Ang salita ay isinusulat din kung ito ay isang pang-ugnay, o hiwalay kung ito ay pinagsama ng panghalip na pang-abay na "so" at ang butil na "zhe".
Upang maisulat nang tama ang salitang ito, dapat mong matukoy nang tama kung anong bahagi ng pananalita ito sa pangungusap. Ang pagbabaybay ay maaaring maging mahirap sa ilang kadahilanan:
- Ang pang-ugnay ay hinango rin, na nagmula sa koneksyon ng pang-abay (Kaya) at mga particle (pareho)
- Sa Russian, bilang karagdagan dito, mayroon ding conjunction construction pati na rin ang. Sa kasong ito, ito ay nakasulat nang hiwalay.
- Minsan ang pagbabaybay ng salitang ito ay depende sa kung ano ang ibig sabihin ng nagsasalita. Kaya naman, tamang pagsulat ay depende sa konteksto ng pahayag. Halimbawa: Iginuhit ni Masha ang isang puno na natatakpan ng niyebe sa kanyang album. Olya kahapon Gayundin Drew (iyon ay, ginawa ang parehong bagay). O kaya: Nag-drawing si Olya kahapon Gayundin(iyon ay, ang parehong puno).
Upang ipaliwanag ang pagkakaiba sa pagbaybay nang pareho o gayundin, dapat nating tingnan ang bawat opsyon nang hiwalay.
Pagbaybay ng kumbinasyon ng pang-abay at butil
Ang "Gayundin" ay nakasulat nang hiwalay kapag ito ay isang kumbinasyon ng isang pang-abay at isang particle at may mga sumusunod na katangian:
- Nagsasaad ng pagkilos na ginawa sa katulad na paraan.
- Ang tanong ay tinanong tungkol sa lexeme: paano?
- Nakabubuo ng parirala na may pangunahing salita, pandiwa o pang-abay.
- Particle pareho maaaring tanggalin, hindi magbabago ang kahulugan ng pangungusap.
- Dahil ang pangungusap ay nagpapahiwatig ng paghahambing, madalas itong ginagamit unyon bilang, o maaari itong ipasok.
- Kasingkahulugan ng mga salita pare-pareho, katulad, katulad, sa parehong paraan, eksakto tulad niyan.
Pagbaybay din ng pang-ugnay
Sa kasong ito, ang "din" ay dapat na isulat nang magkasama. Ang paggamit na ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga sumusunod:
- Nakakabit ng ilan bagong impormasyon sa nasabi na.
- Nagsisilbi upang ikonekta ang mga homogenous na miyembro, mga bahagi ng isang kumplikadong tambalan, o upang ikonekta ang mga pangungusap sa isang teksto (sa kasong ito, ang lexeme ay kadalasang ginagamit sa simula ng isang pangungusap).
- Imposibleng magtanong sa kanya; walang mga parirala sa kanya.
- "Zhe" hindi maaaring alisin sa teksto nang walang pagkawala ng kahulugan.
- Madalas na ginagamit sa kumbinasyon ng mga conjunctions: a, i.
- Maaari itong mapalitan ng mga kasingkahulugan: din, at, gayundin, sa parehong oras.
Ang pagbabaybay ng pagbuo ng conjunction ay kapareho ng
Ang tambalang pang-ugnay na "pati na rin" ay may hiwalay na baybay. Ang kanyang mga natatanging katangian ay:
- Nag-attach ng comparative construction.
- SA "Kaya" imposibleng magtanong, matukoy ang isang parirala kasama nito, dahil bahagi ito ng iisang lexeme.
- Ito ay may pare-parehong pagbabaybay at isang salita ay hindi maaaring ipasok bago nito.
- Kasingkahulugan ng mga konstruksyon eksaktong kapareho ng, pati na rin, bilang.
Algorithm para sa pagpili ng tamang spelling
- Tukuyin kung para saan ito ginagamit sa teksto: upang ipahayag ang paghahambing o magdagdag ng bagong impormasyon.
- Magtanong.
- Subukang tanggalin "pareho".
- Tumingin sa mga kalapit na lexemes para makita kung magkatabi sila "at", "a" o "Paano".
