Kibereva Elizaveta

Isa sa mga paksa sa aralin sa "Pakikinig sa Musika" ay isang pag-uusap tungkol sa mga panahon. Lalo kong nagustuhan ang panahon ng taglagas ng taon at, gumaganap takdang aralin, nagpasya akong tingnang mabuti ang tema ng "Autumn" sa pagpipinta, panitikan at musika.

Sa pagsisimula ng trabaho, natuklasan ko na kakaunti ang alam kong tula tungkol sa taglagas, halos hindi pamilyar sa mga pagpipinta, at isang piraso ng musika lamang ang naisip ko.

I-download:

Preview:

NG MBOU DOD "Children's Music School na pinangalanan. V.V. Andreeva"

Kumpetisyon sa lungsod proyekto sa pananaliksik"Ang Kwento ng isang Obra Maestra"

Nominasyon na "Sining ng Musika"

Ito ay isang malungkot na panahon, ang alindog ng mga mata....

Kibireva Elizaveta

1st grade student

departamento ng boses

Superbisor:

Korolkova M.A.

guro

mga teoretikal na disiplina

Nefteyugansk, 2013.

• Panimula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

• Pangunahing bahagi. . . . . . . . . . . . . . . 4

• Konklusyon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

• Aplikasyon. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Panimula.

Noong Setyembre ng taong ito, ako, tulad ng maraming bata na kaedad ko, ay nagtungo sa unang baitang. Ang matagal ko nang pangarap ay matutong kumanta at tumugtog ng isang instrumento, kaya pumasok ako sa paaralan ng musika na pinangalanang Vasily Vasilyevich Andreev at naging isang mag-aaral sa departamento ng boses. Bilang karagdagan sa mga vocal lesson, dumadalo ako sa solfeggio at nakikinig ng musika, natututo akong tumugtog ng piano.

Isa sa mga paksa sa aralin sa "Pakikinig sa Musika" ay isang pag-uusap tungkol sa mga panahon. Lalo kong nagustuhan ang panahon ng taglagas at, habang ginagawa ang aking takdang-aralin, nagpasya akong tingnang mabuti ang tema ng "Autumn" sa pagpipinta, panitikan at musika.

Sa pagsisimula ng trabaho, natuklasan ko na kakaunti ang alam kong tula tungkol sa taglagas, halos hindi pamilyar sa mga pagpipinta, at isang piraso ng musika lamang ang naisip ko. Pagkatapos ay nagpasya akong magsagawa ng isang survey sa aking mga kasama at tanungin sila ng mga tanong na ito.

Alam mo ba ang mga tula tungkol sa taglagas?

May alam ka bang mga painting tungkol sa taglagas?

Alam mo ba ang mga musikal na gawa, mga kanta tungkol sa taglagas?

Pagkatapos ng survey, napagpasyahan na kakaunti lang ang alam ng mga kasama ko sa mga tula (dalawa sa 14), walang alam sa mga paintings (wala ni isang positibong sagot sa 14), at may alam pang mga kanta (tatlo sa 14. ).

Pangunahing bahagi.

Sa taglagas, ang kalikasan ay nagiging tahimik, na parang naghahanda para sa pagtulog sa taglamig, tila pagod, pagod. Ang mga puno ay nagtatapon ng kanilang mga dahon. Ang mga ibon ay umaalis sa amin at lumilipad sa mainit na mga bansa. Kung titingnan mo ang lumalalang kalikasan ng taglagas na ito, dinaig ka ng iba't ibang damdamin: lambing, sorpresa mula sa paghanga sa kagandahan, at kalungkutan mula sa pamamaalam sa tag-araw, ang init na iniiwan ng kagandahan ng taglagas. Kung ihahambing natin ang oras ng taon sa oras ng araw, kung gayon ang tagsibol ay ang umaga, dahil ang lahat ay nagising at nagsisimulang gumalaw, ang tag-araw ay ang kalagitnaan ng araw, at ang taglagas ay takip-silim, gabi, ang pagtatapos ng araw.

Ang taglagas ay maaaring ibang-iba! Sa unang bahagi ng taglagas, ang kalikasan ay pinalamutian ng maraming kulay na sangkap. Wala kang makikitang anumang kulay at lilim! At sa huling bahagi ng taglagas ay umuulan, ang mga dahon ay nahuhulog, ang lahat ng kamangha-manghang kagandahan ng kalikasan ay kumukupas at nawawala. Nakalulungkot makita ang mga hubad na puno, ulap at mga puddles.

Upang magpinta ng isang larawan, ang pintor ay may mga pintura, ang mga makata ay may mga salita, ang kompositor ay may mga tunog lamang. Ngunit maaari kang gumuhit ng maganda sa kanila, tulad ng ginagawa ni Pyotr Ilyich Tchaikovsky. Sa malamyos na himig ng Tchaikovsky na "Autumn Song" ay may paghihiwalay sa dumaan na tag-araw, panghihinayang sa nawawalang kalikasan. Ang gawain ay pinangungunahan ng malungkot na intonasyon - buntong-hininga. Ang melody ay nagbabalik ng mga alaala at nostalgia. Sa loob nito, ang isang malungkot na tanawin ng taglagas at ang mood ng isang tao ay pinagsama-sama. Ang pakikinig sa "Autumn Song," madaling isipin ang isang walang laman na veranda, na nakakalat sa mga lantang dahon, at ang mga tunog ng piano na nagmumula sa malayo... Ito ang paborito kong obra.

Si S. Yu. Zhukovsky ay malamang na napuno ng mga katulad na damdamin kapag lumilikha ng kanyang pagpipinta na "Autumn. Veranda" (Appendix No. 1).

Ang isa sa mga pinakatanyag na artista na mahilig magpinta ng taglagas ay si Isaac Ilyich Levitan. Ang taglagas ay ang paboritong oras ng taon ni Levitan, at inilaan niya ang maraming mga pagpipinta dito.

Ang pagpipinta na "Golden Autumn" ay isa sa mga pinakamahusay na likha ng artist; ang maliliwanag na kulay at solemne na kapayapaan ay lumilikha ng isang pakiramdam ng kadakilaan ng kalikasan. Sa pagtingin sa mga larawan, gusto ko lang ibulalas: "Ito ay isang malungkot na oras! Ang alindog ng mga mata!”, “Malagong pagkabulok ng kalikasan”, “Mga kagubatan na nakadamit ng pulang-pula at ginto.” Gaano katumpak at angkop na inilarawan ni Pushkin ang kanyang paboritong oras sa taon mga sikat na tula, at inilarawan ng artist ang taglagas, na naglalagay ng mga damdamin at karanasan sa mga kuwadro na gawa (Appendix No. 2).

Sa larawan nakikita natin ang isang birch grove sa tanso-gintong dekorasyon ng taglagas. Sa kailaliman ng parang ang ilog ay nawala, sa kaliwang bangko kung saan may mga payat na puting-dilaw na mga puno ng birch at dalawang puno ng aspen na may halos nahulog na mga dahon. Ang lupa ay natatakpan ng naninilaw na lantang damo. At sa kanang pampang ng ilog ay may isang hanay ng mga berdeng wilow, na tila lumalaban sa pagkalanta ng taglagas. Ang ibabaw ng ilog ay tila hindi gumagalaw at malamig. Ang araw ng taglagas na inilalarawan ng artista ay puno ng liwanag.

