At mga serbisyo. Ang mga tao ay nakikipagkumpitensya sa isa't isa, pumili ng kanilang mga kaibigan at kasosyo para sa buhay pamilya. Kaya, sa pag-iisip ay patuloy tayong naghahambing ng isang bagay sa isa't isa. At para ipahayag ito sa salita at nakasulat, ginagamit namin ang mga independiyenteng iyon na nagsasaad ng mga katangian ng mga bagay, iba pang katangian o pagkilos. Para sa layuning ito, mayroong mga antas ng paghahambing ng mga adverbs at adjectives, ang mga patakaran ng pagbuo kung saan isasaalang-alang natin sa artikulong ito.

Morpolohiya

Ang pang-abay ay isa na maaaring magpahiwatig ng isang tanda ng isang aksyon (paano tumakbo? - mabilis; basahin kung paano? - maingat), isang tanda ng isang tanda (lit tulad? - maliwanag; gaano kalakas? - napaka), at sa sa mga bihirang kaso, kasama ng isang bilang ng mga tiyak na pangngalan, isang tanda ng isang bagay (bata pa, nagbabasa nang malakas). Sa mga pangungusap, madalas na matatagpuan ang mga ito sa tabi ng mga pandiwa, pang-uri at iba pang pang-abay, na gumaganap ng papel ng mga pangyayari, at kung nauugnay ang mga ito sa isang pangngalan, pagkatapos ay mga kahulugan. Ang mga pang-abay ay nagpapahayag ng pagkakaiba o kaugnayan sa pagitan ng ilang mga aksyon o ilang mga katangian, na nagbibigay-diin sa isa sa dalawa o isa sa lahat. At dahil, ayon sa mga alituntunin ng pagbuo at paggamit sa isang pangungusap, ang mga ito ay lubos na katulad ng mga adjectives, ang pag-alala sa kanila ay hindi magiging mahirap.

Anong mga salita ang maaari mong gamitin?

Ang mga antas ng paghahambing ng mga pang-abay ay maaari lamang mabuo mula sa mga kinatawan ng bahaging ito ng pananalita na sabay-sabay na nabibilang sa mga qualitative-definitive, ibig sabihin, ipinapahayag nila ang kalidad ng isang katangian o aksyon. Halimbawa: humayo nang mabilis, lumaban nang buong tapang, magmahal ng magiliw, isang maliwanag na kumikinang na parol. Upang maunawaan ito nang mas mabilis, maaari mong matandaan ang isang simpleng trick: ang antas ng paghahambing ay nabuo lamang mula sa mga pang-abay na maaaring may kondisyon na gawing pang-uri. Mabilis - mabilis, matapang - matapang, malambing - banayad, maliwanag - maliwanag, atbp. Sa iba pang mga pang-abay ng oras (laging, huli), lugar (malayo, nauuna), dahilan (nang hindi sinasadya, padalus-dalos), layunin (sa pangungutya, sa layunin ), mga sukat at antas (marami, kaunti), paraan ng pagkilos (sa paglalakad, mula sa ilalim ng mga kilay) malinaw na imposibleng gawin ito. Nangyayari ito dahil ang mga qualitative adverbs lamang ang nabuo mula sa magkatulad sa pamamagitan ng pag-alis ng dulo at pagdaragdag ng suffix na “-o”.

Tandaan

Kaya naman ang panganib ng pagkakamali sa pagtukoy sa bahagi ng pananalita. Ibig sabihin, madaling malito sa mga pang-abay na husay. Halimbawa, kunin natin ang dalawa mga simpleng pangungusap: "Nakakatawa siyang magbiro" at "Oo, nakakatawa iyon." Sa unang kaso, ang isang pang-abay ay ipinahiwatig, dahil ito ay tumutukoy sa isang pandiwa (predicate), nagsasaad ng isang tanda ng aksyon na ito, at samakatuwid ay sumasagot sa tanong na "paano?" at ito ay isang pangyayari. Sa pangalawang pangungusap, ang salitang "mataas" ay maikling porma pang-uri, depende sa panghalip (paksa), nagpapahayag ng pag-aari ng bagay, sumasagot sa tanong na "ano?" at binibigyang-diin bilang panaguri. Samakatuwid, upang makilala sa pagitan ng dalawang bahagi ng pananalita na ito sa isang pangungusap, kinakailangan na isagawa ang pagsusuri sa itaas ng problemang salita, at pagkatapos ay magiging malinaw ang lahat.

