KUMPLIKADONG MGA PANGUNGUSAP MAY MGA SUBJECT AT PREDICATES NG CLAUSE

1. Ito ay isang kumplikadong pangungusap na may pantulong na sugnay:

I a) Ito ang mga nabuhay upang makita ang kanilang mga uban. (A. Griboyedov)

b) At ang lumalakad sa buhay na may awit,

Hindi siya mawawala kahit saan. (V. Lebedev-Kumach)

c) Isa ba talaga ako sa mga taong ang layunin sa buhay ay tumawa? (A. Griboyedov)

d) Mahirap intindihin kung bakit naakit ng apoy ang palaka. (K. Paustovsky)

II a) Ang pusong iyon ay hindi matututong magmahal,

Na nakakapagod ng kamuhian. (N. Nekrasov)

b) Oo, nakakaawa ang hindi malinis ang budhi. (A. Pushkin)

c) Tama ka: lalabas siya sa apoy na hindi nasaktan,
Sino ang magkakaroon ng oras na gumugol ng isang araw na kasama ka,
Huminga ng hangin mag-isa

At mabubuhay ang kanyang katinuan. (A. Griboyedov)

d) Ako ang aking pinakinggan

Ikaw ay nasa hating gabing katahimikan. (M. Lermontov)

2. Sa kumplikadong pangungusap na ito, ang subordinate na sugnay ay umaakma sa pangunahing sugnay, na kumukuha ng posisyon ng paksa:

I a) Madalas itong mangyari sa atin

At trabaho at karunungan upang makita doon,

Kung saan kailangan mo lang hulaan

Bumaba ka lang sa negosyo. (I. Krylov)

b) Nabatid na ang mga Elepante ay isang pagkamausisa sa atin. (I. Krylov)

c) Mahaba ang sulat. Halatang isinulat ito ni Gvozdev habang nanghihina sa pagkabagot sa ospital. (B. Polevoy)

d) Para sa akin ay parang isang malungkot na kanta

Sa itaas ko, kumakanta ang nanay ko, kalahating tulog. (D. Kedrin)

II a) Ako lang ang nakakaalam na hindi ka dapat mahalin ng babae. (M. Lermontov)

b) Isang bagay lang ang kakaiba sa akin,

Paano ko mahahanap ang bracelet niya? (M. Lermontov)

c) Ang balita na ang isang lalaking walang paa ay nakatira sa sanatorium, na nangangarap na magpalipad ng isang manlalaban, ay agad na kumalat sa buong mga ward. (B. Polevoy)

d) Makarinig ka ng daga na kumakaluskos sa isang lugar na hindi kalayuan sa Seryozha sa damuhan. (A. Fadeev)

3. Sa kumplikadong pangungusap na ito, ang subordinate na paksa ay nauuna sa pangunahing:

I a) At ang mga tao ay nagsasabi ng parehong bagay:

Ang mas mapagpakumbaba ay ang may kasalanan. (I. Krylov)

b) Tingnan mo, nakikita mo ba ang tulay na iyon sa kabila ng ilog?
Saan patungo ang ating landas? (I. Krylov)

c) Alam ng lahat na ang mga lobo ay sakim. (I. Krylov)

d) Ano ang gusto mong gawin sa nayon, maganda iyan... (A. Tolstoy)

II a) Ang sinumang ipagpalit ang kanyang tinubuang-bayan ay hindi makakatakas sa kaparusahan. (Nisalawikain)

b) Kahit anong matakasan ng mga magnanakaw, binubugbog nila ang mga magnanakaw. (I. Krylov)

c) Sino ang hindi nagmamahal sa kanilang katutubong kalikasan,

Hindi niya alam ang kaluluwa ng mga tao. (N. Rylenkov)

d) Ang lubos na nauunawaan ay maayos at malayang naipahayag. (V. Belinsky)

4. Sa kumplikadong pangungusap na ito ang subordinate na panaguri ay:

I a) Ano ang panginoon, ganoon din ang bagay. (Kawikaan)

b) Ako ang taong walang nagmamahal. (M. Lermontov)

c) Tulad ng Ustinya, ganoon din ang kanyang botvinya. (Kawikaan)

d) Ang naghahanap ay laging makakatagpo. (V. Lebedev-Kumach)