Ang parehong mayaman na dekorasyon ng taglagas ay lumilitaw sa harap namin sa pagpipinta ni V.D. Polenova "Golden Autumn" (Appendix No. 3).

Ang isang tula ni Sergei Yesenin ay nakakagulat na nababagay sa larawang ito:

Ang ginintuang kakahuyan ay humiwalay

Birch, masayang wika,

At ang mga crane, malungkot na lumilipad,

Wala na silang pinagsisisihan...

Ang mood ng larawang ito ay katulad ng musikal na gawa na "Autumn" mula sa cycle na "The Seasons" ni A. Vivaldi. Nakikinig sa musika, maaari nating isipin ang sumusunod na larawan: mga dahon ng taglagas, nahuhulog, umiikot sa isang waltz, ang araw ay sumisikat, ang mga ibon ay maayos na nagpapakpak ng kanilang mga pakpak, lumipad palayo sa timog.

Parehong mga gawa sa musika at ang pagpipinta na "Golden Autumn"ilarawan ang kalmadong panahon ng taglagas.

Ang mga gawang ito ay humanga sa akin nang labis at nais ko ring ilarawan ang taglagas, upang maiparating ang aking kalooban sa pagguhit, na inspirasyon ng himig (Appendix No. 4, No. 5).

Ngunit ang taglagas ay hindi lamang ginintuang may malinaw na azure na kalangitan! Ang panahon ng taglagas ay maaaring malungkot at masaya, maaraw at maulap, ginintuang at kulay abo.

Sa panahon ng mga aralin sa boses, nakilala ko ang kantang "Autumn" batay sa mga taludtod ng A. Pleshcheev. Ang sukat ay menor at ang melody ay bumalik sa parehong nota. Inilalarawan nito ang isang larawan ng panahon ng taglagas:

Dumating na ang taglagas

Ang mga bulaklak ay natuyo,

At mukhang malungkot sila

Mga hubad na palumpong.

Nalalanta at nagiging dilaw

Damo sa parang

Nagiging berde na lang

Taglamig sa bukid.

Tinatakpan ng ulap ang kalangitan

Hindi sumisikat ang araw

Ang hangin ay umuungol sa parang,

Malakas ang ulan.

Nagsimulang kumaluskos ang tubig

ng mabilis na agos,

Lumipad na ang mga ibon

Sa mas maiinit na klima.

Ang tulang ito ay kaayon ng "Autumn Melody" ni A. Rybnikov. Ang musika ay nagpapahayag ng isang mapanglaw, nalulumbay, malungkot na kalagayan, kaayon ng hindi komportable, walang saya na larawan ng kumukupas na kalikasan. Ang musika ay monotonous, malungkot, at kahit ilang nakakagambalang mga nota ay maririnig. Mga tala ng panghihinayang sa dumaan na init at kagandahan.

Ito ay eksakto kung paano nakita ni Isaac Levitan ang taglagas sa kanyang pagpipinta na "Autumn" (Appendix No. 6).

At sa pelikulang "Autumn" ni Stanislav Yulianovich Zhukovsky, naglaro ang totoong taglagas ng masamang panahon! (Appendix Blg. 7).

Sa pagtingin sa hindi komportable na tanawin na ito, maririnig mo ang tunog ng hangin, na dinadala ang mga huling basang dahon at kulay abong ulap sa malayo, na sumasama sa hindi mapakali na mga tala ng akdang "The Storm" ni L. V. Beethoven.

Konklusyon.

Nakikita ng mga kompositor, makata at artista ang likas na katangian ng taglagas sa iba't ibang paraan, at inihahatid ang kanilang mga impresyon sa iba't ibang paraan sa tulong ng mga kulay, intonasyon, paghahambing: mga kompositor - sa musika, mga makata - sa tula, mga artista - sa kanilang mga pagpipinta.

"Sad time" o "charm of the eyes"... Sa isang paraan o iba pa, ang taglagas ay palaging nagbibigay inspirasyon sa mga makata, artista at musikero na lumikha ng magagandang obra maestra. Ang ganitong kakaibang taglagas: sa ilang mga gawa mayroong isang pagdiriwang ng mga kulay at ang tagumpay ng kalikasan, sa iba ay may magaan na kalungkutan, nostalgia, at masamang panahon.

Ang taglagas ay isang oras ng mahiwagang pagbabago ng kalikasan, na mapagbigay na nagbibigay ng huling mga sinag ng init, naghahanda na matulog sa loob ng maraming buwan sa ilalim ng malambot na kumot ng taglamig.

Ang taglagas ay isang oras ng taon na hindi nag-iiwan ng sinuman na walang malasakit. Iyon ang dahilan kung bakit inialay ng mga makata at manunulat ang napakagandang mga linya sa taglagas. Ang mga artista ay nagpinta ng maraming mga pagpipinta ng kalikasan ng taglagas, na mga obra maestra at hindi tumitigil sa pagpapasaya sa amin. Sa yaman ng mga kulay nito, ang taglagas ay nakakuha ng atensyon ng mga magagaling na kompositor na umawit ng kagandahan nito.

Gustung-gusto ko ang taglagas, marahil dahil ipinanganak ako noong Oktubre. Marahil dahil ang "Autumn Song" ni P.I. Ang Tchaikovsky ay isa sa mga paboritong gawa para sa akin at sa aking ina. Pangarap kong matutong tumugtog ng piano at magtanghal ng "Autumn Song" para sa kanya isang magandang gabi ng Oktubre...

Aplikasyon.

Panitikan.

Taglagas (Z. Fedorovskaya)

Ang taglagas ay namumulaklak sa mga gilid ng mga kulay,

Tahimik akong nagsipilyo sa mga dahon:

Ang mga puno ng hazel ay naging dilaw at ang mga maple ay kumikinang,

Sa taglagas na lilang mayroon lamang berdeng oak.

Mga console ng taglagas:

Huwag magsisi tag-araw!

Tingnan - ang kakahuyan ay nakasuot ng ginto!

*** (A. Pushkin)

Ang langit na humihinga ito sa taglagas,

Mas madalas na sumikat ang araw,

Paikli na ang araw

Mahiwagang canopy ng kagubatan

Sa isang malungkot na ingay ay hinubaran niya ang sarili,

Umambon sa ibabaw ng mga bukid,

Maingay na caravan ng mga gansa

Nakaunat sa timog: lumalapit

Medyo nakakainip na oras;

November na sa labas...

Taglagas (V. Avdienko)

Ang taglagas ay naglalakad sa daan,

Nabasa ang mga paa ko sa puddles.

Umuulan

At walang ilaw.

Ang tag-araw ay nawala sa isang lugar.

Darating ang taglagas

Ang taglagas ay gumagala.

Hangin mula sa mga dahon ng maple

I-reset.

May bagong alpombra sa ilalim ng iyong mga paa,

Yellow-pink -

Maple.

*** (A. Pleshcheev)

Boring na picture!

