Ang pangunahing paraan ng pagbuo ng pangungusap ay ang pagkakasunud-sunod ng salita, aktwal na paghahati ng pangungusap, intonasyon at lohikal na diin.

Para sa tamang pagbuo ng isang pangungusap, ito ay mahalaga ayos ng salita, pagkakasunud-sunod sa pag-aayos ng mga kasapi ng pangungusap. Sa Russian, ang pagkakasunud-sunod ng salita ay libre. Nangangahulugan ito na walang mahigpit na nakatalagang lugar para sa isa o ibang miyembro ng pangungusap. Gayunpaman, ang di-makatwirang pag-aayos ng mga salita sa isang pangungusap ay maaaring humantong sa pagkaputol ng mga lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga salita at kasunod ng pagbabago sa semantikong nilalaman ng buong pahayag.

Halimbawa: Sa pagpupulong ng mga kinatawan ng dalawang estado, matagumpay na natupad ang mga obligasyong isinagawa.(Ang kahulugan ng pangungusap na ito ay maaaring maunawaan na nangangahulugan na ang mga obligasyon ay natupad sa mismong pulong. Upang maalis ang kamalian, kailangang iwasto ang pangungusap tulad ng sumusunod: Ang mga pangakong ginawa sa pulong ng mga kinatawan ng dalawang estado ay matagumpay na natupad.) Ang eksaktong pagkakasunud-sunod ng salita ay lalong mahalaga para sa pagsusulat, kung saan ang semantikong nilalaman ng pahayag ay hindi maaaring linawin sa tulong ng lohikal na diin, di-berbal na paraan ng komunikasyon (kumpas, ekspresyon ng mukha) at ang sitwasyon mismo.

Ang syntactic function ay ipinahayag sa katotohanan na may mga kaso kung saan, depende sa posisyon nito sa pangungusap, ang isang salita ay maaaring maging isang tiyak na miyembro ng pangungusap.

Ihambing: Inay(paksa) mahal ang anak na babae(dagdag). - Anak na babae(paksa) mahal ang ina(dagdag); May dumating na may sakit(kahulugan) Tao. - Dumating ang lalaki na may sakit(nominal na bahagi ng tambalan nominal na panaguri), Nanay ko(paksa) - aming guro( panaguri). - Ang aming guro(paksa) - Nanay ko(predicate), atbp.

Ang pagkakasunud-sunod ng salita sa Russian ay mahalaga kapag nagpapahayag ng mga saloobin, dahil ito ay gumaganap ng tatlong pangunahing pag-andar.

1. Ang pagkakasunud-sunod ng mga salita ay nagsisilbing ganap na maihatid ang kahulugan ng mensahe. .

Halimbawa, sa mga pangungusap: Tinalo ng makina si Kasparov At Si Kasparov ay binugbog ng isang makina, na hindi naiiba sa leksikal, ngunit sa pagkakasunud-sunod lamang ng salita, ay naglalaman ng dalawang mensahe na may iba't ibang kahulugan: sa unang kaso, ito ay tungkol sa isang kotse (ang paksa ng mensahe), at sa pangalawa, tungkol sa Kasparov, iyon ay, siya ay ang paksa ng pahayag, bagaman sa parehong mga kaso ang kotse ang paksa, at si Kasparov ang bagay. Ang ibang pagkakasunud-sunod ng salita ay humahantong sa ibang aktwal na dibisyon ng pangungusap.

2. Ang isang espesyal na pagkakasunud-sunod ng salita ay maaaring magbigay ng emosyonal na tono sa isang pangungusap. , habang gumaganap ng isang istilong function: Nakakatulog ang Red Square. Tahimik na hakbang ng isang dumaraan.

3. Ang pagkakasunud-sunod ng salita ay maaaring mag-iba ng mga miyembro ng pangungusap , at pagkatapos ay ginagawa nito ang syntactic function: Isang trak ang nag-overtake sa isang kotse.

Kahit na ang pagkakasunud-sunod ng salita sa Russian ay sapat na libre, tumayo nang tuwid At baligtarin ang pagkakasunod-sunod ng salita.

Sa sa direktang pagkakasunud-sunod mga salita Ang mga miyembro ng isang pangungusap ay karaniwang nakaayos tulad nito:

Sa mga pangungusap na paturol, ang paksa ay sinusundan ng isang panaguri: .
- ang verb complement ay sumusunod sa salitang binibigyang kahulugan: Sinuri ng guro ang aming mga pagsusulit.
- ang napagkasunduang kahulugan ay inilalagay bago ang salitang binibigyang kahulugan: Sinuri ng guro ang aming mga pagsusulit.
- hindi tugmang kahulugan ay nakatayo pagkatapos ng salitang binibigyang kahulugan: Bumili siya ng polka dot dress.
- maaaring tumagal ang mga pangyayari magkaibang posisyon sa isang pangungusap: Kahapon siya late umuwi. Pupunta tayo sa village bukas.

Baliktarin ang pagkakasunud-sunod ng salita maaaring maging anuman, ito ay ginagamit para sa pag-highlight ang mga tamang salita, sa gayon ay nakakamit ang pagpapahayag ng pagsasalita. Ang reverse word order ay tinatawag ding inversion (Latin “inversio” - rearrangement).

Ang pagbabaligtad ay nagbibigay-daan sa:

1) highlight ang pinakamahalaga sa kahulugan miyembro ng panukala ;
2) magpahayag ng tanong At mapahusay ang emosyonal na pangkulay mga talumpati;
3) iugnay ang mga bahagi ng teksto .

