Nahaharap sa problema sa pagpili ng unibersidad, nalilito ang mga aplikante at kanilang mga magulang. Magiging pareho ang pangalan ng propesyon na matatanggap mo sa lahat ng unibersidad, ngunit mag-iiba ang semantikong nilalaman at kasanayan.

Ano ang isang unibersidad

Ang pagdadaglat na ito ay tumutukoy sa lahat ng mga unibersidad, institusyon, akademya. Bilang resulta ng pagsasanay, ang isang dokumento ay inisyu sa pagkuha ng bachelor's, specialist o master's degree. Para sa mga nagnanais, ang mga unibersidad ay nagbibigay ng pagkakataon na ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral at aktibidad na pang-agham. Ang mga institusyon ng mas mataas na edukasyon ay naiiba sa antas ng akreditasyon (ito ay dapat na IV) at ang porsyento ng mga guro na may siyentipikong degree. Naiiba din sila sa presensya ng mga mag-aaral na nagtapos at mataas na lebel mga kwalipikasyon.

Ano ang isang institute

Upang maunawaan ang pagkakaiba sa pagitan ng isang institute at isang unibersidad, kailangan mong tingnang mabuti kung ano ang mga unibersidad na ito.

Ang isang institusyon ay isang institusyon para sa pagtanggap mataas na edukasyon, advanced na pagsasanay o pananaliksik sa isang partikular na lugar.

Kadalasan, ang mga institute ay nagbibigay ng pagsasanay sa mga specialty na makitid na profile. Napakaraming institusyon: legal, medikal, at iba pa. Ang lahat ng mga specialty ay nauugnay sa pangunahing lugar at nagsisilbi sa isang partikular na aktibidad. Ang isang instituto ay maaaring maging isang hiwalay at hiwalay na institusyon, o maaari itong maging bahagi ng isang unibersidad. AT balangkas ng pambatasan ito ay malinaw na nabaybay kung ano ang pagkakaiba sa pagitan ng isang institute at isang unibersidad:

Ano ang isang unibersidad

Ang ganitong uri ng mga institusyong pang-edukasyon ay mas malaki at kumakatawan sa maraming iba't ibang mga espesyalidad, kung minsan ay hindi magkakaugnay ng isang partikular na aktibidad.

Mga pagkakaiba sa pagitan ng unibersidad at instituto sa mga serbisyong ibinigay. Ang unibersidad ay may postgraduate, pag-aaral ng doktoral at higit pang mga pagkakataon para sa pagsasakatuparan ng sarili sa larangang siyentipiko. Pinipili ang unibersidad ng mga taong gustong patuloy na tuklasin ang isyu ng interes sa loob ng mahabang panahon, lumikha ng mga pagtuklas sa agham at tumanggap ng mga degree. Karamihan sa mga unibersidad ay nagbibigay ng mga ganitong pagkakataon, na siyang pagkakaiba sa pagitan ng isang institute at isang unibersidad. Gayundin tampok na nakikilala - mataas na kalidad pagtuturo at isang malaking listahan ng mga sikat na dating mag-aaral na nakamit ang tagumpay sa larangan kung saan sila nakatanggap ng edukasyon.

Upang makuha ang katayuang ito, dapat matugunan ng isang unibersidad ang mga kinakailangan na itinakda ng batas, at tinutukoy nila ang pagkakaiba sa pagitan ng isang institute at isang unibersidad:

Institute o unibersidad? Mga Pangunahing Pagkakatulad

Bilang karagdagan sa mga pagkakaiba, mayroon ding magkatulad na mga punto, dahil kung saan ang mga institusyong pang-edukasyon na ito ay madalas na nalilito:

• Ang parehong unibersidad at instituto ay nagbibigay ng edukasyon ng IV na antas ng akreditasyon, na mas mataas na edukasyon - naghahanda sila ng mga bachelor at masters.
• Mayroon silang postgraduate at doctoral studies, pati na rin ang posibilidad ng advanced na pagsasanay.
• May mga pagkakataon para sa pananaliksik at gawaing siyentipiko.

Mga pangunahing pagkakaiba

Ang mga unibersidad ay nangangailangan ng mas maraming mga mag-aaral, mga pagkakataon sa pag-aaral, mga kasanayan at mga espesyalidad. Upang makuha ang katayuan ng isang institute, kinakailangan lamang na sanayin ang mga espesyalista ng isang direksyon, isang espesyalisasyon. Sa ganyan pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng instituto at ng unibersidad, dahil ang unibersidad ay nagbibigay ng pagsasanay sa higit sa pitong mga espesyalisasyon. Sa unibersidad maaari kang makakuha ng anumang propesyon, madalas silang walang kaugnayan sa anumang paraan, maging ito ay disenyo, batas o Teknolohiya ng Impormasyon.

