uusapan bilang isa sa limang autistic disorder, gayundin ang childhood disintegrative disorder, atypical at classic na autism.

Ayon sa istatistika, ang patolohiya ay 2-3 beses na mas karaniwan sa mga lalaki.

Sa mga mag-aaral, ang diagnosis ay nangyayari sa 0.36-0.71% ng mga sitwasyon, ngunit sa 30-50% ng mga pinaghihinalaang kaso ang sindrom ay hindi opisyal na nasuri.

Ang sakit ay pinangalanan pagkatapos ng pediatrician na si Hans Asperger mula sa Austria, na nagtatrabaho sa mga bata na may mga katulad na sintomas. Tinawag ng doktor ang sakit na autistic psychopathy. Ang opisyal na pangalan ay nakarehistro noong 1981.

Ang mga batang may ganitong karamdaman ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga kahirapan sa pag-aaral, mga kapansanan sa pag-uugali, at mga hindi pa nabubuong kakayahan para sa komunikasyong panlipunan, na nangangailangan ng mas mataas na atensyon mula sa mga psychiatrist ng bata, mga psychologist at, higit sa lahat, mga guro.

Kwento

Naobserbahan ni Hans Asperger ang apat na bata na may mga sintomas ng kondisyong pinag-uusapan noong 1944 na malinaw na nagpakita ng kakulangan ng mga kasanayan sa larangan ng panlipunang integrasyon. Kasabay ng problemang ito, mayroon silang normal na katalinuhan, ngunit sa komunikasyon ay mayroong pisikal na kalokohan, kawalan ng kakayahang magpakita ng empatiya, at kakulangan ng mga kasanayan sa komunikasyon na hindi pasalita.

Kung tungkol sa pagsasalita, ito ay masyadong pormal o, sa kabaligtaran, mahirap. Sa pagsusuri sa kanilang pag-uusap, posibleng malinaw na mapansin ang nangingibabaw, lahat-ng-ubos, isang panig na interes.

Ang mga obserbasyon ni Asperger ay hindi alam hanggang 1981, bagaman Aleman inilathala. Ang interes sa sindrom ay na-renew ng British na manggagamot na si Lorna Wing, na nag-publish ng mga katulad na natuklasan at pinangalanan ang kumplikadong mga sintomas pagkatapos ng Austrian discoverer.

Nang sumunod na taon, kinilala ang patolohiya bilang isang hiwalay na sakit at kasama sa diagnostic manual ng World Health Organization (ika-sampung edisyon ng ICD) at sa ika-apat na edisyon ng DSM ng American Psychiatric Association.

Mga sanhi ng patolohiya

Kung isasaalang-alang ang mga sanhi ng patolohiya, hindi mabibigo ang isang tao na banggitin ang autism.
Mga pangunahing trigger:

• genetic at biological predisposition;
• pagkakalantad sa mga nakakalason na sangkap sa unang trimester ng pagbubuntis;
• ang autoimmune reaction ng maternal body ay maaaring makapukaw ng pinsala sa utak;
• ang mga preventive vaccination at pagbabakuna ay maaaring negatibong makaapekto sa immune system;
• ang teorya ng hormonal imbalance, na hindi pa nakumpirma sa siyensya, ay nagpapahiwatig ng pagtaas ng antas ng cortisol at testosterone sa sanggol;
• pag-aaral ng epekto ng prematurity sa paglitaw ng sakit at autistic disorder;
• Ang mga nakakapinsalang epekto ng kapaligiran sa sanggol ay itinuturing na isang seryosong dahilan.

Ang mga impeksyon sa postnatal at intrauterine na viral ay itinuturing na mga kadahilanan ng panganib: toxoplasmosis, herpes, rubella o impeksyon sa cytomegalovirus.

Asperger's syndrome sa mga matatanda

Ang kahirapan sa pag-diagnose ng patolohiya na pinag-uusapan sa isang may sapat na gulang ay dahil sa isang sapat na pagtatasa ng mga kalakasan at kahinaan sa pagtanda.

Ngunit ang kondisyon ay tumatagal sa buong buhay at hindi mo ito makukuha bilang isang may sapat na gulang.

Ang konklusyon ay ang karamdaman ay nagpapatatag sa edad, at kung ang paggamot ay naisagawa nang tama mula pagkabata, may mataas na posibilidad na makamit ang mga makabuluhang pagpapabuti.

Ang pagkahilig ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng kakayahan ng isang tao na bumuo ng mga kasanayan sa lipunan na may edad, na kinabibilangan ng mga elemento ng di-berbal na komunikasyon, kaya maraming mga tao ang nailalarawan sa pamamagitan ng ganap na buhay panlipunan– pamilya, trabaho, anak, kaibigan.

Salamat sa ilang mga tampok, ang mga pagkakataon ng matagumpay na pag-aaral at karera ay tumaas nang malaki. Nangangahulugan ito ng espesyal na atensyon sa mga partikular na paksa, konsentrasyon sa mga detalye at mga bagay na walang kabuluhan. Ang sakit ay nagdusa mula sa mga natatanging personalidad na nakapagpahayag ng kanilang sarili nang mahusay - Albert Einstein, Thomas Jefferson, Wolfgang Mozart, Marie Curie.

Asperger's syndrome sa mga bata

Tulad ng para sa pagpapakita ng patolohiya sa mga bata, ang mga sintomas ay katulad ng mga palatandaan ng autistic, ngunit dapat mong tiyak na makita ang karamdaman sa iyong sarili, dahil ang antas ng katalinuhan ay normal, ngunit ang mga pangangailangan sa edukasyon ay espesyal.

Dapat bigyang-pansin ng mga magulang ang pag-unlad ng mga kasanayang panlipunan ng kanilang anak.

Ang pangunahing tampok ay isang mas binuo na katalinuhan kumpara sa mga kapantay sa 95% ng mga kaso, kahit na ang pang-unawa sa mundo sa kanilang paligid at ang linya ng pag-uugali sa mga naturang bata ay natatangi.

Triad ng mga paglabag

Iba-iba ang pinagbabatayan na mga pagpapakita, ngunit tinutukoy ng mga eksperto ang tatlong pangunahing grupo.

Mga sintomas sa larangan ng komunikasyong panlipunan:

• hindi pagkakaunawaan sa tono ng boses, ekspresyon ng mukha o kilos ng kausap;
• ang paggamit ng masalimuot na mga parirala at salita kasama ng kakulangan ng pag-unawa sa mga ito nang buo;
• kahirapan sa pagtukoy ng pagtatapos at oras ng pagsisimula ng isang pag-uusap, pati na rin sa pagtukoy ng paksa para sa pag-uusap;
• hindi tumatanggap ng sarcasm, metapora, anekdota.

Ang interlocutor ay dapat na maigsi at malinaw hangga't maaari sa mga tuntunin ng pagpapahayag ng mga saloobin sa isang pag-uusap sa isang taong may tulad na sindrom.

Mga sintomas ng globo ng pakikipag-ugnayan sa lipunan:

• pag-uugali na itinuturing na hindi tama ng iba;
• maliwanag na paghihiwalay, kawalang-interes at kawalang-interes;
• ang ibang tao ay nakakalito at hindi mahuhulaan;
• hindi napapansin ang mga hindi nakasulat na pamantayang panlipunan;
• ang pagkakaibigan ay mahirap mabuo at mapanatili.

Mga problema sa larangan ng panlipunang imahinasyon

Ang imahinasyon ng mga taong may ganitong uri ng pang-unawa sa mundo ay mayaman sa karaniwang pag-unawa sa konseptong ito. Ang ilang mga tao ay nagiging musikero, artista o manunulat habang sila ay tumatanda, ngunit sa mga tuntunin ng panlipunang imahinasyon, maaaring lumitaw ang mga problema:

• ang malikhaing aktibidad ay maaaring limitado, pati na rin ang paulit-ulit o mahigpit na sunud-sunod;
• ang mga kaisipan ay binibigyang-kahulugan nang may problema, gayundin ang mga kilos o damdamin ng iba;
• halos hindi kapansin-pansin na mga mensahe sa mukha ng kausap ay napalampas;
• Medyo mahirap isipin ang mga hula at alternatibong pag-unlad ng sitwasyon;
• Mahirap ding isipin at intindihin ang pananaw ng ibang tao.

Ang mga bata ay kadalasang nagbibigay ng kagustuhan sa mga aktibidad na nauugnay sa pagkakapare-pareho at lohika.

Mga tampok

Ang mga sintomas ay kinakatawan din ng mga sumusunod na palatandaan.