II a) Lahat ng nag-aaral wikang Ruso, dapat matutong gumamit ng mga diksyunaryo.

b) At ang kawan ay napakahirap bilangin. (I. Krylov)

V) Totoong kaibigan isang taong hindi lamang tumutulong sa iyo sa problema, ngunit magagawa ring ibahagi ang iyong kagalakan.

d) Kung paano ang tag-araw, gayon din ang dayami. (Kawikaan)

5. Ang pangungusap na ito ay sumusunod sa pattern [..., (...), ...]:

I a) At ang mga matagumpay niyang ginaya [the starling] ay biglang nagising at sunod-sunod na nagboses. (M. Alekseev)

b) Masama na tumawag sila nang maaga.

c) Isang palaging malinaw,

Ang tanga lang niya, sa tingin ko. (V. Mayakovsky)

II a) Kung paano ang hello, gayon din ang sagot. (Kawikaan)

b) Lumabas na dalawang oras at sampung minuto na lang ang natitira hanggang sa pagtanda. (L. Leonov)

c) At lahat ng hawak natin ngayon sa ating mga kamay,
Ito ay nagiging mas mahalaga sa akin araw-araw.

(M. Isakovsky)

d) Sino ang nagsabi na ang digmaan ay hindi nakakatakot,

Wala siyang alam tungkol sa digmaan. (Yu. Drunina)

6. Ang pangungusap na ito ay may tamang bantas:

I a) Siya na hindi marunong magsalita nang malinaw at wasto ay nag-iisip nang malinaw at hindi malinaw.

b) Siya iyon, ang marino ring iyon. (V. Kataev)

c) Lahat ng kabataan, tumayo kasama namin,
Sumali sa aming hanay, mga kaibigan! (V. Lebedev-Kumach)

d) Alam ko kung sino ka. (M. Lermontov)

II a) Ang sinumang nakakaunawa na ang kahulugan ng buhay ng tao ay nasa pag-aalala at pagkabalisa ay hindi na maging isang ordinaryong tao. (A. Blok)

b) At ang ating mga tao ay hindi pareho ngayon

Kung ano ang dating niya. (S. Mikhalkov)

c) Siya na magaan ang loob ay matagumpay sa negosyo. (D. Samoilov)

d) Talagang nagustuhan ni Lyuba ang katotohanan na ang kanyang buhay ay napapalibutan na ng misteryo. (A. Fadeev)

1. Mga Tanong: sinasagot ng mga subordinate na panaguri ang mga tanong ng mga panaguri, at ito ay mga tanong na maaaring itanong sa nominal na bahagi ng panaguri: Ano? alin? WHO? Ano? at iba pa.

2. Pangunahing salita: ang mga subordinate na panaguri ay nagpapakita ng nilalaman ng nominal na bahagi ng panaguri na ipinahayag demonstrative o attributive na panghalip: iyon, iyon, bawat, bawat, anumang, lahat, lahat at iba pa.

3. Komunikasyon: ang mga pantulong na panaguri ay ikinakabit sa pangunahing sugnay gamit magkatulad na salita (sino, alin, alin, alin atbp.) o mga unyon(ano, para, atbp.).

4. Ilagay sa isang pangungusap: ang mga pantulong na panaguri ay maaaring lumitaw bago ang pangunahing sugnay, pagkatapos ng pangunahing sugnay, o sa gitna ng pangunahing sugnay.

ako yun [WHO?], kanino walang may gusto(Lermontov).

[lokal na kuwento], ( kanino- unyon. salita).

Katahimikan ganito [alin?], alin nangyayari lamang bago madaling araw(Lavrenev).

[lokal na kuwento], ( alin- unyon. salita).

[Ano?] Ano tanong, at ganyan kung pano nangyari ang iyan sagot .

(Ano- unyon. salita), [local-talk.].

Tandaan!