Ang instituto ay nagbibigay ng isang makitid na profile ng kaalaman, at ang unibersidad, sa pamamagitan ng mga aktibidad nito, ay nagbibigay ng mas malawak na saklaw ng mga kasanayan ng hinaharap na propesyon at mga lugar ng buhay sa pangkalahatan. Ngunit sa parehong oras, ang pag-aaral sa institute ay nakakatulong upang matutunan ang isang propesyon mula sa lahat ng panig, na kapaki-pakinabang para sa isang espesyalidad bilang gamot. Alam ang pagkakaiba sa pagitan ng isang institute at isang unibersidad, maaari kang ligtas na pumili ng isang unibersidad depende sa iyong mga layunin sa buhay.

Karaniwan para sa mga unibersidad na magkaroon ng lahat ng pagkakataon para sa mga mag-aaral na makuha ang kinakailangang impormasyong pang-agham: malalaking aklatan kasama ng electronic, mga kurso para sa pagpili ng mag-aaral at mga elective. Sa mga institusyon, ang materyal at teknikal na base ay mas mahina.

Mula sa lahat ng nabanggit, sumusunod na ang instituto ay mas mahina sa mga tuntunin ng mga kakayahan at propesyonal na kahalagahan nito, ngunit ang lahat ng ito ay maaaring mabago kung mag-aplay ka para sa akreditasyon, matupad ang lahat ng mga kinakailangan at maging isang unibersidad.

Mga kinakailangan para sa pagkuha ng katayuan sa unibersidad

Ang katayuan sa unibersidad ay hindi ibinibigay minsan at para sa lahat. Upang mapanatili ito, ang unibersidad ay kailangang sumailalim sa akreditasyon, pagbutihin ang mga kwalipikasyon ng mga guro at sundin ang mga patakaran. Ang isang institute ay maaaring maging isang unibersidad at vice versa.

Ayon sa batas, mayroon Pangkalahatang mga kinakailangan para sa katayuan sa unibersidad:

Ano ang mas mahusay na pumili?

Maraming mga aplikante ang nag-iisip na ang anumang mas mataas na edukasyon ay pantay na pinahahalagahan, at ang mga employer ay nagbibigay-pansin lamang sa karanasan sa trabaho. Pero hindi pala. Kailangang maunawaang mabuti kung ano ang pagkakaiba ng isang institute at isang unibersidad. Sa maraming lugar, pinahahalagahan ang edukasyong natatanggap sa mga partikular na unibersidad. Nalalapat ito lalo na mga institusyong medikal, transportasyon at mga organisasyong pangkultura. Para sa mga lugar na ito, kailangan ang mataas na kalidad, makitid na nakatutok na propesyonal na pagsasanay, na maaari lamang ibigay ng mga dalubhasang institusyon.

Kung ang propesyon ay nangangailangan ng malawak na pananaw, pag-unlad isang malaking bilang mga kasanayan at kakayahan, pagkatapos ay dapat kang pumili ng isang unibersidad. Pinapayagan ka ng maraming mga specialty na mahanap ang perpektong propesyon para sa iyong sarili, upang sa hinaharap na trabaho ay magdadala ng kagalakan. Ang malaking seleksyon ng mga elective ay gagawing mas kawili-wili ang pag-aaral at makakatulong sa iyong matuto ng bago.

Karamihan sa mga aplikante ay hindi interesado nang maaga kung ano ang pagkakaiba sa pagitan ng isang institute at isang unibersidad, at sa pagtatapos ng kanilang pag-aaral ay ikinalulungkot nila ang oras at pera na ginugol. Upang magsimula, ito ay nagkakahalaga ng pagpili ng nais na propesyon, at pagkatapos lamang pumili ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon para sa mga layunin at layunin.

Taun-taon, ang kalahok ay nahuhulog sa isang stupor: sa mga mas mataas na institusyong pang-edukasyon, bilang karagdagan sa mga pangalan, nakatagpo siya ng gayong kanais-nais at sa parehong oras na hindi pamilyar na mga salitang "unibersidad", "akademya" at "instituto". Dito lumitaw ang isang makatwirang tanong, paano nagkakaiba ang mga uri ng mga establisyimento at kung alin ang bibigyan ng kagustuhan.

Ang lahat ng tatlong mga kahulugan ay inilaan upang makilala sa pagitan ng lahat ng mga unibersidad sa pamamagitan ng uri ng kaalaman na nakuha (mataas na dalubhasa at pangunahing) at sa pamamagitan ng istraktura (ang unibersidad ay binubuo ng mga institusyon).