1. Ang pagnanais na mapanatili ang isang tiyak na kaayusan palagi at sa lahat ng bagay ay tinutukoy ng pagnanais na gawing mas nakakalito at hindi maayos ang mundo. Ang pasyente ay maaaring igiit ang kanyang sariling mga gawain at panuntunan.
2. Ang espesyal na pagnanasa ay ipinahayag ng isang malakas, sa ilang mga kaso obsessive, interes sa pagkolekta o iba pang mga libangan. Minsan ang interes ay hindi kumukupas sa buong buhay, at sa ilang mga kaso ay inililipat ng pasyente ang kanyang atensyon sa ibang bagay. Sa ilalim ng impluwensya ng pampasigla, ang mga kasanayan at interes ay napabuti sa isang lawak na ang isang taong may patolohiya na pinag-uusapan ay hindi kapani-paniwalang matagumpay sa pagtatrabaho at pag-aaral sa bilog ng kanyang sariling mga interes.
3. Ang mga problema sa pandama ay maaaring magpakita ng kanilang mga sarili sa panlasa, pagpindot, amoy, pandinig o paningin, at maaari ding magkaroon ng mga kahirapan sa lahat ng uri ng mga sensasyon sa parehong oras. Ang antas ng mga paghihirap na ito ay tinutukoy depende sa pasyente. Dalawang opsyon ang madalas na isinasaalang-alang: mababang sensitivity o hypersensitivity.

Mga diagnostic

Ang kahirapan sa pag-diagnose ng sakit na pinag-uusapan ay nakasalalay sa pagkakapareho ng mga sintomas nito sa mga palatandaan ng iba pang mga pathologies.

Ang pagkakakilanlan ng disorder ay kadalasang nangyayari sa pagitan ng edad na 4 at 12 taon, at ang maagang pagsusuri ay direktang nakakaapekto sa tagumpay. karagdagang paggamot at pagsasapanlipunan

Kabilang sa mga kasalukuyang pamamaraan ng diagnostic, ang mga sumusunod ay dapat tandaan:

• pakikipag-usap sa mga magulang at pakikipag-usap sa bata sa pamamagitan ng mga laro;
• pagsasagawa ng mga pagsusulit sa psychomotor, pagtukoy ng mga independiyenteng kasanayan sa pag-uugali;
• pagsasagawa ng mga intelektwal na pagsusulit;
• genetic at neurological na pag-aaral.

Ang kahalagahan ng differential diagnosis para sa sakit na ito ay mahirap i-overestimate. Sa ilang mga kaso, posible na makilala ang mga sumusunod na pathologies:

• pangkalahatan o obsessive-compulsive na pagkabalisa o bipolar disorder;
• depresyon;
• attention deficit hyperactivity disorder;
• mapanghamong oppositional disorder.

Bukod dito, ang mga nabanggit na karamdaman ay nangyayari nang sabay-sabay sa uri ng pang-unawa sa mundong isinasaalang-alang, at ang diagnosis ng pasyente ay magkakaiba sa bawat indibidwal na kaso.

Mga patnubay para sa differential diagnosis

Ang pagkakaiba sa autism (Kanner syndrome) ay kadalasang kinakailangan.

1. Sa unang taon ng buhay ng isang bata, ang mga unang palatandaan ng autism ay maaaring mapansin, habang sa isang sitwasyon na may Asperger's, ang mga sintomas ay lilitaw lamang 2-3 taon pagkatapos ng kapanganakan.
2. Ang isang autistic na bata ay unang natututong lumakad at pagkatapos ay magsalita, samantalang sa patolohiya na pinag-uusapan, ang mabilis na pagbuo ng pagsasalita ay unang lumilitaw, at pagkatapos ay ang mga kasanayan sa paglalakad.
3. Sa autism, ang pag-andar ng komunikasyon ay may kapansanan, at ang mga kasanayan sa pagsasalita ay hindi ginagamit para sa komunikasyon, ngunit sa pangalawang kaso, ang isang kakaibang paggamit ng pagsasalita ay sinusunod upang makipag-usap sa iba.
4. Ang mga batang autistic sa 40% ng mga sitwasyon ay nabawasan ang katalinuhan, at sa 60% ay binibigkas ang mental retardation. Sa Asperger's, ang normal at mataas na antas ng katalinuhan ay sinusunod.
5. Sa autistic disorder, dapat maghanda ang isa para sa isang mahinang pagbabala dahil sa atypical dementia at karagdagang schizoid psychopathy. Ang sindrom na tinalakay sa artikulong ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng kanais-nais na pagbabala, ngunit sa mga bihirang kaso, ang schizoid psychopathy ay nabubuo sa edad.
6. Madalas itong ihambing ng mga eksperto sa schizophrenia, habang ang mga sintomas ng Asperger ay mas katulad ng psychopathy.

Paggamot

Kinakailangan ang masusing pagsusuri bago magsimula ang pagpaplano ng paggamot. Ang prosesong ito ay nagsasangkot ng isang neurologist, psychologist at iba pang mga espesyalista na may kakayahan ang isyung ito. Kinakailangang isaalang-alang hindi lamang ang mga sintomas, kundi pati na rin ang edad ng pasyente, pati na rin ang mga indibidwal na katangian ng kanyang pag-unlad. Kabilang sa mga epektibong lugar ito ay nagkakahalaga ng pagpuna sa mga sumusunod:

1. Psychotherapy. Ang gawain ng isang psychiatrist ay obserbahan at iwasto ang mga kasanayan sa pag-uugali. Kasama ang therapist, nagpaplano siya ng indibidwal na gamot at non-drug therapy. Ang mga pagsasanay na naglalayong mapanatili at bumuo ng mga kasanayan sa komunikasyon, pati na rin ang mga pagsubok na umaangkop sa buhay panlipunan, ay mataas ang pangangailangan.
2. Para sa mga layuning pang-iwas at pagpapabuti ng kalusugan, ang compulsory physical therapy ay dapat ipasok sa pang-araw-araw na gawain, na magkakaroon ng positibong epekto sa paggana ng lahat ng mga sistema at organo ng katawan. Maaaring ibalik ang pansamantalang nasayang at may kapansanan sa mga function. Ang therapeutic at physical training complex ay pinagsama-sama ng isang doktor para sa bawat pasyente sa isang indibidwal na batayan.
3. Ang mga posibleng epekto ay ang dahilan para sa bihirang at maingat na paggamit therapy sa droga. Ang diskarte na ito ay may kaugnayan para sa pagkontrol ng sintomas sa pagkakaroon ng magkakatulad na sakit. Kasama sa listahang ito ang:
   • mga gamot upang makontrol ang mga seizure;
   • psychotropic na gamot;
   • mga pampasigla;
   • serotonin reuptake inhibitors;
   • neuroleptics
4. Ang pagpapagaan ng mga sintomas ay pinadali din ng isang espesyal na diskarte sa nutrisyon at pagpaplano ng indibidwal na diyeta. Ang mga produktong may gluten at kasein, mga produktong harina at mga produkto ng pagawaan ng gatas ay may negatibong epekto, kaya dapat itong ibukod.

Pagtataya

Mahalagang pag-usapan ang tungkol sa isang kanais-nais at kung minsan ay medyo paborableng pagbabala para sa paggamot, na direktang nakasalalay sa kung gaano kaaga ang isang maaasahang pagsusuri ay ginawa.

Mga nasawi sa sa kasong ito ay hindi inaasahan, ngunit ang katayuan ng indibidwal ay nawala sa 20% ng mga kaso. Mahusay na paggamot at ang pag-iwas ay nagpapahintulot sa pasyente na mamuhay ng buong buhay, magsimula ng pamilya at mga kaibigan, umakyat sa hagdan ng karera, at gawin ang gusto niya.

Ang pambihirang sakit na Asperger's syndrome ay ipinangalan sa pediatrician at psychiatrist na si Hans Asperger mula sa Vienna, na unang inilarawan ang personality disorder sa mga bata bilang autistic psychopathy.

Bagama't ang mga taong may Asperger's syndrome ay nangyayari rin sa mga nasa hustong gulang, ang sakit na ito ay karaniwang isang medyo banayad na variant ng childhood autistic disorder sa mga batang may buo na katalinuhan. Ang pagka-orihinal at pagiging tiyak ng autistic na sakit na ito sa mga malalim na karamdaman sa pag-unlad ay tinutukoy ng mga sintomas tulad ng kapansanan sa pagsasalita.

Autistic developmental disorder

Tinutukoy ng psychiatry ang 5 malubhang karamdaman ng pag-unlad ng bata, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng matinding paghihirap sa pakikipag-ugnayan sa lipunan kasama ng isang stereotypical na paulit-ulit na hanay ng mga interes, aksyon, at aktibidad. Ang isa sa mga karamdaman sa pag-unlad ng pagkabata ay ang Asperger's syndrome. At kahit na ang karamdaman na ito ay matagal nang tinatawag na autistic psychopathy, ito ay nakikilala mula sa tunay na autism sa pamamagitan ng pagpapanatili ng mga kakayahan sa pag-iisip at pagsasalita. Bilang karagdagan, ang Asperger's syndrome ay nailalarawan sa pamamagitan ng matinding clumsiness.

Nang unang inilarawan ng Austrian child psychiatrist na si Hans Asperger ang sindrom noong 1944, naobserbahan niya ang mga bata na may ilang partikular na katangian. Ang mga batang ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pisikal na awkwardness, ay walang kakayahan sa di-berbal na komunikasyon, at may limitadong empatiya sa kanilang mga kapantay. Ang pagkalat ng karamdaman na ito sa mga batang may banayad mental retardation, humigit-kumulang 0.5 bawat 10,000. Ang mga batang may Asperger syndrome na may normal na kakayahan sa intelektwal ay sinusunod sa 20 kaso bawat sampung libo. Sa mga batang dumaranas ng Asperger's syndrome, ang mga lalaki ay nangingibabaw.