Paano bumuo ng isang pahambing na anyo ng isang pang-abay

May isa pang posibilidad ng maling pagkalito. Ang problema ay ang paghahambing na anyo ng antas ng paghahambing ng mga pang-abay ay nabuo sa eksaktong kaparehong paraan tulad ng sa mga pang-uri, ibig sabihin, sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga panlapi na "-e, -ey, -ee, -she, -zhe" sa ugat. , minsan pinuputol o pinapalitan ang mga huling titik, at in sa ibang Pagkakataon binago ang buong salita. Halimbawa, "malayo ay mas malayo, malapit ay mas malapit, maganda ay mas maganda/maganda/maganda, mabuti ay mas mahusay, maliit ay mas mababa." Ito ay kung paano nabuo ang isang simpleng (synthetic) na anyo ng antas ng paghahambing ng mga pang-abay; isasama ito sa talahanayan sa ibaba ng unang hanay, at ito ay kapareho ng mga adjectives sa teksto. Muli nating kunin ang dalawang pangungusap: "Tumalon siya nang mas mataas" at "Mas mataas ang batang iyon." Kinakailangan din dito ang pagsusuri: kaya, sa unang kaso, ito ay isang pang-abay, tumutukoy sa panaguri, nangangahulugang isang tanda ng isang aksyon, sumasagot sa tanong na "paano?", at sa pangalawang halimbawa, ito ay isang pang-uri. Ang iba pang anyo ng antas ng paghahambing (compound/analytic) ay iba para sa mga bahaging ito ng pananalita, bagama't ito ay nabuo sa parehong paraan, sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pantulong na salita na "higit pa" o "mas kaunti". Halimbawa, "mas mataas" at "mas malapit" para sa mga pang-uri, "mas mataas" at "mas malapit" para sa mga pang-abay.

Paano bumuo ng isang superior hugis

Pang-abay sa comparative degree ipahayag na ang itinalagang salita ay higit na katangian ng isang binigay na aksyon/attribute kaysa sa iba. Bilang karagdagan dito, mayroong isa pang anyo na tinatawag na "superior". Tinutukoy nito ang kilos/attribute na ito mula sa lahat ng iba, na nagpapahayag nito sa pinakamataas na antas ng paghahambing ng mga pang-abay, at nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pantulong na salitang "lahat" (tambalan) o ang mga panlaping "-eyshe, -ayshe" (simple). Ang huli ay katangian lamang ng ilang mga salita, pangunahin ang mga hindi na ginagamit (mapagpakumbaba, pinaka-mapagpakumbaba), at samakatuwid ay halos hindi ipinahiwatig sa mga sangguniang libro sa wikang Ruso. Ngunit ang tambalang anyo ng antas ng paghahambing ng mga pang-abay ay ginagamit. Ang mga ehersisyo at halimbawa nito ay maaaring binubuo ng anumang mga salita: tumalon sa pinakamataas, maging pinakamababa, sumakay sa pinakamalayo, gumanap ng pinakamahusay, atbp.

Ang bawat isa sa mga umiiral na bahagi ng pananalita ay may sariling katangian. Ang lahat ng mga ito ay nahahati sa mga grupo ayon sa kahulugan, kaya ang kanilang mga tampok ay ganap na naiiba. Nakakatulong ang ilang bahagi ng pananalita na ihambing ang isang bagay o kalidad sa isa pa. Salamat dito, ang mga kategorya tulad ng comparative at superlatibo. Titingnan namin kung ano ang mga ito nang mas detalyado sa aming artikulo.

Antas ng pagkakaiba

Alam ng bawat mag-aaral na ang mga pang-abay ay naiiba sa iba pang mga pangkat ng pananalita dahil maaari itong bumuo ng iba't ibang mga ito.Tinatawag silang isang anyo ng isang salita na nagbabago dahil sa paghahambing ng isang kalidad sa iba.

Bilang isang patakaran, mayroong tatlong mga subgroup:

• Positibong antas. Ito ay nakatayo sa isang paraan kapag hindi ito inihambing sa anumang iba pa. Halimbawa: maganda (sa kanyang sarili), malamig (nang walang paghahambing sa nauna o sa huli). Tinatawag din itong paunang antas, at sa linggwistika ito ay tinukoy sa siyensya bilang positibo.
• Pahambing. Ang salita sa anyong ito ay ginagamit kapag ang isang kalidad ng isang bagay o ilang kababalaghan ay nauugnay sa isa pa. Halimbawa: malaki - mas malaki (kaysa sa una), malungkot - mas malungkot (kaysa sa dati).
• Superlatibo. Ginagamit ito kung gusto nilang ipahayag ang karamihan mataas na rate katangian bukod sa iba pang katulad niya. Halimbawa: liwanag - ang pinakamaliwanag (pinaka), masayahin - ang pinaka masaya.

Pang-uri

Sa iba't ibang bahagi ng pananalita, ang papel ng pagbuo ng mga degree ay itinalaga lamang sa mga pang-uri at pang-abay. Hindi mahirap ipaliwanag: ang bawat isa sa kanila ay tumutukoy sa kalidad ng item at sa kondisyon nito. At hindi mahirap ihambing ang mga ito sa bawat isa.

Ito ay nabuo sa dalawang magkaibang paraan:

SA mahirap na mga kaso walang paraan upang bumuo ng isang simpleng comparative degree. Tapos yung complex lang ang ginagamit. Kasama sa mga ganitong halimbawa ang salitang "mabigat".

Ang superlatibong antas ay may dalawang paraan ng pagbuo:

• Simple. Ang mga panlaping -eysh o -aysh ay idinaragdag sa batayan (pang-uri): mahal - pinakamamahal.
• Mahirap. Ito ay nabuo sa tulong ng mga pantulong na salita na "pinaka", "lahat": ang pinakamabait, pinakamabait sa lahat.

Minsan ang prefix -nai ay idinaragdag para sa pagpapalakas: ang pinakamahusay ay ang pinakamahusay.

