Ang mga pandiwang palipat ay tumutukoy sa isang aksyon na naglalayong sa isang bagay, dumadaan sa isang bagay (bagay): paglalagari ng isang troso, pagpuputol ng kahoy na panggatong, pagbabasa ng pahayagan, pananahi ng amerikana. Ang ganitong mga pandiwa ay karaniwang may kumpletong kahulugan lamang kasama ng pangalan ng bagay. Ang pagturo sa isang bagay ay nililinaw ang kahulugan ng pandiwa, na ginagawa itong mas tiyak. Paghambingin: Naglalagari si Tatay at naglalagari si Tatay ng troso. Ang tagagawa ng damit ay nananahi at ang gumagawa ng damit ay nananahi ng isang damit.
Ang bagay ay isang napakalawak at napaka abstract na konsepto. Sinasaklaw nito ang parehong mga konkretong bagay na nababago o bumangon bilang resulta ng pagkilos (pagpaplantsa ng pantalon, pagtatayo ng bahay) at mga abstract na konsepto (pakiramdam ng kagalakan, pagkapoot sa kasinungalingan, pagmamahal sa katarungan).
Ang kahulugan ng transitivity ay ipinahayag sa syntactically: ang pangalan ng bagay na may transitive verbs ay nasa accusative case na walang preposition (magsulat ng tula, magbasa ng kwento, magmahal ng kaibigan). Sa dalawang kaso, ang direktang bagay ay ipinahayag ng genitive case form: 1) kung ang aksyon ay hindi sumasakop sa buong bagay, ngunit bahagi lamang nito: kumain ng tinapay, uminom ng gatas; 2) kung ang pandiwa ay may negasyon: hindi uminom ng gatas, hindi kumain ng tinapay, hindi nagbasa ng mga pahayagan, hindi tumaga ng kahoy
Ang accusative case na walang preposisyon, na nagsasaad ng isang tiyak na tagal ng panahon o espasyo, ay hindi nagpapahayag ng isang bagay. Sa kasong ito, tinutukoy nito ang sukatan ng pagkilos, ibig sabihin, ito ay gumaganap bilang isang function ng mga pangyayari: nakaupo sa buong araw, nag-iisip ng isang oras, natulog nang buo. Dito imposibleng itanong ang mga karaniwang tanong: sino? ano?, na sinasagot nito direktang bagay.
Ang mga pandiwang intransitive ay tumutukoy sa isang aksyon na hindi pumasa sa bagay. Hindi sila maaaring magkaroon ng direktang bagay sa kanila: magdusa, maglakad, tumakbo, umupo, lumaki, lumakad, kumain, magsaya, magbihis, atbp.
] Ang isang espesyal na kategorya ay binubuo ng tinatawag na di-tuwirang pasulong na mga pandiwa. Kabilang dito ang mga reflexive at non-reflexive na pandiwa na kumokontrol hindi sa accusative, ngunit iba pang hindi direktang kaso ng mga pangngalan (walang prepositions at may prepositions). Karaniwang ipinapahiwatig nila ang saloobin sa isang bagay o estado ng paksa, ngunit hindi ipinahayag ang paglipat ng aksyon sa bagay, ang impluwensya ng paksa sa bagay: pagnanais ng tagumpay, maghintay para sa tren, ipagmalaki ang isang kapatid. , umaasa sa tagumpay, magtiwala sa isang kaibigan, mag-isip tungkol sa tagumpay, tumulong sa isang kasama, atbp.
1_ Kadalasan ang parehong pandiwa sa ilang leksikal na kahulugan ay inuuri bilang palipat, at sa iba pa - bilang palipat. Kaya, ang pandiwa na sumulat ay palipat sa mga kahulugan: 1) "gumawa, bumuo ng isang akdang pampanitikan, siyentipiko, atbp." (magsulat ng mga kuwento, isang disertasyon); 2) "lumikha ng isang gawa ng sining" (pintura ang isang larawan, portrait, dekorasyon, landscape); 3) “to compose a piece of music by recording it” (write music, opera) The same verb acts as an intransitive verb when it means: 1) “to be able to use the written form of speech” (The boy is already pagsusulat, ibig sabihin, marunong siyang magsulat); 2) "makisali sa mga gawaing pampanitikan",
Sa parehong kahulugan, ang pandiwa ay "maaaring sabay na kontrolin ang iba't ibang mga kaso at mga anyong pang-ukol: dalhin ang mga bagay sa silid, balutin ang isang libro sa papel, iwiwisik ang tubig sa labahan, iwiwisik ang tubig sa labahan, magsulat ng isang sulat sa iyong kapatid na may lapis. , gumuhit ng portrait na may mga pintura sa klase.