Ang isang modernong paglalarawan ng mga pasyente na may Asperger's syndrome ay lumitaw lamang noong 1981, at pagkalipas ng 10 taon ay binuo ang mga pamantayan ng diagnostic. Ngunit kahit na ngayon ang sindrom na ito ay nagtataas ng maraming hindi nalutas na mga katanungan sa mga mananaliksik. Hindi pa rin alam kung anong mga palatandaan at sintomas ang malinaw na nakikilala ang Asperger's syndrome mula sa childhood autism, gayundin kung ano ang pagkalat nito. Dumating sa punto na maraming mga mananaliksik ang nagpasya na ganap na iwanan ang diagnosis ng "Asperger syndrome", na nagmumungkahi na palitan ang pangalan nito na "isang autistic na sakit na may iba't ibang antas."

Sa katunayan, ang Asperger's syndrome ay isang natatanging anyo ng childhood autism, isang natatanging panghabambuhay na dysfunction na nagpapakita mismo sa pananaw ng isang tao sa mundo at sa kanyang saloobin sa iba. Karaniwan, ang mga taong may Asperger's syndrome ay may isang spectrum ng mga karamdaman, at bilang karagdagan, ang Asperger's syndrome ay itinuturing na isang "implicit dysfunction" (ang disorder ay hindi panlabas na tinukoy).

Hindi tulad ng childhood autism, ang isang batang may Asperger's syndrome ay walang anumang binibigkas mga problema sa pagsasalita, at ang katalinuhan ay normal o higit sa normal. Wala siyang kapansanan sa pag-aaral ng childhood autism, ngunit mayroon pa rin siyang mga kahirapan sa pag-aaral. Kabilang sa mga ganitong paghihirap ang: dyslexia, epilepsy, apraxia, ADHD (hyperactivity, kakulangan ng atensyon).

Sikolohikal na estado ng mga pasyente

Ang mga pasyente na may Asperger's syndrome ay awkward sa mga komunikasyon, sila ay masyadong tahimik o masyadong madaldal, at hindi alam kung paano isaalang-alang ang mga reaksyon at interes ng kanilang mga katapat sa isang pag-uusap. Nangyayari ito dahil mayroon silang mga nonverbal communication disorder. ang mga kasanayan sa komunikasyon at koordinasyon ng mga paggalaw ay may kapansanan din. Sa pagsasalita, ang Asperger's syndrome ay nagpapakita ng sarili bilang mga stereotypical na pag-uulit, kakaibang mga parirala, hindi sapat na intonasyon, maling paggamit mga panghalip. Kapag nasubok, ang mga pasyente na may ganitong karamdaman ay nagpapakita ng napakataas na antas ng pagsasaulo, na kung kaya't madalas nilang nakakamit ang mga magagandang tagumpay sa makitid na nakatuon na mga interes.

Sa wastong suporta at pagpapasigla, matagumpay na nabubuhay ang mga indibidwal na may Asperger's syndrome. Gayunpaman, ang mga bata na may Asperger's syndrome ay maaaring nahihirapang makilala ang mga pahiwatig na nakikita ng mga normal na tao nang hindi sinasadya (intonasyon, iba't ibang kilos, mga ekspresyon ng mukha). Samakatuwid, maaaring napakahirap para sa kanila na makipag-ugnayan sa mga kapantay, sa turn, nagdudulot ito sa kanila ng matinding pagkabalisa, pagkalito, at pagkabalisa. Bilang karagdagan, ang mga batang may Asperger's syndrome ay napaka-clumsy at madaling kapitan ng paulit-ulit o mapilit na pag-uugali. Sa kabila ng medyo positibong pagbabala, ang mga naturang pathologies ay sinamahan ng may sakit na bata hanggang sa pagtanda.

Bagama't maraming ganoong mga bata ang pumapasok sa regular na paaralan, ang ilang mga batang may Asperger's Syndrome ay may access sa espesyal na edukasyon dahil lamang sa kanilang mga espesyal na pangangailangan. Ang mga teenager at young adult na may Asperger syndrome ay hindi alam kung paano maayos na pangalagaan ang kanilang sarili, at labis din silang nag-aalala tungkol sa mga problema sa pag-ibig at mga relasyon. pakikipagkaibigan. Sa kabila ng kanilang medyo mataas na katalinuhan, karamihan sa mga kabataan na may Asperger syndrome ay hindi pumapasok sa trabaho, bagaman sila ay may kakayahang magpakasal at magtrabaho nang nakapag-iisa.

Ang mga teenager na may Asperger's syndrome ay lubos na nakakaranas ng kanilang pagkakaiba sa iba. Ang mga dahilan para sa kanilang pagkabalisa ay madalas na pag-aayos sa mga ritwal na kanilang naimbento, na nasa hindi malinaw na mga sitwasyon, pati na rin ang pagkabalisa dahil sa mga pagkabigo sa makabuluhang pakikipag-ugnayan sa lipunan. Ang reaksyon ng stress na nagmumula sa naturang pagkabalisa ay nagpapakita ng sarili sa anyo ng pag-alis mula sa komunikasyon, pangkalahatang kawalan ng pansin, umuusbong na pag-asa sa mga obsession, hyperactivity, pati na rin ang negativistic o agresibong pag-uugali.

Bilang karagdagan, ang Asperger's syndrome ay madalas na sinamahan ng depresyon. Ang ganitong depresyon ay nangyayari bilang kinahinatnan ng talamak na pagkabigo dahil sa mga regular na pagkabigo sa mga pagtatangka na mainteresan ang iba sa sarili. Posible rin iyon affective disorder. Ang rate ng pagpapakamatay sa mga nasa hustong gulang na may Asperger's syndrome ay pinaghihinalaang mataas, ngunit hindi pa ito napatunayan.

Ang eksaktong mga sanhi ng sakit na ito ay hindi pa rin alam, at ang paggamot ay napaka-variable din. Ang suportang psychotherapeutic ay naglalayong mapabuti ang paggana ng pasyente. Ito ay batay sa mga pamamaraan behavioral psychotherapy, na naglalayong alisin ang mga partikular na kakulangan at iwasto ang mga kasanayan sa komunikasyon. Unti-unti, habang sila ay tumatanda, ang pangkalahatang kalagayan ng karamihan sa mga batang ito ay bumubuti nang malaki, ngunit ang ilang mga paghihirap sa komunikasyon, personal, at panlipunan ay nananatili pa rin.

Ang mga taong may Asperger's syndrome ay nabubuhay hangga't ang mga ordinaryong tao, ngunit ang panganib ng major depression at anxiety neurosis ay tumaas nang malaki. Bilang karagdagan, may mataas na posibilidad ng mga pagtatangkang magpakamatay. Ngunit gayon pa man, karamihan sa mga taong dumaranas ng Asperger's syndrome ay positibong tinitingnan ang kanilang sakit bilang isang tampok, at hindi isang kapansanan na dapat gamutin.

Mga sanhi

Hanggang ngayon, ang Asperger's syndrome ay hindi gaanong pinag-aralan. Ang mga taong may Asperger's syndrome ay nagmula sa lahat ng nasyonalidad, relihiyon, kultura at panlipunang background, ngunit may tiyak na posibilidad na ang mga tao mula sa matataas na uri ay mas malamang na magkaroon ng kondisyon.

Ito ay mapagkakatiwalaan na kilala na ang sakit na ito, para sa hindi kilalang dahilan, ay mas karaniwan sa mga lalaki. Gayunpaman, iminumungkahi ng kasalukuyang data ng pananaliksik ang neurobiological na katangian ng autistic disorder na ito. Ang pangalawang bersyon ay ang Asperger's syndrome ay sanhi ng kumbinasyon ng dalawang salik - isang genetic factor at isang environmental factor.

Bilang karagdagan, napatunayan na ang Asperger syndrome ay hindi nakasalalay sa anumang paraan sa pagpapalaki ng bata, sa kanyang mga indibidwal na katangian o panlipunang kalagayan.

Mga sintomas

Ang mga taong may Asperger's syndrome ay may mga partikular na problema sa mga sumusunod na lugar sa lipunan: globo ng komunikasyon, ang larangan ng pakikipag-ugnayan at imahinasyon. Ang mga sintomas na ito ay ang tunay na "triad ng autism disorder."

Nahihirapan ang mga batang may ganitong sindrom sa mga laro kung saan kailangan nilang magpanggap o gayahin ang isang tao. Gusto nilang gumawa ng mga bagay na nakabatay sa lohika at sistematiko, tulad ng matematika.

Karagdagang mga palatandaan

Pedantry - sa pagsisikap na gawing mas magulo ang mundo sa kanilang paligid, iginigiit ng mga taong may Asperger's syndrome ang kanilang sariling mga panuntunan at gawain. Kaya, ang mga batang nasa edad ng paaralan ay maaaring palaging magsikap na pumasok sa paaralan sa parehong paraan. Hindi inaasahang pagbabago Ang iskedyul ng klase ay nag-iiwan sa kanila na ganap na nalilito. Ang mga nasa hustong gulang na may ganitong sindrom ay nagpaplano ng kanilang pang-araw-araw na gawain ayon sa ilang mga pattern. Kaya, kung sanay na silang magsimula ng trabaho sa isang tiyak na oras, ang hindi inaasahang pagkaantala sa pagsisimula ng araw ng trabaho ay maaaring humantong sa kanila sa matinding gulat.