Ang unibersidad ay nagsasanay ng mga espesyalista sa iba't ibang larangan, mula sa mga taga-disenyo hanggang sa mga nuclear physicist. Tulad ng sa ibang unibersidad, ang unibersidad ay nagsasagawa gawaing siyentipiko. Bilang isang tuntunin, ito ay isang pangunahing katangian, ang parehong naaangkop sa kaalaman na may mga kasanayan. Kaya, ang unibersidad ay dinisenyo hindi lamang upang tumulong sa pagbuo ng isang partikular na espesyalidad, kundi pati na rin upang paunlarin ang mag-aaral bilang isang tao. Samakatuwid, sa mga programa sa unibersidad ay may mga paksa ng isang pangkalahatang pang-edukasyon na kalikasan.

Ang Academy ay karaniwang tinatawag na intermediate link mula sa institute patungo sa unibersidad. Bilang isang patakaran, ang ganitong uri ng unibersidad ay nagsasanay ng mga espesyalista sa isang industriya. Halimbawa, sa Belarusian akademya ng estado pisikal na kultura inihahanda ang mga manggagawa ng pisikal na kultura at palakasan. Ang mga mag-aaral ay sinanay sa mga espesyalisasyon na may kaugnayan sa tiyak na uri laro. Sa istruktura ng akademya, pati na rin sa unibersidad, maaaring magkaroon ng mga institusyon.

Karaniwang responsable ang Institute para sa pagsasanay ng mga highly specialized personnel. Ibig sabihin, ang programa ng mga unibersidad na ito ay nakakatugon lamang sa mga kinakailangan para sa pagkuha ng propesyon. Bilang yunit ng istruktura hinahati ng instituto ang mga lugar ng pag-aaral sa mga espesyalisasyon.

Sa teorya, ang paghahati ng mga unibersidad sa mga uri ay lohikal at naiintindihan. Gayunpaman, ang katotohanan ay mukhang medyo naiiba. Ang paghahati sa mga unibersidad at institute ay nominal lamang at maaari lamang magsilbi bilang tagapagpahiwatig ng bilang ng mga propesor, pati na rin ang pagtaas ng pagpapatala ng mga mag-aaral. Sa kasamaang palad, ang lahat ng mga unibersidad sa bansa ay dapat sumunod sa isang solong programa na binuo ng Ministri ng Edukasyon, na sumusunod sa ginintuang kahulugan. Bilang resulta, ang mga mag-aaral ng ganap na lahat ng unibersidad ay nag-aaral ng mas mataas na matematika, medisina at ilang iba pang sapilitang disiplina.

Ang isang kapansin-pansing halimbawa ay ang kamakailang pagbuo ng Institute of Journalism ng Belarusian State University mula sa Faculty of Journalism. Ang mga mag-aaral ay walang nakitang anumang pangunahing pagbabago: ang mga guro ay pareho, ang programa ay pareho. Upang i-paraphrase ang isang kilalang kasabihan - ang parehong mga mag-asawa, lamang sa profile.

Kaya naman napakahirap para sa isang aplikante na pumili ng lugar ng isang propesyon sa hinaharap. Dito pumapasok ang mga pamantayan gaya ng prestihiyo ng unibersidad, ang kompetisyon at ang kalidad ng edukasyon sa pangkalahatan. Sa pamamagitan ng paraan, ito ay maling isinasaalang-alang na ang mga unibersidad ng "ikalawang alon" ng pagpasok ay hindi gaanong prestihiyoso kaysa sa "una", sa katunayan, sa ilalim ng kasalukuyang mga kondisyon, ang anumang unibersidad ay maaaring magbigay ng kinakailangang kaalaman at kasanayan para sa trabaho sa hinaharap. Ngunit kung anong uri ng paglago ng karera ang makukuha mo mula sa lupa ng mas mataas na edukasyon ay nakasalalay lamang sa iyong sariling mga pagsisikap. Ngayon, mayroon nang mahigit limampung unibersidad sa bansa. iba't ibang hugis ari-arian.

Mayroong ilang mga uri ng mga institusyon sa sistema ng edukasyon. Hindi lahat ay naiintindihan ang pagkakaiba sa pagitan nila. Halimbawa, ang mga nagpaplanong mag-aral sa anumang propesyon ay madalas na interesado sa kung paano naiiba ang isang unibersidad sa isang unibersidad. Subukan nating alamin ito.

Kahulugan

unibersidad- sa ilalim ng pangalang ito ang kumbinasyong "mas mataas na institusyong pang-edukasyon" ay nakatago.