Ang buong semantikong pangkat ng mga pandiwa ay maaaring palipat o hindi palipat. Halimbawa, ang mga pandiwa ng paglikha, pati na rin ang pagkawasak, pagkasira ng isang bagay, bilang isang panuntunan, ay palipat: a) magtayo (magtayo) ng bahay, magtahi (magtahi) ng amerikana, maghabi (maghabi) ng isang karpet, lumikha (lumikha) ) mga sakahan ng estado; b) sirain (sirain) ang isang lumang gusali, basagin (basagin) ang isang baso, sunugin (sunugin) ang basura, sirain (sirain) ang isang relo, atbp.
Kabilang sa mga intransitive malalaking grupo mga pandiwa ng paggalaw (tumakbo, mag-jog, maglakad, pumunta, lumipad, lumutang, lumutang, lumutang, tumalon, sumugod, atbp.), posisyon sa kalawakan (umupo, humiga, tumayo, sumabit, atbp.), tunog (rattle , gasp, cackle, hiss, meow, hum, etc.), states (tumahimik, matulog, magkasakit, kinakabahan, nagdadalamhati, inggit, sumisingaw, huminga, atbp.), mga pagbabago sa estado, nagiging (mawalan ng timbang, pumayat, maging tanga , maging bobo, pumuti, pumuti, malalanta, malalanta, mabingi, mabingi, atbp.). Ang mga pandiwang intransitive ay -stvovat, -begin, -it, denoting
hanapbuhay ng taong pinangalanan sa batayan ng paggawa (magturo, magtayo, kumilos, propesor; pintura, hardin, pagtutubero; karpintero, pintura), mga pandiwa ng pag-uugali - upang tamad, - upang magtrabaho (maging mapagbigay, manirang-puri; duwag, upang maging hooligan, maging brutal) pvovat).
Kaya, ang transitivity/intransitivity ng mga pandiwa ay nauuna sa gu. ito ay nakasalalay sa kanilang mga katangiang leksikal-semantiko. Sa ekspresyong pe-! Ang transitivity/intransitivity ay nagsasangkot ng mga affix - postfix, suffix-1" na may її! at mga prefix. - "
Ang postfix -sya ay palaging isang tagapagpahiwatig ng intransitivity ng pandiwa. Sa pamamagitan ng pagsali sa isang pandiwa na palipat, ginagawa itong intransitive. C: mangyaring ang mga magulang (na may tagumpay) - magalak, maghugas ng pinggan -
upang linisin ang isang amerikana - upang linisin ang sarili. Ang mga intransitive denominal g hagols ay nabuo sa pamamagitan ng panlaping -e-. Ito ay nagpapahayag ng kahulugan ng unti-unting akumulasyon ng paksa ng anumang mga katangian, mga palatandaan: matalino (matalino) - lumago nang mas matalino (maging matalino), puti (mga) - pumuti (maging gt; puti).
Sa mga unprefix na pandiwa, isang ikatlo lang ang may transitive na kahulugan.
Ang komposisyon ng mga pandiwang pandiwa ay patuloy na ina-update dahil sa mga prefix na entity. Maraming prefix, kapag ikinakabit sa mga intransitive na pandiwa, ginagawa itong mga transitive. Ang prefix ay bumubuo ng mga pandiwang pandiwa na nangangahulugang "makamit (makamit) ang isang bagay sa pamamagitan ng pagkilos": maglaro - manalo ng motorsiklo,
trabaho - bumuo ng dalawang pamantayan; unlapi para sa kahulugan
"dalhin (dalhin) ang isang bagay (object) sa isang masamang kalagayan sa pamamagitan ng pagkilos": play - play a record.
Binubuo ang mga pandiwang pantransitive denominative gamit ang suffix sin(s) - blue linen (make blue), white(s) - whiten the ceiling (make white), etc. Karamihan sa mga pandiwa ng ganitong uri ay correlative na may intransitive verbs na may suffix -e -. Wed: para maghanap (non-transition) - maging blue (transition), pumuti (non-transition) - whiten ^transition), freeze (non-transition) - freeze (transition). Ayon sa transitivity/intransitivity, ang mga miyembro ng mga pares ay ikinukumpara rin: maging mahina - manghina, mabaliw - mabaliw, magpalamig - magpalamig, manghina - manghina, atbp. Dito: lumabas (pumunta out) - patayin (patayin), bulag (bulag) -bulag (bulag ), bingi (ooh-ohnut, stall) - stun (bingi, muffle), magsinungaling - mabuhay, matulog - patulugin, tumayo - ilagay, bitayin - hang hang), lumaban - contrast, atbp. Sa isang pares lamang, ang parehong mga pandiwa ay palipat : uminom ng gatas - bigyan ang sanggol ng gatas. Ang mga pangalawang miyembro ng naturang mga pares ay nangangahulugang "puwersa (puwersa) na magsagawa (magsagawa) ng ilang aksyon", upang pilitin (puwersa) na maging sa ilang estado." Karaniwan silang tinatawag na mga pandiwa na sanhi (mula sa Latin na causa - "dahilan").