Simbuyo ng damdamin. Ang mga taong may Asperger's syndrome ay nakikilala sa pamamagitan ng isang malakas, hanggang sa punto ng pagkahumaling, interes sa ilang uri ng libangan o pagkolekta. Nangyayari na ang interes na ito ay nananatili habang buhay, at sa ibang mga kaso ang isang aktibidad ay pinalitan ng isa pa. Kaya, ang isang pasyente na may ganitong karamdaman ay maaaring ganap na tumutok sa impormasyon na kailangan niyang malaman tungkol sa mga makina upang magkaroon ng komprehensibong kaalaman tungkol sa kanila. Dahil sa malakas na insentibo, ang mga taong may ganitong karamdaman ay may kakayahang mag-aral o magtrabaho, gawin ang gusto nila.

Mga problema sa pandama. Ang Asperger's syndrome ay nagdudulot ng mga kahirapan sa pandama sa isa o lahat mga sistemang pandama(mga kahirapan sa pandinig, paghipo, paningin, panlasa, amoy). Ang antas ng pagiging kumplikado ay nag-iiba: ang lahat ng mga pandama ng pasyente ay maaaring masyadong pinahusay (mga taong sobrang sensitibo) o napakahina (mga taong hindi sensitibo). Kaya, ang masyadong malakas na tunog, nakakasilaw na ilaw, hindi kasiya-siyang amoy, mga partikular na coatings o pagkain ay maaaring magdulot ng sakit at pagkabalisa para sa mga taong may ganitong karamdaman.

Ang mga taong may kapansanan sa sensory sensitivity ay nahihirapang mag-navigate sa kalawakan at maiwasan ang mga hadlang. Nahihirapan silang manatili sa isang tiyak na distansya mula sa mga estranghero, pati na rin ang pagsasagawa ng mga gawaing pinong motor gaya ng pagtali ng mga sintas ng sapatos. Ang isang taong may sakit ay maaaring pana-panahong umiikot o umindayog mula sa gilid patungo sa gilid upang mapanatili ang balanse at makayanan ang biglaang stress.

Diagnosis ng karamdaman

Ang Asperger syndrome ay nasuri sa pagitan ng 3 at 10 taong gulang. Ang pagsusuri ay isinasagawa ng isang grupo na kinabibilangan ng mga espesyalista mula sa iba't ibang larangan. Ang mga diagnostic ay binubuo ng iba't ibang mga pamamaraan: mga pagsusuri sa neurological at genetic, mga pagsusuri para sa mga intelektwal na katangian, mga pagsubok sa psychomotor, mga pagsubok para sa mga di-berbal at pandiwang mga kasanayan, pag-aaral ng istilo ng pag-aaral, pati na rin ang kakayahan ng pasyente na mamuhay nang nakapag-iisa.

Mas mahirap i-diagnose ang mga nasa hustong gulang dahil ang lahat ay na-standardize pamantayan sa diagnostic ng sakit na ito ay sadyang idinisenyo para sa mga bata, at ang mga sintomas ng sakit mismo ay nagbabago nang malaki habang tumatanda ang isang tao. Samakatuwid, ang pag-diagnose ng mga may sapat na gulang ay nangangailangan ng isang espesyal na diskarte at isang detalyadong kasaysayan ng sakit. Ang anamnesis ay nakolekta batay sa data na natanggap mula sa pasyente, pati na rin mula sa kanyang mga kaibigan. Pangunahing umaasa ang mga doktor sa impormasyon tungkol sa pag-uugali ng pasyente sa pagkabata.

Ang diagnosis ng Asperger Syndrome ay ginawa kung ang pasyente ay may mga sumusunod na sintomas at palatandaan:

Ang pag-unlad ng motor ng isang bata na may ganitong karamdaman ay maaaring medyo mabagal, at ang pangkalahatang incoordination ay isang pangkaraniwang (ngunit hindi naayos) na tampok na diagnostic. Ang mga partikular na kasanayan, kadalasang nauugnay sa mga partikular na interes, ay katangian ngunit hindi rin kinakailangan para sa diagnosis ng Asperger's disorder.

Differentiation

Bagama't ang karamdamang ito ay isang medyo partikular na sakit, may ilang mga sintomas na maaaring maging napakahirap sa differential diagnosis ng sakit na ito. Kapag gumagawa ng differentiation, dapat ihiwalay ng isang psychiatrist ang mga sintomas ng Asperger's disorder mismo mula sa iba pang mga autistic disorder at sakit.

Schizophrenia: sa differential diagnosis ng schizophrenia, nabanggit na ang Asperger syndrome ay walang mga guni-guni at delusyon, walang progresibong pagkasira sa mga kasanayan sa lipunan at walang family history ng schizophrenia o iba pang psychoses.

Childhood autism: may ilang katulad na sintomas. Ang pangunahing natatanging tampok ng pagkakaiba sa pagitan ng autism ng pagkabata at Asperger syndrome ay ang sindrom ay walang pangkalahatang pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita. Bilang karagdagan, ang mga pasyente na may Asperger's syndrome ay maaaring kahit papaano ay nakakaunawa ng di-berbal na impormasyon at maaari pa ring gumamit ng intonasyon para sa komunikasyon.

Paghahambing ng mga sintomas ng childhood autism at Asperger's syndrome:

Autismo sa pagkabata	Asperger's syndrome
Lumilitaw ang mga sintomas ng sakit sa unang taon ng buhay (maaaring lumitaw sa unang buwan ng buhay).	Ang mga palatandaan at sintomas ng sakit ay nagsisimulang lumitaw lamang sa ikalawa o ikatlong taon ng buhay ng isang bata.
Ang mga bata ay natututong lumakad at pagkatapos ay nagsimulang magsalita.	Ang mga bata ay nagsisimulang magsalita nang mas maaga kaysa sa kanilang makalakad, at ang pagsasalita ay umuunlad nang napakabilis.
Ang pagsasalita ay hindi isinasaalang-alang bilang isang paraan ng komunikasyon; ang kanyang communicative function ay may kapansanan (ang pagsasalita ay tila tinutugunan sa sarili).	Ang pananalita ay aktibong ginagamit para sa layunin ng komunikasyon, ngunit sa isang napaka-natatanging paraan.
Ang katalinuhan sa karamihan ng mga kaso ay nabawasan (sa 60% ng mga kaso ng autism ay may mental retardation, 25% ng mga autistic na tao ay may bahagyang pagbaba sa katalinuhan, isa pang 15% ay may katalinuhan sa loob ng normal na mga limitasyon).	Ang katalinuhan ay palaging karaniwan o higit sa karaniwan.
Kakulangan ng visual contact - para sa isang taong may sakit ay walang ibang tao.	Iniiwasan ng pasyente ang pagtingin sa mga tao nang hindi kinakailangan, ngunit tiyak na umiiral ang mga ito para sa kanya.
Eksklusibong nabubuhay sa sarili niyang mundo.	Nakatira sa mundo ng mga tao, ngunit ayon sa sarili nitong mga tuntunin.
Ang isang medyo hindi kanais-nais na pagbabala - isang paglipat sa hindi tipikal na mental retardation ay madalas na nangyayari. Sa buo na katalinuhan, ang pasyente ay maaaring magkaroon ng schizoid psychopathy.	Ang pagbabala ay medyo kanais-nais - pagkaraan ng ilang oras ang sindrom na ito ay nagiging batayan para sa schizoid psychopathy na may matitiis na pagbagay sa lipunan.
Madalas nalilito sa isang sakit tulad ng schizophrenia.	Madalas nalilito sa psychopathy.

Paggamot

Ang paggamot at rehabilitasyon ng mga taong nagdurusa sa Asperger's syndrome ay dapat isagawa ng isang buong grupo ng mga espesyalista ng iba't ibang mga profile. Ang nasabing grupo ay dapat magsama ng isang medical psychologist, isang child psychiatrist, isang speech pathologist, isang speech therapist, isang pediatrician, isang neurologist, at kahit isang music worker.

At sa artikulong ito maaari mong makilala ang isa sa mga tiyak na anyo nito - Asperger syndrome. Ang mga pasyente na may tunay na autism ay naiiba sa ibang mga tao sa pamamagitan ng hindi pagkakasundo sa pag-unlad ng kaisipan at intelektwal. Tila nabubuhay sila sa kanilang sariling mundo, at ang katangiang ito nila ay malalaman lamang sa pamamagitan ng pakikipag-usap sa kanila. Sa Asperger's syndrome, ang pasyente ay walang mga palatandaan ng kapansanan sa pag-iisip. Ang mga pasyente na may diagnosis na ito ay may pagbaluktot ng pang-unawa, na hindi ipinahayag sa anyo ng mga guni-guni o ilusyon, isang ugali na limitahan ang komunikasyon sa lipunan at isang kakulangan ng komunikasyon.

