Ang pagbuo ng anino ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng pagkilos ng batas. Pagbubuo ng anino at penumbra

Manwal sa pisika" Geometric na optika».

Straightness ng light propagation.

Kung ang isang opaque na bagay ay inilagay sa pagitan ng mata at ilang pinagmumulan ng liwanag, hindi natin makikita ang pinagmumulan ng liwanag. Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na sa isang homogenous na daluyan, ang ilaw ay naglalakbay sa mga tuwid na linya.

Ang mga bagay na iluminado ng mga point light source, gaya ng araw, ay naglalagay ng mga anino na malinaw na natukoy. Ang isang pocket flashlight ay gumagawa ng isang makitid na sinag ng liwanag. Sa katunayan, hinuhusgahan natin ang posisyon ng mga bagay sa paligid natin sa kalawakan, na nagpapahiwatig na ang liwanag mula sa bagay ay pumapasok sa ating mata sa mga tuwid na tilapon. Ang aming oryentasyon sa panlabas na mundo ay ganap na nakabatay sa pagpapalagay ng rectilinear propagation ng liwanag.

Ito ang pagpapalagay na humantong sa ideya ng mga light ray.

Banayad na sinag ay isang tuwid na linya kung saan ang liwanag ay naglalakbay. Conventionally, ang ray ay isang makitid na sinag ng liwanag. Kung nakakita tayo ng isang bagay, nangangahulugan ito na ang liwanag ay pumapasok sa ating mata mula sa bawat punto ng bagay. Bagama't lumilitaw ang mga sinag ng liwanag mula sa bawat punto sa lahat ng direksyon, isang makitid na sinag lamang ng mga sinag na ito ang nakakarating sa mata ng nagmamasid. Kung igalaw ng kaunti ng tagamasid ang kanyang ulo sa gilid, kung gayon ang ibang sinag ng mga sinag ay papasok sa kanyang mata mula sa bawat punto ng bagay.

Ang figure ay nagpapakita ng anino na nakuha sa screen kapag ang isang opaque na bola ay iluminado ng isang point source ng liwanag S M. Dahil ang bola ay malabo, hindi ito nagpapadala ng liwanag na bumabagsak dito; Bilang resulta, lumilitaw ang isang anino sa screen. Ang anino na ito ay maaaring makuha sa isang madilim na silid sa pamamagitan ng pag-iilaw sa bola gamit ang isang flashlight.

Tuwid ang batas molinear light propagation : Sa isang homogenous na transparent na daluyan, ang liwanag ay kumakalat sa isang tuwid na linya.

Ang patunay ng batas na ito ay ang pagbuo ng anino at penumbra.

Sa bahay, maaari kang magsagawa ng ilang mga eksperimento upang patunayan ang batas na ito.

Kung nais nating pigilan ang liwanag mula sa lampara na pumasok sa mga mata, maaari tayong maglagay ng isang piraso ng papel, isang kamay, o maglagay ng lampshade sa lampara sa pagitan ng lampara at ng mga mata. Kung ang liwanag ay hindi naglalakbay sa mga tuwid na linya, maaari itong lumibot sa balakid at makapasok sa ating mga mata. Halimbawa, hindi mo maaaring "i-block" ang tunog gamit ang iyong kamay;

Kaya, ang inilarawan na halimbawa ay nagpapakita na ang liwanag ay hindi yumuko sa paligid ng isang balakid, ngunit nagpapalaganap sa isang tuwid na linya.

Ngayon ay kumuha tayo ng isang maliit na pinagmumulan ng liwanag, halimbawa isang pocket flashlight S. Ilagay natin ang screen sa ilang distansya mula dito, iyon ay, ang liwanag ay tumama sa bawat punto nito. Kung ang isang opaque na katawan, halimbawa isang bola, ay inilagay sa pagitan ng isang puntong pinagmumulan ng liwanag na S at ng screen, pagkatapos ay sa screen makikita natin ang isang madilim na imahe ng mga balangkas ng katawan na ito - maitim na bilog, dahil ang isang anino ay nabuo sa likod nito - isang puwang kung saan ang liwanag mula sa pinagmulan S ay hindi nahuhulog kung ang liwanag ay hindi dumami nang patuwid at ang sinag ay hindi isang tuwid na linya, kung gayon ang anino ay maaaring hindi nabuo o magkakaroon ng isang. iba't ibang hugis at sukat.

Ngunit hindi natin laging nakikita ang malinaw na limitadong anino na nakuha sa inilarawang karanasan sa buhay. Nabuo ang anino na ito dahil gumamit kami ng ilaw na bombilya bilang pinagmumulan ng liwanag, ang mga sukat ng spiral na kung saan ay mas maliit kaysa sa distansya mula dito sa screen.

Kung kukuha tayo bilang isang ilaw na mapagkukunan ng isang malaking lampara, kumpara sa balakid, ang mga sukat ng spiral na kung saan ay maihahambing sa distansya mula dito sa screen, kung gayon ang isang bahagyang iluminado na espasyo ay nabuo din sa paligid ng anino sa screen - penumbra .

Ang pagbuo ng penumbra ay hindi sumasalungat sa batas ng rectilinear propagation ng liwanag, ngunit, sa kabaligtaran, kinukumpirma ito. Pagkatapos ng lahat, sa sa kasong ito ang ilaw na pinagmumulan ay hindi maaaring ituring na isang puntong pinagmulan. Binubuo ito ng maraming puntos at bawat isa sa kanila ay naglalabas ng mga sinag. Samakatuwid, may mga lugar sa screen kung saan pumapasok ang liwanag mula sa ilang mga punto ng pinagmulan, ngunit hindi pumapasok mula sa iba. Kaya, ang mga lugar na ito ng screen ay bahagyang iluminado lamang, at ang penumbra ay nabuo doon. Ang gitnang lugar ng screen ay hindi tumatanggap ng liwanag mula sa anumang punto ng lampara mayroong kumpletong anino doon.

Malinaw, kung ang ating mata ay nasa lugar ng anino, hindi natin makikita ang pinanggagalingan ng liwanag. Mula sa rehiyon ng penumbra ay makikita natin ang bahagi ng lampara. Ito ang ating naoobserbahan sa panahon ng solar o lunar eclipse.

At ang huling karanasan. Maglagay ng isang piraso ng karton sa mesa at idikit ang dalawang pin dito, ilang sentimetro ang pagitan. Sa pagitan ng mga pin na ito, dumikit ng dalawa o tatlong higit pang mga pin upang, sa pagtingin sa isa sa mga panlabas na pin, makikita mo lamang ito, at ang iba pang mga pin ay nakatago mula sa aming pananaw dito. Alisin ang mga pin, ilapat ang isang ruler sa mga marka sa karton mula sa dalawang panlabas na pin at gumuhit ng isang tuwid na linya. Paano matatagpuan ang mga marka ng iba pang mga pin na may kaugnayan sa linyang ito?