Sa araling ito ay pag-uusapan natin ang tungkol sa mga pandiwang pandiwa. Siyempre, ang mga pandiwa mismo ay hindi napupunta kahit saan. Ngunit ang mga aksyon na tinutukoy nila ay maaaring direktang pumunta sa bagay kung saan nakadirekta ang pagkilos na ito. Matututuhan mo kung paano makilala ang mga pandiwang palipat mula sa mga pandiwang pandiwa sa araling ito.

Paksa: Pandiwa

Aralin: Mga Transisyon at mga pandiwang intransitive

1. Ang konsepto ng transitive verbs

Ang mga pagkilos na tinutukoy ng mga pandiwa ay maaaring direktang pumunta sa bagay kung saan nakadirekta ang aksyon na ito. Ang ganitong mga pandiwa ay tinatawag transisyonal.

Maaari kang magtanong anumang oras mula sa mga pandiwang pandiwa kanino o Ano?(mga tanong sa accusative case na walang preposisyon):

Sumulat ( Ano?) sulat

Tingnan mo ( kanino) batang lalaki

Sa mga intransitive na pandiwa, ang aksyon ay hindi direktang pumasa sa paksa.

Maaari kang magtanong ng anumang mga tanong mula sa mga pandiwang intransitive, maliban sa mga tanong sa accusative case na walang preposisyon:

Pag-aaral ( paano?) laro

Intindihin ( Ano?) sa mga muse ke

Tumanggi ( mula sa kung ano?) mula sa tulong

Mahalagang mahanap nang tama ang salita kung saan nakadirekta ang kilos na tinutukoy ng pandiwa. Ang isang pandiwang pandiwa ay laging may kasamang pangngalan o panghalip na walang pang-ukol, na hindi lamang sa accusative case, ngunit ang object ng aksyon na pinangalanan ng pandiwa:

Tingnan mo batang lalaki

Tingnan mo kanilang

Maaaring may mga kaso kung kailan, sa kabila ng katotohanan na ang mga pangngalan ay nasa accusative case, ang mga pandiwa ay intransitive. Dahil ang mga pangngalang ito ay hindi ang object of action, na tinatawag na verbs.

tumayo ka oras

Teka isang linggo

Transitivity/intransitivity ng isang pandiwa ay malapit na nauugnay sa leksikal na kahulugan nito. Sa isang kahulugan ang isang pandiwa ay maaaring palipat, at sa isa pa ito ay maaaring hindi palipat:

Matuto Sa paaralan.

Ang pandiwa na "magturo" sa kahulugan ng "magturo" ay intransitive.

Matuto mga bata.

Ang pandiwang "magturo" sa kahulugang "magturo" ay palipat.

Editor mga tuntunin manuskrito.

Ang pandiwa na "mga tuntunin" sa kahulugan ng "nagwawasto" ay palipat.

Kapayapaan mga tuntunin ang lalaki mismo.

Ang pandiwang "rules" sa kahulugan ng "manages" ay intransitive.

3. Mga pangungusap na may pandiwang palipat

Ang mga pangungusap na may pandiwang pandiwa ay maaaring maging sang-ayon o negatibo. Totoo, kapag tinanggihan, ang accusative case ng isang pangngalan ay maaaring palitan ng genitive.

Siya ay isang langaw papatayin .

SA sa kasong ito may pandiwang palipat papatayin pangngalan lumipad ay nasa accusative case.

Ihambing ang parehong pangungusap, kahit na may negatibong kahulugan.

Lumilipad siya hindi papatay .

Ang accusative case ng pangngalan ay pinapalitan ng genitive.

Gayunpaman, tandaan: sa kabila nito, ang pandiwa ay hindi nawawala ang transitivity nito.

Kadalasan sa tindahan maririnig natin ang mga sumusunod na parirala:

Mangyaring timbangin ako ng ilang asukal.

Putulin ang keso.

Form R.p. gamit ang mga pandiwang palipat ito ay ginagamit upang maunawaan natin na bahagi lamang ng paksa ang sinasabi, at hindi tungkol sa paksa sa kabuuan.

Sa isang katulad na sitwasyon, kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang bagay na hindi nahahati sa mga bahagi, ginagamit ang V.p.:

Mangyaring timbangin ang peras para sa akin.

Putulin ang pirasong iyon.

At kung pinag-uusapan natin ang isang bagay na nahahati sa mga bahagi, maaari nating gamitin ang form na R.p.

Bibliograpiya

1. wikang Ruso. Ika-6 na baitang: Baranov M.T. at iba pa - M.: Education, 2008.
2. wikang Ruso. Teorya. 5-9 na grado: V.V. Babaytseva, L.D. Chesnokova - M.: Bustard, 2008.
3. wikang Ruso. Ika-6 na baitang: ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Bustard, 2010.

1. Kahulugan ng pandiwa transitivity ().

Takdang aralin

1. Pagsasanay 1.

Ipahiwatig ang mga pandiwang pandiwa, salungguhitan ang simuno at panaguri.

Dumating na ang taglagas. Ang mga puno sa kagubatan ay naging dilaw. Tinatakpan ng mga dahon ang hubad na lupa na may sari-saring karpet. Maraming ibon ang lumipad. Ang iba ay abala, naghahanda para sa taglamig. Ang mga hayop ay naghahanap din ng mainit na tirahan, na nag-iimbak ng pagkain para sa mahabang taglamig: ang hedgehog ay gumawa ng isang butas sa mga tuyong dahon, ang ardilya ay nagdala ng mga mani at cones, ang oso ay naghahanda ng kanyang lungga.

2. Pagsasanay 2.

Mula sa tekstong ito, isulat ang mga pariralang may pandiwang pandiwa at pandiwa sa dalawang hanay, tukuyin ang kaso ng pangngalan.

1. Ang mga batang dahon ng mga puno ng birch ay palaging natutuwa sa akin sa kanilang pinong halaman. Ang mga lalaki ay nagtanim ng mga puno ng birch na ito noong sila ay nasa paaralan.

2. Wala nang pakiramdam ng tumatagos na kahalumigmigan sa hangin.

3. B bukas na bintana sumambulat ang ingay ng kalye.

4. Ibinalik ko kaagad ang libro pagkabasa ko.

5. Tumayo siya sa bakod at hawak ang isang aso na nakatali.

3. Pagsasanay 3.

Ipahiwatig ang transitivity at intransitivity ng mga pandiwa sa teksto.