Walang katapusang ulap

Patuloy ang pagbuhos ng ulan

Puddles sa tabi ng balkonahe

Nauntog si rowan

Nabasa sa ilalim ng bintana;

Nakatingin sa village

Isang kulay abong lugar.

Bakit ka bumibisita ng maaga?

Dumating na ba ang taglagas sa atin?

Nagtatanong pa ang puso

Banayad at init!

*** (A.S. Pushkin)

Ito ay isang malungkot na oras! Ouch alindog!

Ang iyong paalam na kagandahan ay kaaya-aya sa akin -

Gustung-gusto ko ang malagong pagkabulok ng kalikasan,

Mga kagubatan na nakasuot ng iskarlata at ginto,

Sa kanilang canopy ay may ingay at sariwang hininga,

At ang kalangitan ay natatakpan ng kulot na kadiliman,

At isang bihirang sinag ng sikat ng araw, at ang mga unang hamog na nagyelo,

At malayong mga banta ng kulay abong taglamig.

Taglagas (A.N. Maikov)

Mayroon nang takip na gintong dahon

Basang lupa sa kagubatan...

Matapang kong tinapakan ang paa ko

Ang ganda ng spring forest.

Ang mga pisngi ay nasusunog dahil sa lamig:

Gusto kong tumakbo sa kagubatan,

Pakinggan ang mga sanga na pumutok,

Kalaykayin ang mga dahon gamit ang iyong mga paa!

Wala akong parehong kagalakan dito!

Inalis ng kagubatan ang lihim:

Napili na ang huling nut

Pinulot ang huling bulaklak;

Ang lumot ay hindi itinataas, hindi hinuhukay

Isang tumpok ng mga kulot na mushroom ng gatas;

Hindi nakabitin malapit sa tuod

Lila ng mga kumpol ng lingonberry;

Nakahiga sa mga dahon ng mahabang panahon

Ang mga gabi ay mayelo, at sa pamamagitan ng kagubatan

Mukhang malamig

Ang linaw ng maaliwalas na kalangitan...

Taglagas (K. Balmont)

Ang mga lingonberry ay hinog na,

Ang mga araw ay naging mas malamig,

At mula sa sigaw ng ibon

Nakakalungkot lang ang puso ko.

Lumilipad ang mga kawan ng mga ibon

Malayo, sa kabila ng asul na dagat,

Nagniningning ang lahat ng puno

Sa isang multi-colored na damit.

Hindi gaanong madalas tumawa ang araw.

Walang insenso sa mga bulaklak.

Malapit nang magising si Autumn

At iiyak siya ng antok.

Mga kwento at kwento ng taglagas.

I. S. Turgenev Araw ng taglagas sa isang birch grove(Sipi mula sa kuwentong "Petsa" mula sa seryeng "Mga Tala ng Isang Mangangaso"). Ang aksyon ng marami sa mga kuwento sa "Notes of a Hunter" ay nagaganap din sa taglagas.

I. S. Sokolov-Mikitov Maikling kwento tungkol sa taglagas: Taglagas,Nangungulag fairy tale, Kagubatan sa taglagas, Taglagas sa kagubatan, Dumaan na ang mainit na tag-araw, Taglagas sa Chun.

N. G. Garin-MikhailovskyAutumn Poem sa tuluyan.

I. A. Bunin Mga mansanas ni Antonov.

K. G. Paustovskydilaw na ilaw, PresentIsang kwento tungkol sa taglagasBadger ilong, Paalam sa tag-araw, Anong mga uri ng pag-ulan ang mayroon?(Sipi mula sa kuwentong "Golden Rose"),Bahay ko, Diksyunaryo ng katutubong kalikasan.

V. Sukhomlinsky Gusto kong sabihin ang aking sasabihin.

K. D. Ushinsky Mga kwento at kwento Autumn.

M. M. Prishvin Mga mala-tula na miniature tungkol sa taglagas.

N. I. Sladkov Taglagas sa kagubatan, Nasa pintuan na si Autumn, Mga taguan sa kagubatanSetyembre(Ang taglagas ay nasa threshold, Sa dakilang landas, Gagamba, Oras, Mga Ibon, Squirrel fly agaric, May pakpak na anino, Kuwago na nakalimutan, Sly dandelion, Kaibigan at kasama, Forest rustles),Oktubre(Pananahi, Nakakatakot na Invisible Man,

Pheasant bouquet, Puno creaking, Ang misteryo ng birdhouse, Matandang kakilala, Magpie train, Autumn Christmas tree, Stubborn finch, Forest rustles, Magic shelf),Nobyembre(Bakit November piebald? Resort "Icicle", Powder, Wagtail letters, Desperate liyebre, Tit stock, Starlings ay dumating, Forest rustles).

G. A. Skrebitsky taglagas(Kuwento mula sa aklat na "Apat na Artista").

G. Ya. Snegirev Blueberry jam.

V. G. Suteev Apple.

V. V. Bianki

Mga layunin:

• Suriin ang tula ni A. S. Pushkin upang makita kung gaano kahusay ang pagpipinta ng may-akda ng mga larawan ng taglagas.
• Kilalanin ang mga bagong pamamaraang pampanitikan na nagpapahintulot sa may-akda na ihatid ang kabuuan ng damdamin.

Lesson Plan

(Ang mga larawan ng taglagas ay nagbabago sa mga slide, at (nagbabasa ang guro mula sa pag-record) Ang tula ni A. S. Pushkin na "Isang malungkot na oras! Ang kagandahan ng mga mata!" Ang mga tunog laban sa background ng musika ni Tchaikovsky na "The Seasons." Tingnan. Appendix 1, Appendix 2).

- Sumang-ayon, ito ay isang magandang tula. 8 lines lang, pero ang daming feelings.
Ngayon ay makikilala natin ang isa pang tula ni A.S. Pushkin "Malungkot na oras! Ang alindog ng mga mata!”

- Sa panahon ng aralin kailangan nating:

1) Suriin ang tula ni A.S. Pushkin upang makita kung gaano kahusay ang pagpipinta ng may-akda ng mga larawan ng taglagas.
2) Kilalanin ang isang bagong pampanitikang pamamaraan na nagbibigay-daan sa may-akda upang maihatid ang kabuuan ng damdamin.

– Anong kaalaman ang dapat nating makuha sa aralin ngayon? (Matutong magsuri ng tula. Maging pamilyar sa isang bagong kagamitang pampanitikan.)

Buksan natin ang aklat-aralin sa p. Ika-70, basahin natin ang tula at suriing mabuti ang mga larawang liriko na nilikha ng may-akda.

(Nagbasa ang mag-aaral.)

– Alamin natin muli kung ano ang pangunahing gawain gawaing liriko? (Ang pangunahing gawain ng isang liriko na gawa ay upang ihatid ang mga damdamin).
– Anong damdamin ang ipinahihiwatig ng may-akda? (Mga damdamin ng paghanga, damdamin ng kalungkutan, dahil aalis ang taglagas).
– Basahin ang mga linya kung saan ipinapahayag ng may-akda ang kanyang damdamin, ibig sabihin, kung ano ang gusto niya. (Basahin ng mag-aaral ang buong tula.)
– Ibig sabihin, kailangan naming basahin ang buong tula. Ipinahayag niya ang kanyang damdamin sa isang salita: PAG-IBIG.