Unibersidad- isa sa mga institusyon para sa mas mataas na edukasyon.

Paghahambing

Kaya, ang pagkakaiba sa pagitan ng isang unibersidad at isang unibersidad ay nakasalalay sa katotohanan na ang unang konsepto ay pangkalahatan, na nagsasaad ng isang tiyak na kategorya ng mga institusyon, at ang pangalawa ay nagpapahiwatig ng isang espesyal na kaso. Para mas malaliman ang isyu, isaalang-alang nang mas detalyado ang tinatawag na unibersidad.

Ito ay tumutukoy sa anumang institusyon na taun-taon ay nagtatapos sa mga espesyalista na may mas mataas na edukasyon. Nagaganap ang pagsasanay sa estado o pribadong batayan. Sa anumang kaso, ang unibersidad ay dapat na may opisyal na nakumpirma na karapatan na magbigay ng kaalaman sa pamamagitan ng propesyon at magbigay ng mga diploma pagkatapos makumpleto ang isang buong apat hanggang anim na taong kurso.

Kung papasok ka sa naturang institusyon, dapat kang magpasya sa isang maginhawang paraan ng edukasyon. Ang isang tao ay may pagkakataon na makabisado ang bagong materyal sa pamamagitan ng pagbisita sa institusyon araw-araw. Para sa iba, ang pag-aaral sa gabi o distansya ay isang angkop na opsyon. Bilang karagdagan, ang mga klase na gaganapin sa isang mas libre, malayong anyo ay hindi na bihira.

Inaayos ng malalaking unibersidad ang kanilang mga sangay sa iba't ibang lokalidad. Pinatataas nito ang accessibility ng pag-aaral. Ang mga tinalakay na institusyon ay may mga departamento at faculty sa kanilang istraktura, pati na rin ang mga departamento ng paghahanda para sa mga aplikante. Bilang isang tuntunin, ang unibersidad ay may malawak na aklatan. Madalas itong naglalathala ng sarili nitong pahayagan. Ang pangunahing tagapamahala ng mas mataas na organisasyong pang-edukasyon ay ang rektor.

Ang unibersidad ay isang multidisciplinary university na may malawak na listahan ng kurikulum at conductive mga aktibidad sa pananaliksik. Ang mga bagay sa antas ng pederal ay kinikilala bilang nangunguna dito. Isinasaalang-alang ang pagkakaiba sa pagitan ng isang institusyong mas mataas na edukasyon at isang unibersidad, ang iba pang mga uri ng mga institusyong nagbibigay ng mas mataas na edukasyon ay dapat na pangalanan para sa paghahambing.

Kaya, sa ibaba lamang ng ranggo ay ang instituto. Ito ay may mas maliit na sukat kaysa sa unibersidad. Bilang karagdagan, ang mga akademya ay sumasakop sa kanilang lugar sa mga itinuturing na organisasyong pang-edukasyon. Ang bawat isa sa kanila ay nakatuon sa isang direksyon ng aktibidad: ekonomiya, sining, Agrikultura o kung hindi man.

Kapag ang isang aplikante ay nahaharap sa tanong ng pagpili ng isang institusyong pang-edukasyon na maaaring matugunan ang mga pangangailangang pang-edukasyon ng isang mag-aaral sa hinaharap, madalas na may pagdududa kung aling unibersidad ang mas mahusay - isang institute o isang unibersidad. At mayroon bang pangunahing pagkakaiba?

Ang isang institusyon ay isang espesyal na institusyong pang-edukasyon kung saan, tulad ng sa isang unibersidad, maaari kang mag-aral sa ilalim ng mga programa sa mas mataas na edukasyon. Kadalasan, ang mga institusyon ay makitid na profile, i.e. magsagawa ng propesyonal na pagsasanay ng mga espesyalista para sa isang partikular na industriya - ekonomiya, batas, sikolohiya, medisina, konstruksiyon, kultura, pamamahala, pati na rin sa mga specialty ng mga kaugnay na industriya. Ito ang pangunahing at pangunahing pagkakaiba ng ganitong uri ng unibersidad.

Sa instituto, maaari mong kumpletuhin ang isang bachelor's program o pumasok sa isang master's program, pati na rin maging isang nagtapos na estudyante. Bilang karagdagan, ang mga kolehiyo, mga sentro ng pagsasanay bago ang unibersidad, mga sentro ng mag-aaral ay maaaring gumana sa mga institusyon. Ang mga institute ay maaaring umiral nang mag-isa at isakatuparan ang kanilang mga aktibidad sa mga unibersidad, dahil dito mahalaga bahagi o paghahati.