Pang-abay

Ang espesyal na bahagi ng pananalita na ito ay halos hindi nagbabago, walang mga pagtatapos at walang sistema ng pagbabawas. Ngunit sa parehong oras mayroon siyang ibang kakayahan. Tulad ng pang-uri, ang pang-abay ay may pasukdol at pahambing na anyo.

Ang huli ay nabuo gamit ang:

Ang pang-abay sa pasukdol na digri ay bihirang mabuo sa tulong ng mga panlaping -ayshe, -eyshe: pinaka mapagpakumbaba, pinaka mahigpit. Madalas nating mahahanap ang mga ganitong anyo sa panitikan ng nakalipas na mga siglo.

Bilang isang patakaran, ang mga salitang "kabuuan" (pinakamabilis) at "maximum" (maikli hangga't maaari) ay kadalasang ginagamit.

Para sa pagpapatindi, ginagamit ang unlaping -nai: karamihan.

Bottom line

Araw-araw ay inihahambing natin ang isang bagay, kalidad o kababalaghan sa isa pa. SA pasalitang pananalita hindi man lang namin iniisip ang mga paraan na makakatulong sa amin dito. Ngayon alam na natin kung paano nabuo ang comparative at superlative degrees sa pagsulat. Huwag kalimutan na ang mga pang-abay lamang ang may ganitong katangian. Kahit paano mo ito gawin - gamit ang mga suffix o paggamit ng mga espesyal na salita, huwag kalimutan na hindi lahat ng anyo ay may pag-iral. Sa kasong ito, sulit na suriin ang mga ito sa isang diksyunaryo.

Ang mga antas ng paghahambing ay may qualitative adjectives at adverbs na may -о, -в, na nabuo mula sa kanila.
Ang isang pang-uri o pang-abay sa anyo ng isang paghahambing na antas ay tumutukoy sa isang kalidad na likas sa isang ibinigay na bagay o aksyon sa sa mas malaking lawak kaysa sa iba pang mga bagay o aksyon.
Ang mga comparative form ay nabuo sa dalawang paraan:

1. simple - gamit ang mga suffix -ee(s) at -e: mabilis - mabilis - mas mabilis (colloquial mas mabilis), madali - madali - mas madali; halimbawa: Kahit papaano ang lahat ay mas palakaibigan at mas mahigpit, kahit papaano ay mas mahal mo ang lahat. At mas mahal kaysa sa isang oras ang nakalipas (Tvard.); Kung mas kaunti ang dala mo, mas madali kang maglakad (M.G.);
2. kumplikado - gumagamit ng mga salita nang higit pa, mas kaunti: mas malakas, hindi gaanong mahusay. Sa ilang mga kaso, ang mga comparative form ay nabuo mula sa iba pang mga ugat: mabuti ay mas mahusay, masama ay mas masahol pa.