Oo, sa isang pangungusap Ibinaba ng kagubatan ang pulang-pula nitong headdress(A. Pushkin.) Ang inversion ay nagpapahintulot sa iyo na palakasin ang kahulugan ng mga pangunahing miyembro ng pangungusap at ang kahulugan ng crimson (ihambing: direktang pagkakasunud-sunod: Ibinaba ng kagubatan ang pulang-pula nitong damit).

Sa isang teksto, ang pagkakasunud-sunod ng salita ay isa rin sa mga paraan ng pag-uugnay ng mga bahagi nito: Ang pag-ibig ay mas malakas kaysa sa kamatayan at takot sa kamatayan. Tanging sa kanya, sa pamamagitan lamang ng pag-ibig ang buhay ay humahawak at gumagalaw.(I. Turgenev.) Ang pagbabaligtad ng isang karagdagan ay hindi lamang nagpapabuti sa kahulugan ng semantiko nito, ngunit nag-uugnay din ng mga pangungusap sa teksto.

Ang pagbabaligtad ay matatagpuan lalo na madalas sa patula na pananalita, kung saan hindi lamang ito gumaganap ng mga pag-andar sa itaas, ngunit maaari ring magsilbi bilang isang paraan ng paglikha ng melodiousness at melody:

Sa itaas ng dakila, ginintuang-simboryo ng Moscow,
Sa itaas ng pader ng Kremlin, puting bato
Dahil sa malalayong kagubatan, dahil sa asul na kabundukan,
Maglaro sa mga tabla na bubong,
Bumibilis ang kulay abong ulap,
Sumisikat na ang iskarlata na bukang-liwayway.

(M. Lermontov.)

Intonasyon kasama ang melody, ritmo, intensity, tempo, timbre ng pagsasalita, lohikal na diin. Ito ay ginagamit upang ipahayag ang iba't-ibang mga kategorya ng gramatika o upang ipahayag ang damdamin ng nagsasalita.

Mayroong iba't-ibang mga uri ng intonasyon: interogatibo, padamdam, enumerative, emphasizing, explanatory, atbp.

Intonasyon- isang kumplikadong kababalaghan. Binubuo ito ng ilang bahagi.

1. Ang bawat parirala ay may lohikal na diin, nahuhulog ito sa salitang pinakamahalaga sa kahulugan.
2. Ang intonasyon ay binubuo ng pagtaas at pagbaba ng boses - ito ang himig ng pananalita.
3. Mabilis o mabagal ang pagsasalita - ito ang tumutukoy sa tempo nito.
4. Ang intonasyon ay nailalarawan din sa timbre nito, na nakasalalay sa pagtatakda ng target at maaaring maging malungkot, masayahin, natatakot, atbp.
5. Ang mga paghinto ay bahagi rin ng intonasyon. Napakahalaga na gawin ang mga ito sa tamang lugar, dahil ang kahulugan ng pahayag ay nakasalalay dito:

Laking gulat niya/sa mga salita ng kanyang kapatid!
Laking gulat ng mga salita ng kanyang kapatid!

Intonasyon Ang mga interrogative na pangungusap ay binubuo ng pagtaas ng tono sa salita kung saan nahuhulog ang lohikal na diin: Nakasulat ka na ba ng tula? Nakasulat ka na ba ng tula? Nakasulat ka na ba ng tula? Depende sa lugar ng lohikal na diin, ang intonasyon ay maaaring pataas, pababa o pataas-pababa:

Ang mga kakaiba ng intonasyon ng mga pangungusap na padamdam ay ang pinakamataas na pagtaas ng tono at lakas ng tunog ay nahuhulog sa salitang binibigyang-diin.

Lohikal na stress- ang stress na ito ay semantiko; maaari itong mahulog sa anumang salita sa isang pangungusap, depende sa mga hangarin at layunin ng nagsasalita. Itinatampok nito ang pinakamahalagang bagay sa isang pangungusap.

Basahin nang malakas ang sumusunod na mga pangungusap, na nagbibigay-diin sa mga may markang salita na may intonasyon:

1) Hinog sa aming hardin ubas ;
2) Sa garden namin hinog na ubas;
3) SA ating Ang mga ubas ay hinog na sa hardin.

Ang unang pangungusap ay nagsasabi na ang mga ubas ay hinog na, at hindi anupaman; sa pangalawa, na ang mga ubas ay hinog na, handa na; sa ikatlo, na ang mga ubas ay hinog na sa ating bansa, at hindi sa ating mga kapitbahay o sa ibang lugar, atbp. Ang pinakamahalagang bagay sa isang mensahe ay karaniwang bago, na ibinibigay laban sa background ng isang bagay na alam ng mga kausap.

Kunin natin, halimbawa, ang pangungusap Papasok si kuya sa school.

Kung binibigyang-diin natin ang unang salita nang may mas matinding diin, binibigyang-diin natin na ang kapatid na lalaki ang nag-aaral sa paaralan (at hindi ang kapatid na babae o sinuman). Kung i-highlight natin ang pangalawang salita, binibigyang-diin natin kung ano ang eksaktong ginagawa ng kapatid. Pag-highlight na may lohikal na diin ang huling salita, bigyang-diin natin na ang aking kapatid ay nag-aaral sa paaralan (at hindi sa isang teknikal na paaralan, unibersidad, atbp.).

Depende sa lohikal na diin, nagbabago ang kahulugan ng pangungusap.

Kapag ang lugar ng lohikal na diin ay nagbabago, ang intonasyon ay nagbabago rin: kung ang lohikal na diin ay nahuhulog sa huling salita, kung gayon ang intonasyon ng buong pangungusap ay karaniwang kalmado at ang lohikal na diin mismo ay mahina. Sa ibang mga kaso, ang intonasyon ay panahunan, at ang lohikal na diin mismo ay malakas.