1. Takot na takot ang mga unggoy sa ahas. Kahit na ang mga ulupong ay natatakot sa kanila, bagaman ang mga kobra ay kumakain ng mga butiki at daga at hindi nanghuhuli ng mga unggoy. Isang maliit na unggoy ang nakakita ng boa constrictor. Umakyat siya sa puno nang napakabilis ng kidlat, hinawakan ang mga sanga at, natakot sa takot, hindi maalis ang kanyang mga mata sa mandaragit.

2. Hanapin ang Sakhalin Island sa mapa, gumuhit ng isang tuwid na linya sa timog, at kapag umaalis sa bay makikita mo ang isang maliit na tuldok, at sa itaas nito ang inskripsyon na "Seal Island". Ito ay isang sikat na isla. Isang buong kawan ang dumarating doon tuwing tagsibol fur seal, mahahalagang hayop na may balahibo.

, "responsable" para sa pagtatalaga ng mga aksyon. Mayroon itong hindi lamang nababagong mga katangian, kundi pati na rin ang mga pare-pareho - ang mga hindi nawawala kapag binago ang mga salita. Transitive at intransitive na pandiwa sa Russian naiiba sa pagkakaroon o kawalan ng isa sa mga ito permanenteng palatandaan– transitivity.

Sa pakikipag-ugnayan sa

Ang konsepto ng transitivity ng pandiwa

Ang ibig sabihin ng transitivity kategorya ng gramatika, na nagsasaad ng kakayahan ng anyo ng pandiwa pamahalaan ang direktang bagay, iyon ay, upang ilakip ang mga pangngalan (mga bagay) sa accusative at, mas madalas, kaso ng genitive nang walang dahilan.

Ito ang pormal na bahagi ng kahulugan. Ngunit ano ang isang paglipat mula sa panig ng semantiko?

Ang kahulugan ng mga anyo ng pandiwa na palipat ay ang mga ito ay tumutukoy sa mga "hindi independyente" na mga aksyon na hindi maaaring gawin nang walang kontroladong bagay. Narito ang mga halimbawa:

• Ang pagsulat (ano?) ng isang dula, ang pagsilbihan (sino?) ang isang kliyente, ang hindi kumita (ano?) Ang pera ay mga pandiwang pandiwa (imposible ang "magsulat" o "maglingkod" lamang, at ang "kumita" nang walang kontroladong bagay ay isang pandiwa na may ibang kahulugan).
• Ang umupo (sa ano?) Sa isang upuan, maghugas, magdusa (mula sa ano?) Mula sa isang karamdaman ay mga pandiwang intransitive (maaari kang "umupo" o "magdusa").

Ang paglipat ay kung ano ito paglipat ng aksyon mula sa paksa (paksa) hanggang sa bagay (tinatawag na direktang bagay).

Sa anong mga kaso dapat ilagay ang mga pangngalan?

Mga pandiwang palipat ay kayang kontrolin ang bagay sa parehong anyo ng accusative case at sa anyo ng genitive case - sa parehong mga kaso nang walang preposition. Ngunit paano mo malalaman kung alin sa dalawang kaso ang gagamitin sa bawat partikular na kaso?

Ang accusative ay basic. Ang genitive addition ay nasa anyo sa mga sumusunod na kaso:

1. Kung nangangahulugang "isang tiyak na halaga ng isang bagay": "uminom ng tubig" (n.) - iyon ay, ilang bahagi ng ibinuhos na likido; ngunit "uminom ng tubig" (vin. p.) - iyon ay, lahat ng tubig sa sisidlang ito o isang anyong tubig.
2. Sa mga negatibong pangungusap, kung ang kahulugan na "sa lahat" ay ipinahiwatig: "Hindi ko kinain ang iyong mga karot" (hindi lang ako kumain) - "Hindi ako kumain ng iyong mga karot" (Hindi ako kumain ng lahat, hindi isang piraso).
3. Sa mga negatibong pangungusap, kung mayroong tumitinding butil na "nor": "Wala kaming ideya."

Ang accusative case sa mga negatibong pangungusap ay nagpapahina sa negasyon, at ang genitive, sa kabaligtaran, ay nagpapalakas nito.

Mahalaga! Ang ilang mga pangngalan na may transitive verbal form ay nakakakuha ng genitive case form na naiiba sa pangunahing: "Kukuha ako ng ilang asukal", "hindi alam ang ford, huwag ipasok ang iyong ilong sa tubig" (sa halip na "asukal", "ford").

Paano matukoy ang transitivity ng isang partikular na pandiwa

Paano matukoy ang transitivity? Ang mga problema ay madalas na lumitaw dito. Ang pagkakaroon o kawalan ng transitivity ay maaaring matukoy gamit ang sumusunod na pamamaraan.

Una kailangan mong hanapin ang anyo ng pandiwa sa pangungusap. Pagkatapos ay maghanap ng mga pangngalan o kung saan maaari mong itanong ang tanong na "sino?" o ano?"

Kung mayroong ganoong salita at walang pang-ukol dito, kung gayon ito ay isang direktang bagay; sa harap natin paglipat.

Kung ang pangungusap ay hindi kumpleto, ang direktang bagay ay maaaring wala, ngunit ito ay ipinahiwatig; sa kasong ito, kailangan mo ring magtanong sa accusative case ng pandiwa: “Naiintindihan mo ba ako? "Naiintindihan ko (sino? ano?)." Kung hindi ka maaaring magtanong ng ganoong katanungan, pagkatapos ay ito palipat-lipat: “Nasaan ka buong linggo? "May sakit ako" (imposibleng magtanong ng "sino?" o "ano?").