Ang kumplikadong comparative degree ay nabuo ng lahat ng qualitative adjectives, ang simpleng comparative degree ay nabuo ng hindi lahat ng adjectives at adverbs (malupit - mas malupit, mahiyain - mas mahiyain).
Ang comparative degree ay maaaring magkaroon ng prefix na po-: sharper, quieter.
Ang pahambing na antas ng isang pang-abay at ang pahambing na antas ng isang pang-uri ay nagkakaiba lamang sa isang pangungusap: ang pahambing na antas ng isang pang-abay ay tumutukoy sa pandiwa at isang pangyayari, halimbawa: Ang anino ay bumabagsak nang mas matagal mula sa bundok (Tutch.), at ang pahambing na antas ng isang pang-uri ay tumutukoy sa isang pangngalan (o panghalip) at nagsisilbing panaguri o mga kahulugan, halimbawa: Ngayon ang kagubatan ay mabango, ang anino ng gabi ay malago (Fet).
Mga Tala 1. Ang mga indibidwal na pang-uri, gayundin ang mga pang-abay, ay bumubuo ng mga pahambing na anyo gamit ang mga panlaping -ee at -e: higit pa, higit pa. Ang mga unang anyo ay mas madalas na ginagamit sa talumpati sa aklat, at ang huli - sa kolokyal, bagama't kung minsan ang mga anyo sa -ee, sa kabaligtaran, ay kolokyal, hindi pampanitikan: mas masigla, matunog. Ang mga anyong pampanitikan ay mas masigla, mas malakas. Mga posibleng pagbuo na may prefix: mas malaki, mas vertebral. 2. Kapag bumubuo ng mga anyo ng comparative degree mula sa adjectives na may batayan sa g, k, x, d, t, cm, consonants na kahalili: mahal - mas mahal, malayo - higit pa, bingi - mas malayo, bata - mas bata, mayaman - mas mayaman, simple - mas simple .
Pinapahiwatig ng superlatibong antas mataas na antas kalidad.
Ang mga payak na superlatibong anyo ng pang-uri ay nabuo gamit ang mga panlaping -eysh-, -aysh-: malakas - ang pinakamalakas, manipis - ang pinakapayat. Minsan sa pagdaragdag ng mga prefix na pre-, nai-: ang pinakamahaba, ang pinaka-talented.
Mga kumplikadong hugis may karagdagang mga salita karamihan, karamihan o lahat, lahat: malapit - ang pinakamalapit, ang pinakamalapit; mabait - mas mabait kaysa sa iba; sinta - pinaka cute sa lahat. Lahat ng qualitative adjectives ay may kumplikadong superlative form, ngunit ang simple ay hindi laging posible. Wala silang mga simpleng anyo, halimbawa, ang mga pang-uri na makitid, pagod, nakikipag-away, palakaibigan at iba pa.
Ang mga pang-abay sa superlatibong anyo ay napakabihirang ginagamit at nakikita sa modernong Ruso bilang lipas na: nizhayshe, mapagkumbaba. Halimbawa: Mahigpit kong ipagbabawal ang mga taong ito na lumapit sa mga kabisera para sa isang shot (Gr.).
Pagsasanay 414. Bumuo ng payak na antas ng paghahambing mula sa mga sumusunod na pang-uri.
Sample. Bold - mas matapang, makitid - mas makitid.
Gwapo, mapagmahal, mabait, tahimik, malayo, masama, mabuti, disente, komportable, itim, pandak.
Pagsasanay 415. Buuin ang mga sumusunod na pang-uri, kung maaari, sa mga pahambing at pasukdol na anyo (simple o kumplikado). Ipahiwatig ang mga salita na walang tiyak na anyo.
Berde, pula, madilim, matalino, matalas, mayaman, sira-sira, cool, bata, maaga, maliit, matangkad, maikli, mapula, palakaibigan, bansot, malaki, hindi matatag, maputik, matiyaga, matamlay, mayabang, malaki ang mata, masalimuot, matalino.
Pagsasanay 416. Bumuo ng isang simpleng pahambing na antas mula sa mga sumusunod na salita. Bumuo ng mga pangungusap sa bawat nabuong salita (bilang pang-uri o pang-abay) at isulat ang mga ito.
Sample. Warm - mas mainit. Nagiging mainit ang panahon. Ngayon ay mas mainit ang pagbati niya sa akin kaysa kahapon.
Madalas, malaki, simple, masigla, kawili-wili.
Pagsasanay 417. Basahin ang mga pangungusap at tukuyin kung saang bahagi ng pananalita nabibilang ang mga naka-highlight na salita na ibinigay sa anyong pahambing.
1. Nagreklamo si Kashtanka, tumingin ng napakatapang at, kung sakali, ay lumapit sa estranghero (Ch.). 2. At sa lalong madaling panahon masunog ang apoy, mas nakikita ang gabing naliliwanagan ng buwan (Ch.). 3. Siya [Emelyan] ay kumanta gamit ang kanyang mga kamay, ang kanyang ulo, ang kanyang mga mata... siya ay kumanta nang mapusok at may sakit, at habang pinipigilan niya ang kanyang dibdib upang mapunit ang kahit isang nota mula rito, mas tumahimik ang kanyang paghinga. .. (Ch.). 4. Ang lahat ng natitira sa apoy ay dalawang maliliit na pulang mata, na naging mas maliit at mas maliit (Ch.). 5. At ngayon siya. . . tila sa kanya na parang mas maikli, mas simple, mas malambot (Ch.). 6. Naglakad siya ng mas mabilis (M.G.). 7. At sa di malamang dahilan ay bigla itong nagdilim (M.G.). 8. Ang asul na mga mata ng kuba ay naging mas malaki, bilugan at malungkot (M.G.). 9. Mas matalino ako noon (M.G.). 10. Basang-basa ang hilik ni Varavka at sa ilang kadahilanan ay tila mas maliit siya kaysa sa araw (M.G.). I. Ang mga alon ay tumingin sa amin sa mga gilid at gumawa ng isang galit na ingay; Habang kami ay dinala sa makipot, mas tumataas sila. Isang dagundong na ang naririnig sa di kalayuan, mabangis at nagbabanta... At ang bangka ay pabilis nang pabilis... Paminsan-minsan ay nahuhulog kami sa malalim na mga butas at lumilipad patungo sa mga bunton ng tubig, at ang gabi ay lumalim at mas madilim, bumaba ang mga ulap (M.G.) .
Pagsasanay 418. Isulat muli ang mga pangungusap, salungguhitan ang mga pahambing na anyo. Tukuyin kung anong mga bahagi ng pananalita ang mga ito.

1. Ngunit ngayon si lolo ay mas masigla, mas mabilis, at mas madali kaysa sa kanyang ama sa trabaho (Gladk.). 2. Si Kuzyar ay payat at mahusay, at si Naumka ay mas matangkad at may mahahabang braso (Gladk.). 3. "Dapat kong aminin, naisip ko na ikaw, Polyanitsa, ay mas matalino," sabi ni Davydov nang may panghihinayang (Shol.). 4. Nakita ko ito sa unang pagkakataon Gitnang Russia. Mas nagustuhan ko ito kaysa sa Ukraine. Ito ay mas desyerto, mas maluwag at mas malayo (Paust.).

1. Mas maliwanag ang araw, mas mabango ang mga bukid, mas malakas ang kulog, mas malakas ang ulan at mas matangkad ang mga damo. At ito ay mas malawak puso ng tao, mas matalas kaysa sa kalungkutan, at isang libong beses na mas mahiwaga ang lupa, inang bayan- ang pinakakahanga-hangang bagay na ibinigay sa atin habang buhay (Paust.). 6. Ang mga tinig ay narinig mula sa hamog, ngunit higit na tahimik kaysa dati (Paust.). 7. Ang pinakamalaki at pinakamagandang oystercatcher (Ars.) ay nanatiling malapit sa dagat.