Ang isang halimbawa kung gaano kahalaga ang wastong paglalagay ng lohikal na diin ay isang sipi mula sa artikulo ni V. Lakshin tungkol sa dula ni A. P. Chekhov na "The Cherry Orchard."

"Ang kapasidad ng parirala ni Chekhov ay kamangha-manghang. Sinabi ni Petya Trofimov sa dula: "Ang lahat ng Russia ay ang aming hardin." Iba-iba ang pagbigkas ng apat na salitang ito ng mga artista sa iba't ibang yugto sa ating bansa at sa buong mundo.
Upang bigyang-diin ang salitang "hardin" ay tumugon sa pangarap ni Chekhov tungkol sa kinabukasan ng tinubuang-bayan.

Sa salitang "aming" - bigyang-diin ang pakiramdam ng walang pag-iimbot na pagmamay-ari, pakikilahok sa kung ano ang ibinigay sa iyong henerasyon upang magawa.

Ang paggamit ng salitang "Russia" ay nangangahulugang pagtugon sa pag-aari ng isang tao sa lahat ng Ruso, isang lupaing hindi pinili, ngunit ibinigay mula sa kapanganakan.

Ngunit ito ay magiging pinaka-tumpak, marahil, upang ilagay ang diin sa salitang "lahat": "Lahat ng Russia ang aming hardin." Sapagkat walang sulok dito kung saan ang pangangalaga at mga pangangailangan ay may karapatan tayong manatiling bingi, na hindi natin nais na makita sa pamumulaklak ng "walang hanggang tagsibol."

At ang pinakatiyak na paraan para dito, ayon kay Chekhov, ay ang magsagawa muna ng kahit isang walang pasubali na mabuting gawa. Sumulat ng kahit isang inspirational, tapat na pahina. Magtanim ng kahit isang puno lang."

Kaya, ang pinakamahalagang bagay sa isang mensahe ay maaaring i-highlight pareho sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng salita at lohikal na diin.

Ayos ng salita - isang paraan ng pasalita at nakasulat na pagsasalita, at lohikal na diin - tanging bibig na pagsasalita .

Ang lohikal na diin ay kinakailangan kung ang pagkakasunud-sunod ng salita ay hindi nagha-highlight ng pinakamahalagang bagay sa mensahe.

Ang kakayahang i-highlight ang pinakamahalaga sa isang pangungusap - kinakailangang kondisyon nagpapahayag ng oral speech.

Sa Russian, ang pagkakasunud-sunod ng mga salita (mas tiyak, mga miyembro ng isang pangungusap) ay itinuturing na libre. Ibig sabihin, sa pangungusap ay walang mahigpit na nakatalagang lugar para sa isa o ibang miyembro ng pangungusap. Halimbawa, isang pangungusap: Maingat na binasa ng editor ang manuskrito kahapon- nagbibigay-daan sa 120 mga pagpipilian sa pagtatayo.
Ang mga ito ay nakikilala depende sa uri, istraktura ng pangungusap, mga paraan ng pagpapahayag ng mga miyembro nito, estilo at konteksto ng pananalita. pasulong at baligtarin ang pagkakasunud-sunod ng salita . Ang reverse order ay kadalasang nagsisilbing espesyal na i-highlight ang ilang mga salita sa pamamagitan ng muling pagsasaayos ng mga ito, na inversion, isang espesyal na masining na aparato. Ang direktang pagkakasunud-sunod ay katangian, una sa lahat, ng pagsasalita sa pang-agham at negosyo, ang kabaligtaran - para sa pamamahayag at artistikong pagsasalita; sa kolokyal na pagsasalita, ang isang pangungusap ay itinayo ayon sa mga espesyal na batas.

Lugar ng mga pangunahing kasapi, paksa at panaguri

Sa pagsasalaysay Sa mga pangungusap, ang paksa ay karaniwang nauuna sa panaguri: Ang ilan ay umalis sa nayon upang kumita ng pera.
Ang baligtad na pagkakasunud-sunod ng mga pangunahing bahagi ng isang pangungusap (predicate muna, pagkatapos ay paksa) ay karaniwan sa mga sumusunod na kaso:
1) sa mga salita ng may-akda na sumisira sa direktang pagsasalita o kasunod nito, halimbawa: "Hindi ako kakaiba," malungkot na sagot ng bata;
2) sa mga pangungusap kung saan ang paksa ay nagpapahiwatig ng isang tagal ng panahon o isang natural na kababalaghan, at ang panaguri ay ipinahayag ng isang pandiwa na may kahulugan ng pagiging, pagiging, takbo ng isang aksyon, atbp., halimbawa: Isang daang taon na ang lumipas; Dumating ang tagsibol; Naliliwanagan ng buwan ang gabi noon;
3) sa mga paglalarawan, sa mga kuwento: Ang dagat ay umaawit, ang lungsod ay umuugong, ang araw ay kumikinang nang maliwanag;
4) bilang isang pagbabaligtad: Ang pangangaso ng oso ay mapanganib, ang isang sugatang hayop ay nakakatakot;
5) madalas kapag naglalagay ng mga salitang pang-abay sa simula ng pangungusap: May ingay na nagmumula sa kalye.
Sa interogatibo Sa mga pangungusap, ang panaguri ay madalas na nauuna sa paksa, halimbawa: Madaya ba ako ng mga bookmaker?
Sa mga insentibo Sa mga pangungusap, ang mga panghalip na paksa ay madalas na nauuna sa panaguri, na nagpapahusay sa kategoryang katangian ng ayos at payo. At kapag sinusunod nila ang panaguri, pinapalambot nila ang tono. Ihambing: Tapusin mo ang gawaing ito ngayon. - Tapusin ang gawaing ito ngayon.
Tambalan panaguri. Sa kolokyal na pananalita, ang pang-uugnay ng nominal na panaguri ay madalas na inilalagay sa unang lugar: Bata pa ako, hot, sincere. Ang paglalagay ng nominal na bahagi ng panaguri sa harap ng paksa at ang nominal na bahagi ay nagsisilbi sa layunin ng inversion: Ang madilim na kasukalan ng mga kagubatan at ang kalaliman ng mga dagat ay mahiwaga at samakatuwid ay maganda, ang sigaw ng isang ibon at ang bitak ng isang usbong ng puno na sumasabog mula sa init ay mahiwaga (Paustovsky); Parehong nanatiling gutom.