Ang straightness ng light propagation ay ginagamit kapag gumuhit ng mga tuwid na linya sa ibabaw ng lupa at sa ilalim ng lupa sa subway, kapag tinutukoy ang mga distansya sa lupa, sa dagat at sa himpapawid. Kapag ang straightness ng mga produkto sa kahabaan ng linya ng paningin ay kinokontrol, ang straightness ng light propagation ay muling ginagamit.
Malamang na ang mismong konsepto ng isang tuwid na linya ay nagmula sa ideya ng rectilinear propagation ng liwanag.

optika8.narod.ru

Batas ng rectilinear propagation ng liwanag

Ang liwanag ay kumakalat sa isang tuwid na linya sa isang homogenous na daluyan. Ang patunay ng batas ay ang pagbuo ng anino at penumbra.

Batas ng pagsasarili ng mga light ray

Ang pagpapalaganap ng mga light ray sa daluyan ay nangyayari nang nakapag-iisa sa bawat isa.

Ang sinag ng insidente, ang sinasalamin na sinag at ang patayo sa punto ng insidente ay nasa parehong eroplano. Ang anggulo ng saklaw ay katumbas ng anggulo ng pagmuni-muni.

Ang insidente at refracted ray ay nasa parehong eroplano na may patayo sa punto ng saklaw sa hangganan. Ang ratio ng sine ng anggulo ng saklaw sa sine ng anggulo ng repraksyon ay isang pare-parehong halaga para sa dalawang ibinigay na media.

Kapag ang liwanag ay pumasa mula sa isang optically denser medium (na may mataas na refractive index) patungo sa isang optically less dense medium, simula sa isang partikular na anggulo ng incidence ay walang refracted ray. Ang kababalaghan ay tinatawag na kumpletong pagmuni-muni. Ang pinakamaliit na anggulo kung saan nagsisimula ang kabuuang pagmuni-muni ay tinatawag nililimitahan ang anggulo ng kabuuang pagmuni-muni. Sa lahat ng malalaking anggulo ng saklaw ay walang refracted wave.

a) umiiral ang refracted ray; b) nililimitahan ang anggulo ng pagmuni-muni; c) walang refracted ray;

Kapag ang mga sinag ng iba't ibang wavelength ay dumaan sa isang prisma, sila ay pinalihis ng iba't ibang anggulo. Kababalaghan mga pagkakaiba-iba ay nauugnay sa pag-asa ng refractive index ng medium sa dalas ng pagpapalaganap ng radiation.

Ang phenomenon ng dispersion ay humahantong sa pagbuo ng isang bahaghari dahil sa repraksyon sinag ng araw sa pinakamaliit na patak ng tubig sa panahon ng ulan.

Ang batas ng rectilinear propagation ng liwanag ay nagpapaliwanag sa pagbuo ng mga anino

  • kapag ikawnaglalaromagtago at maghanap o hayaan" sinag ng araw", kung gayon, nang hindi pinaghihinalaan ito, ginagamit mo ang batas ng rectilinear propagation ng liwanag. Alamin natin kung ano ang batas na ito at kung anong phenomena ang ipinapaliwanag nito.


1. Pag-aaral na makilala ang pagitan ng isang matchmaker beam at isang matchmaker beam

Upang obserbahan ang mga light beam hindi namin kailangan ng anumang espesyal na kagamitan (Larawan 3.12).

Ito ay sapat na, halimbawa, upang maluwag na ilipat ang mga kurtina sa silid sa isang malinaw na maaraw na araw, upang buksan ang pinto mula sa isang maliwanag na silid patungo sa isang madilim na koridor, o upang i-on ang isang flashlight sa dilim.

kanin. 3. 12. Sa maulap na araw, ang mga sinag ng sikat ng araw ay pumapasok sa mga hiwa sa ulap

Sa unang kaso, ang mga sinag ng liwanag ay pumapasok sa silid sa pamamagitan ng puwang sa pagitan ng mga kurtina, sa pangalawa ay nahuhulog sila sa sahig sa pamamagitan ng pintuan; sa huling kaso, ang ilaw mula sa bombilya ay nakadirekta sa isang tiyak na direksyon ng reflector ng flashlight. Ang mga sinag ng liwanag sa bawat isa sa mga kasong ito ay bumubuo ng mga maliliwanag na spot ng liwanag sa mga bagay na kanilang inililiwanag.

SA totoong buhay nakikitungo lamang tayo sa mga sinag ng liwanag, bagaman, nakikita mo, mas nakasanayan nating sabihin: isang sinag ng araw, isang spotlight, isang berdeng sinag, atbp.

Sa katunayan, mula sa punto ng view ng pisika, tama na sabihin: isang sinag ng solar ray, isang sinag ng berdeng sinag, atbp. Ngunit para sa isang eskematiko na representasyon ng mga light beam, ginagamit ang mga light ray (Larawan 3.13) .

  • Banayad na sinag- ito ay isang linya na nagpapahiwatig ng direksyon ng pagpapalaganap ng light beam.

kanin. 3.13. Ilustrasyon ng eskematiko mga light beam gamit ang light rays: a - parallel light beam; b - diverging light beam; c - converging light beam

kanin. 3.14. Karanasan sa pagpapakita tuwid na pagpapalaganap Sveta


2. Siguraduhin na ang ilaw ay kumakalat sa isang tuwid na linya

Magsagawa tayo ng isang eksperimento. Maglagay tayo sa serye ng isang light source, ilang mga sheet ng karton na may mga bilog na butas (humigit-kumulang 5 mm ang lapad) at isang screen. Ilagay natin ang mga sheet ng karton upang lumitaw ang isang light spot sa screen (Larawan 3.14). Kung kukuha ka ngayon, halimbawa, isang karayom ​​sa pagniniting at iunat ito sa mga butas, kung gayon ang karayom ​​sa pagniniting ay madaling dumaan sa kanila, i.e. lalabas na ang mga butas ay matatagpuan sa parehong tuwid na linya.

Ang eksperimentong ito ay nagpapakita ng batas ng rectilinear propagation ng liwanag, na itinatag noong sinaunang panahon. Ang sinaunang Greek scientist na si Euclid ay sumulat tungkol dito mahigit 2500 taon na ang nakalilipas. Sa pamamagitan ng paraan, sa geometry, ang mga konsepto ng isang ray at isang tuwid na linya ay lumitaw batay sa ideya ng mga light ray.

Batas ng rectilinear propagation ng liwanag: sa isang transparent na homogenous na medium, ang ilaw ay nagpapalaganap nang rectilinearly.

kanin. 3.15. Ang prinsipyo ng pagpapatakbo ng isang sundial ay batay sa katotohanan na ang anino ng isang patayong lokasyon na bagay na iluminado ng araw ay nagbabago sa haba at lokasyon nito sa buong araw.

kanin. 3.16 Pagbubuo ng isang kumpletong anino O 1 mula sa isang bagay O na iluminado ng isang puntong pinagmumulan ng liwanag S

3. Alamin kung ano ang full shade at partial shade

Ang tuwid ng pagpapalaganap ng liwanag ay maaaring ipaliwanag ang katotohanan na ang anumang opaque na katawan na naiilaw ng isang pinagmumulan ng liwanag ay naglalabas ng anino (Larawan 3.15).

Kung ang pinagmumulan ng ilaw na may kaugnayan sa bagay ay tulad ng punto, kung gayon ang anino ng bagay ay magiging malinaw. Sa kasong ito, nagsasalita sila ng isang kumpletong anino (Larawan 3.16).

  • Ang isang kumpletong anino ay ang lugar ng espasyo na hindi tumatanggap ng liwanag mula sa isang pinagmumulan ng liwanag.

