Pagtatanghal sa biology visual analyzer. Visual analyzer, istraktura at pag-andar nito, organ ng pangitain

Ang kahalagahan ng pangitain Salamat sa mga mata, ikaw at ako ay tumatanggap ng 85% ng impormasyon tungkol sa mundo sa paligid natin; pareho sila, ayon sa mga kalkulasyon ng I.M. Sechenov, bigyan ang isang tao ng hanggang 1000 na sensasyon kada minuto. Ang mata ay nagbibigay-daan sa iyo upang makita ang mga bagay, ang kanilang hugis, sukat, kulay, paggalaw. Nagagawa ng mata na makilala ang isang maliwanag na bagay na may diameter na isang ikasampu ng isang milimetro sa layo na 25 sentimetro. Ngunit kung ang bagay mismo ay kumikinang, maaari itong maging mas maliit. Sa teoryang, ang isang tao ay nakakakita ng liwanag ng kandila sa layo na 200 km. Ang mata ay may kakayahang makilala sa pagitan ng purong kulay na tono at 5-10 milyong halo-halong lilim. Ang kumpletong pagbagay ng mata sa dilim ay tumatagal ng ilang minuto.













Diagram ng istraktura ng mata Fig. 1. Diagram ng istraktura ng mata 1 - sclera, 2 - choroid, 3 - retina, 4 - kornea, 5 - iris, 6 - ciliary na kalamnan, 7 - lens, 8 - vitreous, 9 - optic disc, 10 - optic nerve, 11 - macula.






Ang pangunahing sangkap ng kornea ay binubuo ng isang transparent na connective tissue stroma at corneal body.Sa harap, ang cornea ay natatakpan ng multilayered epithelium. Ang kornea (cornea) ay ang nauuna na pinaka-matambok na transparent na bahagi ng eyeball, isa sa light-refracting media ng mata.




Ang iris (iris) ay ang manipis, movable diaphragm ng mata na may butas (pupil) sa gitna; matatagpuan sa likod ng kornea, sa harap ng lens. Ang iris ay naglalaman ng iba't ibang dami ng pigment, na tumutukoy sa kulay nito na "kulay ng mata". Ang pupil ay isang bilog na butas kung saan ang mga sinag ng liwanag ay tumagos sa loob at umabot sa retina (nag-iiba ang laki ng mag-aaral [depende sa intensity luminous flux: sa maliwanag na liwanag ay mas makitid, sa mahinang liwanag at mas malawak sa dilim].


Lens transparent na katawan matatagpuan sa loob ng eyeball sa tapat ng mag-aaral; Bilang isang biological lens, ang lens ay isang mahalagang bahagi ng light-refracting apparatus ng mata. Ang lens ay isang transparent na biconvex round elastic formation,








Photoreceptors sign rods cones Haba 0.06 mm 0.035 mm Diameter 0.002 mm 0.006 mm Numero 125 – 130 milyon 6 – 7 milyon Larawan Itim at puti May kulay na Sangkap Rhodopsin (visual purple) lokasyon ng iodopsin Nangibabaw sa periphery Nakararami sa gitnang bahagi ng retina Macula isang kumpol ng mga cones, ang blind spot - ang exit point ng optic nerve (walang mga receptor)


Istraktura ng retina: Anatomically, ang retina ay manipis na shell, katabi ang buong haba nito sa sa loob sa vitreous body, at mula sa labas hanggang sa choroid ng eyeball. Mayroong dalawang bahagi dito: ang visual na bahagi (ang receptive field - ang lugar na may mga photoreceptor cell (rods o cones) at ang bulag na bahagi (ang bahagi sa retina na hindi sensitibo sa liwanag). Ang liwanag ay bumabagsak mula sa kaliwa at dumadaan sa lahat ng mga layer, na umaabot sa mga photoreceptor (cones at rods) Na nagpapadala ng signal sa pamamagitan ng optic nerve sa utak.