Lugar ng kahulugan sa isang pangungusap

1. Napagkasunduang Depinisyon karaniwang inilalagay bago ang pangngalan na binibigyang kahulugan, halimbawa: kawili-wiling kuwento; na-verify na mga quote; aming publishing house.
Ang pagtatakda ng napagkasunduang kahulugan pagkatapos ng kahulugan ng salita ay nagsisilbi sa layunin ng pagbabaligtad: Ang mga bundok ay hindi naa-access sa lahat ng panig (Lermontov).
Ang mga postpositive na kahulugan na tumutukoy sa isang pangngalan na inuulit sa isang naibigay na pangungusap ay karaniwan: Ang ideyang ito ng inflation ay, siyempre, medyo walang muwang; Ang gayong mga plano, matapang at orihinal na mga plano, ay maaari lamang lumitaw sa ating mga kondisyon.
Ang ibig sabihin ng kahulugan ng semantiko ay:
- paghihiwalay nito: Ang mga tao, namangha, ay tumigil.
- paghihiwalay nito sa tinukoy na pangngalan: Ang mga bihirang bituin ay kumikinang sa mapupulang kalangitan.
Ang isang hiwalay na kahulugan (iyon ay, pinaghihiwalay ng mga kuwit) ay karaniwang postpositive: paglalathala ng mga liham na natanggap sa opisina ng kumpanya; eksibisyon ng mga painting na hinirang para sa premyo.

2. Kung mayroong ilang napagkasunduan sa mga kahulugan, ang kanilang pagkakasunud-sunod ay depende sa kanilang morphological arrangement.
- Ang mga kahulugang ipinapahayag ng mga panghalip ay inilalagay sa unahan ng mga kahulugang ipinahayag ng ibang bahagi ng pananalita: sa solemne na araw na ito, ang ating mga plano sa hinaharap.
- Ang mga panghalip na pantukoy ay nauuna sa iba pang mga panghalip: lahat ng mga pagbabagong ito, bawat komento na iyong ginawa. Ngunit ang panghalip na PINAKA inilalagay pagkatapos ng demonstrative: ang parehong mga pagkakataon, ang parehong kaso.
- Ang mga depinisyon na ipinahayag ng mga qualitative adjectives ay inilalagay sa unahan ng mga kahulugang ipinahayag ng mga kamag-anak: bagong nobela sa kasaysayan; magaan na katad na nagbubuklod; huli na oras ng taglagas.
- Kung ang mga heterogenous na kahulugan ay ipinahayag ng mga qualitative adjectives, ang isa na nagsasaad ng mas matatag na katangian ay inilalagay na mas malapit sa salitang binibigyang kahulugan: malaking itim na mata; kawili-wiling bagong kwento.
- Kung ang mga magkakaibang kahulugan ay ipinahayag kamag-anak na pang-uri, pagkatapos ay karaniwang inaayos ang mga ito sa pagkakasunud-sunod ng pataas na semantic gradation: araw-araw na mga ulat ng stock, dalubhasang tindahan ng haberdashery.

3. Pabagu-bagong kahulugan ay inilalagay pagkatapos ng kahulugan ng salita: opinyon ng eksperto; leather bound book; nobela na may karugtong. PERO ang mga kahulugang ipinahayag ng mga personal na panghalip bilang mga possessive ay nauuna bago ang salitang binibigyang kahulugan: ang kanyang mga pagtutol, ang kanilang mga pahayag.
Ang mga kahulugan ng pinagkasunduan ay karaniwang nauuna sa mga hindi pagkakatugma: mataas na kama ng mahogany. NGUNIT ang mga hindi tugmang kahulugan, na ipinapahayag ng mga personal na panghalip na may kahulugang taglay, ay karaniwang nauuna sa napagkasunduan: ang kanyang huling pagganap, ang kanilang tumaas na mga pangangailangan.