Kung ang katawan ay iluminado ng ilang mga puntong pinagmumulan ng liwanag o isang pinahabang pinagmulan, pagkatapos ay isang anino na may hindi malinaw na mga contour ay nabuo sa screen. Sa kasong ito, hindi lamang isang buong anino ang nilikha, kundi pati na rin isang penumbra (Larawan 3.17).

  • Ang Penumbra ay isang lugar ng espasyo na pinaliliwanagan ng ilan sa ilang available na point light source o bahagi ng isang pinahabang pinagmulan.

Obserbahan namin ang pagbuo ng kabuuang anino at penumbra sa isang cosmic scale sa panahon ng lunar (Fig. 3.18) at solar (Fig. 3.19) eclipses. Sa mga lugar ng Earth kung saan bumagsak ang buong anino ng Buwan, isang kabuuang solar eclipse ang sinusunod, sa mga lugar ng penumbra - bahagyang eclipse Araw.

kanin. 3.17. Pagbubuo ng isang buong anino O1 at isang penumbra O2 mula sa isang bagay O na iluminado ng isang pinahabang pinagmumulan ng liwanag S

Sa isang transparent na homogenous na medium, ang liwanag ay naglalakbay sa isang tuwid na linya. Ang linya na nagpapahiwatig ng direksyon ng pagpapalaganap ng isang light beam ay tinatawag na light ray.

Dahil ang liwanag ay naglalakbay sa isang tuwid na linya, ang mga opaque na katawan ay naglalagay ng anino ( buong lilim at penumbra). Ang kumpletong anino ay isang lugar ng espasyo na hindi tumatanggap ng liwanag mula sa (mga) pinagmumulan ng liwanag. Ang Penumbra ay isang lugar ng espasyo na pinaliliwanagan ng ilan sa ilang available na point light source o bahagi ng isang pinahabang pinagmulan.

Sa panahon ng solar at buwanang eclipses, napapansin natin ang pagbuo ng anino at penumbra sa cosmic scale.

1. Ano ang tawag sa light beam?

2. Ano ang batas ng rectilinear propagation ng liwanag?

3. Anong mga eksperimento ang maaaring gamitin upang patunayan ang linearity ng light propagation?

4. Anong phenomena ang nagpapatunay sa linearity ng light propagation?

5. Sa anong mga kondisyon ang isang bagay ay bubuo lamang ng buong anino, at sa ilalim ng anong mga kondisyon ito ay bubuo ng buong anino at bahagyang lilim?

6. Sa anong mga kondisyon nangyayari ang solar at lunar eclipses?

1. Sa panahon ng solar eclipse, ang anino at penumbra ng Buwan ay nabuo sa ibabaw ng Earth (Figure a). Ang mga figure b, c, d ay mga larawan ng solar eclipse na ito na kinuha mula sa iba't ibang mga punto sa Earth. Anong litrato ang kinunan sa point I sa figure a? sa point 2? sa point 3?

2. Ang isang astronaut, na nasa Buwan, ay nagmamasid sa Earth. Ano ang makikita ng isang astronaut sa sandaling may kabuuang lunar eclipse sa Earth? bahagyang eclipse ng buwan?

3. Paano dapat ilawan ang operating room upang ang anino ng mga kamay ng siruhano ay hindi matakpan ang surgical field?

4. Bakit lumilipad ang eroplano sa mataas na altitude, hindi bumubuo ng anino kahit na sa isang maaraw na araw?

1. Ilagay ang screen sa layo na 30-40 cm mula sa nakasinding kandila o table lamp. Maglagay ng lapis nang pahalang sa pagitan ng screen at ng kandila. Sa pamamagitan ng pagbabago ng distansya sa pagitan ng lapis at kandila, obserbahan ang mga pagbabagong nagaganap sa screen. Ilarawan at ipaliwanag ang iyong mga obserbasyon.

2. Magmungkahi ng isang paraan ng paggamit ng mga pin upang suriin kung ang isang linya na iginuhit sa karton ay tuwid.

3. Tumayo malapit sa isang street lamp sa gabi. Tingnan mong mabuti ang iyong anino. Ipaliwanag ang mga resulta ng iyong obserbasyon.

Kharkovsky Pambansang Unibersidad radio electronics (KhNURE), na itinatag noong 1930, para sa konsentrasyon ng potensyal na siyentipiko, teknikal at siyentipiko-pedagogical sa larangan ng radio electronics, telekomunikasyon, teknolohiya ng impormasyon at ang teknolohiya ng kompyuter ay walang katumbas sa Ukraine at sa mga bansang CIS.

Natatangi siyentipikong resulta ang gawain ng mga siyentipiko sa unibersidad ay nag-ambag sa pagbuo ng dose-dosenang mga bago siyentipikong direksyon, tinitiyak ang priyoridad ng domestic science sa ilang mahahalagang lugar Pambansang ekonomiya at sektor ng depensa. Una sa lahat, ito ay may kinalaman sa pag-aaral ng malapit-Earth space. Salamat sa mga pagsukat na complex na nilikha ng mga siyentipiko sa unibersidad, na walang mga analogue sa mga bansa ng CIS, ang pinaka kumpletong katalogo ng mga meteorite na particle sa mundo sa malapit sa Earth space ay naipon, ang high-precision alignment ay isinagawa sa panahon ng paglulunsad ng unang Ukrainian satellite. Ang "Sech-1", isang pandaigdigang modelo ng mga technogenic impurities sa stratosphere at mesosphere ay itinayo sa Earth.

Physics. Ika-7 baitang: Textbook / F. Ya. - X.: Publishing house "Ranok", 2007. - 192 p.: ill.

Kung mayroon kang mga pagwawasto o mungkahi para sa araling ito, mangyaring sumulat sa amin.

Kung gusto mong makakita ng iba pang mga pagsasaayos at mungkahi para sa mga aralin, tumingin dito - Educational Forum.

Batas ng rectilinear propagation ng liwanag. Ang bilis ng liwanag at mga pamamaraan para sa pagsukat nito.

Batas ng rectilinear propagation ng liwanag.

Ang liwanag ay kumakalat sa isang tuwid na linya sa isang homogenous na daluyan.

Ray– bahagi ng isang tuwid na linya na nagpapahiwatig ng direksyon ng pagpapalaganap ng liwanag. Ang konsepto ng ray ay ipinakilala ni Euclid (ang geometric o ray optics ay isang sangay ng optika na nag-aaral ng mga batas ng pagpapalaganap ng liwanag, batay sa konsepto ng isang sinag, nang hindi isinasaalang-alang ang likas na katangian ng liwanag).

Ang straightness ng light propagation ay nagpapaliwanag sa pagbuo ng anino at penumbra.

Kapag ang laki ng pinagmulan ay maliit (ang pinagmulan ay matatagpuan sa isang distansya kung ihahambing sa kung saan ang laki ng pinagmulan ay maaaring mapabayaan), isang anino lamang ang nakuha (isang rehiyon ng espasyo kung saan ang liwanag ay hindi nahuhulog).

Kapag malaki ang pinagmumulan ng liwanag (o kung malapit ang pinagmulan sa paksa), nalilikha ang mga hindi matalim na anino (umbra at penumbra).