Myopia Myopia (myopia) ay isang depekto sa paningin (refractive error) kung saan ang imahe ay nahuhulog hindi sa retina, ngunit sa harap nito. Ang pinakakaraniwang dahilan ay ang pinalaki (kamag-anak sa normal) na haba ng eyeball. Ang isang mas bihirang pagpipilian ay kapag ang repraktibo na sistema ng mata ay nakatuon sa mga sinag nang higit sa kinakailangan (at, bilang isang resulta, muli silang nagtatagpo hindi sa retina, ngunit sa harap nito). Sa alinman sa mga opsyon, kapag tumitingin sa malalayong bagay, lumilitaw ang malabo, malabong imahe sa retina. Ang myopia ay kadalasang nabubuo sa mga taon ng paaralan, gayundin habang nag-aaral sa sekondarya at mas mataas institusyong pang-edukasyon at nauugnay sa matagal na visual na gawain sa Malapitan(pagbabasa, pagsulat, pagguhit), lalo na sa mahinang ilaw at mahina mga kondisyon sa kalinisan. Sa pagpapakilala ng computer science sa mga paaralan at pagkalat ng mga personal na computer, ang sitwasyon ay naging mas seryoso.


Ang Farsightedness (hypermetropia) ay isang tampok ng repraksyon ng mata, na binubuo sa katotohanan na ang mga larawan ng malalayong bagay sa natitirang tirahan ay nakatutok sa likod ng retina. SA sa murang edad kung ang farsightedness ay hindi masyadong mataas, gamit ang accommodation boltahe, maaari mong ituon ang imahe sa retina. Ang isa sa mga sanhi ng farsightedness ay maaaring ang pagbawas ng sukat ng eyeball sa anterior-posterior axis. Halos lahat ng mga sanggol ay farsighted. Ngunit sa edad, sa karamihan ng mga tao ang depektong ito ay nawawala dahil sa paglaki ng eyeball. Ang sanhi ng farsightedness na may kaugnayan sa edad (senile) (presbyopia) ay isang pagbaba sa kakayahan ng lens na baguhin ang curvature. Ang prosesong ito ay nagsisimula sa halos 25 taong gulang, ngunit sa pamamagitan lamang ng 4050 taong gulang ay humahantong sa pagbaba ng visual acuity kapag nagbabasa sa karaniwang distansya mula sa mga mata (2530 cm). Colorblindness Hanggang 14 na buwan sa mga bagong silang na babae at hanggang 16 na buwan sa mga lalaki, mayroong panahon ng kumpletong pagkabulag ng kulay. Ang pagbuo ng pang-unawa sa kulay ay nagtatapos sa edad na 7.5 taon sa mga batang babae at sa 8 taon sa mga lalaki. Humigit-kumulang 10% ng mga lalaki at mas mababa sa 1% ng mga kababaihan ang may depekto pangitain ng kulay(kawalan ng kakayahang makilala sa pagitan ng pula at berdeng mga kulay o, hindi gaanong karaniwan, asul; maaaring mayroong kumpletong kawalan ng pagkakaiba sa pagitan ng mga kulay)



Slide 2

Paksa ng aralin: “Ang organ ng paningin at visual analyzer»

Slide 3

Organ ng pangitain
Ang organ ng pangitain (mata) ay ang perceptive na seksyon ng visual analyzer, na nagsisilbing makita ang liwanag na stimuli.

Slide 4

Panlabas na istraktura ng mata

Slide 5

Panloob na istraktura ng mata

Slide 6

Akomodasyon ng lens
Ang tirahan ay ang kakayahan ng mata na malinaw na makita ang mga bagay na matatagpuan sa iba't ibang distansya mula sa atin. Kung titingnan natin sa malayo, ang lens ay nagiging flatter; kung titingnan natin ang mga bagay sa malapitan, ito ay nagiging mas matambok. Dahil dito, ang lens ay nagdidirekta ng mga sinag nang mahigpit sa retina. Itinuon niya ang imahe sa kanya.

Slide 7

Ang istraktura ng retina

Slide 8

Retinal na imahe at visual na imahe

Slide 9

Istraktura ng visual analyzer
Peripheral section 1 - retina Conductor section 2 - optic nerves Central section 3 - visual cortex cerebral hemispheres
Ang visual analyzer ay nagbibigay ng pang-unawa sa laki, hugis, kulay ng mga bagay, kanilang pagsasaayos ng isa't isa at ang distansya sa pagitan nila.