1) Tulad ng mga sugnay ng paksa, ang mga sugnay na panaguri na may magkakaugnay na mga salita sa isa pang klasipikasyon ay itinuturing na mga sugnay na panghalip.

ako yun, kanino walang may gusto; Ano tanong, at ganyan kung pano nangyari ang iyan sagot .

2) Dahil ang mga case na tanong ng isang pangngalan at isang pang-uri ay tinatanong para sa nominal na bahagi ng panaguri, ang mga sugnay na panaguri ay kadalasang nalilito sa mga sugnay na katangian, karagdagan, at paksa. Upang maiwasan ang mga pagkakamali, tukuyin kung sinong miyembro ng pangungusap ang panghalip - ang pangunahing salita. Sa isang sugnay na panaguri ay maaari lamang itong maging isang panaguri. Dagdag pa rito, ang panghalip na ito ay hindi maaaring alisin sa pangunahing pangungusap nang hindi binabago ang kahulugan at kayarian ng pangunahing pangungusap.

2.2. Mga pantulong na sugnay na tumutukoy sa isang salita sa pangunahing sugnay

2.2.4. Mga sugnay ng panaguri

2.3. Mga subordinate na sugnay na tumutukoy sa buong pangunahing sugnay

Ang lahat ng mga pangungusap, ayon sa kanilang istraktura, ay nahahati sa simple at kumplikado, kapwa sa Ingles at sa iba pang mga wika. SA mga simpleng pangungusap ang lahat ay medyo simple, na hindi masasabi tungkol sa mga kumplikado, lalo na sa Ingles. Kumplikadong mga pangungusap ay nahahati, alinsunod sa kanilang komposisyon, sa kumplikado at kumplikado. Ang mga compound ay binubuo ng ilang pantay na bahagi. Ngunit ang mga kumplikado ay kinabibilangan ng isang pangunahing at isa (o higit pang) subordinate na sugnay, habang ang pangalawa ay nagpapaliwanag lamang sa una. Ang mga subordinate na sugnay ay gumaganap ng malawak na hanay ng mga function sa Ingles: maaari silang kumilos bilang isang paksa, panaguri, bagay, pangyayari, at kahulugan.

Sa Ingles, upang ipakilala ang isang subordinate na fragment sa kumplikadong istraktura ng isang kumplikadong pangungusap, bilang isang panuntunan, ang mga sumusunod na conjunction at magkakatulad na salita ay ginagamit:

na- Ano
kasi- kasi
kung- Kung
kailan- Kailan
mula noon- Kasama
pagkatapos- pagkatapos
dati- dati
hanggang- dati
bagaman- bagaman, atbp.

Ito ay nangyayari na ang paggamit ng mga magkakatulad na salita ay hindi kinakailangan.

Hindi naisip ni Tom na makikita niya silang muli. — Hindi inakala ni Tom na makikita niya silang muli

Tipolohiya ng mga subordinate na sugnay

Depende sa pag-andar na isinagawa, ang mga subordinate na sugnay sa Ingles ay nahahati sa mga uri, na pinangalanan ayon sa kanilang tungkulin sa mga parirala:

1. Mga pantulong na sugnay

Ang ganitong uri ng subordinate clause ay gumaganap, tulad ng malinaw na sa pangalan, ang pag-andar ng paksa at sinasagot ang mga tanong:

WHO? - WHO?
Ano? - Ano?

Maaaring ipakilala sa pamamagitan ng mga sumusunod na pang-ugnay:

Ang sinabi ko sa kanila kahapon ay kasinungalingan. — Ang sinabi ko sa kanila kahapon ay kasinungalingan

2. Subordinate predicates (o predicative member)

Ang ganitong uri ng subordinate clause ay gumaganap ng function ng nominal na bahagi ng panaguri. Ang tanong na sinasagot:

ano ang paksa?- ano ang paksa?

Ang parehong magkakatulad na salita ay ginagamit upang ipakilala ang mga ito tulad ng para sa nakaraang uri.