Sa astronomiya - isang paliwanag ng mga eklipse.

Ang mga light beam ay kumakalat nang nakapag-iisa sa bawat isa. Halimbawa, ang pagpasa sa isa sa isa, hindi sila nakakaapekto sa pagpapalaganap ng isa't isa.

Ang mga light beam ay nababaligtad, ibig sabihin, kung papalitan mo ang pinagmumulan ng liwanag at ang larawang nakuha gamit optical system, kung gayon ang kurso ng mga sinag ay hindi magbabago.

Ang bilis ng liwanag at mga pamamaraan para sa pagsukat nito.

Ang mga unang panukala ay iniharap ni Galileo: isang parol at salamin ang inilagay sa tuktok ng dalawang bundok; Alam ang distansya sa pagitan ng mga bundok at pagsukat ng oras ng pagpapalaganap, maaari mong kalkulahin ang bilis ng liwanag.

Astronomical na pamamaraan para sa pagsukat ng bilis ng liwanag

Unang isinagawa ng Dane Olaf Roemer noong 1676. Nang ang Earth ay napakalapit sa Jupiter (sa malayo L 1), ang pagitan ng oras sa pagitan ng dalawang pagpapakita ng satellite Io ay naging 42 oras 28 minuto; Kailan lumayo ang Earth sa Jupiter? L 2, nagsimulang lumabas ang satellite mula sa anino ni Jupiter sa loob ng 22 minuto. mamaya. Paliwanag ni Roemer: Ang pagkaantala na ito ay nangyayari dahil sa liwanag na naglalakbay sa isang dagdag na distansya ? l= l 2 – l 1 .

Paraan ng laboratoryo bilis ng mga sukat ng liwanag

Paraan ng Fizeau(1849). Nahuhulog ang liwanag sa isang translucent na plato at makikita ito habang dumadaan ito sa umiikot na gulong ng gear. Ang sinag na sinasalamin mula sa salamin ay makakarating lamang sa tagamasid sa pamamagitan ng pagdaan sa pagitan ng mga ngipin. Kung alam mo ang bilis ng pag-ikot ng gear, ang distansya sa pagitan ng mga ngipin, at ang distansya sa pagitan ng gulong at salamin, maaari mong kalkulahin ang bilis ng liwanag.

Paraan ng Foucault– sa halip na isang gear wheel, isang umiikot na salamin octagonal prism.

s=313,000 km/s.

Sa kasalukuyan, sa halip na mga mekanikal na divider luminous flux Ang mga optoelectronic ay ginagamit (Kerr cell - isang kristal na ang optical transparency ay nag-iiba depende sa magnitude ng electrical voltage).

Maaari mong sukatin ang dalas ng oscillation ng wave at, nang nakapag-iisa, ang wavelength (lalo na maginhawa sa hanay ng radyo), at pagkatapos ay kalkulahin ang bilis ng liwanag gamit ang formula.

Ayon sa modernong data, sa isang vacuum s=(299792456.2 ± 0.8) m/s.

Paglalapat ng batas ng rectilinear propagation ng liwanag.? Pinhole camera

A. Ang batas ng rectilinear propagation ng liwanag: kasaysayan, pagbabalangkas, aplikasyon.

1. Pagbubuo ng anino at penumbra;

2. Solar eclipse;

3. Lunar eclipse.


"Pinhole camera"

Ang camera obscura ay isang madilim na silid (kahon) na may maliit na butas sa isa sa mga dingding nito kung saan ang liwanag ay tumagos sa silid, bilang isang resulta kung saan posible na makakuha ng mga larawan ng mga panlabas na bagay.

Ang oras kung kailan naimbento ang camera obscura at kung sino ang nagmamay-ari ng ideya ay hindi eksaktong kilala.

Ang mga pagbanggit ng camera obscura ay itinayo noong ika-5 siglo BC. e. — pilosopong Tsino Inilarawan ni Mi Ti ang hitsura ng isang imahe sa dingding ng isang madilim na silid. Ang mga pagbanggit ng camera obscura ay matatagpuan din sa Aristotle.

Ang 10th-century na Arab physicist at mathematician na si Ibn Al-Haytham (Alhazen), habang pinag-aaralan ang camera obscura, ay napagpasyahan na ang pagpapalaganap ng liwanag ay linear. Malamang, si Leonardo da Vinci ang unang gumamit ng camera obscura para sa sketching mula sa buhay.

Noong 1686, nagdisenyo si Johannes Zahn ng isang portable camera obscura na nilagyan ng 45° na salamin at nagpapalabas ng isang imahe sa isang matte, pahalang na plato, na nagpapahintulot sa mga artist na ilipat ang mga landscape sa papel.

Ang pagbuo ng mga pinhole camera ay tumagal ng dalawang landas. Ang unang direksyon ay ang paglikha ng mga portable camera.

Maraming mga artista ang gumamit ng camera obscura upang lumikha ng kanilang mga gawa - mga landscape, portrait, at pang-araw-araw na sketch. Ang camera obscura noong mga panahong iyon ay malalaking kahon na may sistema ng mga salamin upang ilihis ang liwanag.

Kadalasan, sa halip na isang simpleng butas, isang lens ang ginamit, na naging posible upang makabuluhang taasan ang ningning at talas ng imahe.

Sa pag-unlad ng optika, ang mga lente ay naging mas kumplikado, at pagkatapos ng pag-imbento ng mga photosensitive na materyales mga pinhole camera naging camera.

Ang pangalawang direksyon sa pagbuo ng mga pinhole camera ay ang paglikha ng mga espesyal na silid.

Dati at ngayon, ang mga nasabing silid ay ginagamit para sa libangan at edukasyon.

Gayunpaman, kahit ngayon ang ilang mga photographer ay gumagamit ng tinatawag na " steno?py» - mga camera na may maliit na butas sa halip na isang lens. Ang mga imahe na nakuha sa tulong ng naturang mga camera ay nakikilala sa pamamagitan ng isang natatanging malambot na pattern, perpektong linear na pananaw at malaking depth ng field.

Ang mga camera ay naka-install sa mga bubong at i-project ang view mula sa kanila papunta sa naturang "mga plato".

Tingnan ang mga nilalaman ng dokumento
"Lunar at solar eclipses"

Lunar at solar eclipses.

Kapag ang Buwan, habang gumagalaw sa paligid ng mundo, ay ganap o bahagyang nakakubli sa Araw, isang solar eclipse ang nagaganap. Sa panahon ng kabuuang solar eclipse, ang Buwan ay sumasakop sa buong disk ng Araw (ito ay posible dahil sa katotohanan na ang maliwanag na diameter ng Buwan at ng Earth ay pareho). Ang isang kabuuang solar eclipse ay maaaring obserbahan mula sa mga punto sa ibabaw ng mundo kung saan ang kabuuang phase stripe ay dumadaan. Sa magkabilang panig ng kabuuang bahagi ng banda, ang isang bahagyang eclipse ng Araw ay nangyayari, kung saan ang Buwan ay hindi nakakubli sa buong solar disk, ngunit bahagi lamang nito.

Ang isang bahagyang solar eclipse ay naobserbahan mula sa mga lugar sa ibabaw ng mundo na sumasaklaw sa diverging cone ng lunar penumbra.