Mag-apply para sa pagsasanay

Ang konsepto ng unibersidad

Sa turn, ang unibersidad ay isang mas naunang bersyon ng institusyong pang-edukasyon: sa kasaysayan, ang mga unibersidad ay may higit pa pangmatagalan pagkakaroon bilang isang organisasyong nagbibigay ng pangunahing edukasyon. Ang unang "unibersal" na mga institusyong pang-edukasyon ay lumitaw noong ika-9 na siglo at magagamit lamang sa mga piling tao, ngunit ngayon ang kanilang bilang ay lumago nang maraming beses, na nagpapahintulot sa kanila na magbigay ng propesyonal na pagsasanay sa lahat ng mga aplikante na nag-aaplay para sa isang edukasyon sa unibersidad.

Ang modernong unibersidad ay isang organisasyong pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon na nagbibigay ng pagsasanay para sa mga espesyalista sa iba't ibang mga pundamental at inilapat na agham. Ang bilang ng mga faculty sa unibersidad ay karaniwang maaaring hindi bababa sa 7, at ang mga espesyalidad mismo ay maaaring mas maraming beses.

AT institusyong pang-edukasyon ng ganitong uri, maaaring tumanggap ng pagsasanay sa iba't ibang uri ng mga lugar, kadalasan sa propesyonal na aktibidad hindi nauugnay sa isa't isa, maging sa marketing, batas, linguistic, disenyo, sikolohiya, pagbabangko, pamamahala, teknolohiya ng impormasyon. Ito ang pagiging pangkalahatan ng institusyong pang-edukasyon na tinatawag na "unibersidad".

Ang mga pangunahing punto ng pagkakaiba sa pagitan ng instituto at unibersidad

Sa kabila ng katotohanan na ang anumang institusyong pang-edukasyon ay kinakailangang magkaroon ng sarili nitong charter, pati na rin ang lisensya ng estado at akreditasyon na nagpapatunay sa karapatang magsagawa mga aktibidad na pang-edukasyon, instituto at unibersidad ay may mga pagkakaiba na itinatag sa antas ng pambatasan. Ang pangunahing pamantayan kung saan naiiba ang mga uri ng mga institusyong pang-edukasyon ay ang bilang ng mga departamento at lugar ng pagsasanay, ang porsyento ng mga nagtapos na mag-aaral na may kaugnayan sa bilang ng mga mag-aaral, ang panahon ng pagkakaroon ng unibersidad, ang hanay ng mga format ng pagtuturo, ang antas ng edukasyon ng mga kawani ng pagtuturo, ang saloobin ng institusyong pang-edukasyon sa pagbabago, ang halaga ng halagang inilaan sa organisasyong pang-edukasyon para sa pagpopondo siyentipikong pananaliksik. Sa kabuuan, mayroong higit sa isang dosenang mga naturang pamantayan, ngunit ang pinakamahalaga sa kanila, na pangunahing nakakaapekto sa katayuan ng isang unibersidad, ay nakalista sa itaas.

Kasabay nito, may mga karaniwang punto. Parehong instituto at unibersidad:

Magbigay ng pagsasanay para sa mga mag-aaral sa undergraduate, graduate, postgraduate na mga programa;

Engaged propesyonal na muling pagsasanay tauhan;

Magsagawa ng mga kurso sa pagsasanay.

Mga pagkakaiba sa istrukturang pang-edukasyon

Dapat pansinin na ang katayuan ng isang institusyong pang-edukasyon ay tinutukoy ng batas at kinumpirma minsan bawat limang taon ng isang espesyal na komisyon sa pagpapatunay ng Rosobrnadzor. Ang pinakamababang antas sa hierarchy ng mga institusyong pang-edukasyon ay inookupahan ng instituto, habang ang unibersidad ay ang rurok ng pag-unlad ng anumang unibersidad. Organisasyong pang-edukasyon Ang mas mataas na edukasyon ay may karapatang tawaging unibersidad kung:

Para sa 4 sa mga nagtapos na estudyante nito, hindi hihigit sa isang daang estudyante ang nag-aaral;

Hindi bababa sa isang-kapat ng mga nagtapos na mag-aaral ang nakatapos ng kanilang postgraduate na pag-aaral na may Ph.D. degree sa loob ng isang panahon na hindi lalampas sa isang taon mula sa petsa ng pagtatapos;

Ang unibersidad ay may binuo na materyal at teknikal na base para sa pagpapatupad ng parehong pananaliksik at siyentipiko at praktikal na mga aktibidad sa hindi bababa sa 5 propesyonal na industriya at siyentipikong direksyon, at gumagawa din ng ilang mga paggasta upang tustusan ang mga pag-aaral na ito;

Ang unibersidad ay aktibong nagpapakilala ng mga pinakabagong pamamaraang pang-edukasyon at makabagong teknolohiya, nagpapabuti proseso ng pag-aaral at ginagawang moderno ang mga programang pang-edukasyon;

Ang institusyong pang-edukasyon ay may hindi bababa sa 7 magkakaibang mga lugar ng pagsasanay.