- Palitan ng kasingkahulugan.
Halimbawa ng pangangatwiran.
Sinabi ni Lena kung bakit ayaw niyang pumunta sa holiday, Sveta din) nakahanap ng dahilan para makaligtaan ang kaganapan. Ang salitang paghahanap ay nakakabit sa pangalawang stem. Imposibleng magtanong dito, imposibleng alisin ang butil na "zhe" nang hindi nawawala ang kahulugan. Ang lexeme ay pinalitan ng mga kasingkahulugan: at nakahanap ng dahilan si Sveta, si Sveta Pareho Nakahanap ako ng dahilan. Kaya ito ay isang unyon na sabay na nakasulat.
Hiniling sa akin ni Itay na gawin ang gawaing ito din) mabuti, katulad ng nauna. Ang lexeme na ito ay nagpapahayag ng paghahambing sa pagitan ng nakaraan at bagong gawain. May salita sa pangungusap "Paano". Gawin (paano? sa anong paraan?) "kaya." Maaaring alisin ang "Zhe": gawin mong mabuti. Maaaring mapalitan ng kasingkahulugan: gawin mong mabuti eksakto. Nangangahulugan ito na ito ay isang kumbinasyon ng isang pang-abay at isang particle, na nakasulat nang hiwalay.
Nakikita ko na ang matematika ay isang kawili-wiling agham, pati na rin ang pisika. Ang pagbuo ay bumubuo ng isang paghahambing na parirala at may pare-parehong pagbabaybay. Hindi ganito ang tanong. Maaaring palitan: gaya ng pisika. Nangangahulugan ito na ito ay bahagi ng pagbuo ng conjunction, ang "zhe" ay nakasulat nang hiwalay.
Sa karamihan pangkalahatang pananaw Ang panuntunan ng pinagsamang-hiwalay na pagbabaybay ay ganito: upang malaman kung paano binabaybay ang isang salita, kailangan mong matukoy ang kahulugan nito: Gayundin- paghahambing, Gayundin- pagdaragdag ng bago sa nasabi na.
Posible ba ang isang gitling?
Dapat tandaan na ang mga diksyunaryo ay hindi nagbibigay ng mga halimbawa ng hyphenated spelling ng hinanap na salita. Ang Zhe ay isang particle na palaging nakasulat nang hiwalay, kaya imposible rin ang pagsulat gamit ang gitling.
Bantas
Ang lexeme na ito ay madalas na nalilito sa mga pambungad na salita at nakikilala sa magkabilang panig sa pamamagitan ng mga bantas. Gayunpaman, hindi ito totoo. Sa mga pangungusap na may ganitong salita Kinakailangan ang kuwit sa mga sumusunod na kaso:
- Ang karatula ay inilalagay bago ikonekta ang mga pang-ugnay gayundin, at gayundin, kapag sila ay nagsisilbing pag-uugnay ng mga homogenous na miyembro o mga batayan ng gramatika. Bumili si Nanay ng gatas, cottage cheese, tinapay, at mga prutas din.
- Paghahambing na disenyo pati na rin ang ay nakikilala sa pamamagitan ng mga bantas. Isang kuwit ang inilalagay sa unahan Kaya. Naging maayos ang araw na ito, tulad ng nauna.
- Kung Gayundin– isang pang-abay na may butil, at ang pangungusap ay naglalaman ng paghahambing, inilalagay ang kuwit sa unahan Paano. Nagpasya si Alexey na simulan ang liham sa parehong paraan tulad ng nauna.
Ang pinagsama o hiwalay na pagbabaybay ng mga salitang "din" at "din" ay nakasalalay sa kung anong bahagi ng pananalita ang mga ito. Ito ay maaaring matukoy sa pamamagitan ng konteksto kung saan lumilitaw ang kanilang mga tampok na morphological at syntactic.
Pang-abay na "kaya" na may nagpapahiwatig na kahulugan at ang independiyenteng particle na "zhe" ay nakasulat nang hiwalay. Ginagamit ang mga ito sa pagsasalita upang ihambing ang anumang mga aksyon o estado na nagaganap o nagpapakita ng kanilang mga sarili sa magkatulad na mga kondisyon o pangyayari.