Lugar ng isang bagay sa pangungusap

Karaniwang sinusunod ng komplemento ang control word (ang salitang ito ay nakasalalay): basahin ang manuskrito, lagdaan ang kontrata, handa na para sa pulong.
Kadalasan ang bagay na ipinahayag ng isang panghalip ay maaaring mauna sa control word: Nagustuhan ko ang trabaho; Ang tanawing ito ay namangha sa kanya; May napansin ang ina sa ekspresyon ng kanyang anak.
Karaniwang maglagay ng karagdagan bago ang control word na may kahulugan ng person in impersonal na mga pangungusap: Kailangan ka niyang makausap; Hindi maganda ang pakiramdam ng kapatid ko.
Kung mayroong ilang mga karagdagan na nauugnay sa isang control word, iba't ibang mga order ng salita ang posible:
1) kadalasan direktang bagay nauuna sa iba: Kunin ang mga dokumento mula sa sekretarya; Talakayin ang isyu sa iyong mga empleyado;
2) hindi direktang bagay taong nakatayo kaso ng datibo, karaniwang nauuna sa direktang object object: Sabihin sa amin ang iyong legal na address; Iniligtas ng babaeng ito ang buhay ni Bekoev. Katulad nito, ang genitive case na may kahulugan aktor(hindi tugmang kahulugan) nauuna sa isa pang kaso (bilang pandagdag): Ang pagbisita ng direktor sa kanyang mga subordinates.
Ang direktang bagay, na tumutugma sa anyo ng paksa, ay karaniwang inilalagay pagkatapos ng panaguri: Mahal ng ina ang anak na babae; Ang katamaran ay nagbubunga ng kawalang-ingat. Kapag ang paksa at bagay ay muling inayos, ang kahulugan ng pangungusap ay nagbabago o may kalabuan: Mahal ng anak na babae ang ina; Ang mga batas ay protektado ng mga korte.

Lugar ng pangyayari sa isang pangungusap

1. Mga kalagayan ng kurso ng aksyon, na ipinahahayag ng mga pang-abay na nagtatapos sa –о, -е, ay karaniwang inilalagay sa harap ng panaguri: Ang pagsasalin ay tumpak na sumasalamin sa nilalaman ng orihinal; Ang pavement ay kumikinang nang maayos.
Ang ilang mga pang-abay na pinagsama sa ilang mga pandiwa ay inilalagay pagkatapos nila: lumakad, nakahiga, lumakad ng walang sapin, lumakad.
Ang lugar ng pang-abay na paraan ng pagkilos ay maaaring depende sa pagkakaroon ng iba pang menor de edad na miyembro ng pangungusap: Dahan-dahang naglakad ang mga umaakyat. – Mabagal na naglakad ang mga umaakyat sa matarik na landas.
Ang isang paraan ng semantically highlighting circumstances ay ang kanilang pagkakalagay sa simula ng isang pangungusap o paghihiwalay mula sa mga salita kung saan sila ay katabi: Sa walang kabuluhan sinubukan niyang tingnan ang mga tao sa abot-tanaw; Napaka-friendly namin.
2. Mga kalagayan ng sukat at antas tumayo sa harap ng salita kung saan sila umaasa: Ang direktor ay abala; Hindi ko na uulitin ng dalawang beses.
3. Mga pangyayari sa panahon karaniwang nauuna ang pandiwa ng panaguri: Nagkaroon ng kaunting pag-uusap sa hapunan; Sa loob ng isang buwan, plano nating makamit ang tagumpay.
4. Mga pangyayari sa lugar karaniwang nauuna sa panaguri, at madalas na lumilitaw sa simula ng isang pangungusap: Ang pabrika ay hindi mapakali; Isang ulap ang nagmumula sa kanluran.
Kung ang pang-abay na pang-abay na lugar ay nasa simula ng isang pangungusap, madalas itong sinusundan ng panaguri, at pagkatapos ay ang paksa: Sa kanan ay bumangon ang puting gusali ng ospital.
Kung ang isang pangungusap ay naglalaman ng mga pang-abay ng parehong lugar at oras, kung gayon ang mga ito ay karaniwang inilalagay sa simula ng pangungusap, na ang pang-abay na pang-abay ng oras ay inilalagay sa unang lugar, at ang pang-abay na pang-abay ng lugar sa pangalawang lugar: Inaasahan ang mainit na panahon sa Moscow bukas. Posible ang isa pang pagkakasunud-sunod - isang pangyayari ng oras, paksa, panaguri, at sa wakas, isang pangyayari ng lugar: Kahapon ay nakilala ko ang isang kaibigan ko sa kalye.
5. Mga pangyayari ng dahilan at layunin madalas nauuna ang panaguri: Dalawang batang babae ang umiiyak sa takot; Ang ilang delegasyon ay sadyang pumasok sa plaza.

Lokasyon ng mga pambungad na salita, address, particle, prepositions

1. Hindi bilang mga miyembro ng isang pangungusap, ang mga pambungad na salita ay malayang matatagpuan dito kung nauugnay ang mga ito sa kabuuan ng pangungusap: Sa kasamaang palad, siya ay nagkasakit. - Sa kasamaang palad, siya ay nagkasakit. - Sa kasamaang palad, siya ay nagkasakit.
Kung ang pambungad na salita ay konektado sa kahulugan sa isang miyembro ng pangungusap, pagkatapos ay inilalagay ito sa tabi nito: Ang aming sira-sirang bangka ay lumubog, mabuti na lamang, sa isang mababaw na lugar.
2. Ang apela ay malayang inilalagay din sa pangungusap, ngunit kadalasan ito ay inilalagay sa simula, na lohikal na binibigyang-diin. Ihambing: Doktor, sabihin sa akin kung ano ang mali sa aking anak. - Sabihin mo sa akin, doktor, kung ano ang mali sa aking anak. - Sabihin sa akin kung ano ang mali sa aking anak, doktor.
Bukod dito, sa mga tawag, slogan, utos, mga talumpati sa oratoryo Sa opisyal at personal na mga liham, ang address ay inilalagay sa simula ng pangungusap.
3. Ang mga particle ay nakatayo sa harap ng salitang kanilang tinutukoy. Ihambing: Mahirap ang librong ito kahit para sa kanya. - Itong libro kahit mahirap para sa kanya. - Kahit na mahirap para sa kanya ang librong ito.
4. Ang paghihiwalay ng pang-ukol sa kinokontrol na pangngalan ay hindi kanais-nais: Sasama ako kasama ang ilan pang mga kasama.(Sasama ako ng iilan pang kasama). Hindi ka rin dapat maglagay ng dalawang preposisyon sa isang hilera: Bigyang-pansin ang natitirang trabaho sa lahat ng aspeto(Tandaan ang gawain, na namumukod-tangi sa lahat ng aspeto).

