Bumuo ng isang column nang paisa-isa.

Tumunog ang isang sports march, sa isang hanay ng isa-isa, ang guro mauuna, ang mga koponan ay pumasok sa korte, gumawa ng isang lap of honor, huminto sa isang linya upang batiin ang mga kalahok at tagahanga.

Mahal na mahal ng mga bata ang tag-araw.

Pinapainit ito ng araw.

Araw, hangin at tubig -

Ang aming mga matalik na kaibigan

Dahil tumitigas sila

At pinapabuti nila ang kalusugan.

Hello guys! Ngayon kami ay nagtipon dito kasama ka upang ipagdiwang ang unang araw ng tag-araw, upang makita kung gaano ka naging malakas sa paglipas ng taon, upang maglaro at magsaya.

Pagbati sa mga kalahok! (sinasabi ng pangkat ang pangalan nito at nagsasabi ng isang awit).

Host: Guys, ano ang nagpapanatili sa atin ng init at maliwanag sa tag-araw?

Sagot ng mga bata:...

Nagtatanghal: at upang mas sumikat ang araw, gumuhit tayo ng sinag ng liwanag para dito. Inaanyayahan ko ang mga koponan sa simula at narito ang unang relay.

Relay No. 1(Tumakbo gamit ang isang chalk sa iginuhit na araw, gumuhit ng isang ray, tumakbo pabalik, ipasa ang chalk sa susunod.)

Nagtatanghal: Magaling guys, ang araw ay naging mas maliwanag. Ngunit pagkatapos ay dumating ang isang ulap at ipinakita ang baton.

Relay No. 2(Gamit ang bola sa iyong kamay, tumakbo hanggang sa iginuhit na araw, itutok ang bola dito, saluhin ito, tumakbo pabalik, ipasa ang bola sa susunod.)

Nagtatanghal: Magaling guys, nagawa mo nang maayos ang gawain. Ngunit pagkatapos ay dumating ang isang ulap at nagpadala ng ulan. Buweno, bumubuhos ang ulan, bumubuhos, bumubuhos - huwag iligtas ang iyong mga patak.

Relay No. 3(Patakbuhin gamit ang isang kutsara sa isang balde ng tubig, salok ito, mabilis hanggang sa araw, ibuhos ang tubig dito, tumakbo pabalik, ipasa ang kutsara sa susunod.)

Host: Well, malakas kayo, mga bata.

Sumigaw tayo ng malakas ng "Fizkult - Hurray!"

"lumilipad" si Carlson: "Bzh-zh-zh...".

Host: Oh, guys, si Carlson ay lumilipad papunta sa amin,

Tingnan mo kung gaano siya nagmamadali. Hello Carlson.

Carlson: Hello, mga bata-at-at-at... Gumawa ng paraan, maghiwa-hiwalay, sumakay, sabi ko, halika.

Nagmamadali akong pumunta sa iyo para sa bakasyon.

At nagpapadala ako ng malaking hello sa lahat.

Mahilig akong maglaro ng kalokohan, mahilig akong maglaro.

Gustung-gusto kong pindutin ang hoop na may mga cube.

Host: Ano kawili-wiling gawain Iniisip ito ni Carlson para sa amin!

Ang mga lalaki ay nabuo sa mga koponan upang makumpleto ang susunod na gawain. (Ang bawat tao ay binibigyan ng isang kubo; isa-isa, mula sa panimulang linya, ang mga bata ay inihagis ang kubo sa hoop.)

Relay No. 4 "Hit the hoop"(Sino ang mas malaki.)

(Huwag kolektahin ang mga cube; nananatili silang nakakalat.)

Lumitaw si Freken Bok na may dalang mop at nagbulung-bulungan: Itinapon nila dito, itinapon, nagkalat...

(Nagtago si Carlson sa mga bata.)

Host: Huwag masyadong mag-alala, mahal na Freken Bock. Ang mga ito ay hindi basura, ngunit ang aming mga cube, ngayon ang mga bata ay mabilis na aalisin ang mga ito. (Tanggalin nila ito.)

Freken Bock: Hindi na kailangang pagbigyan sila. Kailangan mong maging mas mahigpit sa kanila. Alam ko na. Ito ay hindi para sa wala na ako ay itinuturing na pinakamahusay na yaya para sa maliliit na bata. Ako ay isang napakahusay na kasambahay. Ngayon ako ang magiging pinakamahalaga dito. At alam ko kung paano tratuhin ang mga bata. Lahat sila ay kailangang ikulong sa kanilang mga silid at ang susi ay nakatago ng mabuti, at pagkatapos ay walang mangyayari sa kanila o sa akin.

Kaya, kunin natin ang mga susi. (Umalis.)

Carlson comes to the fore: Oo, hindi ito isang housekeeper, ngunit isang uri ng housekeeper. Mga bata, sino ang pinakamahusay na kasambahay sa mundo? (Ikaw-s.)

Tama. Ngayon ay isasagawa natin ito. Kumapit sa akin. Lumipad tayo, dito tayo magtago.

Nagtatanghal: Sunud-sunod kaming nakatayo na parang tren at lumilipad pagkatapos ni Carlson (Tumulong ang mga guro sa pumila.)

Tinatakbuhan si Carlson sa "The Engine" (Nagtatago sila sa likod ng kurtina ng tulle.)

Si Ved at ang guro ay may hawak na tulle.

Pumasok si Freken Bock, walang tao sa platform: Mga bata, nasaan na kayo? Ay! (Naghahanap, "Peek-a-boo" - ipinikit ang mga mata.) Ang mga bata, sa ilalim ng pamumuno ng pinuno, ay tahimik na gumapang sa likod ni Freken Bok, pumalakpak ng kanilang mga kamay bilang senyales, at tumakbo sa paligid niya.

Freken (nagulat): Where have you been?

Mga bata, nagtatanghal: At kaya lumipad kami ng kaunti kasama si Carlson.

Freken: Paano ka lumipad ng ganyan? wala akong maintindihan. Huminto sa pagtakbo at paglilikot. Sakit ng ulo mo. Kailangan kong uminom ng pills. Nasaan ang mga pills ko?

(Aalis siya, lumipad si Carlson, muling kinuha ang mga bata sa likod ng screen.)

Host: magtago ulit tayo!

Lumilitaw ang Freken Bock (muli ay walang sinuman sa site):

Ano ngayon?! Mga bata, nasaan na kayo? Saan kayo nagtatago mga makulit na babae? At saan sila makakapagtago ng wala sa oras? Soooo, ito ay isang bagay na mali sa aking ulo, ang mga tabletas ay hindi nakakatulong. Malamang gumagana ang init. Kailangan naming agad na pumunta sa tubig upang palamig. (Lalapit siya sa inflatable splash pool na may tubig at iwiwisik ang sarili.) Phew! ayos lang. However, I’m tired with these Kids, I need to sleep. (Nakatulog siya malapit sa pool; ang isang upuan ay inihanda nang maaga sa tabi ng pool.)