Mahalaga! Lahat ng reflexive at verb forms in tinig na tinig, iyon ay, ang mga may panlapi na "-s" o "-sya": tila hinuhugasan, matatagpuan.

Habang sinusunod ang panuntunang ito, kailangan mong tandaan ang kahulugan ng pangngalan - dapat itong tukuyin ang bagay ng aksyon. May mga sitwasyon kung saan ang isang pangngalan sa accusative case na walang pang-ukol ay nakatayo sa tabi ng isang pandiwa at nauugnay dito, ngunit hindi ito maaaring palipat: "Ito ay tumatagal ng isang oras sa pagmamaneho," "para mabuhay ng isang linggo."

Transitivity ng polysemous verbs

Ang mga anyo ng pandiwa ng mga salita ay maaaring may maraming kahulugan. Sa kasong ito, sa unang kahulugan ay mayroong isang uri ng transitive, at sa pangalawang kahulugan ang parehong salita ay isang intransitive na uri. "Siya ay nagsasabi (ano?) ng kasinungalingan" ay palipat, ngunit "ang bata ay nagsasalita na (nag-uusap)" ay intransitive. "Ang orkestra ay tumutugtog (ano?) isang martsa" ay palipat, ngunit "ang bata ay tumutugtog (abala sa paglalaro)" ay hindi palipat.

Sa mga nakakatawang teksto, posible ang isang sitwasyon kapag ang karaniwang intransitive ay nagiging transitive: "Uminom ng vodka at hindi kumilos nang may disiplina."

Ang comic effect ay binuo dito; tila nakukuha ng mga pandiwa ang mga kahulugan ng mga iyon sa halip na kung saan sila ay inilagay– “to hooligan” sa halip na “to violate”, atbp.

Ang mga hindi na ginagamit na kahulugan ng intransitive verb forms ay maaaring may transitivity.

Ang "Trade" ay isang intransitive na pandiwa sa modernong Russian, ngunit mas maaga, na may kahulugan ng "price the price," ito ay transitive: "To trade a horse." Ang paggamit na ito ay nananatili sa alamat.

Mga pagkakaiba sa pagitan ng transitive at intransitive

Ngayon ay kailangan mong malaman kung ano ang pagkakaiba sa pagitan ng transitional mula sa intransitive. Una sa lahat ay ang kahulugan nito. Karaniwang itinalaga ang transisyonal.

Ang transitivity/intransitivity ay isang kategorya kung saan ang ugnayan sa pagitan ng paksa at object ng isang aksyon ay maaaring makilala. Ang kahulugan ng kategoryang ito ay ang paksa ay gumawa tiyak na aksyon, at ang resulta nito ay maaaring "lumabas" (pumunta) o hindi "lumabas" (hindi pumunta) sa paksa. Samakatuwid, ang mga pandiwa sa Russian ay nahahati sa transitive at intransitive.

Transitive at intransitive na pandiwa. Leksikal na kahulugan

Upang matukoy ang transitivity, kinakailangan upang matukoy ang isang pangunahing tampok na gumaganap bilang isang karagdagan sa pandiwa at may isang tiyak na pagmamarka ng kaso.

Ang pandiwang pandiwa ay isang pandiwa na may kahulugan ng isang aksyon na naglalayon sa isang bagay at nagbabago o gumagawa nito (suriin ang gawa, humukay ng butas).

Intransitive verb - nagsasaad ng paggalaw o posisyon sa espasyo, o isang moral na estado, o isang pisikal na estado.

Nakikilala rin ang tinatawag na labile verbs. Maaari silang kumilos bilang parehong transitive at intransitive (ini-edit ng editor ang manuskrito - ang mundo ay pinamamahalaan ng tao mismo).

Pagkakaiba ng syntactic

Ang pagkakaiba ng syntactic sa pagitan ng transitive at intransitive verbs ay nauugnay sa lexical na kahulugan. Ang mga pandiwang palipat at pandiwa ay karaniwang pinagsama:

Bilang karagdagan, ang object ng aksyon na may mga transitive na pandiwa ay maaari ding ipahayag sa genitive case, ngunit sa mga sumusunod na kaso lamang:

• kapag nagtatalaga ng bahagi ng isang bagay: bumili ng tubig, uminom ng tsaa;
• kung ang pandiwa ay may negation: Wala akong karapatan, hindi ko nabasa ang libro.

Ang mga pandiwang palipat at pandiwa (talahanayan) ay may mga sumusunod na pangunahing pagkakaiba.

Morpolohiyang katangian

Bilang isang tuntunin, ang mga pandiwang ito ay walang anumang mga espesyal na katangian. Ngunit gayon pa man, ibang mga klase ang mga pagbuo ng salita ay nagsisilbing tagapagpahiwatig ng transitivity o intransitivity ng pandiwa. Kaya, ang isang transitive verb ay:

• lahat ng pandiwa na may panlaping -sya (siguraduhin);
• mga pandiwang denominatibo kung saan ang panlaping -e- o -nicha-(-icha-) ay namumukod-tangi: maging mapili, maging mahina, maging sakim.

Kabilang sa mga pandiwang palipat ang mga pandiwa na nabuo mula sa mga pang-uri gamit ang panlaping -i-: berde, itim.