Direkta at baligtarin ang pagkakasunud-sunod ng mga salita sa isang pangungusap

Sa nakalipas na mga dekada, ang kaalaman tungkol sa pag-asa ng pagkakasunud-sunod ng salita sa semantikong istruktura ng isang pangungusap ay lumawak nang malaki. Ang isang malakas na impetus para sa pag-aaral ng problemang ito ay ang doktrina ng aktwal na dibisyon ng isang pahayag, na nilikha noong huling bahagi ng 40s ng Czech linguist na si V. Mathesius.

Sa aktwal na paghahati, ang pahayag ay karaniwang nahahati sa 2 bahagi: ang una ay naglalaman ng kung ano ang alam na - t ema mga pangungusap, sa pangalawa - kung ano ang iniulat tungkol dito ay bago, - rhema . Ang kumbinasyon ng tema at rheme ang bumubuo sa paksa ng mensahe. Sa direktang pagkakasunud-sunod ng salita, ang tema ay nauuna, ang rheme ay pumapangalawa. Kaya, ang mga konsepto ng "direkta" at "baligtad" na pagkakasunud-sunod ng salita ay nangangahulugang ang pagkakasunud-sunod ng pag-aayos hindi ng mga miyembro ng mga pangungusap, ngunit ng mga paksa at rhe. Ang pagbabaligtad ng pagkakasunud-sunod ng salita ay madalas na tinatawag na pagbabaligtad.

Pagbabaligtad– isang istilong kagamitan na binubuo ng isang sadyang pagbabago sa pagkakasunud-sunod ng mga salita para sa layunin ng emosyonal, semantikong pag-highlight ng anumang bahagi ng pahayag.

Kung ang direktang pagkakasunud-sunod ng salita ay karaniwang walang kahulugang pangkakanyahan, kung gayon ang inversion ay palaging makabuluhan sa istilo. Ang pagbabaligtad ay posible lamang sa nagpapahayag ng pananalita. Sa NS at ODS, karaniwang hindi ginagamit ang inversion, dahil ang pagkakasunud-sunod ng mga salita ay dapat na bigyang-diin ang lohikal na paghahati ng teksto.

Ang pang-ukol ng paksa ay pinaka-katangian ng syntactic na istraktura ng RL. Kadalasan ito ang paksa: Nikolai/kumuha ng 2 titik. Ang pagkakasunud-sunod ng salita na ito ay itinuturing na direkta. Gayunpaman, ang prepositive na paksa ay maaari ding maging isang rheme: Isang pagkakataon lang ang nagligtas sa kanya sa pagbagsak. Ang pagkakasunud-sunod ng salita na ito ay itinuturing na baligtad. .

Kung mauna ang panaguri, karaniwan itong nagsisilbing paksa: May/isa pang remedyo. Ito ay tipikal para sa mga pangungusap na patanong at padamdam: Babarilin mo ba o hindi? Ang ganda niya ngayon!

Ang pagbabaligtad ng mga pangunahing termino ay hindi posible sa mga sumusunod na kaso:

1) Kapag ang paksa at tuwirang layon ay ipinahahayag ng mga pangngalang may parehong hugis sa Im. At si Vin. kaso: Mahal ni nanay ang anak na babae. Tinamaan ng sagwan ang damit. Truck crashed bike. Ang pagbabaligtad ay nagpapahirap sa mga ganitong pangungusap na unawain o ginagawa itong malabo.

2) Kapag ang isang pangungusap ay binubuo ng isang pangngalan at isang pang-uri na sumang-ayon dito: Huling taglagas. Kapag binago ang pagkakasunud-sunod ng mga salita, nagiging kahulugan ang panaguri.

3) Sa tinatawag na mga pangungusap ng pagkakakilanlan, kung saan ang parehong pangunahing miyembro ay ipinahayag Niya. kaso ng pangngalan: Si tatay ay isang guro. Kapag binaligtad, nagbabago ang kahulugan.

4). Sa kaso kung saan ang isang pangunahing miyembro ay ipinahayag ng Nominal na kaso, at ang isa sa pamamagitan ng infinitive: Ang pag-aaral ng mabuti ay ang ating gawain. Nagbabago ang kahulugan.

	|	susunod na lecture ==>

Karaniwang tinatawag sa gramatika ang ayos ng mga kasapi ng pangungusap sa pangungusap - PAKSA - PANURI direktang pagkakasunud-sunod ng salita(ang Direktang Pagkakasunod-sunod ng mga Salita). Ang direktang pagkakasunud-sunod ng salita ay ang pamantayan para sa isang apirmatibong pangungusap sa wikang Ingles:

Ang paglalakad ay maaaring irekomenda bilang isang magandang ehersisyo.

Baliktarin ang pagkakasunud-sunod ng salita

Ang paglalagay ng panaguri bago ang paksa ay karaniwang tinatawag baligtarin ang pagkakasunod-sunod ng salita o, gamitin ang karaniwang tinatanggap na termino, pagbabaligtad(ang Di-tuwirang Pagkakasunod-sunod ng mga Salita, Pagbabaligtad).

Ang isang pagkakaiba ay ginawa sa pagitan ng kumpleto at bahagyang inversion.