Sa ilalim ng patnubay ng driver, mga guro at Carlson, ang mga bata ay humalili sa pagtakbo hanggang sa pool nang magkakagrupo, nagsaboy ng kanilang mga kamay dito, at si Carlson ay nagsaboy kay Freken Bock. Nagising siya at nagagalit. Ang mga bata ay tumatakbo sa kanilang panimulang lugar. Napansin ni Freken Bock si Carlson:

1. nTeka, teka, sino ito?

Kaya, sino ang nagtago ng lahat ng mga bata mula sa akin?

Well, sinasabi ko sa kanya ngayon... Nasaan ang clapper ko? Sinundan niya si Carlson at naabutan.

Bigla siyang lumingon at sinabing:

Tumigil ka! At naubos na ang gatas mo.

Freken Bock: Diyos ko! Nakatakas ang gatas! (Tumigil.)

Teka, wala akong gatas sa kalan. (Nagiging mas mabait.)

Isa pang biro, maliit na makulit na babae.

Oh, at nakakatuwa kayong mga tao, Mga Bata!

Host: Oo, talented din kami! Alam ng ating mga anak ang mga tula tungkol sa tag-araw

1 bata

Ipinagdiriwang natin ang holiday ng tag-araw,

Dalawin mo kami.

Lagi kaming natutuwa na may mga bisita.

ika-2 anak.

Ang mga ibon ay lilipad sa holiday

Woodpeckers, swallows, tits.

Magki-click sila at sisipol

Kantahan sila ng mga kanta.

3 bata.

Ang mga tutubi ay uugong sa paligid,

Ngiti poppies, rosas.

At isang tulipan ang magbibihis

Sa pinakamaliwanag na sundress.

4 na bata.

Ipinagdiriwang natin ang holiday ng tag-araw,

Pista ng araw, pagdiriwang ng liwanag.

Araw, araw, mas maliwanag na kulay abo

Mas magiging masaya ang holiday.

Freken Bock: magaling guys, marunong sumayaw ang mga anak mo?

Presenter: oo, kaya nila

Freken Bock: Sayaw tayo,

Itutuloy natin ang pagdiriwang.

Pangkalahatang sayaw.

Freken Bock: Magaling kayo dito, guys, pero kailangan ko nang umalis. Gusto kong puntahan ang ibang mga lalaki at sabihin sa kanila ang tungkol sa inyo ni Carlson.

Carlson: Bakit mo sasabihin kung pwede kang magpakita. Sasamahan kita at makikipaglokohan sa ibang mga lalaki. At nag-iiwan ako sa iyo ng isang regalo at hilingin sa iyo ang lahat ng mabuting kalusugan.

Pagbibigay ng regalo - kendi, krayola, atbp.

Magsagawa ng pisikal na ehersisyo at makakuha ng kalusugan sa tag-araw mula sa araw, hangin at tubig. Huwag mo kaming kalimutan, imbitahan mo kaming bumisita. Paalam. (Nagpaalam sila at umalis.)

Ved: Guys, tingnan mo kung anong kawili-wiling regalo ang iniwan sa atin ng ating mga bisita. Marahil ay gusto nilang ipakita natin ang ating mga talento sa pamamagitan ng pagguhit ng isang bagay na kawili-wili.

May musika, libreng aktibidad, pagguhit sa aspalto.

Municipal autonomous preschool institusyong pang-edukasyon

Child Development Center, kindergarten No. 19 “Nest”

Ishim, rehiyon ng Tyumen.

Sitwasyon ng summer holiday

"Palabas ng eroplano"

Evgenievna,

direktor ng musika

MADO CRR d/s No. 19 “Nest”

Ishim, rehiyon ng Tyumen.

Ang tag-araw ay isang kamangha-manghang oras! Ang paglalaro ng buhangin at tubig, paglubog sa araw, paglalakad ng walang sapin sa damuhan, at pagbuhos ng tubig sa sarili ay nagdudulot ng labis na kagalakan sa isang bata. Paano natin gagawing makabuluhan, edukasyon at kawili-wili ang buhay ng mga bata sa panahong ito? Paano ayusin ang mga aktibidad ng mga bata upang ang oras na ito ay maging hindi malilimutan para sa kanila? Ang isang kawili-wili at iba't ibang organisasyon ng mga aktibidad ng mga bata sa tag-araw ay nakakatulong upang malutas ang mga isyung ito.

Ang mga direktor ng musika ay kailangang magpakita ng pinakamataas na imahinasyon at talino sa paglikha upang makapagpatuloy ng isang holiday sariwang hangin para sa lahat grupo ayon sa idad kindergarten. Pagkatapos ng lahat, kailangan mong isaalang-alang mga katangian ng edad mga bata, mga kakayahan ng kagamitan, bilang ng mga katangian ng laro, atbp. Batay sa maraming taon ng karanasan sa trabaho, napagpasyahan ko na ang isang holiday sa tag-araw ay dapat na isang sorpresa! Naghahanda kami nang maingat para sa lahat ng uri ng mga matinee at konsiyerto sa buong taon, at sa tag-araw, mahal na mga kasamahan, ang mga pista opisyal ay dapat maganap nang walang espesyal na paghahanda!

Ang mga iminungkahing senaryo ng kaganapan ay maaaring pagsamahin sa ikot ng "Mga Piyesta Opisyal na walang paghahanda". Sana ay matulungan nila ang mga guro sa pag-oorganisa ng kampanyang pangkalusugan sa tag-araw para sa mga institusyong preschool.

Target: Isulong ang aktibong paglahok ng mga bata sa proseso programa ng laro.

Mga Katangian : Mga eroplanong papel, malaking inflatable na bola, kasuutan ng palaka para sa mga matatanda, mga sumbrero ng pato 4 na mga PC.

Ang mga bata ay nasa gitnang palaruan ng kindergarten. Tunog ng masasayang musika, tinatanggap ng nagtatanghal ang lahat ng naroroon.

Ved: Summer na naman, summer na naman,

Isang dagat ng kaligayahan, isang dagat ng liwanag!

Ang lahat ng mga parang ay nakadamit ng mga bulaklak,

Gustung-gusto ng mga bata ang aming tag-araw!

Ved: Guys, mahilig ba kayong magtravel? Napakasarap maglakbay sa tag-araw! Gusto mo bang makilahok sa isang hindi pangkaraniwang paglipad? Upang magsimula, maglalaro tayo ng isang kawili-wiling laro na "Sino (ano) ang lilipad?" Sa sandaling marinig mo ang mga pangalan ng lumilipad na bagay o ibon, isigaw ang salitang "Lilipad", at kung ang mga bagay ay hindi makakalipad, isigaw ang salitang "Hindi".