Sa turn, ang isang institusyon ay itinuturing na isang institusyong pang-edukasyon na:

May hindi bababa sa 2 postgraduate na mag-aaral sa bawat 100 mag-aaral na naghahabol ng mas mataas na edukasyon sa iba pang antas;

May hindi bababa sa 30 full-time na guro (para sa mga unibersidad na wala pang 5 taong gulang);

Nagsasagawa ng mga gawaing pang-agham sa loob ng balangkas ng kanyang pagdadalubhasa;

Gumagamit ng mga makabagong pamamaraang pang-edukasyon sa loob ng itinatag na saklaw.

Mag-apply para sa pagsasanay

Mga pagkakaiba sa mga kawani ng pagtuturo sa pagitan ng unibersidad at ng institute

May isa pa mahalagang criterion, kung saan natutukoy ang pagmamay-ari ng isang institusyong pang-edukasyon sa isa sa mga nabanggit na uri. Ito ang kawani ng pagtuturo, o sa halip, ang kalidad at dami nito. Para sa mga institusyon, ang bilang ng mga full-time na guro ay dapat na hindi bababa sa 30 - para sa mga institusyong pang-edukasyon na may edad na 3 hanggang 5 taon, at ang bilang ng mga kandidato at doktor ng agham sa porsyento- hindi bababa sa 55%. Ang mga kinakailangan para sa mga unibersidad ay mas mahigpit: mga guro - mga may hawak ng akademikong degree - sa isang institusyong pang-edukasyon ng ganitong uri ay dapat na hindi bababa sa 60%, at ang bilang ng mga guro sa estado kung ihahambing sa mga institusyon ay tumataas nang malaki. Nagbibigay ito ng mas seryosong pagsasanay sa mga disiplina ng mga itinuro na specialty at napakalalim gawaing pananaliksik ng mga mag-aaral. Bilang karagdagan, salamat sa mas malakas na suporta sa pananalapi sa mga unibersidad, nagiging posible na maakit ang mga dalubhasa sa third-party sa mga siyentipikong pagpapaunlad at proyekto.

Kaya, ang mga katangian ng institusyong pang-edukasyon mula sa punto ng view ng mga kawani ng pagtuturo ay ang mga sumusunod:

Institute - napapailalim sa 55% ng mga guro na may akademikong degree;

Unibersidad - napapailalim sa 60% o higit pang mga guro na nagtanggol sa isang kandidato at / o disertasyon ng doktor.

Pagtatrabaho na may diploma sa unibersidad o instituto

Mayroong dalawang pangunahing magkaibang opinyon tungkol sa kung ang katayuan ng institusyong pang-edukasyon kung saan ang isang espesyalista ay sumasailalim sa propesyonal na pagsasanay ay nakakaapekto sa mga prospect ng trabaho. Ang ilan ay kumbinsido na walang pagkakaiba sa pagitan ng isang diploma ng institute at isang diploma sa unibersidad, dahil ang hinaharap na tagapag-empleyo ay pangunahing interesado sa karanasan sa trabaho ng isang potensyal na empleyado. Gayunpaman, ang paniniwalang ito ay mas madalas na pinanghahawakan ng mga aplikante at nagtapos na hindi naglalayong makamit ang mga espesyal na taas ng karera. Sa katunayan, ang instituto, tulad ng unibersidad, ay nagbibigay ng pangunahing bokasyonal na pagsasanay, ang pagsasanay sa isa o ibang institusyong pang-edukasyon ay ginagarantiyahan ang isang diploma. Kasabay nito, sa isang bilang ng mga makitid na lugar ng aktibidad, natanggap ang edukasyon sa isang partikular na institusyong nagdadalubhasa sa bokasyonal na pagsasanay manggagawa para sa lugar na ito. Ito ay maaaring mga institusyon ng kultura, mga institusyong medikal, mga institusyong pang-transportasyon, mga institusyong teknikal.