Isang kabuuang solar eclipse, na maaaring maobserbahan mula sa teritoryo ng Russia, ay naganap noong Marso 9, 1997 (Eastern Siberia). Mas madalas mayroong 2 solar at 2 lunar eclipses sa isang taon. Noong 1982 mayroong 7 eclipses - 4 na partial solar at 3 kabuuang lunar.

Hindi lahat ng bagong buwan ay maaaring magkaroon ng solar eclipse, dahil ang eroplano kung saan gumagalaw ang Buwan sa paligid ng Earth ay nakahilig sa eroplano ng ecliptic (ang paggalaw ng Araw) sa isang anggulo na humigit-kumulang limang degree. Sa Moscow, ang susunod na kabuuang solar eclipse ay gaganapin sa Oktubre 16, 2126. Ang kabuuang solar eclipse ay karaniwang tumatagal ng 2-3 minuto. Noong 1999, noong Agosto 11, isang kabuuang solar eclipse ang dumaan sa Crimea at Transcaucasia.

Ang mga solar eclipses ay nagpapatunay sa linear propagation ng liwanag.

Kung ang Buwan, sa panahon ng pag-ikot nito sa paligid ng Earth, ay nahuhulog sa anino na ginawa ng Earth, pagkatapos ay isang lunar eclipse ang naobserbahan. Habang puno eclipse ng buwan Ang lunar disk ng buwan ay nananatiling nakikita, ngunit tumatagal ito sa karaniwang madilim na pulang kulay. Ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng repraksyon ng mga sinag sa atmospera ng lupa. Na-refracted sa atmospera ng daigdig, ang solar radiation ay pumapasok sa shadow cone ng earth at nagpapailaw sa Buwan.

Ang kabuuang solar eclipse ay makikita sa anino na rehiyon sa Earth. Sa paligid ng anino sa Earth magkakaroon ng penumbra region. Ang isang bahagyang solar eclipse ay makikita sa lokasyong ito sa Earth.

Sa panahon ng kabuuang solar eclipse, mabilis itong dumidilim. Ang temperatura ng hangin ay bumababa, kahit na ang hamog ay lumilitaw, at sa kalangitan ay makikita mo ang itim na disk ng Araw na may isang kulay abong perlas na korona na nagniningning sa paligid nito.

Sa nakaraan hindi pangkaraniwang hitsura Ang buwan at araw sa panahon ng eklipse ay nakakatakot sa mga tao. Ang mga pari, na alam ang tungkol sa pag-ulit ng mga phenomena na ito, ay ginamit ang mga ito upang sakupin at takutin ang mga tao, na iniuugnay ang mga eklipse sa mga supernatural na puwersa.

Ang liwanag ng araw ay humihina nang labis na kung minsan ay nakikita mo sa kalangitan maliwanag na mga bituin at mga planeta. Maraming halaman ang kulot ng kanilang mga dahon.

Magbigay ng nakasulat na mga sagot sa mga tanong:

1. Pumili mula sa ibinigay na mga pagpipilian sa sagot kung aling mga paggalaw ng Earth at Moon ang alam mo?

Ang Earth ay gumagalaw sa paligid ng axis nito at sa paligid ng Araw.

Ang buwan ay umiikot lamang sa sarili nitong axis.

Ang buwan ay umiikot sa Earth at sa axis nito.

Ang Buwan at Lupa ay umiikot lamang sa Araw.

2. Kung ang Buwan, sa panahon ng paggalaw nito, ay nasa pagitan ng Earth at ng Araw, pagkatapos ay maglalagay ito ng anino sa Earth. Ipagpatuloy ang landas ng mga sinag ng araw at i-sketch ang pagbuo ng mga lugar ng anino at penumbra.

4. Suriin ang guhit na iyong natanggap at ipaliwanag kung bakit, bilang karagdagan sa anino, nabuo din ang penumbra.

5. Hanapin ang pagkakaiba sa pagitan ng kabuuang solar eclipse at bahagyang (gamitin ang diagram na iyong natanggap).

6. Ano ang makikita ng isang tao sa mundo habang nasa lugar ng kabuuang solar eclipse?

7. Batay sa mga naunang sagot, kumpletuhin ang kaisipang: “Nagkakaroon ng solar eclipse kapag. »

8. Anong pattern ng pagpapalaganap ng liwanag ang nagpapaliwanag sa mga solar eclipses?

Tingnan ang nilalaman ng presentasyon
"Aralin Blg. 2"

"Paglalapat ng batas ng rectilinear propagation ng liwanag. Pinhole camera"

O liwanag! Isa kang himala ng mga himala at pumukaw ng interes. Higit sa isang beses ay sasakupin mo ang isipan ng mga tao sa iyong teorya.

Batas ng rectilinear propagation ng liwanag:

Ang batas ng rectilinear propagation ng liwanag ay unang nabuo noong ika-3 siglo. BC. sinaunang Greek scientist na si Euclid. Sa pamamagitan ng straightness ng light propagation, ang ibig niyang sabihin ay ang straightness ng light rays. Si Euclid mismo, gayunpaman, ay kinilala ang mga sinag ng liwanag na may "visual ray" na diumano'y lumabas sa mga mata ng isang tao at, bilang resulta ng "pakiramdam" na mga bagay, pinahintulutan silang makita. Ang pananaw na ito ay lubos na kalat sa sinaunang mundo. Gayunpaman, nagtanong na si Aristotle: "Kung ang pangitain ay nakasalalay sa liwanag na nagmumula sa mga mata, tulad ng mula sa isang parol, kung gayon bakit hindi tayo makakita sa dilim?" Ngayon alam natin na walang "visual rays", at nakikita natin hindi dahil may mga ray na lumalabas sa ating mga mata, ngunit sa kabaligtaran, dahil ang liwanag mula sa iba't ibang bagay ay pumapasok sa ating mga mata.

Ang liwanag ay kumakalat sa isang tuwid na linya sa kalawakan .

Sa modernong pisika, ang isang liwanag na sinag ay nauunawaan bilang isang medyo makitid na sinag ng liwanag, na sa rehiyon kung saan pinag-aralan ang pagpapalaganap nito ay maaaring ituring na hindi nag-iiba. Ito pisikal na sinag ng ilaw . Meron din mathematical (geometric) ray ito ang linya kung saan naglalakbay ang liwanag. Ito ang konseptong gagamitin natin.

Dahil ang liwanag ay naglalakbay sa isang tuwid na linya, kapag nakatagpo ito ng mga opaque na bagay, isang anino ang nabuo. Ang lugar kung saan hindi pumapasok ang liwanag ay tinatawag na anino. Kung maliit ang pinagmumulan ng liwanag, mayroon ang anino ng bagay malinaw na mga contour, kung malaki - malabo. Ang paglipat mula sa liwanag hanggang sa anino ay tinatawag na penumbra: Bahagi lamang ng ibinubugbog na liwanag ang nakakarating dito.

Trabaho sa laboratoryo: "Pagbuo ng anino at penumbra"

Target: alamin kung paano makakuha ng anino at penumbra sa screen.

Kagamitan: 2 kandila, isang bola sa isang stand o anumang opaque na katawan; screen; ilang iba't ibang mga geometric na katawan.