Slide 10

Binocular vision
Binocular o stereoscopic na paningin- ito ay isang pangitain na may dalawang mata, na nagbibigay ng isang malinaw na three-dimensional na pang-unawa ng isang bagay at ang lokasyon nito sa kalawakan.
Mga pagkakaiba sa pagitan ng binocular vision at peripheral vision

Slide 11

Pagsasama-sama
1
2
3
4
5
Tukuyin ang mga istrukturang bumubuo panlabas na istraktura mata

Slide 12

Pagsasama-sama
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Tukuyin ang mga istrukturang bumubuo panloob na istraktura mata

Slide 13

Pagsasama-sama
Paglutas ng mga biological na problema
Gawain bilang 1. Sa gabi, isang lalaki ang lumabas sa isang maliwanag na silid patungo sa kalye, patungo sa madilim na kadiliman, kung saan walang makikita. Gayunpaman, pagkaraan ng ilang sandali ay sinimulan niyang makilala ang mga balangkas ng mga bahay, puno at palumpong, at pagkatapos ay nakakita siya ng isang landas. Magbigay ng paliwanag para sa hindi pangkaraniwang bagay na ito.
Tamang sagot: Sa mga kondisyon ng mahusay na pag-iilaw, nakikita ng isang tao ang isang magaan na imahe na may mga cone; sa dilim, ang pang-unawa ng kulay ay kumukupas, at ang mga rod ay kumikilos - mga cell ng "gabi" na pangitain, na lubhang sensitibo. Ang adaptasyon (adaptation) sa kadiliman ay hindi nangyayari kaagad, at ang oras ay kinakailangan upang maibalik ang visual na pigment (rhodopsin), dahil sa panahon ng pangitain sa araw ay wala ito sa mga rod.

Slide 14

Pagsasama-sama
Paglutas ng mga biological na problema.
Problema Blg. 2. May mga taong nagsasabing sila ay nakakita ng "mga pangitain", gayunpaman modernong agham nagpapatunay na walang "mga pangitain" na umiiral. Ipaliwanag gamit ang siyentipikong punto tingnan kung posible ang mga ganitong phenomena.
Tamang sagot: Ang hitsura ng mga pangitain ay nauugnay sa isang tiyak estado ng kaisipan ang isang tao, kapag, sa ilalim ng impluwensya ng mental na stress (sa gabi sa isang inabandunang parke, isang madilim na kalye), o mungkahi (isang kuwento tungkol sa isang kahila-hilakbot na bagay), o ang pagkilos ng mga sangkap (mga lason), ang malakas na kaguluhan ay lumitaw sa visual zone ng cerebral cortex. Ito ay humahantong sa paglitaw biswal na mga larawan(mga pangitain). Ang mga rod at cones ng retina ay hindi nasasabik, dahil sa katotohanan ang bagay ay hindi umiiral.

Slide 15

Takdang aralin
§ 46; sagutin ang mga tanong. Malikhaing gawain: bumuo ng 1 - 2 puzzle sa paksang "Ang organ ng paningin at ang visual analyzer."

Slide 3

Bakit sinasabi nila na ang mata ay tumitingin, ngunit ang utak ay nakakakita?

Slide 4

Istraktura ng organ ng pangitain

Ang organ ng paningin ay ang pinakamahalaga sa mga pandama, na nagbibigay sa isang tao ng hanggang 95% ng impormasyon.

Slide 5

Slide 6

Mga pag-andar ng mga bahagi ng mata

  • Slide 7

    Ang prinsipyo ng mata ay katulad ng sa isang kamera.

  • Slide 8

    Optical system at bahagi ng mata na tumatanggap ng liwanag

  • Slide 9

    Retina

    Ang bahaging tumatanggap ng liwanag ay ang retina. Naglalaman ito ng mga light-sensitive na cell - mga visual na receptor, humigit-kumulang 130 milyong mga rod, na nagbibigay ng itim at puting paningin, at mga 7 milyong cone, na nagbibigay ng impormasyon tungkol sa kulay.

    Slide 10

    Istraktura ng retina

  • Slide 11

    Ang retina ay binubuo ng ilang mga layer ng mga cell:

    • Ang panlabas na layer na katabi ng choroid ay isang layer ng black pigment cells. Ang layer na ito ay sumisipsip ng liwanag, na pumipigil sa pagkalat at pagmuni-muni nito;
    • tatlong patong ng mga selula: bipolar, ganglion, pagkatapos ang kanilang mga axon, na nagkakaisa sa optic nerve;

    Susunod ay ang layer na naglalaman ng mga rod at cones.