Sa kumpletong pagbabaligtad ang panaguri, na ipinahayag sa isang salita, ay inilalagay bago ang paksa. Ang mga kaso ng kumpletong pagbabaligtad ay kakaunti:

May tao ba sa bahay? (bilang isang semantikong pandiwa). Mayroon bang dalawampung dolyar na magpapahiram sa akin? (bilang isang semantikong pandiwa).

Mas maraming kaso bahagyang pagbabaligtad, ibig sabihin, paglalagay sa harap ng paksa ng isang bahagi ng panaguri-pantulong o modal na pandiwa, pati na rin ang pag-uugnay ng mga pandiwa:

Nakatanggap ka na ba ng anumang mga bagong email? Maaari bang irekomenda ang paglalakad bilang isang magandang ehersisyo? Malamig ba ngayon?

Kapag bumubuo ng tanong gamit ang pantulong na pandiwa gawin tulad ng: Anong oras ngayon sumisikat ang araw? – mahalagang walang reverse word order. Ang tagapagpahiwatig ng tanong ay isang pantulong na pandiwa gawin; ang natitirang mga pangungusap ay inilalagay sa gaya ng dati: paksa - panaguri: Sumisikat ba ang araw?

Ang isang hindi direktang tanong sa Ingles ay binuo tulad ng isang affirmative sentence: Itanong kung maaari siyang pumunta sa akin bukas ng hapon. I wonder kung anong oras na. Sa Russian, may baligtad na pagkakasunud-sunod ng salita, pati na rin ang presensya ng particle kung sa pangungusap: Tanungin kung maaari siyang pumunta sa akin bukas. Alamin kung dumating na ang direktor.

Iba pang mga kaso ng pagbabaligtad

Ang panaguri ay nauuna rin sa paksa sa mga sumusunod na kaso:

Sa disenyo mayroong (ay) at sa lahat ng pandiwa na pinangungunahan ng isang pormal doon: May meeting ngayon. Dapat may meeting ngayon.

SA mga pangungusap na padamdam pagpapahayag ng hiling: Mabuhay ang Hari!

Sa mga kondisyong pangungusap na nagsisimula sa mga anyo ng pandiwa: ay, nagkaroon, dapat: Kung ako ang nasa lugar mo, iba ang kikilos ko. Kung magiging maganda ang panahon sa Setyembre, bumaba para makita kami sa bansa.

Kapag inuulit ang isang auxiliary o modal verb sa mga pangungusap tulad ng: Nandito ka, ako rin.

Tandaan: Ang paksa ay tumatagal sa karaniwan nitong lugar kung ito ay tumutukoy sa parehong paksa ng pananalita sa parehong mga pangungusap: "Mukhang labis kang nasisiyahan sa iyong trabaho," sabi sa akin ng aking kaibigan. "Kaya ako," sagot ko.

Pagkakasunod-sunod ng mga salita sa isang pangungusap

Sa katunayan, pag-uusapan natin dito hindi lamang ang tungkol sa pasulong at baligtad na pagkakasunud-sunod ng salita (kundi tungkol din dito), ngayon ay susubukan nating suriin ang maraming aspeto ng German sentence.

1) Direkta at baligtarin ang pagkakasunud-sunod ng salita

Ano ito? SA Aleman hindi tayo makabuo ng mga pangungusap ayon sa gusto ng ating kaluluwa. Hindi ito gumagana sa ganoong paraan) Oo mga espesyal na tuntunin, kailangan nating sundin ang mga patakarang ito. Magsimula tayo sa pinakasimpleng bagay: Direktang pagkakasunud-sunod ng salita

Direktang order:

Nauuna ang paksa (sumasagot sa mga tanong na sino? ano?)

Sa ikatlo at kasunod na mga lugar - lahat ng iba pa

Halimbawa: Ich fahre nach Hause. - Nagmamaneho ako pauwi .

Sa unang lugar ay ang paksa (sino? - ako)

Sa pangalawang lugar ay ang panaguri (ano ang ginagawa ko? - pagkain)

Sa ikatlong lugar ay ang lahat ng iba pa (saan? - tahanan)

Iyon lang, napaka-simple

Ano kaya ito baligtarin ang pagkakasunod-sunod ng salita?

Sa unang lugar - ilang karagdagang miyembro ng pangungusap (bilang panuntunan, ito ay mga pang-abay (kailan? paano? saan?))

Sa pangalawang lugar ay ang panaguri (iyon ay, ang pandiwa: ano ang gagawin?)

Nasa ikatlong pwesto ang paksa (sumasagot sa mga tanong na sino? ano?)

Sa mga kasunod na lugar - lahat ng iba pa

Halimbawa : Morgen fahre ich nach Hause. – Bukas uuwi ako.

Sa unang lugar ay ang karagdagang miyembro ng pangungusap (kailan? - bukas)

Sa pangalawang lugar ay ang panaguri (ano ang gagawin ko? - pupunta ako)

Sa ikatlong lugar ay ang paksa (sino? - ako)

Sa ikaapat na lugar ay ang lahat ng iba pa (saan? - tahanan)

Bakit kailangan ang reverse word order? Sa aming opinyon, ito ay nagpapaganda ng pagsasalita. Ang pagsasalita gamit lamang ang direktang pagkakasunud-sunod ng salita ay nakakabagot. Kaya gumamit ng iba't ibang mga constructions.

2) PanuntunanTEKAMOLO

Anong uri ng tuntunin ito? At sasabihin ko sa iyo: "Ito ay isang napaka-cool na panuntunan!" Nakipag-usap kami sa direkta at sa reverse order mga salita, at pagkatapos ay ano? Basahin natin at unawain!

Una, alamin natin kung ano ang ibig sabihin ng mga titik na ito.

TEKAMOLO

TE – temporal – oras – kailan?