Laro "Sino ang lumilipad?"

Helicopter? Martin? saranggola? TV?

Rocket? Eroplano? Uwak? Penguin? lamok? Lobo?

Carpet plane? Tagak? Libro? Skydiver? atbp.

Ved: Magaling, guys! Gusto mo bang malaman kung ano ang lipad natin ngayon? Pagkatapos ay makinig nang mabuti sa bugtong:

Lumilipad na parang palaso

Umuungol na parang bubuyog.

Matapang na lumutang sa langit,

Inabot ang mga ibon sa paglipad.

Kinokontrol ito ng tao

Ano ito?

(Eroplano)

Ved: Magaling! Maging tunay na piloto tayo? Tumayo sa maliliit na bilog - ito ang aming mga paliparan, ibuka ang iyong mga pakpak! Motor!

Mga bata: May motor!

Bawat pangkat ay bubuo ng sariling bilog. Maaari mong unti-unting hinaan ang volume ng musika para malaman ng mga bata kung kailan titigil.

Laro "Mga Pilot sa Airfield"

Ved: Mahusay na paglipad ! Guys mahilig ba kayo sa fairy tale? Pangalanan ang iyong mga paboritong character ng fairy tale.

Sinong mga bayaning fairytale ang lumipad sa kanilang mga fairy tale? Ano ang kanilang nilipad?

Ngayon, dito lamang, lumilipad mula sa maiinit na bansa - isang palaka na manlalakbay! Magkita kayo! Lumapit siya sa amin sakay ng hot air balloon!

Sa kanta ng mga bata na "I'm Flying," lumipad ang Palaka, nakikipaglaro sa mga bata ng isang inflatable na bola, at ibinalik ng mga bata ang bola sa kanya..

Palaka: Ako ay isang tumatalon na palaka,

Makikipaglaro ako sayo

DUMATING SA IYO SA ISANG BALON,

Sabihin mo sa akin, sino ka?

Sinalubong ng palaka ang mga bata, nakipagkamay sa bawat isa, pagkatapos ay inaanyayahan ang lahat na sabihin ang kanilang pangalan sa koro. Unang babae, pagkatapos ay lalaki.

Palaka: Guys, naalala niyo ba yung cartoon tungkol sa akin, kung saan gusto ko talagang lumipad! Hinawakan ko ang tungkod gamit ang aking bibig, at ang mga gansa ay lumipad nang mataas sa ibabaw ng mga dagat at bukid at dinala ako! Malamang gusto mo ring lumipad? Ngayon may iisipin ako!

Tumawag ang palaka ng 4 na guro, "ginagawa" sila ng mga gansa, at nagsusuot ng mga sombrero at maskara. Binubuo ang mga bata sa 2 koponan, dinadala ng mga guro ang kanilang koponan sa mga stick, isang tao sa isang pagkakataon, kung sino ang mas mabilis.

Mga salita - pagbabago: Ipadyak ang iyong paa, lumiko, (pangalan ng guro) maging isang gansa! Ang guro ay dapat sumigaw at i-flap ang kanyang mga pakpak.

Laro "Frog - Traveler"

Palaka: Sobrang saya namin! May mga regalo ako sayo!

Nagbibigay ng mga eroplanong papel sa mga bata.

Laro "Pinakamabilis na Airplane"

Ang larong ito ay maaaring laruin sa mga lugar ng grupo ng kindergarten, sa pagitan ng mga bata sa kanilang sariling grupo.

Ang palaka ay nagpaalam sa mga bata at lumipad palayo sa isang lobo.

Ved: Ang aming holiday ay natapos na, ngunit ang tag-araw ay hindi nagtatapos, ang tag-araw ay nagpapatuloy, ito ay puspusan, na nangangahulugan na magkakaroon pa rin ng maraming mga pista opisyal. Lumipad na ngayon sa iyong mga lugar!

Sitwasyon ng summer holiday

"Pagbisita sa Hulyo at Hulyo"

Masayahin, matingkad ang pananamit na mga karakter, Hulyo at Hulyo ay nag-imbita ng mga bata sa gitnang palaruan ng kindergarten.

July: Halika at magsaya

maglaro, magsaya!

Julya: Iniimbitahan namin ang lahat ng babae

At mga lalaki - mga makulit na lalaki!

Hulyo: Ang tag-araw ay hindi nagtatapos, ang tag-araw ay nagpapatuloy,

Nagsisimula na naman ang holiday ng mga bata!

Ang mga nakakatuwang kanta ay lumilipad sa paligid!

Todo ngiti ang mga bata ngayon!

Kinakanta ng mga bata ang kantang "Ang mundo ay parang makulay na parang"

July: July ang pangalan ko, at ito si kuya July! Summer months na tayo. Alam mo ba kung ilang buwan ang meron sa isang taon? Ano ang mga tawag sa kanila?

Sinasabi ng mga bata ang mga pangalan ng buwan.

July: Guys, kumusta na kayo? Paano ka nakatira dito?

Laro sa pagsasalita kasama ang palabas na "Kamusta ka na?"

kamusta ka na? Paano ka matulog? Kamusta ang takbo mo?

Kamusta ang swimming mo? Paano ka humihilik? Kumusta ka nanginginig?

Paano ka lumalaki? Paano ka kumakain? Paano ka kumanta?

Kamusta ang pagiging makulit mo? Kamusta ang pag-upo mo? kamusta ka na?

Sinasagot ng mga bata ang lahat ng tanong: "Iyon na!" at ipakita sa mga galaw.

Hulyo: Nagsisimula kami sa paglalaro ng tag-init entertainment program! Sumayaw tayo, lutasin ang mga bugtong, maglaro at magsaya! Ako ay isang naghahangad na makata!

Ngunit hindi ko maisip ang pagtatapos ng mga parirala para sa aking mga tula, ano ang dapat kong gawin?

Hulyo: Huwag mag-alala, tingnan kung gaano katalino at talino ang mga lalaki. Madali nila itong hawakan! Ngayon ay magsisimula akong magsabi ng isang pangungusap, at susubukan mong makabuo ng isang wakas para dito.

Ra-ra-ra, ra-ra-ra, dumating na ang init,

Ra-ra-ra, Ra-ra-ra, ang araw mula sa pinaka ....... umaga,

Doo-doo-doo, doo-doo-doo, sa kagubatan makakahanap ako ng berry...........