    Slide 12

    • Pinakamataas na halaga Ang mga cones ay matatagpuan sa retina sa optical axis ng mata, sa tapat ng mag-aaral, ang lugar na ito ay tinatawag na macula.
    • Sa lugar kung saan ang optic nerve ay umalis sa eyeball, walang mga receptor sa retina - isang blind spot.
    • Ang maximum na bilang ng mga rod ay matatagpuan sa paligid ng mata.
    • Ang mga rod ay naglalaman ng visual na pigment rhodopsin; sapat na ang kaunting liwanag upang mabulok ito.
    • Sa mga cone, sa ilalim ng impluwensya ng liwanag, ang iodopsin ay nabubulok, ngunit upang pukawin ang mga cone ito ay kinakailangan. malaking dami Sveta.
  • Slide 13

    Ano ang nangyayari sa retina

    Ang liwanag na pagkilos ng bagay ay dumadaan sa:

    • Cornea
    • iris
    • mag-aaral
    • Lens
    • Vitreous na katawan
    • Retina

    Ang retinal na imahe ay nabawasan at nababaligtad

    Slide 14

  • Slide 15

    • Ang liwanag ay tumama sa mga photosensitive na selula;
    • Ang isang photochemical reaksyon ay nangyayari (rhodopsin breakdown);
    • Ang potensyal ng mga photoreceptor ay nagbabago;
    • Nangyayari ang kaguluhan;
    • Kasama ang optic nerve, ang paggulo ay napupunta sa visual center ng cerebral cortex;
    • Ang panghuling pagsusuri ng paggulo, diskriminasyon ng imahe at pagbuo ng sensasyon ay nagaganap sa cortex.
  • Slide 16

    Ang resulta

    • Ang utak ang nakakakita, hindi ang mata.
    • Ang paningin ay isang proseso ng cortical at depende sa kalidad ng impormasyong natanggap mula sa mata.
    • Kaya naman ang mata ay tumitingin at ang utak ay nakakakita.
  • Preview:

    Munisipal na institusyong pang-edukasyon Koshelikhinskaya pangalawang paaralan

    Aralin sa biology

    Paksa: Visual analyzer

    Baitang: 8

    Layunin ng aralin: ipakilala sa mga mag-aaral pangkalahatang plano istraktura at pag-andar ng organ ng pangitain.

    Mga gawain: pang-edukasyon:1) ipakilala sa mga mag-aaral ang istraktura ng organ ng pangitain;

    2) pamilyar sa mga pag-andar ng visual analyzer;

    pang-edukasyon: 1) patuloy na paunlarin ang siyentipikong pananaw at pag-unawa sa mundo ng mga mag-aaral;

    pagbuo: 1) pag-unlad at pagpapalalim ng kaalaman ng mga mag-aaral tungkol sa istruktura ng mga pandama at katawan ng tao sa kabuuan.

    Paraan: pandiwang (pag-uusap, kwento), biswal (pagpapakita ng mga talahanayan at mga larawan sa aklat-aralin).

    Kagamitan: talahanayan "Visual analyzer", modelo ng mata, mga ilustrasyon sa aklat-aralin (pp. 78,79,80,81).

    Sa panahon ng mga klase:

    1. Oras ng pag-aayos. (2 minuto.)

    2. Pagsubok sa kaalaman at kakayahan ng mga mag-aaral. (8 min.)

    3. Pag-aaral ng bagong materyal. (28 min.)

    Ang isang tao ay napapaligiran ng isang kahanga-hangang mundo, mayaman sa mga kulay, tunog, at amoy. Nakikita natin ito nang may paghanga o may takot. Lahat ng impormasyon tungkol sa kung ano ang nangyayari sa kapaligiran Nakatanggap tayo sa pamamagitan ng mga pandama - paningin, pandinig, paghipo, pang-amoy, panlasa. Ang unang kumuha ng mga impluwensya sa kapaligiran mga receptor - ito ang mga dulo ng mga proseso mga selula ng nerbiyos o mga espesyal na selula na tumutugon sa ilang partikular na stimuli. Matatagpuan ang mga ito sa mga organo ng pandama, sa balat, mga mucous membrane. Mayroong maraming mga receptor sa katawan: bawat 1 cm² ng balat ay may hanggang 400 na sensitibo. dulo ng mga nerves, na mga receptor.