Umiiral mga indibidwal na kaso, kapag, sa pamamagitan ng paglalagay ng unlapi sa mga pandiwa na walang palipat-lipat, nabubuo ang mga pandiwang pandiwa. Mga halimbawa: pinsala at neutralisahin.

Kung walang object sa pangungusap, kung gayon ang pandiwang pandiwa ay gumaganap ng tungkulin ng isang pandiwang pandiwa: Mahusay ang pagsulat ng mag-aaral (ipinahiwatig ang katangiang likas sa taong ito).

Ang mga pandiwang intransitive ay naglalaman ng espesyal na grupo reflexive verbs, ang kanilang pormal na tanda ay ang suffix -sya (to wash, to return).

Reflexive verbs. Mga kakaiba

Pinag-aaralan ang mga reflexive verbs sa kurikulum ng paaralan, tulad ng mga pandiwang pandiwa (grade 6).

Ang isang reflexive verb ay nagsasaad ng isang aksyon na nakadirekta sa sarili. Ito ay nabuo gamit ang particle (postfix) -sya (-s).

Ang mga sumusunod na pangunahing katangian ng mga pandiwang ito ay makikilala:

• Una, maaaring magmula ang mga ito sa parehong pandiwang pandiwa (damit - damit) at pandiwa na palipat (knock - knock). Ngunit gayon pa man, ang mga reflexive verbs (palipat na pandiwa pagkatapos idagdag ang postfix -sya (-sya)) sa anumang kaso ay nagiging intransitive (to dress - to dress).
• Pangalawa, ang mga postfix na ito ay idinagdag: -sya - pagkatapos ng mga katinig (hugasan, hugasan, hugasan), -sya - pagkatapos ng mga patinig (binihisan, bihisan). Kapansin-pansin na ang mga participle ay palaging nakasulat sa postfix -sya (pagbibihis, paghuhugas).
• Pangatlo, ang reflexive verbs ay nabuo sa tatlong paraan: suffixal-postfixal - sa pamamagitan ng pagdaragdag ng suffix at postfix sa stem (res+vi(t)sya), prefixal-postfixal (na+drink_sya), postfixal (wash+sya).

Pagbuo ng mga derivatives sa -sya at passive participles

Dahil ang mga pangunahing katangiang morphological ng mga pandiwang pandiwa ay ang pagbuo ng mga derivatives sa -sya at hindi pangkaraniwan para sa mga pandiwang intransitive, tingnan natin ang prosesong ito.

Sa karamihan ng mga kaso, ang pandiwang pandiwa ay isa na bumubuo ng passive na participle o derivatives na may dulong -sya, na maaaring magkaroon ng reflexive (magmadali), passive (lumikha), o decausative (break up) na kahulugan.

Ang mga pagbubukod ay ang mga pandiwang idagdag (sa timbang), gastos, timbangin, at karamihan sa mga semelfactive sa -nu (pick). Bilang karagdagan, ang mga pandiwang ito ay hindi bumubuo ng passive at reflexive derivatives.

Ngunit gayon pa man, may mga intransitive na pandiwa na maaaring bumuo ng mga passive constructions. Halimbawa, ang pandiwa ay umasa. Siya ay bumubuo ng isang passive mula sa isang intransitive construction na may karagdagan sa Inaasahan ko ang pagdating ni Vasily - ang pagdating ni Vasily ay inaasahan.

Kaugnayan ng transitivity ng pandiwa

Sa kabila ng katotohanan na ang transitivity ay walang iisang pormal na pagpapahayag, mayroon pa ring mga uso na nag-uugnay sa kategorya ng transitivity sa mga pormal na katangian ng pandiwa, halimbawa, na may mga verbal na prefix:

• Supermajority irreflexive verbs, na may prefix na raz-, ay palipat (blur, itulak hiwalay). Ang mga eksepsiyon ay: mga pandiwa na nagsasaad ng paggalaw na may panlaping -va- / -iva- / -a- (kumakaway, nagmamaneho sa paligid); mga pandiwa na nagpapahayag ng mga kusang pagbabago sa mga katangian ng isang bagay, lalo na ang mga naglalaman ng suffix -nu-, na nabuo mula sa mga pandiwang intransitive (babad, tunawin, swell); mga pandiwa na naglalaman ng pampakay na patinig -e-, na nagsasaad ng pagbabago sa mga katangian ( yumaman, yumaman); kasama ang pagtawag, pag-iisip tungkol dito.
• Halos lahat ng naglalaman ng prefix na iz-, ay palipat (exceptions: basa, maubusan, deign at iba pa).

Semantikong katangian ng mga pandiwang pandiwa

Ang wikang Ruso ay may malaking klase. Bilang karagdagan sa mga makabuluhang apektado ng sitwasyon, ang pandiwa ay maaaring may direktang bagay na gumaganap ng isa pang semantiko na papel (halimbawa, tingnan, mayroon, lumikha - kasama ang mga pandiwang pandiwa na ito ay walang nangyayari sa bagay, hindi ito nasisira, hindi nagbabago).

Kaya lumalabas na ang contrast by transitivity ay hindi dapat mahigpit na konektado sa semantic class ng pandiwa. Nangangahulugan ito na ang isang pandiwang pandiwa ay hindi kinakailangang magpahiwatig ng isang sitwasyong ahente-pasyente. Ngunit gayon pa man, ang ilang mga uso ay maaaring mapansin.