At pagkatapos ay sumusunod sa isang listahan na may paulit-ulit na pagsasama At, ang tunog ng hangin, at sariwang hininga, at ang langit, at ang sinag ng araw, at ang mga unang hamog na nagyelo, at ang banta ng taglamig. Alinsunod dito, kailangan mong piliin ang tamang intonasyon para sa paglilista ng mga homogenous na miyembro ng pangungusap. Ang buong pangungusap (ang magkakatulad na mga miyembro ay pinaghihiwalay ng mga kuwit) ay dapat basahin sa isang hininga.

– Basahin sa iyong sarili ang isang pangungusap na binubuo ng anim na linya na may intonasyon ng enumeration. (basahin ang sarili)

- Ngayon basahin natin ito nang malakas.

(Basahin ng 2–3 mag-aaral.)

- Guys, ngayon lahat ay magbabasa muli ng tula sa kanilang sarili at habang nagbabasa, bigyang-pansin kung ano ang pinakagusto ng may-akda tungkol sa taglagas?

(Basahin sa sarili nila.)

- Kaya, ano ang gusto ng makata? (Malagong pagkabulok ng kalikasan.)

– Ano ang naiintindihan mo sa mga salitang ito? (Mga sagot ng mga bata.)

– Nalalanta – iniuugnay natin ang mismong salita sa isang bagay na pangit, matamlay. Ngunit sa pamamagitan ng pagsasama ng salitang ito sa salitang lush, ang may-akda ay nakakakuha ng isang ganap na naiibang imahe.
-Ano ang ibig sabihin ng lush? (Maganda, maliwanag, solemne.)
– Ang may-akda, sa katunayan, mismo ang nagpapaliwanag kung ano ang lush wilting. Hanapin at basahin ang mga linyang ito.

(Basahin ng mag-aaral ang mga linya 4–8)

Sa kanilang canopy ay may ingay at sariwang hininga,
At ang kalangitan ay natatakpan ng kulot na kadiliman,
At isang bihirang sinag ng sikat ng araw, at ang mga unang hamog na nagyelo,
At malayong mga banta ng kulay abong taglamig.

– Matatawag bang kahanga-hanga ang pagkalanta na ito? (Oo kaya mo.)
- Mga kagubatan na nakasuot ng iskarlata at ginto.
– Nakatagpo ka ba ng hindi pamilyar na salita o isang salita na bihira nating gamitin? (Scarlet.)

(Ang salitang BLUE ay lumalabas sa slide).

– Inaalok ka ng isang entry sa diksyunaryo mula sa paliwanag na diksyunaryo ng wikang Ruso ni Dmitry Nikolaevich Ushakov.

Bagrets –
1). Pulang pintura ng isang madilim na lilim, pulang-pula.
2). Mahalagang pulang-pula na tela, lila.

– Ang salitang crimson ay may dalawang kahulugan. Ano ang kahulugan ng A.S. Pushkin para sa kanyang tula? (Ang unang kahulugan ay pulang pintura ng isang madilim na lilim, pulang-pula.)
– Isa pa, anong laos na salita ang nadatnan mo sa tula? (Mga mata.)
- Mata, mata - mata. Ito ay isa pang hindi napapanahong salita na ginagamit sa patula na pananalita.
- Ano ang ibinibigay nila? mga lumang salita gawaing ito? (Nagdagdag sila ng misteryo, kahanga-hanga, solemnidad - kaakit-akit na alindog.)
- Basahin natin ang unang linya ng tula.

Ito ay isang malungkot na oras! Ouch alindog!

– Tingnan natin ang mga pagpipinta ng mga artistang Ruso na, tulad ni Pushkin, ay humanga sa taglagas. Tingnan mo, sa pahina 71 binibigyan ka ng mga kopya ng mga pintura ng mga artista tulad nina Vasily Polenov at Isaac Levitan.

– Bakit tinatawag ng A.S. Pushkin ang taglagas na isang mapurol na oras? (Dahil ito na ang panahon na ang kalikasan ay kumukupas, ang mga dahon ay nalalagas, ang mga puno ay nakatayong hubad, ang mga kulay ay kumukupas, mas maraming kulay abo ang lumilitaw.)

- Bakit oras pa para maakit ang mga mata? (Dahil ang pagkalanta na ito ay napakaliwanag. Isang dula ng mga kulay. Ang lahat ay pinalamutian ng kalikasan ng isang kulay na karpet.)

- At kami, tulad ni Pushkin, tulad ng mga artista, ay gustong tumingin sa mga kuwadro na ito na nagbabago araw-araw.

"Napansin mo ba kung gaano kabilis ang mga dahon sa mga puno sa labas ng aming bintana ay naging dilaw-iyon ang kanilang paalam na kagandahan." Ilang araw na lang at hindi na natin makikita ang ganitong kaguluhan ng mga kulay.

– Paalam na kagandahan. Narito ang isa pang parirala.

– Anong mga kawili-wiling bagay ang napansin mo? (Ang mga salita ay hindi nagsasama.)

Ang mga pariralang ito ay naglalaman ng isang kontradiksyon, ngunit ito ay hindi lamang isang laro sa mga salita, ito ay isang pampanitikan na aparato na tinatawag na OXYMORON, ibig sabihin, isang kumbinasyon ng mga hindi naaayon.

Minuto ng pisikal na edukasyon

(Isinasagawa sa musika.)

– Ngayon isipin ang isang malungkot na dahon na nahuhulog. Tumayo tayo at ipakita muna sa ating kaliwang kamay kung paano siya nahuhulog (iwagayway ang kanyang kamay), at pagkatapos ay ang kanyang kanang kamay ( kaway ng kamay).
– Lumiko tayo sa diagram ng mga unibersal na simbolo at sundan ang paggalaw ng sheet gamit ang ating mga mata.
– Pumunta sa iyong mga upuan at magpalit ng puwesto.

– Binasa namin muli ang tula sa aming sarili at isipin ang larawan na nilikha ng may-akda.

(Ang mga mag-aaral ay nagbabasa sa kanilang sarili)

– Isipin natin ang isang matalinghagang serye na ipinahahayag ng mga pangngalan. Pangalanan sila. (Mga kagubatan, ingay ng hangin, kalangitan, sinag ng araw, hamog na nagyelo, mga banta sa taglamig).
- Kaya, kagubatan, ingay ng hangin, kalangitan, sinag ng araw, hamog na nagyelo, mga banta sa taglamig.

(Ang mag-aaral ay nagbabasa, at nag-slide ng flash sa screen).

Minuto ng pisikal na edukasyon

(Ang isa pang paraan upang matandaan ang isang tula ay basahin ito gamit ang mga ekspresyon ng mukha at kilos).