1. Parang mas malungkot si Taiga sa akin (Ars.). 9. Dala ang aming mga knapsacks, naglakad kami ng kalahating kilometro at, pumipili ng mas antas na lugar sa pampang ng ilog, naging bivouac (Ars.). 10. Ikaw ay mas mabait kaysa sa kanya, at mas mainit, at mas maliwanag (Sim.). 11. At alam ko: sa maraming paraan siya ay mas hindi nagkakamali at mas malakas (Tvard.). 12. Alam ko, kung hindi nangyari ang paghihiwalay, ang pinakamapait na paghihiwalay, maipagmamalaki ko ang isang bagay na ito: ito ang aking unang kaibigan (Tvard.).

Pagsasanay 419. Basahing mabuti at ipahiwatig ang mga katangian ng paggamit ng mga naka-highlight na salita.
Isang walang kabuluhang pagmuni-muni ng buhay ng nakaraan, siya ay patay pa rin, wala pa ring pag-asa para sa puso ng walang hanggang mga mata (L.). Lumakad siya kahit papaano na kahoy, sa paraan ng mga laruang sundalo, nang hindi nakayuko ang kanyang mga tuhod (Ch.). Ang kanyang lakad ay naging mas kahoy (Cor.). ... Ang agila ng autocrat ay nag-alis, nag-unat, mas itim kaysa dati, mas galit, mas parang agila... (V.M.). Sa gayong hindi malalampasan na gabi ng blizzard, ang tagumpay ay napagpasyahan hindi ng kung sino ang mas balintuna o mas tumpak, ngunit kung sino ang mas masuwerteng (Leon.).

Ang mga pang-ukol ay mga salitang gamit na ginagamit sa mga salitang nagbabago ayon sa mga kaso, at nagsisilbi, kasama ng mga pagtatapos, upang mag-ugnay ng mga salita.
Ang mga pang-ukol ay ginagamit sa mga pangngalan, kardinal na numero at panghalip: ilagay sa mesa, umupo sa mesa; magdagdag sa tatlo, hatiin sa dalawa; manatili sa akin, lumapit sa akin. Ang mga pang-ukol sa isang pangungusap ay hindi gumaganap ng isang independiyenteng papel at hindi mga miyembro nito.
Maaaring gamitin ang mga pang-ukol sa isang kaso, halimbawa: wala, sa - walang pag-uusap, sa kagubatan; na may dalawa, halimbawa: sa, sa - sa sofa, sa sofa, sa bahay, sa bahay; na may tatlo, halimbawa: mula, hanggang - mula sa daliri; (laki) na may daliri, may daliri; hanggang baywang, sa paligid ng lungsod, pagdating.
Tandaan. Ang mga pang-ukol ayon sa, salungat sa, salamat sa ay ginagamit lamang sa kaso ng datibo. Halimbawa: ayon sa kontrata, salungat sa mga tagubilin, dahil sa magandang panahon. Ang kumbinasyong pang-ukol ayon sa ay ginagamit sa instrumental na kaso, halimbawa: ayon sa kasunduan.
Pagsasanay 420. Isulat muli ang mga pangungusap, salungguhitan ang mga pang-ukol. Ipahiwatig kung anong mga kaso ang ginagamit nila.
1. Ang mga baril ay nagpaputok mula sa pier (P.). 2. Nawala ang ngiti sa mukha ni Lisa (T.). 3. Nakahiga sila ulo sa ulo at gilid sa gilid (L. T.). 4. Sa ilalim ng puno ay may mga paper bag na may mga regalo (A.N.T.). 5. Hatiin ang lupa sa tabi ng ilog sa mga cottage ng tag-init(Ch.). 6. Ang batang lalaki, na itinulak mula sa likuran, ay lumapit sa balkonahe (Fad.). 7. Sa sandaling ang mandaragat ay dinala sa mabaho at mainit na kadiliman ng kubo, siya ay agad na bumagsak sa isang plank cot (Cat.).
Pagsasanay 421. Isulat muli ang mga pangungusap gamit ang tamang case form ng mga salita sa mga bracket.

1. Ayon sa (order) ng boss, nagsimula ang pagawaan sa oras.
2. Nakumpleto ng mag-aaral ang pagsasanay ayon sa ( mga tuntunin sa pagbabaybay). 3. Taliwas sa (hula) ng matanda, mabilis na naging maulap ang kalangitan. 4. Salamat (pag-aalaga at atensyon pampublikong organisasyon) ang mga lalaki ay nakakuha ng bagong stadium para sa holiday.

Panimula

Ang mga pang-abay ay kadalasang nagsasaad ng tanda ng pagkilos. Gamit ang mga antas ng paghahambing, maaari nating makilala ang antas ng pagpapakita ng katangiang ipinahayag ng pang-abay.

Antas ng pagkakaiba may pang-abay na nagtatapos sa -o(s) , nabuo mula sa qualitative adjectives.

Halimbawa: pumunta nang mabilis - pumunta nang mas mabilis - pumunta nang mas mabilis kaysa sa iba.