Kasabay nito, ang unibersidad ay may mahusay na mga pagkakataon para sa mataas na kalidad na edukasyon, bukod sa kung saan, tulad ng nabanggit sa itaas, ay mas modernong materyal at teknikal na base, at isang mas malakas na kawani ng pagtuturo, at mga pagkakataon upang mapabuti ang antas ng edukasyon. Iyon ang dahilan kung bakit ang mga mag-aaral sa hinaharap na naglalayong seryosong paglago ng karera, na nagpaplanong makamit ang mga espesyal na tagumpay sa kanilang karera, ay dapat magsikap na pumasok sa isang institusyong pang-edukasyon na may katayuan ng isang unibersidad. Ito ay hindi lamang isang bagay ng prestihiyo at reputasyon, kundi pati na rin ang pag-asam ng mas malalim na pagsasanay at ang posibilidad na makakuha ng mas maraming nalalaman at praktikal na naaangkop na kaalaman mula sa mga eksperto sa mga agham na itinuro.

Mag-apply para sa pagsasanay

Maraming mga aplikante ang nagtataka tungkol sa mga pagkakaiba sa pagitan ng isang institute at isang unibersidad. Ang buong pagkakaiba ay matatagpuan sa batas sa mas mataas na edukasyon. Sa ating bansa ay maraming institusyon na kalaunan ay naging mga unibersidad. Bakit? Ito ang tatalakayin natin sa artikulong ito.

Sa pangkalahatan, ang mga unibersidad na nagbago ng kanilang katayuan ay nananatiling pareho ng bago ang pagbabago. Ngunit naroroon pa rin ang ilang mga pagbabago.

Ano ang isang unibersidad at institute

Ang unibersidad ay isang institusyong mas mataas na edukasyon na nagsasanay sa mga empleyado sa ilang mga disiplina, na naglalagay ng pundasyon siyentipikong kaalaman. Ang terminong unibersidad ay lumitaw sa malayong ikalabindalawang siglo, at ang instituto ay isang medyo batang konsepto.

Inihahanda ng Institute ang mga mag-aaral para sa pangunahing programa naaayon sa mas mataas na edukasyon.

Kaya, mula sa dalawang kahulugan, maaari nating tapusin na ang instituto ay nagsasanay ng mataas na dalubhasang tauhan, at ang unibersidad ay nagsasanay ng mga generalist. Sa parehong mga kaso, ang isang tao na nagtapos sa isang partikular na unibersidad ay nagiging may-ari ng isang mas mataas na edukasyon.

Sa pagsasagawa, ang pagkakaibang ito ay sa halip arbitrary. Ang iyong potensyal na tagapag-empleyo ay malamang na hindi mapansin ang gayong pananarinari sa resume.

Pangako ngayon magandang pagkakataon angkop sa mga taong may iba't ibang kasanayan. Madalas itong nangyayari kapag ang isang espesyalidad ay hindi sapat, at upang mahanap Magaling unrealistic lang.

Ang parehong uri ng mga unibersidad ay naghahanda ng parehong bachelors at masters. Ang mga halimbawa ng mga diploma ay halos hindi naiiba.

Anong mga tampok ang matatagpuan sa institute

Ang Institute ay nag-aalok sa iyo na mag-aral ng puro sa isang larangan ng aktibidad na may mas mataas na edukasyon. Ang punong-guro ay nangunguna, at ang kawani ay may humigit-kumulang 30-35 guro at ilang nagtapos na mga mag-aaral sa bawat 100 mag-aaral. departamento ng araw. Ito ang mga kundisyon na sinusunod ng mga batang institusyong pang-edukasyon na may hanggang 5 taong karanasan.

Kung ang unibersidad ay mas matanda, pagkatapos ay ang mga kawani ay agad na dumarami nang maraming beses. Ang financing ng Institute sa loob ng 5 taon ay mula 1.5 hanggang 5 milyong rubles. Salamat dito daloy ng salapi medyo posible na i-update ang teknikal na base at isama ang iba't ibang mga kilalang tao sa pakikipagtulungan.

Upang ang instituto ay gumana at umunlad nang maayos, mayroong isang kondisyon - ang mga kwalipikasyon ng mga guro. 55% ng mga guro ay kinakailangang magkaroon ng degree.

Ang larangan ng aktibidad ng unibersidad:

1. Pagsasanay ng mga tauhan sa isang makitid na espesyalidad.
2. Pagsasagawa ng siyentipikong pananaliksik sa isang patuloy na batayan.
3. Pagsasanay at advanced na pagsasanay ng mga guro.

Sa pagkumpleto ng pag-aaral, maaari kang makakuha ng bachelor's degree at pagkatapos ay master's degree. Tungkol sa pag-aaral junior na espesyalista Ang Institute ay hindi nag-aalok ng pagkakataong ito. Bilang resulta, ang isang institute ay isang unibersidad na may mababang katayuang sosyal kumpara sa parehong unibersidad o akademya.