Ito ay isang malungkot na oras! Ouch alindog! (kanang kamay sa dibdib)
Ako ay nalulugod sa iyong paalam na kagandahan - (iwagayway namin ang aming kamay - gayahin ang "paalam")
Gustung-gusto ko ang malagong pagkabulok ng kalikasan, (iunat ang iyong mga braso sa gilid, ibaba ang kamay)
Mga kagubatan na nakasuot ng iskarlata at ginto, (itaas ang kamay)
May ingay sa canopy nila (pag-ugoy) at sariwang hininga, (inhale)
At ang kalangitan ay natatakpan ng kulot na kadiliman, (mga ekspresyon ng mukha, mata, kilay na pinagsama)
At isang pambihirang sinag ng araw, (ngumiti, higpitan ang mga kilay) at ang mga unang nagyelo,
At malayong kulay abong mga banta sa taglamig (itaas ang kamay, kamao na may nakataas na hintuturo).

– Buweno, ngayon, pagkatapos ng gayong pagbabasa ng tula, malamang na may mga gustong basahin ang tulang ito nang buong puso, gamit ang iminungkahing diagram (ang diagram ay hindi kumikislap, ngunit lahat ay nasa screen).

Takdang aralin:

1. Alamin sa puso ang tula ni A.S. Pushkin sa p.70;
2. Gupitin ang isang dahon ng taglagas at sa ibabaw nito:

1st option - magsulat ng isang sikat na tula ni A. S. Pushkin, ibig sabihin, pumili ng isa pang tula;
Ang opsyon 2 ay magsulat ng tula tungkol sa taglagas sa iyong sarili.

Buod ng aralin

– Ang resulta ng aralin ngayon ay isang pagsubok. Kumuha ng isang papel kung saan mo itatala ang iyong mga sagot sa pagsusulit. Ilagay mo ang numero ng tanong at ang titik ng sagot.

1. Anong mga akda ang tinatawag na liriko?

a) pagpapahayag ng iba't ibang kaisipan at damdamin;
b) nilayon para sa produksyon sa entablado;
c) batay sa fiction.

2. Ano ang pangunahing ideya ng akdang liriko na ito?

a) ang kagalakan ng taglagas;
b) ang kalungkutan ng taglagas na nalalanta;
c) ang mapanglaw sa darating na taglamig.

3. Pangalan ang pangunahing teknik na ginamit ng may-akda sa pagbuo ng tula.

a) kakayahang magamit kumplikadong mga pangungusap;
b) pagkakaroon malaking dami mga pandiwa;
c) ang pagkakaroon ng magkakatulad na mga miyembro ng pangungusap at isang paulit-ulit na pang-ugnay I.

4. Ano ang oxymoron?

a) isang pamamaraan na binubuo sa pagpapalit ng isang salita o konsepto sa isa pa;
b) masining na pamamaraan; kumbinasyon ng magkasalungat na salita na magkasalungat sa kahulugan sa isang gawa ng sining;
c) ang pangunahing tanong na ibinibigay sa isang akdang pampanitikan.

– Pangalanan ang mga hindi na ginagamit na salita ng may-akda sa tula.

____________________________________
____________________________________

– Isumite ang iyong mga sagot, susuriin ang mga ito, ngunit upang masuri mo ang iyong sarili, susuriin namin ang pagsusulit ngayon (tingnan ang mga slide).

Pagninilay

• kunin ang sheet Kulay berde kung mataas ang rating mo sa iyong trabaho sa klase;
• kunin ang sheet kulay dilaw kung nagtrabaho ka nang maayos sa klase;
• at isang pulang sheet kung sa palagay mo ay hindi ka pa nakapagtrabaho nang sapat at maaaring gumawa ka ng mas mahusay.

- Salamat sa iyong trabaho sa klase.

Bakit hindi pumasok ang isip ko sa aking pagkakatulog?

Derzhavin.

Dumating na ang Oktubre - nanginginig na ang kakahuyan
Ang mga huling dahon mula sa kanilang mga hubad na sanga;
Ang lamig ng taglagas ay humihip - ang kalsada ay nagyeyelo.
Ang batis ay tumatakbo pa rin sa likod ng gilingan,
Ngunit ang lawa ay nagyelo na; nagmamadali ang kapitbahay ko
Sa umaalis na mga bukid kasama ng aking pagnanais,
At ang mga taglamig ay nagdurusa sa nakakabaliw na saya,
At ang tahol ng mga aso ay gumising sa natutulog na mga kagubatan ng oak.

Ngayon ang aking oras: Hindi ko gusto ang tagsibol;
Ang pagtunaw ay mayamot sa akin; baho, dumi - sa tagsibol ako ay may sakit;
Ang dugo ay nagbuburo; ang damdamin at isip ay pinipigilan ng mapanglaw.
Mas masaya ako sa malupit na taglamig
Mahal ko ang kanyang niyebe; sa presensya ng buwan
Paano madaling jogging Ang sleigh kasama ang isang kaibigan ay mabilis at libre,
Kapag nasa ilalim ng sable, mainit at sariwa,
Kinamayan niya ang iyong kamay, kumikinang at nanginginig!

Kay sarap magsuot ng sapatos na bakal matutulis na paa,
Mag-slide sa tabi ng salamin ng nakatayo, makinis na mga ilog!
At ang mga makikinang na alalahanin ng mga pista opisyal sa taglamig?..
Ngunit kailangan mo ring malaman ang karangalan; anim na buwan ng niyebe at niyebe,
Pagkatapos ng lahat, ito ay totoo sa wakas para sa naninirahan sa yungib,
Magsasawa ang oso. Hindi ka maaaring tumagal ng isang buong siglo
Sasakay tayo sa sleigh kasama ang mga batang Armids
O maasim sa mga kalan sa likod ng double glass.

Oh, ang tag-araw ay pula! mamahalin kita
Kung hindi lang dahil sa init, alikabok, lamok, at langaw.
Ikaw, sinisira ang lahat ng iyong espirituwal na kakayahan,
Pinahirapan mo kami; tulad ng mga bukirin na dinaranas natin ng tagtuyot;
Para lang makakuha ng maiinom at i-refresh ang iyong sarili -
Wala kaming ibang iniisip, at nakakalungkot ang taglamig ng matandang babae,
At, nang makita siya na may dalang pancake at alak,
Ipinagdiriwang namin ang kanyang libing na may ice cream at ice.

Ang mga araw ng huling bahagi ng taglagas ay karaniwang pinapagalitan,
Ngunit siya ay matamis sa akin, mahal na mambabasa,
Tahimik na kagandahan, nagniningning nang mapagkumbaba.
Kaya hindi minamahal na bata sa pamilya
Inaakit ako nito sa sarili ko. Upang sabihin sa iyo nang tapat,
Sa taunang panahon, natutuwa lang ako para sa kanya,
Mayroong maraming kabutihan sa kanya; ang magkasintahan ay hindi walang kabuluhan,
May nahanap ako sa kanya na parang naliligaw na panaginip.

Paano ito ipaliwanag? Gusto ko siya,
Like you probably a consumptive maiden
Minsan gusto ko. Hinatulan ng kamatayan
Ang dukha ay yumuyuko nang walang bulong-bulungan, walang galit.
Ang isang ngiti ay makikita sa kupas na mga labi;
Hindi niya naririnig ang nakanganga ng kalaliman ng libingan;
May naglalaro pa ring crimson color sa mukha.
Buhay pa siya ngayon, wala na bukas.