Ang tanong ay kung alam ba ni Kate ang kanyang desisyon o hindi. — Ang tanong ay kung alam ba ni Kate ang kanyang desisyon o hindi

3.Mga karagdagang sugnay

Mga tanong na sinasagot ng mga subordinate na sugnay

kanino? - sino
Ano? - Ano?

Sa Ingles, ang ganitong uri ng pangungusap ay hindi nangangailangan ng kuwit upang ihiwalay ito sa pangunahing sugnay. Pagbubukas ng unyon na maaaring makaligtaan. Magagamit natin ang future tense, kahit na pagkatapos ng panimulang salita kailan :

Alam ni Jean kung kailan babalik ang kaibigan niya. — Alam ni Jane kung kailan babalik ang kaibigan
Hindi ko maintindihan kung ano ang kaya kong gawin. — Hindi ko maintindihan kung ano ang kaya kong gawin

4.Mga sugnay na pang-abay

Mga tanong na sinasagot ng mga subordinate na sugnay:

alin? - Alin?
Ano? - Alin?.

Ang mga sugnay na pantukoy ay ikinakabit sa pangunahing sugnay sa paraang hindi pagkakaisa, o ang mga sumusunod na pang-abay at panghalip ay ginagamit upang ipakilala ang mga kwalipikadong bahagi ng parirala:

sino - alin	kanino - kaninong
kaninong - kaninong, kaninong	alin, iyan - alin
kailan - kailan	saan - saan, saan
bakit bakit

Kung ang mga pangungusap na kwalipikado ay ipinakilala ng mga panghalip kanino ,kaninong At alin , pagkatapos ay may posibilidad na kailangan din ng dahilan. Ang mga determinative constructions ay tumutukoy sa isa sa mga miyembro ng pangunahing pangungusap, na ipinahayag ng isang pangngalan o panghalip, at ang mga constructions na ito ay lumilitaw pagkatapos ng miyembro na kanilang tinukoy.

Binaha ang bahay kung saan minsan nagpahinga ang pamilya ko. — Binaha ang bahay kung saan minsan nagbakasyon ang pamilya ko

Dito ang sugnay na katangian kasama ng pang-ugnay saan ay pagkatapos ng isang pangngalan bahay:

saan minsan nagpahinga ang pamilya ko

5.Mga sugnay na pang-abay

Ang pangkat ng mga sugnay na pang-abay ay medyo malaki. Depende sa "mga pangyayari" sila ay nahahati sa kondisyon, konsesyon, atbp.

Paraan ng pagkilos at paghahambing
Sagot sa tanong:

Paano? - Paano? Paano?

Ang panahon ay hindi gaanong masama ngayon gaya noong simula ng buwan. — Ang panahon ay hindi kasing sama noong simula ng buwan

Mga sanhi
Sagutin ang tanong

Bakit? - Bakit?

Ang pangunahing pangungusap ay pinagsama sa mga salitang:

Dahil mainit, mananatili ako sa bahay. - Dahil mainit, sa bahay na lang ako

Mga layunin
Sagot sa mga tanong:

para saan? - Para saan?
f o anong layunin? - para saan?

Maaaring ipasok sa mga konstruksyon tulad ng:

upang- upang
kaya ganun- nang sa gayon
baka- para hindi

Ang panaguri sa ganitong uri ng pangungusap ay nangangailangan ng pantulong na pandiwa maaaring (to be able) na sinusundan ng pangunahing pandiwa sa infinitive. Sa Russian, ang subjunctive mood ay ginagamit sa mga ganitong kaso; sa Ingles, wala ito. May Hindi ito literal na isinalin sa Russian.

Upang makapagsabi ng opinyon ang mga estudyante, binanggit ang tungkol sa demokrasya sa ating bansa. — Upang makapagsalita (makapagsalita) ng kanilang mga opinyon ang mga estudyante, binanggit ang tungkol sa demokrasya sa ating bansa

Mga kahihinatnan
Ang mahalaga ay ang mga kahihinatnan na kasunod ng buong parirala. Unyon na nakakabit ng dalawa (o higit pang) bahagi ng isang parirala.