    Ang pagsusuri ng mga irritations ay nagsisimula na sa mga receptor at receptor cells. Kaya, ang mga receptor ng organ ng paningin ay pinasigla lamang ng liwanag, at ang mga receptor ng pandinig - sa pamamagitan lamang ng mga tunog. Ang pinakamataas na sentro para sa pagsusuri ng impormasyon tungkol sa mundo sa paligid natin ay ang cerebral cortex. Ang sistema na responsable para sa pagsusuri ng anumang uri ng impormasyon ay tinatawag na isang analyzer.

    Analyzer ay isang sistema na nagbibigay ng pang-unawa, paghahatid sa utak at pagsusuri ng anumang uri ng impormasyon (visual, auditory, olfactory, atbp.). Ang bawat analyzer ay binubuo ng isang peripheral section (receptors), isang conductive section ( mga daanan ng nerve) At sentral na departamento(pagsusuri ng mga sentro ganitong klase impormasyon).

    Visual analyzer

    Ang organ ng paningin ay binubuo ng eyeball at pantulong na kagamitan. Pantulong na kagamitan- ito ay mga kilay, talukap ng mata at pilikmata, lacrimal gland, lacrimal canaliculi, extraocular na kalamnan, nerbiyos at mga daluyan ng dugo (p. 78).

    Mga kilay at pilikmata protektahan ang mga mata mula sa alikabok. Bilang karagdagan, ang mga kilay ay nagpapalabas ng pawis mula sa noo. Alam ng lahat na ang isang tao ay patuloy na kumukurap (2-5 eyelid movements kada minuto). Alam ba nila kung bakit? Ito ay lumalabas na sa sandali ng pagkurap, ang ibabaw ng mata ay nabasa sa likido ng luha, na pinoprotektahan ito mula sa pagkatuyo, habang sa parehong oras ay nililinis ng alikabok. Ang likido ng luha ay ginawa ng lacrimal gland. Naglalaman ito ng 99% na tubig at 1% na asin. Hanggang sa 1 g ng tear fluid ang itinatago bawat araw, nakolekta ito sa panloob na sulok ng mata, at pagkatapos ay pumapasok sa lacrimal canaliculi, na naglalabas nito sa lukab ng ilong. Kung ang isang tao ay umiyak, ang likido ng luha ay walang oras upang makatakas sa pamamagitan ng canaliculi papunta sa lukab ng ilong. Pagkatapos ay dumaloy ang mga luha sa ibabang talukap ng mata at tumutulo sa mukha.

    Ang eyeball ay matatagpuan sa recess ng bungo - butas ng mata (pagpapakita ng modelo ng talahanayan at mata). Mayroon itong spherical na hugis at binubuo ng panloob na core, na sakop ng tatlong lamad: panlabas - fibrous, gitna - vascular at panloob - reticular (p. 79, talahanayan).Fibrous membranenahahati sa likurang opaque na bahagi -tunica albuginea, o sclera , at transparent ang harap - kornea. Cornea Ito ay isang convex-concave lens kung saan ang liwanag ay pumapasok sa mata.Choroidmatatagpuan sa ilalim ng sclera. Ang harap na bahagi nito ay tinatawag iris , naglalaman ito ng pigment na tumutukoy sa kulay ng mata. May maliit na butas sa gitna ng iris - mag-aaral , na reflexively, sa tulong ng makinis na mga kalamnan, ay maaaring lumawak o makontra, na nagpapahintulot sa kinakailangang dami ng liwanag sa mata.

    Ang tamang choroid ay natatakpan ng isang siksik na network mga daluyan ng dugo, nagpapalusog sa eyeball. Mula sa loob, isang layer ng mga pigment cell na sumisipsip ng liwanag ay katabi ng choroid, kaya ang liwanag ay hindi nakakalat o sumasalamin sa loob ng eyeball.