Sinubukan kong gayahin ang aking ama sa lahat ng bagay: Nagmamadali din akong uminom ng aking morning tea, nagbihis habang naglalakbay at tumalon sa labas ng bahay, kahit na wala akong mamadalian sa oras na iyon.
Sa labas ng bintana, ang malamig na ulan ay pumapatak pa rin, at tila ang kulay-abo na kalangitan sa taglagas ay bumagsak sa ibabaw ng lungsod hanggang sa mismong mga bubong.
Sa isang pangungusap pagkatapos ng pang-abay na "so" na may butil na "zhe" maaari kang gumamit ng kumbinasyon ng pang-abay na "paano" na may kasamang "at":
Tulad ng kanyang kapatid na babae, mahilig magbasa si Dasha, ngunit pumili siya ng ganap na magkakaibang mga libro.
Ang mga kanaryo, tulad ng ibang mga songbird, ay tumahimik sa panahon ng pagpisa ng kanilang mga sisiw.
Ang hinangong pang-ugnay na "din", na nabuo sa pamamagitan ng pagsasanib ng pang-abay na "kaya" sa butil na "zhe", ay isinusulat nang magkasama. Sa isang pangungusap madali itong mapalitan ng coordinating conjunction na "at":
Nagkaroon ng hindi pangkaraniwang kaguluhan sa bulwagan; sa likod ng mga eksena ay nag-aalala rin sila.
Nagkaroon ng hindi pangkaraniwang pakiramdam ng kaguluhan sa bulwagan, at may pananabik sa likod ng mga eksena.
Mahalaga tanda ang kumbinasyong pang-abay na “so” na may butil na “zhe” ay ang sintaktikong papel nito sa pangungusap: isang pang-abay bilang isang malayang syntactic unit o bilang bahagi ng isang paghahambing na parirala ay gumaganap bilang isang pangyayari. Ang Unyon din bahagi ng serbisyo pagsasalita, ginagamit upang ikonekta ang mga bahagi ng isang pangungusap bilang bahagi ng isang kumplikado pagbuo ng sintaktik at hindi miyembro ng panukala.
Sa ilang mga kaso, ang pagkakaiba ng semantiko sa pagitan ng mga salitang "din" at "din" ay maaari lamang matukoy ng pinalawak na konteksto, kabilang ang ilang mga pangungusap, o ng intonasyon na ipinahihiwatig kapag binabasa ang mga ito:
Natukoy ng site na ang pagkakaiba sa pagitan ng "din" at "din" ay ang mga sumusunod:
- Ang kumbinasyong "din" ay binubuo ng isang pang-abay na may kahulugang nagpapakita at isang butil na nauugnay dito sa kahulugan. Ang salitang "din" ay isang hinango na pang-ukol.
- Ang kumbinasyon ng pang-abay na "so" sa particle na "zhe" ay nakasulat nang hiwalay. Ang hinangong pang-ugnay na "din" ay isinusulat nang magkasama.
- Sa isang pangungusap, ang pang-abay na "so" na may particle na "zhe" ay may pang-abay na kahulugan at gumaganap bilang pangalawang miyembro. Ang pang-ugnay na "din" ay walang independiyenteng leksikal na kahulugan at nagsisilbing pag-uugnay ng mga indibidwal na bahagi ng isang sintaktikong istruktura.
- Ang kumbinasyon ng “so” sa particle na “the same” ay maaaring gamitin sa isang comparative phrase kung ito ay sinusundan ng adverb na “how”. Ang hinangong pang-ugnay na "din" ay madaling palitan ng pang-ugnay na pang-ugnay na "at".
- Sa ilang mga kaso, ang kumbinasyong pang-abay na "din" ay maaaring makilala mula sa pang-ugnay na "din" lamang sa pamamagitan ng pinalawak na konteksto o intonasyon na may binibigyang diin na lohikal na diin.
Ito ay nagkakahalaga ng pagpuna na modernong lipunan nagsusumikap na maging higit at higit na marunong bumasa at sumulat. Ang pag-unlad ng kultura sa hanay ng masa ay nagbubunga, at ang kapaki-pakinabang na epekto ng gayong malawak na epekto ng literacy sa lipunan ay hindi magtatagal sa malapit na hinaharap. Ngunit sa parehong oras, may ilang mga kadahilanan na negatibong nakakaapekto sa paglaganap ng literacy.