Ang mga katotohanang ipinakita sa artikulong ito ay tutulong sa iyo na magkaroon ng ideya tungkol sa karamdaman sa pag-unlad na ito; malalaman mo kung bakit mapanganib ang Asperger syndrome, kung paano ito nagpapakita ng sarili sa mga bata at matatanda, at mga paraan upang makilala at gamutin ang karamdaman na ito.

Hindi tulad ng tunay na autism, ang sindrom ay makikita lamang pagkatapos ng 3-4 na taong gulang (karaniwan ay nasa pagitan ng 4-5 at 11 taon). Ang huli na pagsusuri na ito ay dahil sa ang katunayan na hanggang sa edad na ito ang bata ay hindi kailangang palawakin ang bilog ng kanyang mga contact sa lipunan.

Isang maliit na kasaysayan

Ang mga batang may Asperger syndrome ay hindi kailangang makipag-usap sa iba; sila ay nabubuhay sa kanilang sariling mundo.

Noong 1944, inilarawan ng Austrian psychiatrist at pediatrician na si Hans Asperger ang isang grupo ng mga bata na may edad 8–18 na nakikilala sa pamamagitan ng kanilang limitadong empatiya para sa mga kapantay, kakulitan, at kawalan ng mga kakayahan sa komunikasyong nonverbal. Ang karamdamang itinuturing niya ay tinatawag na autistic psychopathy, at kalaunan ay lumitaw ang ibang termino sa ICD-10 - "schizoid disorder of childhood." Kasunod nito, noong 1981, ang karamdaman sa pag-unlad na ito ay pinangalanan sa doktor na inilarawan ito - "Asperger's syndrome."

Sa kurso ng maraming taon ng pananaliksik, natukoy ng Austrian psychiatrist ang mga sumusunod na tampok ng hindi pangkaraniwang pag-unlad ng mga naobserbahang bata:

• ganap silang kulang sa pagnanais na makipag-usap sa lipunan;
• ang mga bata ay hindi nakakaranas ng mga guni-guni o ilusyon, ngunit nabubuhay sa kanilang sariling mundo;
• ang mga ekspresyon ng mukha at pagsasalita ng mga pasyente ay mahirap, limitado at hindi ginagawang posible upang matukoy ang kanilang emosyonal na estado.

Si Hans Asperger ay nag-aral lamang ng mga bahagi ng pag-uugali at hindi nagsaliksik sa biological, genetic at neuropsychological na aspeto ng sindrom na ito. Ang mga karamdaman na tinukoy ng doktor ay hindi angkop para sa pag-uuri ng sakit sa "ranggo" ng autism, na kilala noong mga araw na iyon. Pagkatapos ang gayong mga bata ay naging "mga outcast" at ang gayong mga paghihigpit ay negatibong nakakaapekto sa kanilang pag-unlad at emosyonal na estado.

Ang mga salik na ito ang nagbunsod kay Asperger na tawagin ang karamdamang ito na "autistic psychopathy" at kilalanin ito bilang isang espesyal na anyo ng autism. Kahit ngayon, patuloy na pinagtatalunan ng mga psychologist at psychiatrist kung ano ang Asperger's syndrome - isang partikular na neurological disorder o isang uri ng autism? Mayroon lamang isang dahilan para sa mga naturang debate - ang mga batang may ganitong karamdaman ay walang lag sa intelektwal na pag-unlad.

Kapag nagsasagawa ng pagsusulit upang suriin kakayahan sa pag-iisip ng mga batang may ganitong sindrom, naitala na higit sa 80% ng mga nasuri ay may kahanga-hangang kakayahan sa intelektwal:

• ang ilan sa kanila ay nagpakita ng hindi kapani-paniwalang kakayahan sa matematika;
• ang iba ay nagpakita ng perpektong pitch, phenomenal memory, atbp.

Napagpasyahan ng mga siyentipiko na karamihan sa mga bata na may Asperger's syndrome ay may mga pambihirang kakayahan. Ayon sa mga espesyalista, ang karamdaman na ito ay napansin ng 4 na beses na mas madalas sa mga lalaki.

Ang ilang mga tao na may ganitong sindrom ay tinatawag ang kanilang sarili na "mga aspiya."

Iminumungkahi ng ilang mga eksperto na ang karamdaman na ito ay naroroon sa mga sumusunod na sikat na tao:

• Socrates;
• Isaac Newton;
• Charles Darwin;
• Andy Warhole;
• Albert Einstein;
• Lewis Carroll;
• Marie Curie;
• Jane Austen.

Ang ilang mga mapagkukunan ay nag-uulat na posibleng ang sindrom na pinag-uusapan ay sinusunod sa mga sumusunod sa ating mga kontemporaryo:

• Steven Spielberg;
• Dan Ackroyd.

Bakit mapanganib ang sindrom?

Ang lahat ng mga asperger na may autism, na ang sindrom ay natukoy sa isang napapanahong paraan at naitama sa isang napapanahong paraan, mahusay na umangkop sa lipunan at ang kanilang pisikal at mental na kondisyon ay hindi nagdurusa sa anumang paraan. Ang ilang mga "Aspie" ay nagpapakita ng kanilang mga talento at naging hindi maunahang mga master sa isang larangan o iba pa. Bilang isang tuntunin, nakakamit nila ang mataas na tagumpay sa ilang monotonous o maselan na trabaho, sa eksaktong mga agham.

Sa kawalan ng napapanahon at tamang pagwawasto sa pagtanda, ang mga asperger na may autism ay maaaring harapin ang mga sumusunod na paghihirap:

• iba't ibang mga pagbabago sa karaniwang ritmo ng buhay ay maaaring humantong sa depresyon (kabilang ang malubhang);
• pag-unlad ng phobia o obsessive states;
• pagkakalantad sa pagsasamantala ng mga estranghero;
• kawalan ng kakayahang maunawaan ang mga posibleng kahihinatnan ng ilan sa iyong mga aksyon;
• imposibilidad ng adaptasyon sa lipunan at nahuhulog sa marginal strata: panlipunan, pang-ekonomiya, pampulitika, biyolohikal, edad, etniko, kriminal, relihiyon.

Kapag itinatama ang mga karamdaman na sinusunod sa "Aspies," dapat na maunawaan ng mga magulang ng bata na obligado sila hindi lamang na patuloy na bisitahin ang isang psychologist at kumpletuhin ang "araling-bahay" na ibinigay ng espesyalista, ngunit din upang malaman kung paano tama at patuloy na nakikipag-ugnayan sa maliit na " pasyente.” Ang aktibidad ng mga may sapat na gulang na nakapaligid sa bata na may Asperger syndrome ay nakakakuha ng isang makabuluhang bahagi sa psychotherapy at makabuluhang nagpapabuti sa pagbabala para sa matagumpay na pagwawasto ng karamdaman na ito.

• Maraming mga bata na may Asperger's syndrome ang maaaring dumalo sa mga regular na silid-aralan, ngunit sa ilang mga kaso, ang mga problema sa pag-uugali o panlipunan ay maaaring mangailangan ng mga magulang ng Aspie na magbigay ng espesyal na edukasyon para sa kanilang anak.
• Sa panahon ng pagdadalaga, ang mga pasyente ay maaaring makaranas ng ilang partikular na paghihirap na may kaugnayan sa mga paghihirap sa pangangalaga sa sarili, organisasyon, romantiko o panlipunang mga relasyon.
• Kasunod nito, maraming Aspie ang maaaring makaranas ng kahirapan sa pag-aasawa o paghahanap ng trabaho.

Ang mga ito at iba pang mga problema sa pakikibagay sa lipunan sa ilang mga kaso ay humahantong sa mga taong may Asperger's syndrome sa pagbuo ng malala depressive states, na sa ilang mga kaso ay nagtatapos sa mga pagtatangkang magpakamatay o pagpapakamatay. Ayon sa mga obserbasyon ng isang bilang ng mga eksperto, ang dalas ng gayong malungkot at kalunos-lunos na mga kinalabasan sa mga "Aspie" ay nadagdagan, ngunit ang mga malalaking pag-aaral sa lugar na ito ay hindi pa isinasagawa.

Prevalence

Pag-unlad ng kaisipan ang mga batang may Asperger's syndrome ay hindi may kapansanan.

Wala pang maaasahan at pare-parehong data sa paglaganap ng sindrom. Ayon sa mga resulta ng pag-aaral noong 2003, ang proporsyon ng childhood autism ay 0.03-4.84 bawat 1000 pasyente, at ang ratio ng indicator na ito sa prevalence ng disorder na pinag-uusapan ay nag-iiba mula 1.5 hanggang 1 hanggang 16 hanggang 1.

Natuklasan ng mga mananaliksik sa Britanya mula sa National Autistic Society na ang mga asperger na may IQ na 70 o higit pa ay 3.6 bawat 1000 pasyente. Ang pagsusuri na isinagawa noong 2007 ng mga mananaliksik ng Finnish gamit ang iba't ibang pamantayan ay nagpapakita ng sumusunod na pagkalat ng "Aspies":

• ayon sa DSM-IV – 2.5 bawat 1000 bata;
• ayon sa ICD-10 - 2.9 bawat 1000;
• ayon kay Shatmari et al - 1.6 bawat 1000;
• ayon kay Gillberg at Peter Szathmáry - 2.7 bawat 1000;
• ayon sa alinman sa 4 na pamantayan – 4.3 bawat 1000.