Di-di-di, di-di-di, bumubuhos ang ulan sa tag-araw,

Ah-ah-ah, ah-ah-ah, sumisikat ang araw sa …….langit,

Ikaw-ikaw-ikaw, ikaw-ikaw-ikaw, tumubo ang mga bulaklak sa bukid.

Hulyo: At sa aming kindergarten ang mga magagandang daisies ay lumago! Oo, narito sila!

Naglalagay ng mga daisy na sumbrero sa mga bata.

Laro "Ang pinakamabilis na daisy"

Laro tulad ng "Take a Chair"

Nagpapakita ang mga guro, pagkatapos ay naglalaro ang mga bata.

Hulyo: Oh, ang saya-saya nilang naglaro, ngunit hindi pa sumasayaw,

Lumabas kaagad at magsimulang sumayaw nang sama-sama!

Larong sayaw"Maghanap ng Pares"

Para sa unang bahagi ng musika, ang mga bata ay sumasayaw nang paisa-isa, ang mga nagtatanghal ay nagpapakita ng mga galaw, para sa ika-2 bahagi ay pumili sila ng mag-asawa at sumasayaw ng isang mabagal na sayaw.

Hulyo: Mga bata, mahilig ba kayong kunan ng larawan? Sino ang pinakamamahal?

Laro "Sino ako?"

Ang mga poster ay may mga oval na ginupit para sa mga mukha.

1 poster na may matryoshka. Mga nagmumungkahi na tanong:

Ito ay isang laruan;

Marami siyang kapatid na babae;

Nakasuot siya ng headscarf at matingkad na damit.

2 poster na may unggoy. Mga tanong para sa bata:

Ito ay isang maliit na hayop;

Nakatira sa gubat;

Gumaganap sa sirko;

Gumagawa ng mga mukha;

Mahilig sa saging.

3 poster na may Christmas tree. Mga Tanong:

Lagi mo siyang makikita sa kagubatan,

Maglalakad kayo at magkikita kayo

Nakatayo na parang hedgehog

Sa taglamig sa isang damit ng tag-init.

4 poster na may hedgehog. Mga Tanong:

Ito ay isang maliit na hayop;

Siya ay nakatira sa kagubatan;

Nagdadala ng mga mansanas sa kanyang likod;

Parang bola.

Hulyo: nakakuha kami ng ilang magagandang larawan!

July: Guys, sobrang init ngayon, matagal nang hindi umuulan! Hindi mo ba siya namimiss? Tawagan natin siya! Friendly lang, maingay at masaya!

Larong "Ulan"

Umuulan, mas umuulan, (kamay sa itaas)

Ibibigay namin sa iyo ang grounds, (gumawa ng tasa gamit ang iyong mga kamay)

Bibigyan ka namin ng kutsara, (ipakita ang paggalaw ng kutsara)

Higop ng kaunti

Sinumang mahuli sa ulan (nagbanta)

Sumayaw tayo sa ulan!

Si July at Yulya ay nagwiwisik ng mga bata ng tubig mula sa mga plastik na bote, lahat ay nagagalak, humihiyaw, tumatakbo, tumatawa.

Hulyo: Napakahusay, napakasaya na tumakbo sa mainit na ulan sa tag-araw!

Hulyo: gusto talaga naming i-treat kayong lahat sa aming mga prutas na hinog sa tag-araw!

Maaari kang gumawa ng isang bugtong tungkol sa isang mansanas o iba pang pagkain.

Namimigay ng mansanas sa mga bata. Tapos na ang holiday, lahat ay nagpaalam hanggang sa muli nating pagkikita.

Panghuling sayaw para ipakita ang mga bayani.

Maaari mong gamitin ang duckling dance, nakakatawang ehersisyo, atbp.

Paglalarawan ng materyal : Ang sitwasyong ito ay magiging interesado sa mga direktor ng musika ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool, mga guro sa preschool. Kasama sa nilalaman ng entertainment ang mga relay race, kompetisyon, mga gawaing komiks, naaayon sa mga kakayahan ng mas matatandang bata edad preschool, mga tula at kanta tungkol sa tag-araw, sayaw. Ang holiday ay gaganapin sa sports ground, sa kalye.

Target: I-activate ang libangan ng mga bata, magdala ng kagalakan, at lumikha ng pangangailangan para sa pang-araw-araw na pisikal na aktibidad. Bigyang-pansin ang pag-unlad ng kasarian ng mga bata. Sisingilin ang mga bata ng positibong emosyon.

Mga gawain:

1. Ipagpatuloy ang pagpapakilala sa mga bata sa panahon - tag-araw.

2. Patuloy na paunlarin sa mga bata ang pakiramdam ng pakikipagkaibigan at pagtutulungan sa isa't isa.

3. Hikayatin ang isang pakiramdam ng kagalakan sa mga bata sa panahon ng holiday.

4. Pagsasama-sama ng kaalaman ng mga bata tungkol sa pag-unlad ng kasarian..

5. Palakasin ang mga kasanayan sa motor ng mga bata sa mga kondisyon emosyonal na komunikasyon kasama ang mga kapantay.

6. Bumuo ng tibay, kagalingan ng kamay, spatial na oryentasyon.

7. Linangin ang atensyon, determinasyon, at pakiramdam ng pakikipagkaibigan.

Mga Katangian: gymnastic sticks, 2 bows, 2 pares ng malalaking sneaker, 2 mga bola ng soccer, 2 gate, 2 scarves, artipisyal na saging, Mga lobo. Pag-unlad ng entertainment:

Nangunguna: Tag-araw, tag-araw! Hello summer!

Ang lahat ay pinainit ng iyong init!

Lahat ay nakasuot ng panama na sumbrero at sumbrero,

Ang Kindergarten ay naging matatag tayong magkaibigan!

Gusto naming pumunta sa kindergarten!

Ito ay kawili-wili para sa lahat na narito!

Naglalakad kami at naglalaro

At pinag-aaralan namin ang kalikasan!

Maligayang bakasyon sa lahat, lahat! Hooray!

Congratulations mga bata!(Bogdanova Olga Vladimirovna)

Ngayon sa kindergarten, sa isang ordinaryong araw ng tag-araw, ipagdiriwang natin ang isang holiday ng tawanan at kasiyahan. Una, tandaan natin ang mga tula tungkol sa pinakamasayang oras ng taon - tag-araw.

bata: Tag-araw, tag-araw ay dumating sa amin!

Ito ay naging tuyo at mainit.

Diretso sa daan

Ang mga paa ay naglalakad ng walang sapin.(V. Berestov)

bata: Bakit napakaraming ilaw?

Bakit biglang uminit?

Dahil summer na

Dumating ito sa amin para sa buong tag-araw.

Kaya naman araw-araw

Ito ay humahaba araw-araw.(I. Maznin)

bata: Magandang tag-araw! Magandang tag-araw!