Ang punto ay ngayon halos lahat ng gadget, anumang application na nangangailangan ng text input, ay nagbibigay ng pagkakataon sa user awtomatikong i-edit ang maling spelling ng mga salita, o sinenyasan ka lang na magpasok ng isang handa na pagkatapos ilagay ang mga unang titik lamang. Sa ganitong mga kundisyon, malamang na hindi mo nais na bumaling sa mga diksyonaryo ng paliwanag at pagbabaybay. Sa katunayan, bakit mo ito gagawin kung gagawin ng matalinong sistema ang lahat para sa iyo.
Ngunit ang pagiging marunong bumasa at sumulat ay hindi maaaring maging isang bagay na hindi na ginagamit. Mabuti ang pag-unlad, siyempre, ngunit hindi kailanman masakit ang pagbasa. Bilang karagdagan, may mga salita at parirala sa spelling kung saan maaari kang magkamali kahit na mayroon kang mga awtomatikong pagwawasto ng spelling.
Sa artikulong ito ay pag-uusapan natin ang pariralang "pareho". Paano isulat ang "din" - magkasama o magkahiwalay? Hindi lahat ay makakasagot sa tanong na ito. Sa artikulong ito ang mambabasa ay makakahanap ng isang detalyadong sagot dito.
Pagsusulat ng "din" at "din" - magkasama o magkahiwalay?
Ang pangunahing kahirapan ay lumitaw kapag hindi masyadong malinaw kung paano magsulat ng isang naibigay na kumbinasyon ng mga salita - magkasama o magkahiwalay. Ito ang dahilan kung bakit karamihan sa mga pagkakamali ay may kaugnayan sa pagsulat ng "parehong paraan." Maaaring mukhang mahirap i-navigate ang lahat ng mga patakaran tungkol sa ang isyung ito, ngunit, sa prinsipyo, walang mahirap tungkol dito.
Kailangan mo lamang tandaan ang ilang mga trick at panuntunan na magbibigay-daan sa iyo upang maiwasan ang mga pagkakamali sa pagsulat ng kumbinasyong ito ng mga salita. Kung ang mga paghihirap ay lumitaw, kailangan mo lamang na maunawaan kung anong bahagi ng pananalita ang parirala - kung ito ay isang pang-ugnay, pagkatapos ito ay isinulat nang magkasama, at kung ito ay isang pang-abay, pagkatapos ay hiwalay. Malaki ang papel dito ng pagiging kabilang sa isang partikular na bahagi ng pananalita.
Hiwalay na pagsulat
Upang magsimula, ito ay nagkakahalaga ng pagtukoy sa mga sandali kung kailan ang kumbinasyon ng mga salitang isinasaalang-alang sa artikulo ay nakasulat nang hiwalay. Ang "Gayundin" ay dapat na nakasulat nang hiwalay sa kaso kung ang “so” ay , at ang “well” ay isang particle. Ang kumbinasyon ng mga salitang ito ay ginagamit upang ihambing ang mga bagay. Hal:
- Sinubukan niyang gayahin ang kanyang guro sa lahat ng bagay: tinango niya ang kanyang ulo sa parehong makabuluhang paraan, kumilos sa mga pag-uusap at nakikipag-ugnayan sa mga babae sa parehong paraan;
Bilang isang pahiwatig: kung ang mga paghihirap ay lumitaw, maaari mong subukan ang iyong sarili sa pamamagitan ng pagsubok ilagay ang "bilang at" pagkatapos ng "pareho"
- Kinasusuklaman ko ang taong ito, gaya ng pagkapoot niya sa akin;
- Ang mga tao, tulad ng mga hayop, ay kumikilos sa maraming paraan, na hinimok ng panloob na mga instinct.