Ito ay isang malungkot na oras! alindog ng mata!
Ang iyong paalam na kagandahan ay kaaya-aya sa akin -
Gustung-gusto ko ang malagong pagkabulok ng kalikasan,
Mga kagubatan na nakasuot ng iskarlata at ginto,
Sa kanilang canopy ay may ingay at sariwang hininga,
At ang kalangitan ay natatakpan ng kulot na kadiliman,
At isang bihirang sinag ng sikat ng araw, at ang mga unang hamog na nagyelo,
At malayong mga banta ng kulay abong taglamig.

At tuwing taglagas ay namumulaklak akong muli;
Ang lamig ng Russia ay mabuti para sa aking kalusugan;
Muli akong nakaramdam ng pag-ibig para sa mga gawi ng buhay:
Isa-isang lumilipad ang tulog, isa-isang dumarating ang gutom;
Madali at masaya ang paglalaro ng dugo sa puso,
Ang mga pagnanasa ay kumukulo - masaya ako, bata muli,
Punong-puno na naman ako ng buhay - iyon ang aking katawan
(Patawarin mo ako sa hindi kinakailangang prosaicism).

Inaakay nila ang kabayo sa akin; sa bukas na kalawakan,
Kumakaway ang kanyang mane, dinala niya ang sakay,
At malakas sa ilalim ng kanyang kumikinang na kuko
Ang nagyeyelong lambak ay nagri-ring at ang yelo ay nabibitak.
Ngunit ang maikling araw ay lumabas, at sa nakalimutang tsiminea
Muling nagniningas ang apoy - pagkatapos ay bumubuhos ang maliwanag na ilaw,
Unti-unti itong umuusok - at binasa ko sa harap nito
O kinikimkim ko ang mahabang pag-iisip sa aking kaluluwa.

At nakalimutan ko ang mundo - at sa matamis na katahimikan
Ako ay matamis na nahihilo sa aking imahinasyon,
At ang tula ay gumising sa akin:
Ang kaluluwa ay napahiya sa liriko na pananabik,
Ito ay nanginginig at tumutunog at naghahanap, tulad ng sa isang panaginip,
Upang sa wakas ay ibuhos na may libreng pagpapakita -
At pagkatapos ay isang hindi nakikitang pulutong ng mga bisita ang lumapit sa akin,
Mga matandang kakilala, bunga ng aking mga pangarap.

At ang mga iniisip sa aking ulo ay nabalisa sa katapangan,
At ang mga magaan na tula ay tumatakbo patungo sa kanila,
At ang mga daliri ay humihingi ng panulat, panulat para sa papel,
Isang minuto - at ang mga tula ay malayang dadaloy.
Kaya't ang barko ay nakatulog nang hindi gumagalaw sa hindi gumagalaw na kahalumigmigan,
Pero choo! - ang mga mandaragat ay biglang sumugod at gumapang
Pataas, pababa - at ang mga layag ay napalaki, ang hangin ay puno;
Ang masa ay gumalaw at humahampas sa mga alon.

Ang tula sa octaves na "Autumn" ni A. S. Pushkin ay isinulat noong taglagas ng 1833 sa ikalawang pagbisita ng makata sa nayon. Boldino, sa pagbabalik mula sa Urals.

Parehong sa prosa at sa tula, paulit-ulit na isinulat ni A. S. Pushkin na ang taglagas ay ang kanyang paboritong oras ng taon, ang oras ng kanyang inspirasyon, malikhaing paglago at mga akdang pampanitikan.

Hindi walang dahilan na ang makata ay masaya tungkol sa taglagas at itinuturing na oras ng kanyang kaarawan: Ang ikalawang taglagas ni A. S. Pushkin sa ari-arian ng Boldino, na tumatagal ng isang buwan at kalahati, ay naging hindi gaanong mabunga at mayaman sa mga gawa kaysa sa una, epochal, Boldino taglagas ng 1830.

Ang pinakatanyag na sipi ay "Malungkot na oras! Ang alindog ng mga mata!”, na ang VII oktaba ng tulang “Autumn,” ay kabilang sa liriko ng tanawin A. S. Pushkin. Ang mga linya ng sipi ay nagpapakita ng isang kumpletong larawan, na makatotohanang tumpak na naghahatid ng paggising ng tula sa kaluluwa ng makata na inspirasyon ng kanyang paboritong oras.

Ang sukat ng taludtod ng sipi ay iambic hexameter; ang saknong ng tula ay isang oktaba.

Ito ay isang malungkot na oras! alindog ng mata!

Ang akdang "Autumn," at lalo na ang sipi, ay hindi nai-publish sa panahon ng buhay ng may-akda; ito ay unang inilathala ni V. A. Zhukovsky sa posthumous na koleksyon ng mga gawa ni A. S. Pushkin noong 1841.

Dinadala namin sa iyong pansin ang teksto ng tula nang buo:

Dumating na ang Oktubre - nanginginig na ang kakahuyan

Ang mga huling dahon mula sa kanilang mga hubad na sanga;

Ang lamig ng taglagas ay humihip - ang kalsada ay nagyeyelo.

Ang batis ay tumatakbo pa rin sa likod ng gilingan,

Ngunit ang lawa ay nagyelo na; nagmamadali ang kapitbahay ko

Sa umaalis na mga bukid kasama ng aking pagnanais,

At ang mga taglamig ay nagdurusa sa nakakabaliw na saya,

At ang tahol ng mga aso ay gumising sa natutulog na mga kagubatan ng oak.

Ngayon ang aking oras: Hindi ko gusto ang tagsibol;

Ang pagtunaw ay mayamot sa akin; baho, dumi - sa tagsibol ako ay may sakit;

Ang dugo ay nagbuburo; ang damdamin at isip ay pinipigilan ng mapanglaw.

Mas masaya ako sa malupit na taglamig

Mahal ko ang kanyang niyebe; sa presensya ng buwan

Gaano kadali ang pagpapatakbo ng isang sleigh kasama ang isang kaibigan ay mabilis at libre,

Kapag nasa ilalim ng sable, mainit at sariwa,

Kinamayan niya ang iyong kamay, kumikinang at nanginginig!

Kay sarap maglagay ng matalas na bakal sa iyong mga paa,

Mag-slide sa tabi ng salamin ng nakatayo, makinis na mga ilog!

At ang mga makikinang na alalahanin ng mga pista opisyal sa taglamig?..

Ngunit kailangan mo ring malaman ang karangalan; anim na buwan ng niyebe at niyebe,

Pagkatapos ng lahat, ito ay totoo sa wakas para sa naninirahan sa yungib,

Magsasawa ang oso. Hindi ka maaaring tumagal ng isang buong siglo

Sasakay tayo sa sleigh kasama ang mga batang Armids

O maasim sa pamamagitan ng mga kalan sa likod ng double glass.

Oh, ang tag-araw ay pula! mamahalin kita

Kung hindi lang dahil sa init, alikabok, lamok, at langaw.

Ikaw, sinisira ang lahat ng iyong espirituwal na kakayahan,

Pinahirapan mo kami; tulad ng mga bukirin na dinaranas natin ng tagtuyot;

Para lang makakuha ng maiinom at i-refresh ang iyong sarili -

Wala kaming ibang iniisip, at nakakalungkot ang taglamig ng matandang babae,

At, nang makita siya na may dalang pancake at alak,

Ipinagdiriwang namin ang kanyang libing na may ice cream at ice.