Mainit ang gabi kaya hindi ako makatulog. — Mainit ang gabi kaya hindi ako makatulog.

Concessive
Ang tanong na karaniwan nilang sinasagot ay

sa kabila ng kung ano? - sa kabila ng ano?

Mga salitang pang-ugnay na nag-uugnay sa isang parirala sa iisang kabuuan:

Kahit na (kahit na) - bagaman	Gayunpaman - kahit paano
Kahit sino - kahit sino	Kahit ano - kahit ano
Alin man - alinman	Bilang - bagaman

Kahit anong sahod ay magtatrabaho dito si Nick. — Kahit anong sweldo, dito magtatrabaho si Nick

Mga subordinate na sugnay
Ang mga pang-abay na kondisyon ay ikinakabit sa pangunahing pangungusap gamit ang:

Mga uri ng conditional clause

May tatlong uri ng conditional clause sa Ingles:

Ang mga kundisyon ng unang uri ay nagpapahayag ng posibleng maisasakatuparan na mga kaganapan na maaaring nauugnay sa alinman sa tatlong beses (kasalukuyan, hinaharap o nakaraan). Ang mga pandiwa ay ginagamit sa indicative na mood sa parehong bahagi (pangunahin at subordinate) ng parirala.
- Kung mag-iiwan ka ng aso dito, makakatakas ito. — Kung iiwan mo ang aso dito, tatakas ito
Ang mga kondisyon ng pangalawang uri ay nagpapahayag ng hindi makatotohanang mga kaganapan o pagpapalagay na nauugnay sa kasalukuyan o hinaharap.
Ang kondisyonal na bahagi ay gumagamit ng alinman maging sa nakalipas na panahon, maramihan — ay , o isang pandiwa sa nakalipas na simple ( Nakaraan Simple).
- Hindi siya maghihintay kung siya sayo. - Hindi siya maghihintay kung siya ay ikaw (kayo ba)
- Kung huminto sa pagtatrabaho si Lucy, magkakaroon ng problema sa pananalapi ang kanyang pamilya. — Kung huminto sa pagtatrabaho si Lucy, magkakaroon ng problema sa pananalapi ang kanyang pamilya
Ang mga kondisyon ng ikatlong uri ay nagpapahiwatig ng mga hindi natutupad na mga kaganapan, mga pagpapalagay na nauugnay sa nakaraan.
Sa pangunahing bahagi ng parirala, ang sumusunod na sitwasyon ay sinusunod sa pansamantalang anyo ng panaguri:
magiging perpekto +
Sa bahaging kondisyon ang pandiwa ay nasa Past Perfect
- Mas nakakapagpahinga na sana ako, kung hindi dahil kay John. — Mas maganda pa sana ang pahinga ko kung hindi dahil kay John

Ang pang-uri na pantulong na sugnay sa isang komplikadong pangungusap ay gumaganap ng tungkulin ng isang panaguri (nominal na bahagi ng panaguri) ng pangunahing pangungusap. Ang mga sugnay ng panaguri ay hindi madalas na ginagamit. Ang mga ito ay ipinakilala: kumplikadong pangungusap English subordinate clause

1) pag-uugnay ng mga panghalip na ano, sino, kanino, alin, kaninong:

Yan ang gusto kong sabihin sayo.

2) pagkonekta pang-abay kapag, saan, paano, bakit:

Dito ako nakatira.

Kaya ako pumunta dito.

3) mga pang-ugnay na, kung, kung:

Ang problema ay kakaunti lang ang oras natin.

Ang katotohanan ay napakakaunting oras natin.

Ang katotohanan ay hindi siya dumating sa lahat.

Actually, hindi naman siya dumating.

Tulad ng sa mga subordinate na sugnay, sa mga sugnay ng panaguri na ipinakilala ng mga pangatnig kung kailan at kung, ang pandiwa ng panaguri ay maaaring lumitaw sa alinman sa mga hinaharap na panahunan:

Doon siya lilitaw.