KA – kausal – dahilan – sa anong dahilan? Para saan?

MO – modal – paraan ng pagkilos – paano? sa ano? paano?

LO – lokal - lugar kung saan? saan?

Minsan ang panuntunang ito ay tinatawag ding KOZAKAKU sa Russian. Sa totoo lang, hindi namin talaga gusto ang opsyong ito, ngunit sa ganito mo ito maaalala. Ang bersyon ng Ruso ay pinagsama-sama ayon sa mga unang titik ng mga tanong.

KO – kailan?

PARA – bakit?

KA - paano?

KU – saan?

Mahusay, nalaman namin kung ano ang ibig sabihin ng mga titik na ito! Ngayon ano ang kailangan natin sa kanila? Kaya, kung, halimbawa, bubuo tayo ng isang malaking pangungusap na hindi binubuo ng dalawa o tatlong salita, kung gayon ito ay magiging lubhang kapaki-pakinabang para sa atin. panuntunang ito! Isaalang-alang namin sa iyo ang direktang pagkakasunud-sunod ng salita at ang sumusunod na pangungusap: Pupunta ako sa Berlin sa pamamagitan ng tren bukas kaugnay ng pagsusulit.

Alam natin na ang direktang pagkakasunud-sunod ng mga salita ay: una ang paksa, pagkatapos ay ang panaguri at lahat ng iba pa. Ngunit marami kaming lahat ng iba pa rito, at sa pamamagitan ng panuntunang ito ay aayusin namin ang lahat nang tama sa iyo.

Pupunta ako sa Berlin sakay ng tren bukas dahil sa isang pagsusulit.

Ich fahre - ang unang hakbang ay ginawa

Ich fahre morgen (oras - kailan?) wegen der Pr ü fung (dahilan - sa anong dahilan? bakit?) mit dem Zug (mode of action - paano? sa anong paraan?) nach Berlin (lugar – saan?).

Ganito ang magiging tunog ng panukala. Tandaan ang panuntunang ito, at magiging okay ang lahat. Siyempre, ang isang pangungusap, halimbawa, ay maaari lamang maglaman ng oras at lugar: Pupunta ako sa Berlin bukas. Kung gayon ano ang dapat nating gawin? Laktawan lamang ang natitirang mga puntos.

Pupunta ako sa Berlin bukas.

Ich fahre morgen nach Berlin.

3) Kilala at Hindi Kilala

Lumipat tayo sa susunod na punto. Tinawag ko ito: ang kilala at hindi kilala. Alam natin na sa Aleman ay mayroong tiyak at hindi tiyak na mga artikulo. Ang mga tiyak na artikulo ay kilala. Ang mga hindi tiyak na artikulo ay hindi alam. At dito mayroon din tayong panuntunan!

— Kung ang pangungusap ay naglalaman ng salitang may tiyak na artikulo, pagkatapos ay darating bago ang "TIME"

Halimbawa: Bibilhin ko ang chain na ito bukas sa Berlin (sa salitang "ito" ay mauunawaan natin na pinag-uusapan natin ang isang partikular na item).

Ich kaufe die Kette morgen sa Berlin.

Inilalagay namin ang salitang " mamatay si Kette "bago ang panahon, at pagkatapos ay ang pagkakasunud-sunod ng salita ay sumusunod sa panuntunan TEKAMOLO.

— Kung ang pangungusap ay naglalaman ng salitang may hindi tiyak na artikulo, pagkatapos ito ay pagkatapos ng "PLACE"

Halimbawa: Bibili ako ng ilang chain bukas sa Berlin (sa pamamagitan ng salitang "ilang" mauunawaan natin na ang pinag-uusapan natin ay tungkol sa isang hindi partikular na item).

Ich kaufe morgen sa Berlin eine Kette.

Inilalagay namin ang salitang " eine Kette "pagkatapos ng lugar.

4) Saan ilalagay ang mga panghalip?

At inaayos din nating lahat ang pagkakasunud-sunod ng salita sa isang pangungusap na Aleman. Ang susunod na punto ay kung saan ilalagay ang mga panghalip? Tara alamin natin! Dito kailangan mong tandaan lamang ang isang bagay - bilang isang panuntunan, ang mga panghalip ay mas malapit sa pandiwa! Ibig sabihin, kung mayroon tayong panghalip sa isang pangungusap, pagkatapos ay ilalagay natin ito kaagad pagkatapos ng pandiwa.

Halimbawa: Bibilhan kita ng kadena bukas sa Berlin.

Ich kaufe dir morgen sa Berlin eine Kette.

Halimbawa: Bibilhan kita ng chain na ito bukas sa Berlin.

Ich kaufe dir die Kette morgen sa Berlin.

5) Ngunit paano naDativ und Akkusativ?

AT huling punto, na aming susuriin, ay ang posisyon ng dative at mga kaso ng accusative. Kung tutuusin, hindi naman magiging big deal kung may magugulo ka. Ngunit gayon pa man, kilalanin natin ang panuntunan.

— Kung Akkusativ - ito ay isang bagay na hindi tiyak, ngunit Dativ - tiyak, kung gayon Dativ tatayo sa harap ng Akkusativ.

Halimbawa: Ibinibigay ko (ito) ang taong ito (ilang) aklat.

Ich gebe dem Mann ein Buch.

Ang pagpipiliang ito ay magiging tama!

Ito ay pangunahing impormasyon sa pagkakasunud-sunod ng salita sa isang pangungusap! Nais kong magtagumpay ka sa pag-aaral ng Aleman!

Ibahagi ang artikulong ito sa mga kaibigan at kasamahan. Ako ay magiging labis na nasisiyahan)