Ang heograpikong pagkalat ng Asperger's syndrome ay hindi pa rin lubos na nauunawaan. Ayon sa mga obserbasyon noong 2006, isang pagtaas sa mga pasyente na may ganitong diagnosis ay nabanggit sa mga populasyon ng bata Silicon Valley, ngunit noong 2010 ay iba ang data na ito at hindi nakita ang isang kumpol ng "Aspie" sa mga rehiyon na may malalaking production base na nagtatrabaho sa larangan ng mga teknolohiyang IT. Kasabay nito, napansin ng mga mananaliksik sa California ang pagtaas ng bilang ng autism ng asperger sa mga lugar at pamilya kung saan ang mga magulang ng mga bata ay mas mataas ang pinag-aralan kaysa sa mga kalapit na geographic na dibisyon.

Positibong aspeto

Ang mga magulang ng isang bata na na-diagnose na may Asperger's syndrome ay hindi dapat mag-panic. Ang karamdamang ito ay talagang makapagpapahirap sa buhay, ngunit sa mga maliliit na "Aspie" mayroong maraming mahuhusay at may kakayahang mga bata.

Kinumpirma ito ng mga sumusunod na katotohanan:

• Tumutok sa mga detalye at isang sistematikong uri ng pag-iisip ay maaaring makatulong na makamit ang tagumpay sa ilang propesyon (halimbawa, teknolohiya ng IT, accounting, atbp.);
• maraming asperger na may autism ang may mahusay na memorya;
• ang pagiging nakahiwalay sa sariling panloob na interes ay maaaring humantong sa mga bata na magkaroon ng malawak na kaalaman o kasanayan sa isang partikular na lugar, at sa hinaharap ang bata ay maaaring maging isang nangungunang eksperto at espesyalista;
• Maaaring tingnan ng mga autistic ni Asperger ang mundo mula sa isang espesyal na pananaw, at kung minsan ang regalong ito ay nakakatulong sa kanila na gumawa ng mga pagtuklas at gumawa ng mga malikhaing diskarte upang iba't ibang lugar mga aktibidad.

Mga posibleng dahilan

Sa ngayon, ang mga siyentipiko at mga espesyalista ay hindi dumating sa isang karaniwang pananaw tungkol sa mga dahilan na pumukaw sa paglitaw ng karamdaman na ito. Karamihan sa kanila ay may hilig na maniwala na ang "pag-trigger" ng sindrom ay sanhi ng parehong mga kadahilanan tulad ng autism sa pagkabata.

Ang mga pangunahing sanhi ng Asperger's syndrome ay maaaring:

• pagkalasing ng pangsanggol sa panahon ng pag-unlad ng intrauterine;
• pinsala sa panganganak;
• sa isang mas matandang bata;
• genetic mutations;
• namamanang pasanin.

Ngayon, ang mga programa sa computer ay tumutulong sa mga espesyalista na maunawaan ang mga posibleng ugat na sanhi ng pag-unlad ng sindrom at ang kakanyahan ng disorder. Sa dakong huli, salamat sa mga ito makabagong pamamaraan maaari silang magplano ng higit pa at mas epektibong mga taktika para sa pagwawasto nito (i.e. paggamot).

Classic Aspergers triad ng mga sintomas

Ang mga batang may Asperger's syndrome ay nahihirapang makipag-ugnayan sa lipunan, sila ay may limitadong pananalita at kakulangan ng mga emosyon, isang kawalan ng kakayahang ipahayag ang mga ito.

Tinutukoy ng mga pathopsychologist, psychotherapist at psychiatrist ang sumusunod na klasikong kumplikadong sintomas para sa Asperger syndrome:

• kakulangan ng mga emosyon, kawalan ng kakayahang ipahayag ang mga ito sa salita at kakulangan ng malikhaing pag-iisip;
• kahirapan sa pakikipag-ugnayan sa lipunan at kapansanan sa kakayahang makipag-usap sa mga tao sa pamamagitan ng pagsasalita;
• kahirapan sa spatial at pandama na pang-unawa sa kapaligiran.

Ang simula ng inilarawan sa itaas na triad ng mga sintomas ay maaaring maobserbahan kahit na sa maagang edad. Ang isang bata ay maaaring mag-react sa pamamagitan ng pag-iyak sa mga ilaw na biglang nakabukas sa isang madilim na silid o hindi kasiya-siyang amoy, malakas na musika o malakas na hangin.

Sa isang maagang edad, mahirap na makilala ang pagkakaiba sa pagitan ng normalidad at patolohiya, na ipinahayag sa marahas na reaksyon ng isang bata sa isang partikular na stimulus, at samakatuwid, ang pag-aari ng isang "Aspie" ay karaniwang ipinahayag pagkatapos ng edad na 5.

Ang mga reaksyon sa hypersensitivity na inilarawan sa itaas ay nagbabago sa edad, at ito ay nagbabago. Minsan nakakakuha sila ng kakaibang karakter at maaaring makaistorbo kahit ang pasyente mismo. Halimbawa, bilang isang may sapat na gulang, ang bahagyang hindi komportable o kahit kumportableng damit ay maaaring magdulot ng kakulangan sa ginhawa at sakit. Ang ilang mga pasyente ay nagpapakita ng synesthesia - mga kondisyon kapag ang pasyente ay nagsasabi na ang mga sensasyon ay may tunog, kulay, atbp.

Ang mga aspie ay lubhang malamya. Ang problemang ito ay sanhi ng katotohanan na ang panlabas na mundo ng pasyente ay limitado sa kanyang sariling katawan at ang lahat ng kanyang mga karanasan ay nakadirekta sa kanyang sarili. Bilang resulta, ang mga pasyente ay madalas na nakakagambala at hindi napapansin ang mga nakapaligid na tao at mga bagay sa kanilang dinadaanan. Gayunpaman, kapag kailangan nilang mag-concentrate, ang mga taong may Asperger's syndrome ay may kakayahang kontrolin ang kanilang mga kasanayan sa motor nang matalino.

Mga pagpapakita sa mga bata

Simula sa 4-5 taong gulang, ang mga batang aspie ay maaaring magpakita ng mga sumusunod na karamdaman:

• pagtanggi sa grupo o aktibong laro;
• kakulitan;
• isang panig na libangan (karaniwang kalmado at walang pagbabago ang tono);
• pag-ayaw sa mga tipikal na cartoon dahil sa hindi pagkakaunawaan sa mga emosyon, mga ugnayang inihahatid sa kanila, o pag-ayaw sa malakas na tunog na nakakairita sa bata;
• reaksyon ng protesta kapag nakikipag-ugnay sa mga estranghero (ang mga pagtatangka na pumasok sa isang pag-uusap sa naturang bata ay maaaring maging sanhi ng reaksyon ng protesta o pag-iwas);
• ang pagnanais na maglaro nang hiwalay sa mga kapantay sa kanilang mga laruan.

Ang mga batang may Aspie syndrome ay madalas na tinatawag na "homey" at anumang pagbabago sa kapaligiran ay nagdudulot sa kanila ng matinding kakulangan sa ginhawa, pagkabalisa at pagkabalisa. Kahit na ang isang pagbabago sa karaniwang paraan ng pamumuhay sa loob ng isang pamilya ay maaaring makapukaw ng mga marahas na reaksyon sa mga asperger na may autism, na sa kanilang pinakamataas ay maaaring umabot sa hysteria.

Mga pagpapakita sa mga matatanda

Sa kawalan ng napapanahong pagwawasto ng karamdaman sa pagkabata, ang mga kabataan at matatanda na may Asperger syndrome ay nagpapakita ng mga palatandaan ng maladjustment sa lipunan at mas gusto ang pag-iisa sa sarili. Ang mga problemang ito ay nagpapakita ng kanilang sarili sa mga sumusunod na sintomas:

• kawalan ng kakayahang magtatag ng palakaibigan o palakaibigang mga kontak;
• pagkawalang-kilos patungo sa hindi kabaro;
• kawalan ng kakayahang makahanap ng karaniwang batayan sa ibang tao.

Mas gusto ng mga tinedyer na "Aspie" na makisali sa mga monotonous at monotonous na libangan at hindi interesado na umakyat sa hagdan ng karera (halimbawa, sa paaralan, unibersidad, atbp.). Maaari silang makakuha ng mataas na marka sa mga pagsusulit sa IQ, magpakita ng malalim na kaalaman sa mga propesyonal na profile ng iba't ibang propesyon, ngunit hindi nagpapakita ng interes sa posibilidad na mapaunlad ang kanilang mga kakayahan upang makamit ang mas mataas na antas.

Ang ilang mga kabataang lalaki ay nagpapakita ng mga palatandaan ng schizoidism:

• kumpletong kakulangan ng pagkamapagpatawa;
• isang panig na pag-iisip kapag nakikita ang mga aphorism at salawikain (i.e. naiintindihan nila ang mga ito nang literal);
• kawalan ng kakayahang maunawaan ang mga metapora;
• kawalan ng hilig na suriin ang mga pangyayari (hindi matukoy ang pagkakaiba ng katotohanan sa kasinungalingan).