1. Maglagay ng mga kandila sa malayo

5-7 sentimetro mula sa bawat isa. Sa harap nila

ilagay ang bola. Ilagay ito sa likod ng bola

2. Magsindi ng kandila. Sa screen

isang malinaw na anino ng bola ang makikita.

3. Kung sisindihin mo ngayon ang pangalawang lampara,

anino at penumbra ay makikita sa screen.

Lunar at solar eclipse

Si Kozma Prutkov ay may aphorism: "Kung tatanungin ka: ano ang mas kapaki-pakinabang, ang Araw o ang buwan? - sagot: buwan. Sapagkat ang Araw ay sumisikat sa araw, kapag maliwanag na, at ang buwan ay sumisikat sa gabi.” Tama ba si Kozma Prutkov? Bakit?

Pangalanan ang mga pinagmumulan ng ilaw na ginamit mo kapag nagbabasa.

Bakit pinapalitan ng mga driver ang kanilang mga headlight mula sa high beam patungo sa low beam kapag nakikipagkita sa mga sasakyan sa gabi?

Pinainit na bakal at nasusunog kandila ay pinagmumulan ng radiation. Paano naiiba ang radiation na ginawa ng mga device na ito sa bawat isa?

Mula sa sinaunang alamat ng Greek tungkol kay Perseus: “Walang hihigit pa sa paglipad ng palaso ang halimaw nang si Perseus ay lumipad nang mataas sa himpapawid. Ang kanyang anino ay nahulog sa dagat, at ang himala ay sumugod sa matinding galit vische sa anino ng isang bayani. Si Perseus ay matapang na sumugod mula sa itaas patungo sa halimaw at itinutok ang kanyang hubog na espada sa kanyang likuran."

Ano ang anino at anong pisikal na batas ang nagpapaliwanag sa pagbuo nito?

Mainit na bola, ginto

Magpapadala ng malaking sinag sa kalawakan,

At isang mahabang kono ng madilim na anino

Isa pang bola ang itatapon sa kalawakan.

Anong katangian ng liwanag ang makikita sa tulang ito ni A. Blok? Anong kababalaghan ang pinag-uusapan sa tula?

Nakatago ang camera tinatawag na isang madilim na silid (kahon) na may isang maliit na butas sa isa sa mga dingding nito kung saan ang liwanag ay tumagos sa silid, bilang isang resulta kung saan posible na makakuha ng mga larawan ng mga panlabas na bagay.

Kumuha tayo ng kahon ng posporo, gumawa ng maliit na butas sa gitna, kalahating milimetro ang diyametro, maglagay ng papel ng larawan o pelikula para sa camera sa ilalim ng kahon (nang hindi inilalantad) at, itinuro ang lens sa kalye, iwanan ito para sa apat na oras. Buksan natin ito at tingnan kung ano ang mangyayari. Ang mga sinag ay nahuhulog sa paksa, ay makikita mula dito, dumaan sa isang butas sa camera obscura at naitala sa photographic na papel. Kung mas maliit ang butas, mas kaunting mga extraneous ray mula sa bawat punto ng bagay ang makakadaan dito at makikita sa photographic paper. Dahil dito, mas magiging malinaw ang larawan ng inilalarawang bagay. At kung ang butas ay malaki, ang pag-print ng larawan ay hindi gagana - ang papel ay kumikinang lamang. Sa isang bahagyang mas sopistikado at pinalaki na kahon ng camera, ang mga photographic na print ay magiging mas malinaw at mas malaki ang laki. At maaari mong gawing kumplikado ito tulad nito: kumuha ng isang malaking kahon, sa gitna ng dingding kung saan matatagpuan ang butas, gupitin ang isang rektanggulo na mga 2-3 cm, ilakip ang foil sa lugar nito na may tape, na dati nang gumawa ng isang maayos. butas ng butas sa loob nito. Ilagay ang pelikula sa loob ng kahon, sa gilid na katapat ng butas. Mas madaling kumuha ng lumang camera, tanggalin ang lens mula dito, takpan ang butas ng itim na papel o foil at gumawa ng maliit na butas dito. Tandaan lamang na tanggalin ang shutter curtain upang payagan ang liwanag na tumama sa pelikula.

  • Ipatupad gawain sa laboratoryo sa isang hiwalay na kuwaderno na may konstruksyon liwanag na sinag at ang pagbuo ng mga rehiyon ng anino at penumbra.
  • Ipadala ni e-mail mga sagot sa mga tanong sa paksang “Solar at lunar eclipses.”
  • I-email ang iyong mga sagot sa mga tanong sa Test Yourself.
  • Gumawa ng camera obscura.

Ang straightness ng light propagation ay nagpapaliwanag sa pagbuo ng anino at penumbra. Kung ang sukat ng pinagmulan ay maliit o kung ang pinagmulan ay matatagpuan sa isang distansya kung ihahambing sa kung saan ang laki ng pinagmulan ay maaaring mapabayaan, isang anino lamang ang makukuha. Ang anino ay isang lugar ng espasyo kung saan hindi naaabot ng liwanag. Kapag malaki ang pinagmumulan ng liwanag o kung malapit ang pinagmumulan sa paksa, nalilikha ang mga hindi matalim na anino (umbra at penumbra). Ang pagbuo ng mga anino at penumbra ay ipinapakita sa figure:

Ang mga sukat ng bagay na lumilikha ng anino at ang mga sukat ng anino ay direktang proporsyonal. Gayundin, ang anino na ito ay katulad ng mismong bagay. Ito ay makikita mula sa sumusunod na pagguhit:

Hayaang ang S ay isang puntong pinagmumulan ng liwanag, patayo h ang laki ng bagay, at patayo H ang laki ng anino. Ang mga Triangles SAA' at SBB' ay parihaba. Anggulo BSB' ay karaniwan sa dalawang tatsulok na ito. Mula dito ay sumusunod na ayon sa dalawa pantay na anggulo magkatulad ang mga tatsulok na ito. Kung ang dalawang tatsulok na ito, ang tatlong panig ng isang tatsulok ay proporsyonal sa tatlong panig ng pangalawa:

Ito ay sumusunod mula dito na ang laki ng H ay proporsyonal sa laki ng h. Kung alam natin ang laki ng bagay, ang distansya mula sa pinagmumulan ng liwanag hanggang sa bagay, at ang distansya mula sa pinagmumulan ng liwanag hanggang sa anino, maaari nating kalkulahin ang laki ng anino. Ang laki ng anino ay depende sa distansya sa pagitan ng pinagmumulan ng liwanag at ng balakid: kung mas malapit ang pinagmumulan ng liwanag sa bagay, mas malaki ang anino at kabaliktaran.

1. Ang pagbuo ng penumbra ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng pagkilos...
A. batas ng rectilinear propagation ng liwanag
B. batas ng pagmuni-muni ng liwanag.
B. ang batas ng repraksyon ng liwanag.
G. . ..lahat ng tatlong batas na nakalista.

2. Paano magbabago ang distansya sa pagitan ng isang tao at ng kanyang imahe sa isang patag na salamin kung ang tao ay lalapit sa salamin ng 10 cm?
A. Ito ay bababa ng 20 cm B. Ito ay bababa ng 10 cm.
B. Ito ay bababa ng 5 cm. G. Hindi ito magbabago.