Ang mga pang-uri na pantulong na sugnay ay karaniwang ikinakabit sa paksa gamit ang pag-uugnay ng mga pandiwang to be, to get, to become, to grow, atbp. Halimbawa:

Ang usapan ay nagiging walang kabuluhan.

Nagiging walang kabuluhan ang usapan, aniya.

Kasama rin sa mga sugnay ng panaguri ang mga pangungusap na pinagsama-sama impersonal na mga pangungusap na may pag-uugnay ng mga pandiwa na tila, lalabas, tingnan, mangyari:

Huli na yata siya sa tren.

Mukhang na-miss niya ang tren. Ilyish B.A. Moderno wikang Ingles: Teorya. mabuti. : Teksbuk. manwal para sa mga unibersidad. -2nd ed., rev. at karagdagang - M., 1948. - 347 p.

Mga karagdagang subordinate na sugnay

Ang mga karagdagang subordinate na sugnay ay nagsisilbing tuwiran (mas madalas na pang-ukol) na pandagdag sa pandiwa o pang-uri sa pangunahing pangungusap. Ang mga karagdagang sugnay ay konektado sa pangunahing sugnay:

1) mga pang-ugnay na, kung, kung:

Nagdududa ka ba na magagawa ko ito?

Alam mo ba kung may mga pagbabagong ginawa sa iyong time table?

Alam mo ba kung may mga pagbabagong ginawa sa aming iskedyul?

Sa kolokyal na pananalita, ang pang-ugnay na pagkatapos ng mga pandiwa at pang-uri ay karaniwang inalis:

I suppose (na) he'll be there. - I suppose he will be there.

2) pag-uugnay ng mga panghalip na ano, sino, kanino, alin, kaninong:

Hindi ko alam kung ano ang sinasabi mo.

Hindi ko alam ang sinasabi mo.

Nakalimutan ko kung sino ang binigay ko sa libro.

Nakalimutan ko kung kanino ko binigay ang libro.

3) pag-uugnay ng mga pang-abay kung kailan, saan, paano, bakit:

Nagtataka ako kung bakit hindi siya dumating.

Naaalala mo ba kung saan siya nakatira?

Kung ang isang pang-uugnay na salita ay pinagsama sa isang pang-ukol, ang huli ay inilalagay sa dulo ng subordinate na sugnay:

Hindi ko maintindihan ang tinatawanan mo.

4) sa paraang hindi pagkakaisa. Sa ganitong paraan, ang mga karagdagang subordinate na sugnay ay palaging ipinapasok sa pangunahing pangungusap, na ipinahayag ng mga salitang nais ko. Sa kasong ito, ang pandiwa sa subordinate clause ay ginagamit sa kondisyonal o subjunctive mood:

Sana ay summer na ngayon. - Sayang at hindi summer ngayon.

Sana hindi na lang ako nagpunta doon.- Walang kabuluhan ang pagpunta ko doon.

Sa kolokyal na pananalita, ang mga karagdagang subordinate na sugnay na hindi unyon ay malawakang ginagamit pagkatapos ng iba't ibang pandiwa at adjectives:

Sana handa ka na ngayon. - Sana handa ka na.

I'm glad na nakasama ka na ulit. - Natutuwa akong kasama ka ulit.

Sa mga karagdagang pantulong na sugnay pagkatapos ng mga pandiwa ng kalooban, ang subjunctive mood na may pantulong na pandiwa ay dapat gamitin:

Nagpasya ang pamilya na ang panganay na anak ay dapat maging isang abogado.

Ang pamilya ay nagpasya na ang panganay na anak na lalaki ay dapat maging isang abogado.

Ang panaguri sa mga karagdagang sugnay na pinagsama ng mga pang-ugnay kung kailan at kung ay maaaring ipahayag ng isang pandiwa sa anumang hinaharap na panahunan:

Hindi ko alam kung kailan siya darating.

Hindi ko alam kung makikilala ka niya.

Hindi ko alam kung makikilala ka niya. Ilyish B.A. Makabagong Ingles: Teorya. mabuti. : Teksbuk. manwal para sa mga unibersidad. -2nd ed., rev. at karagdagang - M., 1948. - 347 p.