Gaano karaming init ang nasa loob nito At kung gaano karaming liwanag ang nasa loob nito!

Ang tag-araw ay kumakatok sa aming mga bintana sa umaga:

Bumangon ka, mga bata!

Huhugasan ko kayong lahat ng tubig ilog

At papainitin kita ng araw! Mabilis na lumaki!(N. Polyakova)

Nangunguna: Ngayon, tumayo tayong lahat sa isang bilog at kumanta ng isang kanta tungkol sa tag-araw.

Ang kantang "We live in the hearts of summer." Mula sa cartoon na "The Invisible Hat"

Kami ay bumibisita sa tag-araw,

Nakatira kami sa isang lupain ng mga kababalaghan

Nasaan ang mga bulaklak ng anumang kulay,

Nasaan ang mga bulaklak ng anumang kulay,

Kung saan ang kagubatan ay puno ng mga raspberry.

Sabay kaming nagbabasa ng mga libro

Tumakbo kami patungo sa ilog.

At tinatawanan namin ang mga tamad,

At tinatawanan namin ang mga tamad

Para marinig ng lahat sa paligid!

Sumasayaw ang mga kislap ng bukang-liwayway

Sa mga puno at palumpong.

Kami ay bumibisita sa tag-araw,

Kami ay nakatira malayo mula sa tag-araw!

At ito ay bumibisita sa amin!

Ang aming bisita!(Mga salita ni M. Plyatskovsky)

Nangunguna: Buweno, kapag nagpainit ito, tinatanggap namin ang panauhin ng aming holiday, ang pinaka masayahin at mapaglarong clown na si Smeshinka.

clown: Kumusta guys, natutuwa akong dumalo sa iyong bakasyon, tumambay at maglaro. Mahilig ka sa mga fairy tale, at kilala mo ang mga bayani ng mga fairy tale, ngayon ay susuriin namin ito.

Word game "Pangalanan nang tama ang mga character ng fairy tale"

Baba - byaka,

Kapatid na lalaki - maliit na kambing

Vasilisa - Bobo

Init - Lumipad

Bunny - Tumalon

Serpiyente - Gavrilych

Elena – Pangit

Ivanushk - Dobryachok

Koschey - Walang takot

Maliit – Pea

Manok – Puti

Palaka - Baltushka

Daga - Marfushka

Kapatid na babae - Gulenushka

Sivka – Murka

Prinsesa – Palaka

clown: Magaling guys, maganda ang ginawa mo, pinangalanan mo ng tama ang lahat ng mga fairy tale character. Ngayon pakisabi sa akin kung anong mga laro ang gusto mong laruin, mga babae muna.

Pinangalanan ng mga batang babae ang kanilang mga paboritong laro.

clown: Ngayon pangalanan ang mga paboritong laro ng mga lalaki.

Pinangalanan ng mga lalaki ang kanilang mga paboritong laro.

clown: Okay, naiintindihan ko ang lahat, tingnan natin kung paano mo gustong maglaro.

Larong "Mga Klase" (para sa mga lalaki)

Mga Patakaran ng laro: Ang mga lalaki ay dapat tumalon sa mga poste ng gymnastic sa sahig sa isang binti nang hindi hinahawakan ang mga ito ng kanilang mga paa. Habang sumusulong sa mga pagtalon, hawakan ang busog sa iyong ulo gamit ang iyong mga kamay.

clown: Magaling mga lalaki, maganda ang ginawa ninyo, ngayon tingnan natin ang mga babae.

Larong "Football" (para sa mga babae)

Mga Patakaran ng laro: Sinipa ng mga babae ang bola at sinipa ito sa goal. Ang mga batang babae ay may malalaking sneakers sa kanilang mga paa.

clown: Ditooo masaya! Ito ay isang tunay na gulo.

Nangunguna: Naglalaro ang mga babae sa mga klase, naglalaro ng football ang mga lalaki

At ngayon maglalaro tayong lahat.

Alamin natin kung gaano tayo katalino at nakakatawa.

Isang laro ng imahinasyon at pangangatwiran.

Mga Patakaran ng laro: Ang nagtatanghal ay binibigkas ang isang komiks na teksto, ang mga bata ay nakikinig at nagsasagawa ng mga paggalaw ayon sa teksto.

Nangunguna: Hoy mga babae, buksan ang inyong mga kamay,

Umupo tayo sa sahig na parang nasa apartment.

At ngayon ang lahat ay tumayo nang magkasama,

Mga kamay sa tinanggal ang sinturon,

Lahat ay humakbang sa kanan

Lahat ay humakbang sa kaliwa,

Para kayong mga reyna!

Nangunguna: Hey boys, i-cross legs natin

At tumalon tayo sa lugar,

At taas baba ang mga kamay.

Pumalakpak tayo para sa lahat para sa isang encore,

At saka sabay na bumahing!

Ngayon kailangan mong tumawa!

Nangunguna: Naka-on na ang lahat mga braso sa balikat,

Upang walang mapanglaw o inip

binti pakanan pasulong,

At pagkatapos ay kabaligtaran!

Nangunguna: Umupo ang lahat sa sahig nang magkasama,

Lumingon sila, tumayo, umupo,

Para kaming nasa carousel!

Nangunguna: Ngayon makinig sa utos:

Hawakan ang iyong sarili sa mga tainga

At lumabas ang mga dila,

At mas malawak na mga siko,

At saka magkasama

Tumalon tayo sa lugar!

Nangunguna: Well, sila pala ay tunay na unggoy!

clown: Well, ipagpatuloy natin ang ating pagdiriwang at kasiyahan.

Laro - kumpetisyon "Mangolekta ng mga saging".

Mga Patakaran ng laro: Ang mga bata ay nahahati sa dalawang koponan (lalaki at babae) at nakikipagkumpitensya upang makita kung sino ang makakakolekta ng pinakamaraming saging mula sa isang lubid nang mas mabilis at nakapiring.

Magpares ng "Basilio the Cat and Alice the Fox".

Mga panuntunan sa relay: Ang mga bata ay ipinares (lalaki at babae). Ang mga pares ay nahahati sa dalawang koponan. Ang pusa ay nakapiring, ang fox ay tumalon sa isang paa sa isang palatandaan at likod. Ang pangkat na mas mabilis na nakatapos sa gawain ang mananalo.

Ang laro ay isang kumpetisyon na "Dodgers".

Mga Patakaran ng laro: Ang mga bata ay ipinares (lalaki at babae). Ang mga sneaker ay inilalagay sa isang paa at ang isang bola ay nakatali sa isa pa. Gamit ang isang sapatos kailangan mong durugin ang bola ng iyong kalaban at protektahan ang iyong sarili. Ang mas malaking koponan na sumasabog ng mga lobo ay nanalo.