Scheme 1

pahambing

Ang comparative degree ay nagsasaad mas malaki o mas mababang antas ng pagpapakita ng katangian.

Ang comparative degree ay may dalawang anyo - simple at compound.

Simpleng comparative degree nabuo mula sa tangkay ng isang pang-abay na walang -o(-ko, -oko) gamit ang mga panlapi -ee(s), -e, -she/-zhe .

Halimbawa: init o - init kanya(-sa kanya) ,

malakas o - mas malakas e ,

mga sugat o - maaga siya,

malalim mata - malalim pareho.

Pang-abay mabuti, masama, maliit anyo simpleng anyo hindi pamantayang antas ng paghahambing: ang mabuti ay mas mabuti, ang masama ay mas masahol, ang kaunti ay mas mababa.

Sa kolokyal na pananalita ay gumagamit tayo ng mga pang-abay na nabuo mula sa simpleng anyo ng pahambing na antas gamit ang unlapi Sa pamamagitan ng- . Ang ganitong mga pang-abay ay nagpapahiwatig ng isang maliit na sukat ng pagpapakita ng isang katangian. Halimbawa: mas mura → Sa pamamagitan ng mas mura

mas mabuti → Sa pamamagitan ng mas mabuti

mas magaan → Sa pamamagitan ng mas magaan

Ang pagkakaiba sa pagitan ng simpleng pahambing na antas ng isang pang-abay at ang kaukulang anyo ng isang pang-uri

Ang payak na anyo ng pahambing na antas ng mga pang-abay ay sumasabay sa kaukulang anyo ng pang-uri. Ihambing:

pang-uri: nakakatawa - mas masaya;

pang-abay: nakakatawa - mas masaya.

Maari mong makilala ang simpleng paghahambing na antas ng isang pang-uri mula sa isang pang-abay sa parehong anyo sa pamamagitan ng ilang mga katangiang katangian itong dalawang bahagi ng pananalita:

Pang-abay sa simpleng pahambing na anyo	Pang-uri sa simpleng pahambing na anyo
1. nagsasaad ng tanda ng pagkilos	1. nagsasaad ng katangian ng isang bagay
2. sumasagot sa mga tanong Paano? paano?	2. sumasagot sa mga tanong alin? alin? alin? alin?
3. nagsisilbing pang-abay na pangyayari sa pangungusap	3. nagsisilbing panaguri sa pangungusap

pandiwa pang-abay

Halimbawa: Tag-init Ginugugol namin ang aming mga bakasyon (paano?)mas masaya , kaysa sa mga taglamig.

pangngalan adj.

SAkapatid ko noong bata paKuyaay(Alin?)mas masaya , paanoate.

Compound comparative degree nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag sa mga salita humigit kumulang) pang-abay sa panimulang anyo. Halimbawa: mainit - mas mainit, malakas - hindi gaanong malakas.

Ang tambalang pahambing na antas ng mga pang-abay ay kadalasang ginagamit sa mga pahambing na parirala na may salita paano at ito ay isang pangyayari. Halimbawa: Ginagawa ni Anya ang kanyang takdang-aralin mas masipag kaysa Olya.

Superlatibong paghahambing nagsasaad ng pinakamalaki o pinakamaliit na antas ng pagpapakita ng isang katangian.

Hindi tulad ng adjectives, ang mga pang-abay ay walang simpleng superlatibong paghahambing. Ang mga natitira sa simpleng comparative degree ay ipinakita lamang sa mga hindi na ginagamit na expression: pinaka mapagpakumbaba Salamat, pinaka mapagpakumbaba Yumuko ako.

Tambalang sukdulang pang-abay ay nabuo sa dalawang paraan:

1. Dagdag sa mga salita karamihan o hindi bababa sa pang-abay sa panimulang anyo.

Halimbawa: mataas - pinaka mataas, seryoso - hindi gaanong seryoso.

2. Kombinasyon ng isang simpleng pahambing na antas ng isang pang-abay na may mga salita Kabuuan o lahat. Halimbawa: mataas - higit sa lahat; seryoso - pinakaseryoso.

Ang pagkakaiba sa pagitan ng tambalang superlatibo na pang-abay at ang kaukulang anyo ng isang pang-uri

Compound superlative adverbs na may mga salita lahat/kabuuan naaayon sa kaukulang anyo ng mga pang-uri. Maaari silang makilala sa pamamagitan ng parehong mga katangian na nakikilala ang mga anyo ng simpleng paghahambing na antas ( tingnan ang talahanayan).

Halimbawa: pandiwa pang-abay

Aking kaibigan gumuhit(Paano?) ang pinakamaganda sa lahat .

pangngalan adj.

Ate kaibigan ko noon (ano?) ang pinakamaganda sa lahat!

Bibliograpiya

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. at iba pa. Wikang Ruso. ika-7 baitang. Teksbuk. - ika-13 na ed. - M.: Bustard, 2009.
2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. at iba pa. Wikang Ruso. ika-7 baitang. Teksbuk. - ika-34 na ed. - M.: Edukasyon, 2012.
3. wikang Ruso. Magsanay. ika-7 baitang. Ed. S.N. Pimenova - ika-19 na ed. - M.: Bustard, 2012.
4. Lvova S.I., Lvov V.V. wikang Ruso. ika-7 baitang. Sa 3 bahagi - ika-8 ed. - M.: Mnemosyne, 2012.