Tuloy-tuloy na pagsusulat
Ngayon ay sulit na pag-usapan ang mga kaso kapag isinusulat ang “din”.. Tulad ng maaaring nahulaan mo, ang "din" ay kumakatawan sa isang pang-ugnay, at, tulad ng ipinahiwatig sa simula ng artikulo, ito ay nakasulat nang magkasama:
- Ang aktor ay nag-aalala bago ang pagganap, at ang buong tropa ay nag-aalala din;
- Ang kandidatong mayoral na si Ivanov, tulad ng kandidatong Sidorov, ay patuloy ding nakakaranas ng pagbaba sa mga rating.
Upang hindi magkamali, kailangan mo lang baguhin ang "din" sa iyong ulo sa conjunction na "at":
- Ang aktor ay nag-aalala bago ang pagganap, at ang buong tropa ay nag-aalala kasama niya;
- At ang kandidato ng mayor na si Ivanov, tulad ng kandidatong Sidorov, ay patuloy na nakakaranas ng pagbaba sa mga rating.
Pahayag ng isang tanong
Ang tamang pagbaybay ng “din” ay maaari ding masubaybayan sa pamamagitan ng pagtatanong ng “paano?” Ang tanong na ito ay maaari lamang itanong sa isang pang-abay na may particle, na hiwalay na nakasulat. Walang paraan para magtanong ng ganyan sa unyon.
Pagbagsak ng butil
Maaari mo ring subukang itapon ang butil na "at“. Kung ang pag-alis nito mula sa isang pangungusap ay hindi nakakaapekto sa pangkalahatang kahulugan nito, dapat itong isulat nang hiwalay. Kung hindi, ito ay isang gulo. Ito pantulong na pamamaraan maaaring isaalang-alang sa mga tiyak na halimbawa:
- Lumipas ang tag-init na ito tulad ng nakaraan;
Kung itatapon natin ang particle na "zhe", na nagbibigay ng amplification, kung gayon hindi magbabago ang kahulugan ng pangungusap:
- Ang tag-araw na ito ay nagpunta tulad ng nakaraang taon.
Kaya, maaari nating tandaan ang katotohanan na ang "pareho" ay dapat na isulat nang hiwalay sa mga naturang kaso. Tingnan natin ang isa pang halimbawa:
- Ang kaibigan ko ay nanonood ng football, gusto ko rin ang sport na ito.
Kung susubukan mong maghulog ng butil, pagkatapos ay makukuha mo ang sumusunod:
- Ang aking kaibigan ay nanonood ng football, mahal na mahal ko ang isport na ito.
Tulad ng makikita mo, ang panukala ay agad na naging walang kabuluhan. Ito ay hindi nakakagulat, dahil hindi lamang isang butil ang itinapon, ngunit isang bahagi ng unyon nang sabay-sabay. Maaari mo ring suriin ang iyong sarili kung sa halip na isang pang-ugnay ay inilalagay natin ang "din":
- Ang kaibigan ko ay nanonood ng football, gusto ko rin ang sport na ito.
Sa katunayan, ang pagpapalit ng isang pang-ugnay sa isa pa ay hindi humantong sa pagkawala ng kahulugan ng buong pangungusap. Kung ang kapalit ay maaaring gawin, pagkatapos ay dapat mong ligtas na isulat ang "din" nang magkasama.
Mga kasingkahulugan
Kung sakaling walang oras upang mag-isip, ngunit ayon sa kahulugan ng pangungusap ay kinakailangang gamitin ang mga salitang ito, maaari mo lamang palitan ang mga ito ng mga angkop. Ang mga kasingkahulugan ay ginagawang mas variable at flexible ang pagsasalita. Ngunit sa parehong oras, maaari silang matagumpay na magamit sa mga kaso kung saan lumitaw ang mga paghihirap sa pagsulat ng isang salita o parirala. Sa ibaba ay magbibigay kami ng mga kasingkahulugan na makatutulong upang maiwasan ang maling pagbabaybay ng mga salitang tinalakay sa artikulo.
Ang pang-abay na may particle ay maaaring mapalitan ng mga sumusunod na kasingkahulugan:
- Tila;
- Katulad;
- Pati na rin ang;
- Gaya ng;
- Gaya ng;
- Pareho;
- Pati na rin ang;
- Sa parehong paraan;
- Ganun din.