Ang mga palatandaang ito ay hindi sintomas ng schizophrenia. Ang kanilang presensya ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng kakulangan ng imahinasyon, na katangian ng sindrom na aming isinasaalang-alang.

Ang mga kahirapan sa pakikipag-usap sa iba na lumitaw sa Aspies ay maaaring isipin ng mga tao bilang kabastusan o masamang ugali. Ang saloobing ito ay nabuo ng mga sumusunod na katangian ng autism ng asperger:

• sinasabi nila ang kanilang iniisip nang hindi iniisip ang pagiging angkop ng pahayag;
• maaaring gumawa ng mga komento nang malakas sa mga isyung iyon na ang opinyon ng publiko ay "nagpasya" na huwag pansinin;
• huwag pansinin ang pampublikong tuntunin ng magandang asal, mas pinipili ang personal na kaginhawaan;
• hindi maramdaman ang mga emosyon na sinusubukang ipahiwatig ng kanilang kausap;
• hindi alam ang empatiya;
• nagagawang bumangon at umalis sa isang pag-uusap nang hindi ipinapaliwanag ang dahilan dahil sa kanilang sariling mga karanasan;
• hindi kailanman interesadong gumawa ng magandang impression (halimbawa, sa isang babae, guro, employer, atbp.).

Sa edad, ang Asperger's syndrome ay maaaring maging malignant at humantong sa mga pasyente sa mga walang katotohanang aksyon. Ang mga nasa hustong gulang ng Aspie ay may posibilidad na maging hypochondriacal at kahina-hinala. Halimbawa, kapag bumibisita sa isang siruhano, maaari silang magtanong ng maraming tanong tungkol sa sterility ng mga guwantes, ang kalinisan ng mga dingding ng opisina, ang disposability ng mga instrumento, atbp. Dahil sa pag-uugali na ito, ang iba ay kadalasang nakikita ng mga taong iyon bilang boring o maliit, at mga pagtatangka. sa bukas na pagpuna, ang mga asperger na may autism ay nag-uudyok sa mas malaking paghihiwalay.

Posibleng karagdagang mga karamdaman

Minsan, kasama ng Asperger's syndrome, ang mga sumusunod na paglihis ay nakikilala sa mga bata at matatanda:

• hyperactivity o attention deficit disorder;
• major depressive disorder o adjustment disorder na may depressed mood;
• pangkalahatang pagkabalisa disorder;
• oppositional defiant disorder;
• obsessive-compulsive disorder.

Mga diagnostic

Minsan ang Asperger's syndrome ay maaaring lubos na katulad ng malubhang introversion, ngunit ang isang mataas na kwalipikadong psychologist ay maaaring makakita ng pangangailangan na ibahin ang mga kundisyong ito. Para sa mas detalyadong mga diagnostic, ginagamit ang mga psychometric test, na nagbibigay-daan hindi lamang upang matukoy ang karamdaman na isinasaalang-alang sa artikulong ito, kundi pati na rin upang matukoy ang antas ng kalubhaan nito. Mayroong maraming mga ganoong pamamaraan, at bawat isa sa kanila ay may sariling pokus (target na grupo). Conventionally, ang mga naturang pagsubok ay maaaring nahahati sa:

• pagsubok upang masuri ang sensitivity ng pandama at mga kasanayan sa motor;
• pagsubok ng katalinuhan;
• projective at klinikal na pamamaraan;
• pagsubok upang matukoy ang pagkamalikhain.

Ang mga sumusunod na pamamaraan ng pagsubok ay maaaring gamitin upang makilala ang sindrom:

• ASQQ;
• RAADS-R;
• Aspie Quiz;
• Toronto Asperger Scale.

Ang lahat ng mga pagsusuri sa itaas ay maaaring isagawa ng mga espesyalista - mga psychologist o psychiatrist - at hindi angkop para sa self-diagnosis. Bilang karagdagan sa kanila, ang doktor ay maaaring gumamit ng mga karagdagang pamamaraan para sa pagsusuri ng mga pasyente na may Asperger syndrome.

Paggamot

Ang layunin ng pagwawasto ng sindrom na ito ay naglalayong mabawasan ang mga pagpapakita nito at mas mahusay na pagbagay ng pasyente sa lipunan. Maaari itong isagawa ng isang psychotherapist o psychiatrist. Ang mga taktika sa paggamot ay palaging pinipili nang mahigpit nang paisa-isa at isinasaalang-alang ang mga personal na katangian ng pasyente.

Non-drug therapy

Ang pagtuturo sa pasyente ng empatiya, mga kasanayan, at pakikipag-ugnayan sa lipunan ay ang pangunahing layunin ng therapy. Upang makamit ang mga layuning ito, maaaring magreseta ang doktor ng mga sumusunod na pamamaraan ng paggamot:

• pagsasanay sa mga kasanayang panlipunan - upang makakuha ng mas progresibong pakikipag-ugnayan sa iba;
• ergotherapy at ehersisyo therapy - upang mapabuti ang mga kakayahan sa pandama at koordinasyon ng mga paggalaw;
• cognitive behavioral therapy - upang maalis ang mga takot, paulit-ulit na gawain ("rewind") at mga sumasabog na emosyon;
• mga konsultasyon sa speech therapy - upang makakuha ng mga kasanayan upang magsagawa ng isang normal na pag-uusap;
• mga pagsasanay para sa mga magulang at miyembro ng pamilya ng "Aspies";
• paggamot at depresyon.

Paggamot sa droga

Ang mga gamot para sa sindrom na ito ay inireseta lamang kung ito ay kinakailangan upang mapawi ang depresyon o neurotic na mga kondisyon na nagmumula sa disorder. Dapat itong gamitin nang may pag-iingat dahil ang kanilang mga side effect ay maaaring mahirap masuri sa disorder na ito.

Upang maalis ang mga neurotic at depressive na kondisyon, ang mga sumusunod ay maaaring inireseta:

• mga tiyak na antidepressant.

Aling doktor ang dapat kong kontakin?

Kung ang hypersensitivity sa panlabas na stimuli at paghihiwalay ay nakita, ang mga magulang ng bata ay dapat makipag-ugnayan sa isang pediatrician, psychotherapist o psychiatrist. Upang makagawa ng diagnosis at ibukod ang mga posibleng neurological pathologies, maaaring magreseta ang doktor ng ilang karagdagang pag-aaral.

Ang Asperger's syndrome ay isa sa limang pangunahing anyo ng childhood autism. Ang karamdaman na ito ay hindi pa sapat na pinag-aralan ng mga espesyalista, ngunit sa napapanahong pagwawasto, ang mga bata ay maaaring makisalamuha nang maayos at makamit ang ilang tagumpay sa iba't ibang mga lugar ng aktibidad. Upang gamutin ang gayong paglihis, ang iba't ibang mga diskarte sa psychotherapeutic ay maaaring inireseta at, lalo na sa mga mahihirap na kaso, mga gamot, na nagpapahintulot na alisin ang mga komplikasyon na nagmumula sa sakit at magkakatulad na mga karamdaman at sakit.

Ang Asperger's syndrome ay isang uri ng autism na isang panghabambuhay na dysfunction na nakakaapekto sa paraan ng pag-unawa ng isang tao sa mundo, pagpoproseso ng impormasyon, at pakikipag-ugnayan sa ibang tao. Ang autism ay madalas na inilarawan bilang isang "spectrum disorder" dahil ang kondisyon ay nakakaapekto sa mga tao sa iba't ibang paraan at sa iba't ibang antas.

Ang Asperger's syndrome ay karaniwang isang "hidden dysfunction". Nangangahulugan ito na hindi mo malalaman kung ang isang tao ay may Asperger's syndrome sa pamamagitan ng kanilang hitsura. Ang mga taong may ganitong karamdaman ay nakakaranas ng mga paghihirap sa tatlong pangunahing lugar. Kabilang dito ang:

• komunikasyong panlipunan
• pakikipag-ugnayan sa lipunan
• panlipunang imahinasyon

Ang mga ito ay madalas na tinutukoy bilang "triad ng mga karamdaman" at inilalarawan nang mas detalyado sa ibaba.

Kapag nakakakilala tayo ng mga tao, kadalasan ay nakakagawa tayo ng sarili nating mga opinyon tungkol sa kanila. Malalaman natin mula sa kanilang mga ekspresyon sa mukha, tono ng boses at wika ng katawan kung sila ay masaya, galit o malungkot at tumugon nang naaayon.

Ang mga taong may Asperger's syndrome ay mas nahihirapang bigyang-kahulugan ang mga senyales gaya ng intonasyon, ekspresyon ng mukha, at mga galaw na hindi pinapansin ng karamihan sa mga tao. Nangangahulugan ito na mas nahihirapan silang makipag-usap at makipag-ugnayan sa iba, na maaaring mag-iwan sa kanila ng labis na pagkabalisa, hindi mapakali at nalilito.
Bagama't may ilang pagkakatulad sa klasikong autism, sa kabaligtaran, ang mga taong may Asperger's syndrome ay may hindi gaanong malubhang problema sa wika at kadalasan ay may average o higit sa average na katalinuhan. Karaniwang wala silang pinagbabatayan na kapansanan sa pag-aaral na nauugnay sa autism, ngunit maaari pa rin silang magkaroon ng ilang mga kahirapan sa pag-aaral. Maaaring kabilang dito ang dyslexia, apraxia (dyspraxia), o iba pang mga karamdaman gaya ng attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) at epilepsy.