1. Mga materyales sa didactic. Seksyon "Pang-abay" ().
2. Pang-abay bilang bahagi ng pananalita ().
3. Pang-abay bilang bahagi ng pananalita ().
4. Mga bahagi ng pananalita sa Russian ().

Takdang aralin

Mga ehersisyo№ 212, 214. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. at iba pa. Wikang Ruso. ika-7 baitang. Teksbuk. - M.: Edukasyon, 2012.

Gawain Blg. 1. Isulat muna ang mga salawikain at kasabihan na may pahambing na antas ng mga pang-uri, at pagkatapos ay may pahambing na antas ng mga pang-abay. Salungguhitan ang mga salita sa comparative degree bilang mga bahagi ng pangungusap.

1. Hindi ka makakahanap ng mas mabuting kaibigan kaysa sa iyong ina. 2. Mas mabuting marami kang alam kaysa magkaroon ng marami. 3. At lalong nagiging ingay ang kagubatan kapag maraming puno. 4. Mas madaling mawalan ng kaibigan kaysa makahanap ng isa. 5. Makinig nang higit pa, mas kakaunti ang magsalita. 6. Hindi ka maaaring lumaki nang mas mataas kaysa sa iyong sarili. 7. Mas masarap ang pagkain pagkatapos ng trabaho. 8. Mas kaunti ang duling - mas marami kang makikita. 9. Mas kaunting kabayo - mas kaunting kariton.

Gawain Blg. 2. Bumuo ng lahat mula sa mga pang-abay na ito posibleng mga anyo antas ng pagkakaiba.

Malapit, malapit na, mababa, naiiba, malayo, mabuti, maganda, malinis, malawak, bihira, masikip.

Gawain Blg. 3. Iwasto ang mga pagkakamali ng mga pabaya na estudyante.

1. Higit sa lahat, mahal ko ang tag-araw. 2. Ang aming atleta ay tumakbo nang mas mabilis kaysa sa iba. 3. Ang Rostov Kremlin ay naitayo nang mas maaga kaysa sa Moscow Kremlin. 4. Mas lumakas ang tugtog. 5. Ang gabay ay nagsalita tungkol sa kasaysayan ng Moscow Kremlin nang mas kawili-wili kaysa sa nakasulat sa aklat.

Ang qualitative adverbs ay ang pinakamayamang semantic group ng adverbs sa quantitative terms. Ang mga pang-abay na ito, bilang panuntunan, ay hinihimok ng mga pang-uri at nagmana mula sa kanila hindi lamang ang leksikal na kahulugan ng ugat, kundi pati na rin ang mga antas ng paghahambing. Ang mga anyo ng pahambing na antas ng mga pang-abay ay higit na tumutugma sa mga anyo ng pahambing na antas ng mga pang-uri.

Degrees of comparison of adverbs Comparative

1) simple (synthetic) - mas malakas, mas mabilis;

2) analitikal - mas malakas, mas mabilis.

Mahusay

1) simple (synthetic) - wala;

2) analitikal - mas malakas, mas malakas kaysa sa iba; mas mabilis, mas mabilis kaysa sa iba.

Ang pahambing na simpleng anyo ng pang-abay ay nabuo gamit ang mga panlapi - e:malakas - mas malakas;-siya:malakas - mas malakas;-siya:maaga - mas maaga.

Ang ilang mga pang-abay ay may dalawang iba't ibang anyo ng paghahambing: malayo - higit pa, higit pa; maaga - mas maaga, mas maaga; huli - mamaya, mamaya. Posibleng magdagdag ng prefix Ni-:mas mataas - mas mataas; dahan-dahan - dahan-dahan.

Ang analytical form ng comparative degree ay nabuo, tulad ng adjectives, sa pamamagitan ng pagsali sa positive degree ng salita higit pa (karamihan):mas malakas, mas malakas. Tungkol sa pagsasama ng salita mas mababa Mayroong iba't ibang mga opinyon. V.V. Sumulat si Vinogradov: “... kumbinasyon ng mga pang-uri sa salita mas mababa(dahil sa kawalan ng mga correlative na anyo ng superlatibong digri) ay hindi sumanib sa isang kabuuan ng gramatika, ay hindi "morphologized." Pinapanatili nila ang katangian ng libreng syntactic chaining. Mas kaunti gumaganap lamang bilang isang kasalungat sa higit pa" [Vinogradov, 1972, p. 203–204].

Ang opinyon na ang salita lamang ang maaaring kumilos bilang isang bahagi ng analytical form higit pa, ay batay sa katotohanan na ang paghahambing na antas ay nagpapahayag ng higit na intensity ng katangian, at ang salita mas mababa sinisira ang teoryang ito.

Posibleng bumuo ng mga pandagdag na comparative form: x ang mabuti ay mas mabuti, ang kaunti ay mas mababa.

May isang opinyon na ang mga analytical form ng comparative degree ay hindi lamang mga adverbs ng qualitative na mga katangian, kundi pati na rin ang ilang mga adverbs na nagtatapos sa -ski, sa...ski, sa...ohm, Halimbawa: palakaibigan - mas palakaibigan.