Kaya, ang isang transitive verb ay:

Semantikong katangian ng mga pandiwa na walang palipat

Ang pagkakaroon ng pagkilala sa mga katangian ng semantiko ng mga pandiwang pandiwa, matutukoy natin ang mga katangian ng lahat ng iba pa, iyon ay, mga hindi palipat-lipat:

• Ang mga pandiwa ay isang lugar, walang mga bagay, iyon ay, nagpapakilala ng pagbabago sa estado ng pasyente (direktang bagay, makabuluhang naapektuhan ng sitwasyon), na hindi sanhi ng ahente. O ang isang kaso ay posible kapag ang ahente ay gumaganap ng isang hindi gaanong mahalagang papel: mamatay, mabulok, mahulog, mabasa.
• Mga double room na may hindi direktang bagay. Iyon ay, mga pandiwa ng tulong (maliban sa suporta): isulong, tulungan, pahintulutan, tulungan.
• Mga pandiwa na ginagamit sa isang bagay na nagsasalita mahalaga bahagi ahenteng kalahok ng pandiwa (to move, move, wave).
• Mga pandiwa ng pang-unawa sa isang kathang-isip na sitwasyon (umaasa, umasa (ano), umasa, umaasa).

Mga di-canonical na uri ng mga direktang bagay

Nasabi na nang higit sa isang beses na ang pangunahing katangian ng mga pandiwang pandiwa ay ang kakayahang makipag-ugnayan sa direktang bagay sa accusative case. Ngunit may mga klase ng mga pandiwa na ginagamit hindi lamang sa mga pangngalan at panghalip sa accusative case, kundi pati na rin sa isang salita o parirala ng ibang bahagi ng pananalita na magkapareho sa semantiko nito sa isang antas o iba pa. Maaari itong maging:

• pariralang pang-ukol (kinakamot ko ang kanyang tainga);
• genitive group (hindi binasa ni lolo ang pahayagang ito);
• pangkat ng pang-abay (marami siyang inumin, napagpasyahan ko ito);
• sentential actant (infinitive phrase - Gusto kong pumunta sa teatro; subordinate na sugnay ginamit kasama ng pang-ugnay na -kaya na o -na - naunawaan ko na siya ay pupunta sa dagat; pantulong na sugnay kasama ng pang-ugnay na -kapag - hindi ko gusto kapag umuulan).

Ang ilan sa mga nakalistang konstruksyon ay hindi lamang maaaring palitan ang direktang bagay na ginamit ng mga pandiwang pandiwa, ngunit magagamit din upang ipahayag ang isang katulad na function sa mga pandiwang intransitive. Namely:

Ang mga analogue ng mga karagdagan sa itaas sa accusative case ay mayroon sa iba't ibang antas prototypical na katangian ng mga direktang bagay.

Isa-isahin natin

Sa kabila ng katotohanan na ang paksang ito ay isa sa mahirap, natukoy namin kung ano ang ibig sabihin ng pandiwang pandiwa. Natutunan din namin na makilala ito mula sa intransitive at makilala ang reflexive mula sa huli. At upang patunayan ito, magbigay tayo bilang isang halimbawa ng mga parirala na may mga pandiwang pandiwa, na may mga pandiwang intransitive at reflexive:

• transisyonal: pintura ang mga dingding, gamutin ang isang pasyente, magbasa ng libro, tumahi ng suit, palawakin ang manggas, bumili ng tsaa, uminom ng tubig, walang karapatan, batuhin ang isang bata;
• intransitive: maglakad sa mga lansangan, maniwala sa kabutihan, maglakad sa parke, mapagod sa pagod;
• reflexive: makamit ang isang layunin, hindi sumasang-ayon, maging mas malapit sa isa't isa, sundin ang boss, isipin ang tungkol sa pag-iral, patunayan ang isang kapatid, hawakan ang isang isyu.

Sa tingin ko ang panuntunan sa itaas ay higit pa sa malinaw. Batay dito, susubukan naming pumili ngayon ng isang listahan ng mga pandiwang pandiwa:

• hinaplos ang pusa;
• hinanap ang mga susi;
• isinulat ang recipe, atbp.

at intransitive na pandiwa:

• nakatulog na nakatayo;
• tumalon;
• lumipad.

• Ang mga pandiwang palipat ay yaong ang kilos ay pumasa sa paksa. Halimbawa, magsulat, magbasa, kumain, gumuhit, tumingin, mainit-init, at iba pa.

  Ang mga pandiwang intransitive ay yaong ang kilos ay hindi lumilipat sa paksa. Halimbawa, tumawa, mag-aral, lumipad, umunlad, at iba pa. Ang lahat ay napaka-simple!

  Mga pandiwang palipat, mga halimbawa:

  Nagbasa ako ng magazine

  nanonood ng pelikula,

  hindi uminom ng tsaa

  nagtipon ng koleksyon

  pamamalantsa ng damit

  mahalin ang buhay,

  binubula ang sabon.

  Intransitive na pandiwa, mga halimbawa:

  iniisip ang buhay

  naghanda para bisitahin

  magkaroon ng trangkaso,

  iwagayway ang bandila

  nakatitig sa apoy.