Kumpetisyon ng artista na "Happy Monkey".

Mga panuntunan sa kumpetisyon: Ang mga bata ay nahahati sa dalawang koponan (lalaki at babae). Ang mga bata ay nagpapalitan sa pagguhit ng unggoy na nakapikit.

clown: Magaling guys, mayroon tayong mga nakakatuwang unggoy. Napakasaya at laro namin ngayon. Karapat-dapat ka sa isang regalo sa holiday. Binibigkas namin ang magic spell na "Crabli - lumingon si cribli, at may lalabas na wizard."

Lumilitaw ang salamangkero at ipinakita ang mga trick ng mga bata.

1 focus "Magic water". Tatlong garapon ng tubig, ang mga garapon ay sarado na may mga takip. Isa-isang kinukuha ng salamangkero ang mga banga, pinuputol ang tubig sa mga banga, nagiging kulay ang tubig (asul, pula, berde).Ang sikreto ng trick: Ang ilalim ng takip ay pininturahan ng gouache; kapag ang salamangkero ay nagbitak ng tubig sa garapon, ang ilalim ay pininturahan ng pintura.

2nd trick "Magic Ball". Kumuha ng lobo at mahabang karayom ​​sa pagniniting ang mago. Ipinapasa ang karayom ​​sa pagniniting sa pamamagitan ng bola, ang bola ay hindi sumabog.Ang sikreto ng trick: Ang malagkit na tape ay nakadikit sa bola, ang karayom ​​sa pagniniting ay ipinasa mula sa mga gilid kung saan nakadikit ang malagkit na tape.

3 focus "Live ahas". Mayroong isang ahas sa kahon, mayroong isang tubo sa kahon, ang salamangkero ay nagsimulang tumugtog ng tubo, ang ahas ay bumangon sa labas ng kahon.Ang sikreto ng trick: Sa panahon ng laro, dahan-dahang pinipihit ng salamangkero ang linya ng pangingisda na nakatali sa tubo at sa ahas.

Kapag ang ahas ay ganap na gumapang palabas ng kahon, ang salamangkero ay kumuha ng kendi para sa mga bata mula sa kahon.

Nangunguna: Guys, pasalamatan natin ang clown para sa napakagandang holiday, at ang magician para sa magagandang trick at treat.

clown: Sa wakas, iniimbitahan ko ang lahat ng mga lalaki sa isang masayang sayaw.

Awit at sayaw na "Little Ducklings".

Gusto nilang maging parang naglalakad na mga duckling

Maaari mong iwaksi ang iyong buntot at maglakbay sa isang mahabang paglalakbay

At humayo sa mahabang paglalakbay, sumisigaw ng “quack-quack.”

At maganda ang kalikasan, at maganda ang panahon,

Hindi, hindi walang kabuluhan na ang kaluluwa ay umaawit, hindi walang kabuluhan, hindi walang kabuluhan.

Kahit na ang matabang hippopotamus, ang clumsy hippopotamus

Nakikisabay sa mga duckling, umuungol ng "quack-quack"

Para sa isang sandali ito ay kinakailangan

bumalik.

Mga duckling na kami ngayon

At napakaganda

Upang mabuhay sa mundo.

Nais nilang maging tulad ng mga tuwang-tuwang duckling,

Gusto nilang maging katulad sa isang dahilan, hindi sa walang kabuluhan.

Kahit na ang mga lolo't lola, na nawalan ng walumpung taon,

Ang mga duckling ay sumisigaw ng "quack-quack" pagkatapos nila.

Magkasama ang araw, ang ilog, ang bahay ay umiikot sa isang pilyong sayaw,

Walang kabuluhan na umiikot sila sa isang pilyong sayaw.

Isang malamya na hippopotamus, hindi niya maintindihan ang anuman,

Pero masigasig siyang kumakanta ng “quack-quack-quack-quack.”

Gusto nilang maging tulad ng mga sumasayaw na duckling

Gusto nilang maging katulad sa isang dahilan, hindi sa walang kabuluhan.

Ulitin ang lahat pagkatapos ko, bawat solong pigura,

Bawat solong pigura, kwek-kwek-kwek-kwek.

Walang mas madaling sayaw sa mundo, walang mas mahusay na sayaw sa mundo,

Ang kanyang lihim ay nabunyag sa iyo para sa isang dahilan, hindi sa walang kabuluhan.

Tingnan mo, hippopotamus, clumsy hippopotamus,

Dito siya sumasayaw, dito siya nagbibigay! kwek-kwek-kwek-kwek-kwek.(Mga salita ni Yu. Entin)

Nangunguna: Mga anak, huwag kayong mahiya

Mas madalas ngumiti.

At napakasaya

Manatili magpakailanman!

Dito natapos ang bakasyon namin.

paalam na!

Bakasyon sa tag-araw sa kalye na "Araw ng mga Bows at Lobo"

Target: Magbigay ng pinakamainam mode ng motor mga bata sa panahon ng bakasyon. Isulong ang aktibong paglahok ng mga bata sa programa ng laro. Lumikha ng isang masayang kalagayan sa mga bata.

Host: Hello, guys! Holiday na naman sa kindergarten namin. Tumingin sa paligid kung paano nabuhay at namumulaklak ang ating kindergarten. Pinalamutian ito ng mga halaman ng mga puno, damo, bulaklak at maliwanag na sikat ng araw, at kung anong magagandang lugar sa aming hardin. Tingnan mo ang iyong sarili kung gaano ka katalino ngayon, kung gaano karaming busog at paru-paro ang lumipad kasama mo. At maririnig ng araw ang iyong pagtawa, tingnan kung gaano ka masayahin, masigla, mabilis at magaling.

Maligayang bakasyon

Nagtipon na kaming lahat

Halika, mga kaibigan, magsaya tayo!

Magpatigas tayo sa tag-araw

Maglaro tayo ng sports

Magpahinga tayo sa tag-araw

Lumangoy tayo at mag-sunbathe!

Buong tag-araw, tag-araw. Nasaan na, tawagan natin siyang lahat.

At sabay tayong kumanta ng kanta.

"Pumunta tayo sa hardin para sa mga raspberry"

Mga bata (lahat ng bata na may pinuno ay tumatawag sa tag-araw):

Halika, halika, tag-araw,

Mainit na tag-init,

Tayo'y aawit at sasayaw,

Nakakatuwang maglaro ng magkasama.

Lumabas si Kikimora

Kikimora: Hello guys, that’s what you called me, here I am Summer - Red.

Presenter: Sa ilang kadahilanan hindi kita nakikilala. Guys, I don't think this is summer. Tingnan mo, berde na may mga palaka. Dumating ang tag-araw sa amin na may mga daisies at sikat ng araw. Nakipaglaro siya sa amin, nagsaya, kumanta ng mga kanta.