    Direkta sa likod ng mag-aaral ay isang biconvex lente . Maaari nitong reflexively baguhin ang curvature nito, na nagbibigay ng isang malinaw na imahe sa retina panloob na shell mata. Ang mga receptor ay matatagpuan sa retina (Larawan 3): mga stick (twilight light receptors na nakikilala ang liwanag sa dilim) at mga kono (mayroon silang mas kaunting light sensitivity, ngunit nakikilala ang mga kulay). Karamihan sa mga cone ay matatagpuan sa retina sa tapat ng pupil, sa dilaw na batik . Sa tabi ng lugar na ito ay ang exit pointoptic nerve, walang mga receptors dito, kaya tinawag ito blind spot . Ang loob ng mata ay puno ng transparent at walang kulayvitreous.

    Pagdama ng visual stimuli

    Ang liwanag ay pumapasok sa eyeball sa pamamagitan ng pupil. Ang lens at vitreous body ay nagsisilbing magdadala at tumutok ng mga light ray sa retina (p. 80). Tinitiyak ng anim na oculomotor na kalamnan na ang eyeball ay nakaposisyon upang ang imahe ng isang bagay ay eksaktong bumagsak sa retina, sa macula nito. Sa mga retinal receptor, ang ilaw ay na-convert sa mga nerve impulses, na ipinapadala kasama ang optic nerve sa utak sa pamamagitan ng nuclei ng midbrain at diencephalon - sa visual zone ng cerebral cortex, na matatagpuan sa rehiyon ng occipital. Ang pang-unawa ng kulay, hugis, pag-iilaw ng isang bagay, ang mga detalye nito, na nagsisimula sa retina, ay nagtatapos sa pagsusuri sa visual na lugar tumahol. Dito, lahat ng impormasyon ay nakolekta, na-decipher at nabubuod. Bilang resulta, nabuo ang isang ideya ng paksa.

    Sira sa mata

    Ang paningin ng mga tao ay nagbabago sa edad, dahil ang lens ay nawawalan ng pagkalastiko at ang kakayahang baguhin ang kurbada nito. Sa kasong ito, ang pag-aayos ng mga malapit na matatagpuan na mga bagay ay nagiging malabo - ito ay bubuo malayong paningin. Iba pang depekto sa paningin mahinang paningin sa malayo (p. 81), kapag ang mga tao, sa kabaligtaran, ay nahihirapang makakita ng malalayong bagay; nabubuo ito pagkatapos ng matagal na stress at hindi tamang pag-iilaw. Ang myopia ay madalas na nangyayari sa mga bata edad ng paaralan dahil sa maling mode paggawa, mahinang ilaw ng lugar ng trabaho. Sa myopia, ang imahe ay nakatutok sa harap ng retina, at sa farsightedness, ang imahe ay nakatutok sa likod ng retina at samakatuwid ay itinuturing na malabo. Ang mga visual na depekto na ito ay maaari ding sanhi ng mga pagbabago sa congenital sa eyeball. Ang myopia at farsightedness ay itinutuwid gamit ang mga espesyal na piniling salamin o lente.

    4. Pagsasama-sama ng pinag-aralan na materyal. (5 minuto.)

    Mga gawain sa pagsubok:

    Piliin ang tamang sagot:

    1. Visual zone ng hemispheres malaking utak matatagpuan sa:

    A) parietal lobe;

    B) temporal na umbok;

    B) occipital lobe.

    2. Nagbibigay kulay sa mata:

    A) sclera;

    B) lens;

    B) iris.

    3. Ano ang itinuturing nating mga pantulong na organo ng mata:

    A) lens

    B) mga kalamnan ng oculomotor;

    B) mga glandula ng lacrimal;

    D) vitreous body.

    4. Ilang lamad mayroon ang eyeball:

    Isa;

    B) dalawa;

    Alas tres.

    5. Aling bahagi ng eyeball ang convex-concave lens:

    A) lens

    B) kornea.

    5. Takdang-Aralin. (2 minuto.)

    Pahina 76 – pahina 84 ng batayang aklat.