Kung ang pang-ugnay na "din" ay ginagamit sa isang pangungusap, Maaari mong gamitin ang mga sumusunod na kasingkahulugan:
- SA pare-pareho;
- Pareho;
- pare-pareho;
- Kasabay nito.
Dapat isaalang-alang ng mambabasa ang katotohanan na ang mga kasingkahulugan ay maaaring magkaroon ng isang kapaki-pakinabang na epekto sa pagbawas ng bilang ng mga pagkakamali sa pagbabaybay. Kapag may mga tanong, meron malaking halaga mga kaso kung saan ang tama lang ang tutulong sa iyo na makaalis, mahusay na ginamit na kasingkahulugan. Samakatuwid, hindi inirerekomenda na pabayaan ang mga ito. Ang "Gayundin" at "din" ay karaniwang ginagamit na mga pormasyong pandiwa, ngunit ang kanilang paggamit sa teksto ay kadalasang nagbubunga ng mga tanong na hindi lahat ay masasagot nang tama.
Pagbaybay ng mga salitang "din" at "pareho" depende sa kung anong bahagi ng pananalita ang nasa harap natin. Ang tuntunin ay ito: ang isang pang-ugnay ay nakasulat nang magkasama, isang pang-abay na may isang butil ay nakasulat nang hiwalay.
Hiwalay na pagsulat
Tamang isulat ang "parehong paraan" kung ang "kaya" ay isang pang-abay, at ang "pareho" ay isang butil. Ginagamit ang mga ito upang ihambing ang mga bagay.
- Sinubukan niyang maging katulad ng kanyang kaibigan sa lahat ng bagay: pininturahan niya ang kanyang mga labi nang kasingliwanag, umikot-ikot sa harap ng salamin nang mahabang panahon at iginuhit ang kanyang mga salita sa paraang magalang.
- Abril noon, at bumabagsak pa rin ang niyebe sa labas.
Clue: subukang ipasok ang pariralang "pati" pagkatapos ng "parehong paraan."
- Pareho sa akin, ayaw niya sa cream.
- Mga hayop parang tao lang, marunong magmahal.
Tuloy-tuloy na pagsusulat
Ang "Gayundin" ay isang pang-ugnay na nabuo sa pamamagitan ng pagsasama ng isang pang-abay sa isang butil. Kailangan itong isulat nang magkasama.
- Kinabahan ang artista bago ang pagtatanghal, at mayroon ding pakiramdam ng kaguluhan sa bulwagan.
- Ang dolyar, tulad ng euro, ay patuloy na lumalaki nang mabilis.
Clue: Ang pang-ugnay na "din" ay maaaring palitan ng isa pang pang-ugnay - "at".
- Kinabahan ang artista bago ang pagtatanghal, At may excitement sa kwarto.
- AT Ang dolyar, tulad ng euro, ay patuloy na lumalaki nang mabilis.
Magtanong tayo
Ang pagbabaybay ng salita ay nakasalalay din sa tanong. Sa isang pang-abay na may butil maaari mong itanong ang tanong na "paano?". Ngunit ang gayong numero ay hindi gagana sa isang pang-ugnay, dahil ito ay hindi isang independiyenteng bahagi ng pananalita.
Pagbagsak ng butil
Isaalang-alang ang panukalang ito:
- Ang araw ko ngayon ay naging katulad ng kahapon.
Ang pag-alala na ang "zhe" na particle ay nagbibigay lamang ng isang amplification effect, subukan nating itapon ito. Ano ang nakuha namin?
- Ang araw ko ngayon ay naging katulad ng kahapon.
Hindi naman naapektuhan ang supply, ibig sabihin sa kasong ito Ang "pareho" ay dapat na nakasulat nang hiwalay.
Ngayon isa pang halimbawa:
- Mahilig ang kaibigan ko sa sushi at roll, mahilig din ako sa Japanese cuisine.
Subukan nating i-drop ang "parehong" muli. At ito ang makukuha natin:
- Ang aking kaibigan ay mahilig sa sushi at roll, mahal na mahal ko ang lutuing Hapon.