Ang mga araw ng huling bahagi ng taglagas ay karaniwang pinapagalitan,

Ngunit siya ay matamis sa akin, mahal na mambabasa,

Tahimik na kagandahan, nagniningning nang mapagkumbaba.

Kaya hindi minamahal na bata sa pamilya

Inaakit ako nito sa sarili ko. Upang sabihin sa iyo nang tapat,

Sa taunang panahon, natutuwa lang ako para sa kanya,

Mayroong maraming kabutihan sa kanya; ang magkasintahan ay hindi walang kabuluhan,

May nahanap ako sa kanya na parang naliligaw na panaginip.

Paano ito ipaliwanag? Gusto ko siya,

Like you probably a consumptive maiden

Minsan gusto ko. Hinatulan ng kamatayan

Ang dukha ay yumuyuko nang walang bulong-bulungan, walang galit.

Ang isang ngiti ay makikita sa kupas na mga labi;

Hindi niya naririnig ang nakanganga ng kalaliman ng libingan;

Purple pa rin ang kulay ng mukha niya.

Buhay pa siya ngayon, wala na bukas.

Ito ay isang malungkot na oras! alindog ng mata!

Ako ay nalulugod sa iyong paalam na kagandahan -

Gustung-gusto ko ang malagong pagkabulok ng kalikasan,

Mga kagubatan na nakasuot ng iskarlata at ginto,

Sa kanilang canopy ay may ingay at sariwang hininga,

At ang kalangitan ay natatakpan ng kulot na kadiliman,

At isang bihirang sinag ng sikat ng araw, at ang mga unang hamog na nagyelo,

At malayong kulay abong mga banta sa taglamig.

At tuwing taglagas ay namumulaklak akong muli;

Ang lamig ng Russia ay mabuti para sa aking kalusugan;

Muli akong nakaramdam ng pag-ibig para sa mga gawi ng buhay:

Isa-isang lumilipad ang tulog, isa-isang dumarating ang gutom;

Madali at masaya ang paglalaro ng dugo sa puso,

Ang mga pagnanasa ay kumukulo - masaya ako, bata muli,

Punong-puno na naman ako ng buhay - iyon ang aking katawan

(Patawarin mo ako sa hindi kinakailangang prosaicism).

Inaakay nila ang kabayo sa akin; sa bukas na kalawakan,

Kumakaway ang kanyang mane, dinala niya ang sakay,

At malakas sa ilalim ng kanyang kumikinang na kuko

Ang nagyeyelong lambak ay nagri-ring at ang yelo ay nabibitak.

Ngunit ang maikling araw ay lumabas, at sa nakalimutang tsiminea

Muling nagniningas ang apoy - pagkatapos ay bumubuhos ang maliwanag na ilaw,

Unti-unti itong umuusok - at binasa ko sa harap nito

O kinikimkim ko ang mahabang pag-iisip sa aking kaluluwa.

At nakalimutan ko ang mundo - at sa matamis na katahimikan

Ako ay matamis na nakatulog sa aking imahinasyon,

At ang tula ay gumising sa akin:

Ang kaluluwa ay napahiya sa liriko na pananabik,

Ito ay nanginginig at tumutunog at naghahanap, tulad ng sa isang panaginip,

Upang sa wakas ay ibuhos na may libreng pagpapakita -

At pagkatapos ay isang hindi nakikitang pulutong ng mga bisita ang lumapit sa akin,

Mga matandang kakilala, bunga ng aking mga pangarap.

At ang mga iniisip sa aking ulo ay nabalisa sa katapangan,

At ang mga magaan na tula ay tumatakbo patungo sa kanila,

At ang mga daliri ay humihingi ng panulat, panulat para sa papel,

Isang minuto - at ang mga tula ay malayang dadaloy.

Kaya't ang barko ay nakatulog nang hindi gumagalaw sa hindi gumagalaw na kahalumigmigan,

Pero choo! - ang mga mandaragat ay biglang sumugod at gumapang

Pataas, pababa - at ang mga layag ay napalaki, ang hangin ay puno;

Ang masa ay gumalaw at humahampas sa mga alon.

Lumulutang. Saan tayo dapat maglayag? . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . .

1 nagtatanghal.
Ito ay isang malungkot na oras! Ouch alindog!
Ako ay nalulugod sa iyong paalam na kagandahan.
Gustung-gusto ko ang malagong pagkabulok ng kalikasan,
Mga kagubatan na nakasuot ng iskarlata at ginto... -
Ito ay kung paano ipinahayag ni Alexander Sergeevich Pushkin ang kanyang paghanga sa kalikasan ng taglagas. At nais kong ipahayag ang aking damdamin sa mga salita ng dakilang makata.
2 nagtatanghal. At nais kong magpatuloy sa mga salita ng isa pang sikat na manunulat at makata ng Russia na si Ivan Alekseevich Bunin:
Ang kagubatan ay parang tore na pininturahan,
Lila, ginto, pulang-pula,
Isang masayahin, motley na pader
Nakatayo sa itaas ng isang maliwanag na clearing.
Mga puno ng birch na may dilaw na larawang inukit
Kislap sa asul na asul,
Tulad ng mga tore, ang mga puno ng abeto ay nagdidilim,
At sa pagitan ng mga maple ay nagiging asul sila
Dito at doon sa pamamagitan ng mga dahon
Mga clearance sa langit, parang bintana.
Ang kagubatan ay amoy ng oak at pine,
Sa tag-araw ay natuyo ito sa araw,
At si autumn ay isang tahimik na balo
Pumasok siya sa kanyang makulay na mansyon.
1 nagtatanghal. taglagas... gintong oras ng taon, kapansin-pansin sa yaman ng mga bulaklak, prutas, at kamangha-manghang kumbinasyon ng mga kulay: mula sa maliwanag, kapansin-pansin hanggang sa malabo-transparent na mga halftone.
2 nagtatanghal. Ngunit ito ay totoo, tumingin sa paligid, tingnang mabuti: ang mga dahon ay kumikinang na parang huwad na ginto, maraming kulay na mga parol ng mga aster at chrysanthemum na kumikislap nang maliwanag, ang mga rowan berry ay nagyeyelo sa mga puno na may mga patak ng dugo, at ang napakalalim na kalangitan sa taglagas ay nagulat sa kasaganaan. at ang ningning ng mga bituin ay nakakalat dito.
1 nagtatanghal. Inilabas ng Sad October ang business card nito, kung saan ang mga linya ng makikinang na makatang Ruso ay nakasulat sa walang kulay na tinta ng fog:
Dumating na ang Oktubre - nanginginig na ang kakahuyan
Ang mga huling dahon mula sa kanilang mga hubad na sanga;
Dumating na ang lamig ng taglagas - nagyeyelo ang kalsada.
………………………………………………..
Ngunit ang lawa ay nagyelo na...
2 nagtatanghal. Taglagas na ngayon sa labas... Iba't ibang bagay ang tawag namin dito: malamig, ginintuang, mapagbigay, maulan, malungkot... Ngunit, kahit papaano, ang taglagas ay isang kahanga-hangang panahon ng taon, ito ang panahon ng pag-aani, pagbubuod. gawain sa bukid, ito ang simula ng paaralan, ito ay paghahanda para sa isang mahaba at malamig na taglamig... At gaano man ito sa labas: malamig o mainit - inang bayan laging maganda, kaakit-akit, kaakit-akit! AT katutubong karunungan ay nagsabi: "Ang taglagas ay malungkot, ngunit ang buhay ay masaya." Kaya't hayaang tumunog ang magagandang tunog sa araw ng Oktubre na ito, hayaang dumaloy ang ilog ng hindi mapigil na masasayang tawa, walang pagod ang iyong mga binti, hayaang walang katapusan ang iyong saya!
Lahat ng nagtatanghal. Nagbubukas kami ng aming bakasyon" Autumn Ball».
1 nagtatanghal. Ngayon ay manumpa tayo para sa mga kalahok ng "Autumn Ball".
Lahat. Nagmumura kami!
2 nagtatanghal. Magsaya mula sa puso!
Lahat. Nagmumura kami!
1 nagtatanghal. Sumayaw hanggang sa mahulog ka!
Lahat. Nagmumura kami!
2 nagtatanghal. Tawanan at biro!
Lahat. Nagmumura kami!
1 nagtatanghal. Makilahok at manalo sa lahat ng kumpetisyon.
Lahat. Nagmumura kami!
2 nagtatanghal. Ibahagi ang kagalakan ng tagumpay at ang mga premyong natanggap sa mga kaibigan.
Lahat. Nagmumura kami! Nagmumura kami! Nagmumura kami!
1 nagtatanghal. Nag-usap kami ng mahabang panahon, ngunit lubos na nakalimutan na kailangan naming sumayaw sa bola.
Nais nilang iharap sa amin ang kanilang mga sayaw...
2 nagtatanghal. At ngayon ay nagsisimula na kami sa kumpetisyon.
1 kumpetisyon - pampanitikan. Ngayon ang mga linya ng mga makatang Ruso ay maririnig, at pangalanan mo ang kanilang mga may-akda.
a) Maluwalhating taglagas! Malusog, masiglang hangin
Pinapasigla ang pagod na pwersa,
Marupok na yelo sa nagyeyelong ilog,
Ito ay namamalagi tulad ng natutunaw na asukal.
Malapit sa kagubatan, tulad ng sa isang malambot na kama,
Makakatulog ka ng mahimbing - kapayapaan at espasyo! -
Ang mga dahon ay hindi pa kumukupas,
Dilaw at sariwa, nakahiga sila tulad ng isang karpet. (N.A. Nekrasov)