Mga tampok ng mga unibersidad at edukasyon sa naturang mga unibersidad

Ang unibersidad ay may pinakamataas na katayuan sa mga mga sentro ng pagsasanay. Sa ganitong mga institusyon, ang unang mas mataas at pangalawang edukasyon ay itinuturo sa iba't ibang larangan ng pagsasanay.

Hindi mahalaga kung ano ang pangalan ng unibersidad - sa alinman institusyong pang-edukasyon sa katayuan ng "unibersidad" maaari kang makakuha ng isang diploma ng isang metalurgist, isang mekaniko ng sasakyan o isang espesyalista sa seguridad ng computer, at maaari ka talagang makahanap ng maraming iba pang mga specialty.

Bilang karagdagan sa isang malawak na listahan ng mga lugar, ang unibersidad ay patuloy na nagsasagawa ng muling pagsasanay at advanced na pagsasanay ng mga kawani ng pagtuturo. Tulad ng para sa pananaliksik at agham, sa ganitong uri ng unibersidad, ang patuloy na gawain ay isinasagawa sa bawat direksyon na pinag-aralan.

Sa unibersidad, ang isa ay maaaring patuloy na obserbahan ang pag-unlad tungo sa mga bagong tuklas at natatanging mga pag-unlad. Bilang karagdagan sa karaniwang pagtuturo ng mga mag-aaral, ang mga kawani ng pagtuturo ay nagsisikap na gumawa ng isang mahusay na kontribusyon sa pang-agham na hinaharap.

Narito ang mga pangunahing lugar kung saan nagpapatakbo ang alinmang unibersidad:

1. Aktibong gawaing pananaliksik sa maraming lugar.
2. Pagsasanay at muling pagsasanay ng mga tauhan.
3. Patuloy na pagpapabuti ng programa ng pagsasanay sa iba't ibang mga specialty.

Bilang resulta, ang unibersidad ay isang uri ng institusyong pang-agham na nagtatrabaho sa mga bagong pag-unlad at pagtuklas. Kadalasan mayroong mga unibersidad na pinagsama ang ilang mga institusyon. Ang ganitong mga pagsasanib ay maaaring makatulong na matiyak na ang mga sangay ay magiging isang solong unibersidad.

Ano ang saklaw ng batas

Sa pagtingin sa paglalarawan ng gawain ng institute at ng unibersidad, maaari nating tapusin na ang unang uri ng institusyon, na napapailalim sa isang bilang ng mga patakaran, ay maaaring muling magsanay sa isa pa. Kaya, ang unibersidad, na naging isang unibersidad, ay agad na nagdaragdag ng akreditasyon nito.

Batas 125-FZ "Sa Mas Mataas at Postgraduate bokasyonal na edukasyon» Ang ilang mga kondisyon ay ibinigay na tumutukoy sa katayuan ng bawat unibersidad.

Ano ang mga pamantayan sa pagsusuri:

1. Ang institusyon ay dapat magkaroon ng 4 na mag-aaral na nagtapos sa bawat 100 full-time na mag-aaral.
2. 60% ng mga professorial staff ay dapat may mga siyentipikong degree (mga pamagat).
3. Magsagawa ng pananaliksik sa 5 o higit pang mga industriya.
4. Ang antas ng pagpopondo para sa limang taong panahon ay hindi bababa sa 10,000,000 rubles.
5. Ang mga makabagong pamamaraan ay dapat ilapat sa pagsasanay. Halimbawa, e-library at iba pa.

Ang pagkakaroon ng lahat ng ito sa unibersidad ay isang magandang tulong para sa pagtaas ng akreditasyon.

Mga radikal na pagkakaiba sa pagitan ng instituto at unibersidad

Inaanyayahan ka naming gawing pamilyar ang iyong sarili sa kumpletong listahan ng mga pagkakaiba sa pagitan ng dalawang uri ng mga unibersidad:

1. Nag-aalok ang unibersidad ng sari-saring edukasyon, at ang instituto - makitid na profile.
2. Ang unibersidad ay isang kumplikadong yunit sa larangan ng edukasyon, ang instituto ay sa halip isang bahagi.
3. Ang instituto ay gumagana sa isang industriya, ang "unibersidad" ay may kakayahang magturo ng iba't ibang mga specialty.
4. Ang unibersidad ay nagsasagawa ng pagsasanay at advanced na pagsasanay ng mga tauhan, na hindi ang kaso sa instituto.

Kung saan mas magandang gawin

Pagkatapos basahin ang artikulo, malamang na gusto mong pumunta sa unibersidad, at ito ay bahagyang tamang desisyon. Sa graduation, magiging generalist ka.