Malinaw na may mali sa panukala! Siyempre, sa kasong ito ay hindi namin itinapon ang "zhe" na butil, ngunit pinunit ang isang piraso ng unyon! Tandaan natin: sa ganoong sitwasyon ang ating salita ay isinulat nang magkasama.
At the same time, kung papalitan mo din ng too, hindi magbabago ang kahulugan. Ito ay isang nakakahimok na dahilan para sa magkakaugnay na pagsulat.
- Mahilig ang kaibigan ko sa sushi at roll, mahilig din ako sa Japanese cuisine.
Mga kasingkahulugan
Ang mga sumusunod na kasingkahulugan ay tumutugma sa pang-abay na may particle na "din":
- sa parehong paraan
- katulad,
- gaya ng,
- pati na rin ang
- pati na rin ang,
- gaya ng,
- Parang,
- pareho
- katulad.
Ang pang-ugnay na "din" ay maaaring mapalitan ng mga salitang:
- pareho,
- pare-pareho,
- kasabay nito,
- pare-pareho.
Tandaan na ang isang wastong napiling kasingkahulugan ay maaaring makalutas ng ilang mga problema sa pagbabaybay.
Mahirap na kaso
Gayunpaman, may mga mahihirap na sitwasyon kung kailan matutukoy lamang ang kahulugan sa pamamagitan ng malawak na konteksto, na kinabibilangan ng ilang pangungusap, o sa pamamagitan ng intonasyon.
- Napakaganda rin ng dalaga.(Ang babaeng ito ay kasing ganda ng isa.)
- Desidido din siya.(At siya ay determinado.)
Bantas
Ang aming mga salita ay may kani-kanilang mga tampok na bantas kapag nakasulat sa pagsulat. Halimbawa, pagkatapos ng isang pang-abay na may particle na "din" ang salitang "bilang" ay madalas na sumusunod. Nakasanayan na natin na ang "paano" ay karaniwang nauuna sa isang kuwit. Ngunit hindi ito palaging patas. Tingnan natin ang mga halimbawa:
- Ako, tulad ng karamihan sa mga estudyante, ay umaasa sa isang scholarship.
(= Ako, tulad ng karamihan sa mga mag-aaral, ay nagbibilang.)
- Ako, tulad ng karamihan sa mga estudyante, ay umaasa sa isang scholarship.
(= Kinakalkula ko sa parehong paraan, sa parehong lawak.)
Umaasa kaming nakatulong sa iyo ang aming artikulo na maunawaan ang pagkakaiba sa pagitan ng pang-ugnay na "din" at isang pang-abay na may particle na "din". Laging bigyang pansin ang konteksto - makakatulong ito sa paglutas ng anumang mga paghihirap. At huwag ding kalimutang sundin ang mga alituntunin at tip. At para sa dessert - isang nakapagtuturo na linguistic na kuwento.
Tungkol sa kapangyarihan ng pagkakaibigan
Noong unang panahon sa mundo ang pang-abay na So at ang butil na Zhe. Kaya palagi niyang iniiwasan si Zhe dahil itinuturing niya ang sarili na mas mataas sa kanya.
- Ako ay isang malayang salita! Sino siya? - sabi ni Tak sabay taas ng ilong.
Tahimik na tiniis ni Zhe ang mga panlalait at minsan ay iniiwan pa ang proposal para hindi mauwi sa tabi ng mayabang na si Tak. Marahil ay hindi sila naging magkaibigan kung hindi dahil sa isang pangyayari.
Union At isang araw ay nagkasakit siya nang husto. Kaya't hindi siya makabangon sa kama at kunin ang kanyang nararapat na lugar sa pangungusap: "At ang pagkakaibigan ay mahalaga sa amin." At, gaya ng swerte, umalis na ang lahat ng malalapit niyang kaibigan - walang papalit sa kapus-palad na lalaki! Pagkatapos ay nagpasya ang mga salita na magtipon ng isang konseho.
- Paano tayo magiging! Kung hindi ako kasama sa pangungusap, mawawalan ng kahulugan!
- Naaawa ako sa kawawang lalaki. Ngunit lahat tayo ay maaaring mawalan ng trabaho.