3. Paano magbabago ang anggulo sa pagitan ng insidente ng sinag sa isang patag na salamin at ng sinag mula rito kapag tumaas ng 10° ang anggulo ng saklaw?
A. Tumaas ng 5°. B. Tumaas ng 10°.
B. Tumaas ng 20°. G. Hindi ito magbabago.

4. Ang figure ay nagpapakita ng mga diagram ng landas ng mga sinag sa mata na may mahinang paningin sa malayo at malayong paningin. Alin sa mga scheme na ito ang tumutugma sa kaso ng farsightedness at anong mga lente ang kailangan para sa mga salamin sa kasong ito?

A. 1, scattering. B. 2, scattering.
V. 2, pagkolekta. G. 1, pagkolekta.


A. Nabawasan, totoo. B. Pinalaki, haka-haka.
B. Nabawasan, haka-haka. D. Nadagdagan, totoo.
6. Alin optical instrument karaniwang nagbibigay ng tunay at pinababang imahe?
B. Mikroskopyo. G. Teleskopyo.
7.
A B C D


A. Totoo, baligtad.
B. Totoo, direkta.
B. Imaginary, baligtad.
G. Imaginary, direkta.
9. Ang focal length ng mga lente ay: F1 = 0.25 m, F 2 = 0.05 m, F 3 = 0.1 m, F 4 = 0.2 m.
Aling lens ang may pinakamataas na optical power?
A. 1 B. 3
B. 2 D. 4

1. Ang pagbuo ng anino ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng kilos...

A. ang batas ng repraksyon ng liwanag. B. lahat ng tatlong batas na ito
B. batas ng pagmuni-muni ng liwanag. G. . .. ang batas ng rectilinear propagation ng liwanag. 2. Paano magbabago ang distansya sa pagitan ng isang tao at ng kanyang imahe sa isang patag na salamin kung ang tao ay lalayo ng 2 m mula sa salamin?
A. Hindi ito magbabago. B. Tumaas ng 4 m.
B. Bababa ng 2 m D. Tataas ng 2 m.

3. Paano magbabago ang anggulo sa pagitan ng insidente ng sinag sa isang patag na salamin at ng sinag mula rito kapag ang anggulo ng saklaw ay bumaba ng 20°?
A. Bababa ng 10°. B. Bababa ng 40°.
B. Bumababa ng 20°. G. Hindi ito magbabago.

4. Ang figure ay nagpapakita ng mga diagram ng landas ng mga sinag sa mata na may mahinang paningin sa malayo at malayong paningin. Alin sa mga scheme na ito ang tumutugma sa kaso ng myopia at anong mga lente ang kailangan para sa mga salamin sa kasong ito?

A. 1, pagkolekta. B. 2, pagkolekta.
B. 1, scattering. G.. 2, nakakalat.

5. Anong imahe ang nagagawa ng converging lens kung ang bagay ay nasa likod ng double focus?
A. Pinalaki, haka-haka. B. Nababawasan, totoo.
B. Nabawasan, haka-haka. D. Nadagdagan, totoo.

6. Aling optical instrument ang kadalasang gumagawa ng tunay at pinalaki na imahe?
A. Camera. B. Projector ng pelikula.
B. Teleskopyo. G. Mikroskopyo.
7.
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
A B C D
Ang isang sinag ng liwanag ay bumabagsak mula sa hangin papunta sa ibabaw ng salamin. Aling pigura ang wastong naglalarawan ng mga pagbabagong nagaganap sa sinag?
8. Anong imahe ang nakuha sa retina ng mata?
A. Totoo, direkta.
B. Totoo, baligtad.
B. Imaginary, direkta.
G. Imaginary, baligtad.
9. Ang focal length ng mga lens ay: F1=0.25 m, F 2 =0.5 m, F 3= 1 m, F 4=2 m.
Aling lens ang may pinakamababang optical power?
A. 1 B. 3
B. 2 D. 4






Pagbuo ng anino at penumbra Ang tuwid ng pagpapalaganap ng liwanag ay nagpapaliwanag sa pagbuo ng anino at penumbra. Kung ang sukat ng pinagmulan ay maliit o kung ang pinagmulan ay matatagpuan sa isang distansya kung ihahambing sa kung saan ang laki ng pinagmulan ay maaaring mapabayaan, isang anino lamang ang makukuha. Ang anino ay isang lugar ng espasyo kung saan hindi naaabot ng liwanag. Kapag malaki ang pinagmumulan ng liwanag o kung malapit ang pinagmumulan sa paksa, nalilikha ang mga hindi matalim na anino (umbra at penumbra).





Paggamit ng laser Sa pang-araw-araw na buhay: CD player, laser printer, barcode reader, laser pointer, Sa industriya, ang mga laser ay ginagamit para sa pagputol, pagwelding at paghihinang ng mga bahagi mula sa iba't ibang materyales, pagmamarka ng laser ng mga pang-industriyang disenyo at pag-ukit ng mga produkto mula sa iba't ibang materyales,


Sa medisina, ang mga laser ay ginagamit bilang mga scalpel na walang dugo at ginagamit sa paggamot ng mga sakit sa mata(katarata, retinal detachment, pagwawasto ng laser pangitain), sa cosmetology (laser hair removal, paggamot ng vascular at pigmented skin defects, laser peeling, tattoo removal at pekas sa pagtanda), para sa mga layuning militar: bilang isang paraan ng paggabay at pagpuntirya, ang mga pagpipilian ay isinasaalang-alang para sa paglikha ng mga sistema ng pagtatanggol sa labanan na nakabatay sa hangin, dagat at lupa batay sa makapangyarihang mga laser, sa holography para sa paglikha ng mga hologram mismo at pagkuha ng holographic volumetric na imahe,

Aralin sa pisika ika-7 baitang “Mga pinagmumulan ng ilaw. Rectilinear na pagpapalaganap ng liwanag. Pagbubuo ng anino at penumbra."

UMKPurysheva N.S., Vazheevskaya N.E. "Ika-7 baitang ng Physics"

Nalulusaw ang mga gawaing pang-edukasyon (sa mga aktibidad ng mag-aaral):

    ihayag ang napakalaking kahalagahan ng liwanag sa buhay ng mga tao, hayop at halaman;

    katangian iba't ibang uri ilaw na mapagkukunan;

    magbigay ng mga kahulugan sa mga konsepto ng punto at pinalawak na mga mapagkukunan;

    ipakilala ang konsepto ng isang light beam, batay sa batas ng rectilinear propagation ng liwanag;

    tukuyin ang mga kondisyon para sa pagkuha ng anino at penumbra, ang pagbuo ng solar at lunar eclipses.

Uri ng aralin: isang aral sa pagtuklas ng bagong kaalaman.

Mga anyo ng gawaing mag-aaral : pangkatang gawain, indibidwal na trabaho, pansariling gawain.

Mga kinakailangang teknikal na kagamitan:

    mga pocket flashlight na may isang bombilya at ilan sa isang hilera;

    opaque obstacles (Mayroon akong foam ball sa mga stand na gawa sa mga skewer at play dough);

    mga screen (puting karton) .

Iskrip ng aralin.

    Panimula sa paksa.