  

  Ang mga pandiwang palipat ay maaaring makilala sa pamamagitan ng conjugation; ito ay mga pandiwa ng pangalawang conjugation. Ang mga pandiwang palipat ay nagdidirekta ng kanilang kilos sa isang bagay at sa batayan na ito ang mga pandiwang pandiwa ay naiiba sa mga pandiwang pandiwa, na nagsasaad ng mismong kilos. Ang mga talahanayan ay naglalaman ng mga kahulugan at mga halimbawa ng dalawang uri ng pandiwa.

  

  

  

  Ang mga pandiwang pandiwa ay mga pandiwa pagkatapos ay kailangan mong magsulat ng karagdagan o paglilinaw. At ang mga intransitive ay mga malayang pandiwa.

  Mga halimbawa ng transitive verbs:

  • babae nagsusulat komposisyon.
  • Ang bata ay na nakita Ang pelikulang ito.

  Mga halimbawa ng intransitive verbs:

  • Matandang lalaki nahulog.
  • Sa wakas ay isang bus Dumating ako.

• Ilang halimbawa ng pandiwang pandiwa: gumuhit (landscape), makinig (fairy tales), magsabi (balita), magdala (bag), magbigay (bulaklak), magdala (kagalakan).

  Ilang halimbawa ng mga pandiwang intransitive: manamit, magsaya, magalak.

  Transisyon ang pandiwa ay nagpapahiwatig na ang kilos ay gumagalaw sa ibang bagay. Ang mga pandiwang pandiwa ay mga pandiwa na kumokontrol sa accusative case ng isang pangngalan nang walang dahilan at ang genitive case na may negation, na may pangngalang nagtatalaga ng bahagi ng kabuuan o, sa kabaligtaran, malalaking dami mga bagay.

  Mga halimbawa ng pandiwang pandiwa: gumuhit ng bahay, magtayo ng apartment, magdala ng basket, uminom ng gatas, kumain ng jam, kumain ng karne, pumili ng mushroom, hindi natutunan ang mga patakaran.

  Ang lahat ng iba pang mga pandiwa ay intransitive at maibabalik Pareho.

  Halimbawa: naghahanda para sa isang paglalakbay, nanginginig ang iyong kamao, lumalaki, lumipad palayo, nanginginig, nagkakasakit.

  Ang pagtukoy kung ang isang pandiwa ay palipat o hindi ay napakadali.

  Pagkatapos ng pandiwa kailangang itanong ang tanong na sino? o ano?. Kung ito ay magagawa, kung gayon ang pandiwa ay itinuturing na palipat; kung hindi, kung gayon ito ay hindi palipat.

  Halimbawa: Nakikita ko (ano?) ang isang puno,

  Alam ko (ano?) ang panuntunan,

  Naghahanda ako (ano?) sopas.

  PERO hinahangaan ko (ang tanong na ANO? hindi maitatanong),

  I'm coming (hindi ka rin pwedeng magtanong ng ganyan).

  May panuntunang nauugnay sa transitivity. Ang pandiwa ay itinuturing na palipat kung ang pangngalan sa accusative case sa tabi nito ay hindi nangangailangan ng pang-ukol. Inirerekomenda na panindigan ang birch nang tahasan. Tumingin ako sa puno ng birch- tingnan mo palipat-lipat, dahil ang pangngalan sa accusative case ay may kasamang pang-ukol. May nakikita akong puno ng birch pandiwa upang makita paglipat, dahil pumasok ang pangngalan kay vin. pad. nang walang dahilan. At lahat ng ganyan. Napakadali at simple.

  Ang panuntunan ay nagpapahiwatig na sa mga pandiwang pandiwa ang object ng aksyon (sa aming kaso ang salitang birch, ngunit sa teksto ng anumang salita) ay maaari ding ipahayag sa genitive case. Nangyayari ito sa 2 kaso: 1). Ito ay nagsasaad ng bahagi ng kabuuan: bumili ng tinapay, uminom ng tubig, 2) bago ang pandiwa ay may negasyon sa anyo ng isang butil hindi: hindi uminom ng kape sa umaga.

  Ang natitira ay intransitive. Kung makakita ka ng reflexive suffix -sya o -sya sa isang pandiwa, ito ay intransitive. Lumalabas na mas kaunti ang mga transitive kaysa sa mga intransitive.

  Ang mga pandiwa ay maaaring transisyonal At hindi transitional. Sa unang kaso, nangangahulugan ito na ang aksyon ng pandiwa ay umaabot sa paksa.

  Ito ay maaaring mangyari, una, kapag ang isang pandiwa ay ginamit kasama ng isang pangngalan sa accusative case na walang pang-ukol: magsulat ng tula, manood ng TV.

  Pangalawa, ito ay ginagamit kasama ng isang pangngalan sa genitive case, kapag bago ang isang transitive verb negatibong butil hindi (nanood ng TV - hindi nanood ng TV), at kapag ang aksyon ay umaabot sa bahagi ng isang bagay, at hindi sa buong bagay (kinuha ang mga bagay - kinuha ang mga bagay (bahagi ng mga bagay).

  Ang ibang mga pandiwa ay hindi palipat: makisali sa (ano?) football.

  Kung isasaalang-alang mo ang transitivity/non-transitivity ng pandiwa, dapat mong bigyang pansin ang kahulugan ng pangngalan sa accusative case sa tabi ng pandiwa, na dapat pangalanan ang object ng aksyon: tumayo ng isang oras (sa linya ), - ang pangngalan ay nasa accusative case, at ang pandiwa ay hindi palipat.