Ang mga superlatibong anyo ng mga pang-abay ay nabuo sa parehong paraan tulad ng mga adjectives - sa tulong ng mga suffix. -ayshe, -ayshe, ngunit napakabihirang matatagpuan, sa isang maliit na grupo ng mga salita: pinaka-mahigpit, pinakamalalim, pinaka-mapagpakumbaba, pinaka-magalang, pinaka-magalang, pinakamataas, pinakamatamis, pinaka-mapagpakumbaba, pinakadetalyadong, pinakamalapit. Ang mga hindi na ginagamit na anyo ay ginagamit para sa mga layuning pangkakanyahan.

Ang mga analytical form ay may mga bahagi: 1) ang anyo ng isang comparative degree at mga salita lahat, lahat: pinakamabilis, pinakamaginhawa; 2) positibong anyo ng pang-abay at salita karamihan: pinakanaiintindihan.

1. Mga antas ng kalidad ng mga pang-abay

Tulad ng mga adjectives, ang mga adverbs na nabuo mula sa qualitative adjectives ay nagpapahayag ng antas ng kalidad nang walang paghahambing gamit ang suffixes pansariling pagtatasa at mga espesyal na attachment.

Ang mga antas ng kalidad ng mga pang-abay ay nabuo:

1) gamit ang mga suffix - onk-(-enk-), -ovat-(-evat-), -onechk-(-enechk-), -okhonk-(-yokhonk-):tahimik, matagal na ang nakalipas, magaan, tahimik, malapit atbp. Sa kasong ito, ang ilan sa mga suffix ay ginagamit upang palakasin ang katangian ( madalas, mabilis atbp.), ang iba pa - upang ipahayag ang pagpapahina ng tanda ( masyadong maliit, masyadong maaga);

2) gamit ang mga attachment pre-, minsan-, lahat-, archi-, super-:kalmado, maganda, lubhang moderno, lubhang eleganteng;

3) sa pamamagitan ng pag-uulit ng mga pang-abay: malayo, malayo, mabilis, mabilis atbp.

Pagbuo ng salita ng mga pang-abay

Ang mga pang-abay ay nabuo mula sa mga pang-uri, pangngalan, participle, gerund, atbp. Ang pinaka-produktibo ay panlapi at unlapi-panlapi na paraan ng pagbuo ng salita. Tingnan natin sa madaling sabi ang mga pangunahing pamamaraan.

1. Panlapi. Ang pinakaproduktibong paraan ay ang pagbuo ng mga pang-abay gamit ang panlapi -O mula sa mga adjectives: malaya, mabilis, katamtaman, mahirap, maginhawa, araw-araw, mataas, tapat, deftly, taimtim, hindi nararapat, patuloy, malungkot, masaya.

Mula sa pang-uri hanggang skiy, -tskiy nabubuo ang mga pang-abay na may panlapi -At: kapatid, palakaibigan, salbahe, bossy, matapang.

Pang-abay nanghahamon, nagbabanta, nakakairita, nakakapanabik, nagsusumamo, nang buong pagmamahal at iba pa, pagkakaroon ng panlapi -e, ay hinihimok ng kaukulang mga kasalukuyang participle ng aktibong boses.

Ang mga pang-abay ay maaaring udyukan ng mga pangngalan ( sa hapon, sa umaga, sa tagsibol, kung minsan, sa pagtakbo, sa likod ng kabayo, sa paligid, kaagad, bahay, solong file), mga numero ( lima, tatlong beses, isang beses), pandiwa ( tahimik, jogging, alerto), pang-abay ( hindi sapat, madalas, saglit, matagal na ang nakalipas, tahimik, waddle). Sa ilang mga kaso, ang pagbuo ng salita ay malapit na magkakaugnay sa adverbialization - ang muling pagdadagdag ng mga adverbs dahil sa paglipat mula sa iba pang mga bahagi ng pananalita. Kaya, ang mga pangngalan ay sumailalim sa pang-abay gabiohm , tagsibolO ika, kung saan ang dating wakas ay naging panlapi.

2. Prefixation. Ang mga pang-abay ay nabuo mula sa mga kaukulang pang-abay gamit ang mga unlapi hindi- (hindi malayo, hindi nagtagal), sa likod-(bago magdilim, maaga pa), bago- (hanggang ngayon); mula sa mga panghalip ( magpakailanman, hanggang dito, mula rito).

3. Prefixation na may panlapi. Ang mga pang-abay ay maaaring udyukan ng mga pang-uri ( parang negosyo, pa rin, tila, kasama, parang aso, mano-mano, sa malayo, nakakulong, tuyo, muli, paminsan-minsan, sa kanan, lasing, padalus-dalos, makaluma), panghalip ( sa aming palagay, sa aking palagay), mga pangngalan ( talaga, gumuhit, kalahati, sa itaas, sa itaas, sa harap, sa susunod na umaga, kasal), mga numero ( tatlo kami, sampu kami, siyam kami), pandiwa ( sa isang sulyap, sa isang sulyap), pang-abay ( sa mahabang panahon, marami).

4. Dagdag: kalahating sinungaling, kalahating biro.

5. Panlapi na may karagdagan: sa pagdaan, sa sarili nitong.

6. Prefixation na may panlapi at karagdagan: kalahating puso, sa mahinang boses, sa napakataas na presyo.