Guro:Noong Marso 20, 2015, lumipad mula sa runway sa paliparan ng Murmansk bandang tanghali ang isang eroplano na may sakay na mahuhusay na estudyante.Murmansk-Murmansk. Ang kakaibang paglipad na ito ay nauugnay sa paksa ng aralin ngayon. Anong kaganapan sa tingin mo ang konektado sa flight na ito? Ano ang paksa ng aralin?

Mga mag-aaral:gumawa ng mga pagpapalagay at dumating sa konklusyon na ang kaganapan ay konektado sa isang eklipse, ang paksa ng aralin ay may liwanag. Bumuo ng paksa ng aralin.

Guro: Noong Marso 20, 2015, maaaring maobserbahan ang solar eclipse. Ang pinakamahusay na lugar mga obserbasyon mula sa teritoryo ng Russia, pagkatapos na maalis mula sa pangunahing teritoryoFranz Josef Land, ay ang lungsodMurmansk, kung saan sa 13:18 lokal na oras ang pinakamataas na yugto ng bahagyang solarmga eclipse. Mga mag-aaral-nagwagi ng Physical Olympiaday ginantimpalaan ng pagkakataong tingnan ang eclipse mula sa isang eroplano. Susubukan naming malaman kung paano nangyayari ang mga eklipse ngayon.

    Mga pinagmumulan ng liwanag. Magtrabaho nang magkapares.

Guro:Anong paksa ang aming pinag-aralan Kamakailan lamang? (ang huling paksang pinag-aralan ay "Sound Waves"). Anong mga kondisyon ang kinakailangan para magkaroon ng sound wave?

Mga mag-aaral:Mga sound wave. Para sa pangyayari mga sound wave kailangan mo ng pinagmumulan ng mga vibrations at isang nababanat na daluyan.

Guro:Kailangan mo ba ng source para lumitaw ang liwanag? Magbigay ng mga halimbawa ng pinagmumulan ng liwanag. Sa mga talahanayan mayroon kang mga card na may mga larawan ng mga mapagkukunan. Tukuyin ang mga uri ng mga mapagkukunan at ayusin ang mga card ayon sa iyong pag-uuri.

Dalawang estudyante ang nakakabit sa mga classification card na may magnet sa pisara. Sinusulat ko ang natitira sa aking notebook.

    Batas ng rectilinear propagation ng liwanag. Batas ng kalayaan ng pagpapalaganap ng liwanag.

Guro:Isipin na naglalakad ka pauwi mula sa paaralan kasama ang iyong kaibigan na si Vasya. Lumiko ka sa sulok ng gusali, ngunit nag-alinlangan si Vasya. Sumigaw ka: "Vasya!" At ang kaibigan ay tumugon: "Darating ako, darating ako." At the same time, naririnig mo ba ang iyong kaibigan? Nakikita mo ba siya? Bakit ito nangyayari?

Mga mag-aaralgumawa ng mga pagpapalagay.

Guro:nagpapakita ng eksperimento na nagpapakita ng rectilinear at independiyenteng pagpapalaganap ng liwanag (mausok na salamin na sisidlan, laser pointer). Maaari kang mag-imbita ng dalawang estudyante na tumulong.

Mga mag-aaral:bumalangkas ng batas ng rectilinear propagation ng liwanag at independence ng light propagation.

Ang ilaw ay kumakalat nang rectilinearly sa isang optically homogenous na medium.

Guro:E
Napansin ni Euclid noong 300 BC na ginamit ito ng mga sinaunang Egyptian sa pagtatayo. Ang geometric na konsepto ng isang sinag ay lumitaw bilang isang resulta ng pagmamasid sa pagpapalaganap ng liwanag.

Liwanag ray-line kung saan ang liwanag mula sa pinagmulan ay nagpapalaganap.

Ang mga sinag ng liwanag na sinag, na nagsasalubong, ay hindi nakikipag-ugnayan sa isa't isa at nagpapalaganap nang nakapag-iisa sa bawat isa.

4 . Praktikal na gawain. Gumawa ng sama sama.

Guro:Sa iyong pagtatapon ay dalawang flashlight, isang screen, at opaque obstacles. Gamit ang set na ito, tukuyin kung paano nabuo ang isang anino, ano ang tumutukoy sa laki nito, at ang antas ng pagdidilim? Bibigyan ka ng 10 minuto para sagutin ang mga tanong na ito. Pagkatapos ng oras na ito, ilalahad ng bawat pangkat ang kanilang mga natuklasan.

Ang isa sa mga flashlight ay naglalaman ng isang maliit na bombilya (kondisyunal na isang point source), ang pangalawa - ilang mga ilaw na bombilya na nakaayos sa isang hilera (kondisyon na isang pinahabang pinagmulan).

Mga mag-aaral:Sa tulong ng unang anino flashlight makakakuha ka ng isang malinaw na anino sa screen. Napansin nila na mas malapit ang flashlight sa bagay, ang mas malalaking sukat mga anino. Sinusubukan nilang bumuo ng isang imahe ng isang anino. Napansin nila na sa tulong ng pangalawang flashlight, lumalabas na malabo ang anino sa screen. Sa isang tiyak na posisyon ng flashlight at ang bagay, maaari kang makakuha ng dalawang anino. Sinusubukan nilang bumuo ng isang imahe ng anino at penumbra at magbigay ng paliwanag para sa resultang ito.

U

mga mag-aaral:gumuhit ng isang diagram ng pagbuo ng anino at penumbra.

Guro:Gumuhit tayo ng sinag mula sa pinagmulan ng punto (eksperimento sa unang flashlight) kasama ang mga hangganan ng balakid (mga sinagS.B.AtS.C.). Nakakuha kami ng malinaw na mga hangganan ng anino sa screen, na nagpapatunay sa batas ng rectilinear propagation ng liwanag.

Sa mga eksperimento gamit ang pangalawang flashlight (extendedpinagmulan), ang isang bahagyang iluminado na espasyo ay nabuo sa paligid ng anino - penumbra. Nangyayari ito kapag pinalawig ang pinagmulan, i.e. Binubuo ng maraming puntos. Samakatuwid, may mga lugar sa screen kung saan pumapasok ang liwanag mula sa ilang mga punto, ngunit hindi mula sa iba. Pinatutunayan din ng eksperimentong ito ang linearity ng light propagation.


Iguhit ang landas ng mga sinag mula sa pula at asul na mga mapagkukunan gamit ang mga kulay na lapis. Tukuyin ang anino at penumbra na mga lugar sa screen mula sa opaque na bola. Ipaliwanag kung bakit pinatutunayan ng karanasan ang rectilinear propagation ng liwanag?

6. May dapat isipin sa bahay.

Guro:nagpapakita ng camera obscura gawa sa isang kahon. Tanong sa mga mag-aaral: Ano ito?

Mga mag-aaral:inilagay nila ang lahat ng uri ng mga bersyon na malayo sa katotohanan.

Guro:ngunit sa katunayan ito ay ang "ninuno" ng camera. Sa tulong nito maaari kang makakuha ng isang imahe at kahit na kumuha ng larawan, halimbawa, ng window na ito. Gumawa ng camera obscura sa bahay at ipaliwanag ang operasyon nito.

7. Takdang-Aralin.

1.§ 49-50

    gumawa ng camera obscura, ipaliwanag ang prinsipyo ng operasyon (mga link para sa pagbabasa/pagtingin

Ibahagi