Kikimora: isipin mo na lang, ginulat nila ako, kaya ko rin lahat, kumanta, sumayaw, tumugtog. Gusto mo bang paglaruan kita?

Pero gusto ko munang tingnan ka.

Nagtatanghal: Siyempre, mahilig maglaro ang aming mga lalaki.

Kikimora:

Maaari kang pumalakpak ng iyong mga kamay?

Paano ang pagtapak ng iyong mga paa?

Paano naman ang pagpalakpak at pagtapak?

Paano kung igalaw ang iyong mga tainga?

Paano kung tumalon?

Magaling!

Well, nakikita kong kaya mo ito.

Alam mo ba kung paano sumayaw?

Nagtatanghal: Natuto ang aming mga lalaki ngayong summer dance. Ipapakita namin ito sa iyo ngayon. May mga magic words sa sayaw na ito. Alalahanin si Kikimora "KOO-KOO-KOO CHI-CHI"

Sayaw ng "Cu-Chi-Chi"

Kikimora: Naku, nagustuhan ko. Dito ako nakatingin sa inyong lahat. Ikaw ay sobrang nakakatawa, mabait at maganda. And I decided, I confess to you guys, I’m not summer at all. Nahulaan mo siguro kung sino ako?

Mga bata: Kikimora

Kikimora: Guys, pwede ba akong sumabay sa inyo maghanap ng summer.

Nagtatanghal: Manatili sa amin at magsaya.

Pumasok si Shapoklyak

Shapoklyak: Kumusta, mga bata!

Mga babae at lalaki!

Napakarami mo!

Anong ginagawa mo dito?

Sobrang ingay kung saan-saan. Kaya nagpasya akong tingnan ang iyong kindergarten.

Nagtatanghal: Kumusta, kumusta Shapoklyak! Dumating ka sa amin sa tamang oras para sa holiday.

Shapoklyak: Para sa isang holiday? At sa holiday sila ay masaya, tumalon, tumakbo at magbiro. Alam mo ba kung paano?

Host: Hindi kami makaupo, gusto naming magsaya. Hindi naman kami tinatamad tumugtog at kumanta.

Gumawa ng isang laro para sa mga lalaki.

Shapoklyak: Marami akong alam na laro, ngunit narito ang isa na talagang gusto ko. Naglalakad kami sa isa't isa.

Larong "Maglakad sa mga bilog pagkatapos ng isa't isa"

Sa isang pantay na bilog, isa-isa.

Tayo ay hakbang-hakbang.

Ipapakita ang lahat ng Shapoklyak.

Tumigil ka, gagawin natin.

Shapoklyak: (ipinapakita) "panoorin", "palaka", "clubfooted bear", "unggoy".

Host: Napaka kawili-wiling laro Hindi pa namin nilalaro ang isang ito. Shapoklyak, nang pumunta ka sa amin, nakita mo ba ang tag-araw?

Shapoklyak: Nakita ko ang tag-araw, napakalapit dito, kailangan kong tawagan ito at kumanta ng isang kanta nang malakas.

Host: Well, alam namin kung paano ito gagawin nang mahusay. Guys, tawagan natin ulit si summer at kumanta ng kanta.

Mga bata (lahat ng mga bata na may pinuno ay tinatawag na tag-araw):

Halika, halika, tag-araw,

Mainit na tag-init,

Tayo'y aawit at sasayaw,

Nakakatuwang maglaro ng magkasama.

"Ganito ang ating tag-araw"

Dumating ang tag-araw, sa mga kamay ng isang basket ng mga bulaklak Laruan(kuneho, oso, soro, gansa) at isang salamin.

Summer: Hello guys. Narinig ko na tinatawag mo ako, ikinalat ang mga ulap, at dinala ako ng simoy ng hangin dito. Gusto mo ba ng summer? Sa ano? (sagot ng mga bata)

Tag-init: Oo, sa mainit na tag-araw maaari kang maglaro sa labas buong araw, lumangoy sa ilog, magpaaraw sa araw.

Tumingin sa akin, ang mga bisita ay pumunta sa iyo at gustong makipaglaro sa iyo.

Naglalaro si Summer. Kumuha siya ng mga laruan sa basket. (Hangga't maaari, ginagaya ng mga bata ang lakad ng isang hayop). Sa wakas, inilabas niya ang salamin. At nagsimulang magpakita ng mga sinag ng araw.

Nagtatanghal: Mahal na Tag-init, at alam ng ating mga lalaki ang kanta tungkol sa sunbeams. Ngayon ay sabay-sabay tayong kumanta.

"Maaraw na mga kuneho"

Summer: Magaling kang kumanta, pero marunong kang sumayaw.

Ang laro-sayaw na "Hugging" ay isinasagawa

Sumasayaw ang mga bata sa musika. Huminto ang musika at niyakap ang mga bata iba't ibang paraan(dalawa, tatlo, binti, tainga, atbp.)

Nagtatanghal: Tag-araw, tingnan kung gaano kaganda ang ating mga lalaki ngayon, lahat ay nakasuot ng busog. Piliin natin ang mga pinakamagagandang ngayon sa ating bakasyon.

May costume show.

Naririnig mga air balloon

Host: Mahal na mainit na tag-init ng Ural, mayroon pa kaming isang sorpresa para sa iyo.

Ngayon ay sabay-sabay tayong sisigaw ng hurray at magpapakawala ng mga lobo sa kalangitan ng tag-init.

Nagpaalam si Summer sa mga bata.

Sitwasyon para sa isang summer holiday para sa mga batang 3-5 taong gulang "Nakahiga ako sa araw"

Mga tauhan

Matatanda

Pagong

Props

Mga larawan ng mga hayop (palaka, manok, aso, pusa, gansa, baka)

Magic na bulaklak

Ang pag-unlad ng holiday

Sa isang flowerbed malapit sa kindergarten, sa isa sa mga bulaklak, ang mga bata ay nakakita ng isang hindi pangkaraniwang fairy-tale butterfly.

Nangunguna. Mga bata, tingnan kung ano magandang paru-paro lumipad papunta sa amin. Siya ay dapat na mahiwaga. At tila sa akin ay hindi nagkataon na dumating siya ngayon. Maingat ko na siyang uupo sa aking palad at pakikinggan ang kanyang sasabihin sa akin. (Makinig.) Guys, sinabi ng butterfly na lumipad siya para bisitahin ka ngayon at talagang gusto niya kayong lahat. (Makinig.) Mga bata, nagtatanong ang paru-paro kung ano ang maaari mong gawin. Ang aming mga anak, maliit na paru-paro, ay maaaring mga sanggol pa, ngunit marami na silang alam. (Makinig.) Guys, ang butterfly ay nagtatanong kung maaari kang lumipad tulad ng butterflies? Pwede ba? Subukan Natin.