Sa tamang suporta at pagpapasigla, ang mga taong may Asperger's syndrome ay maaaring mamuhay nang buo at independiyente.

Tatlong pangunahing paghihirap
Ang mga katangian ng Asperger's syndrome ay nag-iiba mula sa isang indibidwal patungo sa isa pa, ngunit sa pangkalahatan ay nahahati sa tatlong pangunahing grupo.

Mga paghihirap sa komunikasyong panlipunan
Minsan nahihirapan ang mga taong may Asperger's syndrome na ipahayag ang kanilang sarili sa emosyonal at sosyal. Halimbawa:

• nahihirapan silang maunawaan ang mga kilos, ekspresyon ng mukha, o tono ng boses
• nahihirapan silang matukoy kung kailan sisimulan o tatapusin ang isang pag-uusap o pumili ng paksang pag-uusapan
• gumagamit sila ng masalimuot na salita at parirala ngunit hindi nila lubos na nauunawaan ang ibig sabihin nito
• maaari silang maging literal at nahihirapang unawain ang mga biro, anekdota, metapora at panunuya.

Upang matulungan ang taong may Asperger's syndrome na mas maunawaan ka, subukang maging malinaw at maigsi.

Kahirapan sa pakikipag-ugnayan sa lipunan
Maraming taong may Asperger's syndrome ang gustong maging sosyal ngunit nahihirapang simulan at mapanatili ang mga ugnayang panlipunan, na maaaring magdulot sa kanila ng makabuluhang pagkabalisa at pagkabalisa. Ang mga taong may ganitong karamdaman ay maaaring:

• nahihirapang lumikha at mapanatili ang mga pagkakaibigan
• hindi nauunawaan ang hindi nakasulat na "mga pamantayang panlipunan" na tinatanggap ng karamihan sa atin nang hindi iniisip. Halimbawa, maaari silang tumayo nang napakalapit sa ibang tao, o magsimula ng hindi naaangkop na paksa ng pag-uusap
• maghanap ng ibang tao na hindi mahuhulaan at nakakalito
• maging withdraw at magbigay ng impresyon ng kawalang-interes at kawalang-interes sa ibang tao, tila halos malayo sa hitsura
• kumilos sa isang paraan na mula sa labas ay maaaring mukhang hindi tama

Mga kahirapan sa panlipunang imahinasyon
Ang mga taong may Asperger's syndrome ay maaaring mapanlikha sa tradisyonal na kahulugan. Halimbawa, marami sa kanila ang nagiging manunulat, artista at musikero. Ngunit ang mga taong may Asperger's syndrome ay maaaring nahihirapan sa panlipunang imahinasyon. Halimbawa:

• kahirapan sa pag-iisip ng mga alternatibong resulta ng mga sitwasyon at paghula kung ano ang susunod na mangyayari
• Kahirapan sa pag-unawa at pagkatawan sa mga pananaw ng ibang tao
• kahirapan sa pagbibigay kahulugan sa mga iniisip, damdamin, at kilos ng ibang tao. Ang mga banayad na mensahe na ipinarating sa pamamagitan ng mga ekspresyon ng mukha at wika ng katawan ay madalas na hindi nakuha
• ang pagkakaroon ng limitadong malikhaing aktibidad, na maaaring mahigpit na sunud-sunod at paulit-ulit

Ang ilang mga bata na may Asperger's syndrome ay maaaring nahihirapan sa paglalaro na may kinalaman sa pagpapanggap bilang ibang tao. Maaaring mas gusto nila ang mga aktibidad na lohikal at sistematiko, tulad ng matematika.

Iba pa mga tampok Asperger's syndrome
Pag-ibig ng isang tiyak na pagkakasunud-sunod
Sa pagtatangkang gawing mas maayos at nakakalito ang mundo, ang mga taong may Asperger's syndrome ay maaaring magtatag ng mga panuntunan at gawain na kanilang iginigiit. Ang mga maliliit na bata, halimbawa, ay maaaring igiit na palaging tahakin ang parehong ruta papunta sa paaralan. Sa klase, nagagalit sila sa biglaang pagbabago sa iskedyul. Ang mga taong may Asperger's syndrome ay kadalasang mas gustong ayusin ang kanilang pang-araw-araw na gawain ayon sa isang tiyak na pattern. Halimbawa, kung nagtatrabaho sila sa mga partikular na oras, ang hindi inaasahang pagkaantala sa o mula sa trabaho ay maaaring makaramdam sa kanila ng pagkabalisa, pag-aalala, o pagkabalisa.

Espesyal na pagnanasa
Ang mga taong may Asperger's syndrome ay maaaring magkaroon ng malakas, minsan obsessive, interes sa mga libangan o pagkolekta. Minsan ang mga interes na ito ay nagpapatuloy sa buong buhay, sa ibang mga kaso, ang isang interes ay pinapalitan ng hindi nauugnay na interes. Halimbawa, maaaring tumuon ang isang taong may Asperger's syndrome sa pag-aaral ng lahat ng dapat malaman tungkol sa mga tren o computer. Ang ilan sa kanila ay may natatanging kaalaman sa kanilang napiling larangan ng aktibidad. Dahil sa mga insentibo, maaaring mabuo ang mga interes at kasanayan upang ang mga taong may Asperger's syndrome ay makapag-aral o magtrabaho sa kanilang mga paboritong aktibidad.

Mga kahirapan sa pandama
Ang mga taong may Asperger's syndrome ay maaaring may mga problema sa pandama. Maaari silang magpakita ng kanilang sarili sa isa o lahat ng mga pandama (paningin, pandinig, amoy, hawakan o panlasa). Ang antas ng kahirapan ay nag-iiba mula sa isang tao patungo sa isa pa. Kadalasan, ang mga pandama ng isang tao ay maaaring pinahusay (hypersensitive) o kulang sa pag-unlad (insensitive). Halimbawa, ang mga maliliwanag na ilaw, malalakas na ingay, napakalakas na amoy, ang partikular na texture ng pagkain, at ang ibabaw ng ilang partikular na materyales ay maaaring magdulot ng pagkabalisa at pananakit para sa mga taong may Asperger's syndrome.
Ang mga taong may sensitibong pandama ay nahihirapan ding gamitin ang sensing system ng kanilang katawan sa kanilang kapaligiran. Sinasabi sa atin ng sistemang ito kung nasaan ang ating mga katawan. Kaya, ang mga may kapansanan sa kamalayan ng katawan ay may mas mahirap na oras sa paglipat sa pagitan ng mga silid, pag-iwas sa mga hadlang, nakatayo sa isang naaangkop na distansya mula sa ibang mga tao, at pagsasagawa ng mga gawaing pinong motor tulad ng pagtali ng mga sintas ng sapatos. Ang ilang mga taong may Asperger's syndrome ay maaaring umindayog o umiikot upang mapanatili ang balanse o upang mas makayanan ang stress.

Sino ang naghihirap mula sa Asperger's syndrome?
Mayroong higit sa kalahating milyong tao na may autism spectrum disorder sa UK - iyon ay halos isa sa bawat daang tao (mga 1% ng populasyon). Ang mga taong may Asperger's syndrome ay maaaring magmula sa lahat ng nasyonalidad, kultura, panlipunang pinagmulan at relihiyon. Gayunpaman, bilang isang patakaran, ang karamdaman na ito ay mas karaniwan sa mga lalaki kaysa sa mga babae; hindi alam ang dahilan nito.

Mga sanhi at paggamot
Ano ang mga sanhi ng Asperger's syndrome?
Ang eksaktong dahilan ng Asperger's syndrome ay pinag-aaralan pa. Gayunpaman, ang pananaliksik ay nagpapahiwatig na ang isang kumbinasyon ng mga kadahilanan-genetic at kapaligiran-ay maaaring maging sanhi ng mga pagbabago sa pag-unlad ng utak.
Ang Asperger's syndrome ay hindi resulta ng pagpapalaki ng mga tao, ng kanilang mga kalagayan sa lipunan, o ng kasalanan ng taong may karamdaman.

Maaari ba itong gumaling?
Sa kasalukuyan ay walang lunas o partikular na paggamot para sa Asperger's syndrome. Ang mga batang may Asperger's syndrome ay nagiging nasa hustong gulang na may Asperger's syndrome. Gayunpaman, habang ang pag-unawa sa disorder ay bumubuti at ang mga serbisyo ay patuloy na umuunlad, ang mga taong may Asperger's syndrome ay mas nagagawang mapagtanto ang kanilang potensyal.
Mayroong ilang mga diskarte, paggamot at mga hakbang na maaaring mapabuti ang kalidad ng buhay ng isang tao. Halimbawa, ang mga ito ay maaaring mga pamamaraan batay sa pagbuo ng komunikasyon, therapy sa pag-uugali at mga pagbabago sa diyeta.