    Sinasabi ng mga tao: Ang mga mata ay salamin ng kaluluwa. Hindi sa kilay, kundi sa mata. Ingatan mo ito na parang apple of your eye. Mas mabuting makakita ng isang beses kaysa makarinig ng isang daang beses. Bakit napakaraming kawikaan at kasabihan tungkol sa mga mata sa wikang Ruso? Sa pamamagitan ng iba't ibang mapagkukunan, ang isang tao ay tumatanggap mula 70% hanggang 95% ng lahat ng impormasyon tungkol sa mundo sa paligid niya sa pamamagitan ng pangitain. Mga mata, ayon sa mga kalkulasyon ng I.M. Sechenov, bigyan ang isang tao ng hanggang sa isang libong sensasyon kada minuto.


    Tumingin ka sa paligid, nakatingin sila sa iyo... Ang mata ng tutubi ay itinuturing na pinakamasalimuot na istraktura ng mata ng anumang insekto sa mundo. Ang bawat mata ay naglalaman ng tungkol sa mga lente. Ang mga mata na ito ay sumasakop sa halos kalahati ng ulo at nagbibigay sa insekto ng isang napakalawak na larangan ng paningin, salamat sa kung saan ang tutubi ay makikita pa nga kung ano ang nangyayari sa likod nito. Kahit na ang pinakasimpleng mga organismo, tulad ng berdeng euglena, ay may mga batik sa mata. Sa tulong ng stigma, nakikilala ni euglena ang liwanag at dilim.


    Tumingin ka sa paligid, nakatingin sila sa iyo... Si Hatteria, ang tanging kinatawan ng orden ng mga tuka na ulo na nakaligtas hanggang ngayon mula sa panahon ng mga dinosaur, ay may ikatlong mata sa korona ng ulo, na nagpapakilala sa pagitan ng liwanag at init. Ang mga mata ng mga cephalopod at vertebrates ay isa sa pinaka kumplikado at perpektong "mga aparato" na nilikha ng kalikasan. Ang mga mammal at mollusk ay bumangon nang nakapag-iisa sa bawat isa na halos magkapareho nakaayos ang mga mata. Masasabi nating dalawang beses na ginawa ng kalikasan ang "imbensyon" na ito.








    Ang istraktura ng organ ng pangitain. lens Ang lens ay isang biconvex lens na maaaring baguhin ang curvature nito. Paano at sa anong mga kaso binabago ng lens ang kurbada nito? Ang tirahan ay ang pagsasaayos ng mata sa isang tiyak na distansya sa nakapirming bagay, bilang resulta ng pagbabago sa kurbada ng lens. Praktikal na trabaho.


    Ang istraktura ng organ ng pangitain. vitreous body choroid na may layer ng pigment retina Mga light-sensitive na receptor ng retina Rods (125 milyon) (sa mga gilid, hindi nakikilala ang mga kulay, nadagdagan ang photosensitivity) Cones (6 milyon) (sa ibabaw ng likod ang retina sa tapat ng mag-aaral ay isang dilaw na lugar, nakikilala nila ang mga kulay) Praktikal na gawain.




    Ano ang natutunan natin tungkol sa istraktura ng mata? Tingnan mo ang mata, puti ito sa mata at nakikita ng lahat. Kung hindi mo ito nakikilala, hayaan siyang magbigay sa iyo ng pahiwatig. Mga puting itlog ng manok. Ang tunica albuginea ay ang sclera.Ito ay malinaw na parang luha. Liwanag bilang pangarap na pinapangarap ng mga kabataan. Nakaharap sa labas sa mundo, Hinugasan ng luha………………….. Cornea He – “ bukas na bintana"- Ang liwanag ay nagpapadala, ngunit ito ay madilim sa loob nito. mag-aaral


    Ano ang natutunan natin tungkol sa istraktura ng mata? Ngayon siya ay "namamayat", ngayon siya ay "tumaba", Ngayon siya ay "tumayo", ngayon siya ay "nakaupo" - Kaya kapag inilipat niya ang kanyang tingin, binago niya ang kurbada: Nakikita namin ang malapit, nakikita namin sa malayo. Siya ay kasing transparent ng kristal. Lens "Payat", hindi mabilang ang bilang Sa retina ………………… Nahuhuli nila ang liwanag ng takip-silim, Sa dilim sila tumulong. Sticks Mas kaunti ang mga ito sa retina, Ngunit hayaang luwalhatiin sila ng lira: Sagana nilang ibinibigay sa atin ang Multicolor ng mundo. mga kono

    Ibahagi