B) Mayroong sa unang taglagas
Isang maikli ngunit kahanga-hangang panahon -
Ang buong araw ay parang kristal,
At ang mga gabi ay nagliliwanag... (F.I. Tyutchev)

B) Ang langit ay humihinga na sa taglagas,
Mas madalas na sumikat ang araw,
Paikli na ang araw
Mahiwagang canopy ng kagubatan
Sa isang malungkot na ingay siya ay hubad... (A.S. Pushkin)

D) Taglagas. Lahat ng ating mahinang hardin,
Ang mga dilaw na dahon ay lumilipad sa hangin.
Nagpapakita lamang sila sa malayo, doon, sa ilalim ng mga lambak,
Matingkad na pulang brush ng nalalanta na mga puno ng rowan... (A.K. Tolstoy)
1 nagtatanghal. At ngayon mapagkumpitensyang programa ay nagambala. Tingnan natin…
2 nagtatanghal. Minamahal na mga bisita, mangyaring makinig sa isang maikling anunsyo. Kaayon ng aming programa sa kompetisyon, isang kompetisyon para sa titulong Hari at Reyna ng "Autumn Ball" ay nagaganap. Bawat isa sa inyo ay may mga piraso ng papel na may mga numero. Ang bawat isa sa mga naroroon ay maaaring pumunta sa basket at isulat ang bilang ng taong itinuturing nilang kalaban para sa titulong ito.
1 nagtatanghal. Oras na para magpahinga mula sa pagsasayaw. Kaya pala may laro kami.
2 nagtatanghal. Malamang mahilig kayong lahat sa mansanas. Sana ganoon din ang ating mga miyembro.
Laro "Sino ang makakain ng mansanas nang mas mabilis."
Ang mga mansanas ay nakatali sa isang lubid at ang gawain ng mga kalahok ay kainin ang mansanas nang walang kamay.
1 nagtatanghal. At ngayon inaanyayahan namin ang lahat na manood ng sayaw...
2 nagtatanghal. At ngayon ay nag-iimbita kami ng 2 kinatawan mula sa bawat grupo. Alam ng lahat kung gaano kasarap at malusog ang patatas. Kadalasan kailangan nating lahat na itanim at linisin ito. Iminumungkahi ko na ang mga susunod na kalahok sa laro ay mangolekta ng ani. Ang laro ay tinatawag na "Collect Potatoes".
Mga kondisyon ng kumpetisyon: maraming patatas ang nakakalat sa sahig, at ang mga kalahok na nakapiring ay dapat mabilis na kolektahin ang pananim sa loob ng isang minuto. Ang nagwagi ay ang nakakakolekta ng pinakamaraming patatas sa balde.

1 nagtatanghal. Ipinapaalala namin sa iyo na patuloy ang kompetisyon para sa titulong Hari at Reyna.
Magmadali upang piliin ang Hari at Reyna. Dahil malapit nang matapos ang programa ng kompetisyon
2 nagtatanghal. At ngayon ang huling kumpetisyon ng aming bola. Dalawang kalahok mula sa bawat grupo ang iniimbitahan. Kumpetisyon "Wreath of leaves".
1 nagtatanghal. At habang ginagawa ng mga kalahok ang mga wreath, nag-aalok kami sa iyo ng isang pagtatanghal...
2 nagtatanghal. Sabi nila, ang taglagas ay kalungkutan, patuloy na pag-ulan, maulap na panahon... Huwag maniwala, mga kaibigan! Ang taglagas ay maganda at kaakit-akit sa sarili nitong paraan. Nagdadala siya ng pagkabukas-palad sa kaluluwa, init mula sa puso komunikasyon ng tao, nagdudulot ng kakaibang kagandahan sa ating buhay!
1 nagtatanghal. Inihayag kung sino ang naging Hari at Reyna ng bola. (Nagsusuot sila ng mga korona ng dahon)
2 nagtatanghal. Ang taglagas ay ganap na dumating sa sarili nitong ngayon, at ipagdiriwang natin ang pagdating nito. Nagpapasalamat kami sa taglagas na ito sa pagsasama-sama sa amin para sa "Autumn Ball". Nauna na ang taglamig, tagsibol, tag-araw... At pagkatapos ay taglagas muli. Ilan pa sila sa ating buhay! Umaasa kami na ang mga ginintuang ilaw ng holiday ng Autumn Ball ay masisindi para sa ating lahat sa ating paaralan nang higit sa isang beses. Sa muling pagkikita!