Sa musika ng anumang waltz, ginagawa ng mga bata ang paglipad ng mga butterflies.

Nangunguna. Magaling! (Makinig.) Guys, ang butterfly ay naghanda ng isang sorpresa para sa atin. Mahal na paruparo, anong sorpresa ang inihanda mo para sa ating mga anak? (Makinig) Wow! Mga bata, sinasabi ng paruparo na ngayon ay makikilala natin ang mga karakter ng isa sa mga cartoons. At saan natin sila makikita, butterfly? (Makinig) Dinadala mo ba kami doon? ayos lang. Guys, sundan natin si butterfly. Ang sabi niya ay naghihintay na sila sa amin.

Ang lahat ay pumunta sa isa sa mga seksyon ng kindergarten.

Doon ay sinalubong sila ng Lion Cub at ng Pagong.

Nakahiga sila sa buhangin at kinakanta ang kanilang kanta sa soundtrack.

Pagong at Lion Cub(tayo). Hello guys. Nakikilala mo ba kami? (Sagot.)

Pagong. Tama, isa akong malaking Pagong.

anak ng leon. At ako ang Lion Cub - r-r-r-meow!

Pagong. Dumating kami upang bisitahin ka ngayon mula sa aming cartoon upang magsaya at magsaya kasama ka.

anak ng leon. Gustung-gusto ko ang mga pista opisyal at masaya! Well, saan tayo magsisimula?

Pagong. Paano mula sa ano? Saan nagsisimula ang lahat ng matatanda at bata araw-araw?

anak ng leon.

Alam ko alam ko!

Sino ang kaibigan sa mga ehersisyo nang matapang,

Sino ang magpapalayas ng katamaran sa umaga,

Siya ay magiging malakas at mahusay,

At magsaya sa buong araw!

Magkasama silang gumagawa ng anumang hanay ng mga ehersisyo sa umaga.

Hugasan ang iyong ilong, hugasan ang iyong leeg.

anak ng leon.

Gusto ko rin maging malinis

Ang maliit kong mukha.

Nangunguna. At ang aming mga anak ay bawat isa sa kanila. Talaga, guys? Ipakita natin sa Lion Cub at sa Pagong kung gaano tayo kalinis? (Sagot.)

Pagong. Masarap makipagkaibigan sa mga lalaking malinis at malinis. Lion cub (ilalabas ang bola, ihahagis ito). At mahilig din akong maglaro. Ito ang aking bola.

Nangunguna. Lion cub, mangyaring makinig sa kung anong kanta ang alam ng mga bata tungkol sa isang bola.

Ang kantang "Ball" ay ginanap, lyrics ni 3. Petrova, musika ni N. Razuvaeva.

anak ng leon. Malaki! Ngayon maglaro tayo ng bola.

Larong bola

Ang mga bata ay nakatayo sa dalawang malalaking bilog. Sa isang bilog, ang Lion Cub ay naghahagis ng bola kasama ang mga bata, sa kabilang banda, ang Pagong.

Pagong.

Naglaro kami ng maayos

Baka pwede ka pang sumayaw?

Nangunguna. Syempre sasayaw tayo! At ikaw, Lion Cub at Turtle, ay iniimbitahan na sumayaw sa amin.

Pagong. Well, susubukan namin.

Ang dance-song "We top-top with our feet" ay ginanap (mga may-akda S. at E. Zheleznov).

anak ng leon.

Sumayaw mula sa puso!

Magaling, mga bata!

Guys, narinig niyo na ba kung paano ako umungol?

ganyan yan! (Ungol.) Kaya mo ba?

(Ungol ang mga bata.) Wow! Paano mo pa ito magagawa?

Nangunguna. Maraming hayop ang kayang gayahin ng ating mga anak. Makinig dito.

Ang nagtatanghal ay isa-isang nagpapakita ng mga larawan ng mga hayop na ang boses ay ginagaya ng mga bata: palaka, manok, aso, pusa, gansa, baka.

Pagong. Anong matalinong mga bata! Hindi ko man lang naisip na ang iyong mga anak ay maraming nalalaman.

Nangunguna. At hindi lang iyon. May maipapakita sa iyo ang aming mga anak tungkol sa mga hayop.

Pagong. Kahanga-hanga! Gusto ko talagang pumalakpak para sayo. (Palakpak.)

anak ng leon. At ako rin! (Palakpak.)

Nangunguna. At ngayon ay papalakpak din tayo at kakantahin ang kantang "Clap!"

Ang kantang "Clap!" ay ginanap, mga salita at musika ni E. Makshantseva.

Pagong. Mga bata, tingnan mo ang aking sumbrero. Gusto mo? (Sagot.)

Batang leon. Pagong, mangyaring bigyan kami ng iyong napakagandang sumbrero, ang mga lalaki at ako ay maglalaro ng isa pang magandang laro dito.

Pagong. Pakiusap.

Larong "Sumbrero"

Sa masayang musika, ipinapasa ng mga bata ang sumbrero sa paligid ng bilog, inilalagay ito sa ulo ng bawat isa.

Kapag huminto ang musika, ang may sumbrero ay pumunta sa gitna ng bilog at sumasayaw (o gumaganap ng anumang gawain ng pinuno), ang mga bata ay pumalakpak.

Batang leon. Sobrang saya namin! Ayoko talagang makipaghiwalay sa inyo guys!

Pagong. Tama iyan. Ikaw at ako ay naging magkaibigan. Ngunit, sa kasamaang palad, oras na para sa atin.

Batang leon. At para magpaalam, kantahan mo kami ng paborito naming kanta.

Ang "Song of the Lion Cub and the Turtle" ay ginanap, lyrics ni S. Kozlov, musika ni G. Gladkov (phonogram).

Ang Lion Cub at ang Pagong ay nagpaalam at umalis.

Nangunguna. Mga bata, parang may gustong sabihin sa atin ang ating magic butterfly. (Makinig.) Nagtanong siya: “Nagustuhan mo ba ang pakikipagkita sa Lion Cub at sa Pagong?” (Makinig sa mga sagot ng mga bata, pagkatapos ay sa paru-paro.) Sinabi ng paru-paro na may isa pang sorpresa na naghihintay sa iyo.

Sinusundan ng mga bata ang butterfly pabalik sa flowerbed.

Mayroong isang kamangha-manghang bulaklak.

Nakahanap ang mga bata ng kendi dito.

Nagpasalamat sila sa paru-paro, tinatrato ang kanilang sarili, at pumunta sa grupo.