At ang lahat ng mga salita ay tahimik na nagsimulang umiyak. Nang biglang lumapit si Tak kay Zhe at ibinaba ang kanyang ulo at bumulong:
- Ako ay humihingi ng paumanhin. Magkaibigan tayo. Alam kong makakatulong tayo.
Ngumiti siya nang malugod, iniabot ang kanyang kamay at sinabi:
– Mahalaga rin sa atin ang pagkakaibigan.
At pagkatapos ay isang himala ang nangyari: ang panukala ay may katuturan! Ang mga salita ay nagpalaki ng nagulat na mga mata dating kaaway at sinag. Naligtas sila!
Simula noon, naging magkaibigan na sina Tak at Zhe kaya hindi mo sila matapon ng tubig. At kahit na magkahiwalay sila sa proposal, suportado pa rin nila ang isa't isa.
Isa sa madalas itanong Tungkol sa pagbabaybay ay ang paggamit ng mga salitang "din" at "din". Maraming mga tao ang nahihirapan sa panuntunang ito, bagaman sa katotohanan ang lahat ay mas simple. Ito ay sapat na isang beses lamang upang maunawaan ang prinsipyo ng paggamit ng mga salitang ito at maunawaan ang pagkakaiba sa pagitan ng mga ito, at ang paggamit muli ng mga salitang ito ay hindi magdudulot ng mga paghihirap. Kaya, paano mo binabaybay ang "pati na rin"?
Magkasama o magkahiwalay
Sa katunayan, mayroong 2 variant ng pagbabaybay ng salitang "din". Sa madaling salita, maaari itong isulat nang hiwalay at magkasama. Ang pagpili ng isang opsyon o iba ay ganap na nakasalalay sa mga pangyayari na dapat gamitin sa pangungusap.
Sa kumbinasyong "at gayundin" ito ay itinuturing na isang pang-ugnay; ito ay nabuo mula sa pagsasama ng isang pang-abay at ang pang-ugnay na "zhe". Ang papel nito sa isang pangungusap ay upang ikonekta ang mga homogenous na miyembro o ikonekta ang ilan mga simpleng pangungusap sa isang kumplikado. Sa kasong ito, ang "din" ay magiging katumbas ng pang-ugnay na "at".
Ang pariralang "din" ay kumbinasyon ng pang-abay na "kaya" na may butil na "pareho". Dapat itong gamitin lamang sa mga kaso kung saan ang pagtanggal ng particle na "zhe" ay hindi nagbabago sa pangkalahatang kahulugan ng parirala. Ang isa pang opsyon sa paggamit ay gamitin ang salitang ito bilang paghahambing.
Mga halimbawa ng pagbabaybay na "pati na rin" o ""pati na rin"
“Gayundin” ay isinusulat nang magkasama kung ang salitang ito ay maaaring palitan ng pang-ugnay na “at”.
Inimbitahan niya ang mga kamag-anak at mga kaibigan din.
Inimbitahan niya ang mga kamag-anak at kaibigan.
Bilang pang-ugnay sa tuluy-tuloy na pagbabaybay, ginagamit ang salitang ito kung madali itong mapapalitan ng pang-ugnay na "too".
Kailan at paano isinulat nang hiwalay ang "pati na rin".
Una sa lahat, ito ay nagkakahalaga ng pagbanggit ng mga paghahambing na alok.
Ang pag-uugali ng tuta na ito ay ganap na katulad ng kanyang ina: mahilig din siyang humiga sa kanyang likod at magsaya.
Ang pagpipiliang ito ay madalas na ginagamit sa mga kaso kung saan ang salitang "paano" ay nasa tabi nito. Ang "At gayundin" ay nakasulat nang hiwalay sa kasong ito.
Tulad ng kanyang ama, mahilig mangisda si Mitya.
Ang hiwalay na pagsulat ay palaging ginagamit sa kaso kapag ang particle na "zhe" ay ginagamit lamang upang palakasin ang istraktura, at ang pangungusap ay hindi mawawalan ng kahulugan kung wala ito.
Marunong tumugtog ng plauta si Karina tulad ng kanyang guro.
Ang pagkakaroon ng naaalala ang ilang mga tampok na ito, palagi mong malalaman kung paano sumulat "pati na rin" - magkasama o magkahiwalay.