Kapag nagsimulang matuto ng Ingles, marami ang nagpapabaya sa pag-aaral ng transkripsyon, na isinasaalang-alang ito na isang walang kabuluhang pag-aaksaya ng oras. Gayunpaman tamang pagbigkas- ito ay isa sa mga pangunahing layunin sa pag-aaral Wikang banyaga.
Saan magsisimula?
Pagbigkas ng mga indibidwal na tunog. Mga salita sa wikang Ingles iba ang binabasa kaysa sa nakasulat, kaya ang pag-aaral ng transkripsyon ang magiging pinakamabisang paraan sa pag-aaral ng wika. Para matuto mga ingles na tunog nang nakapag-iisa, inirerekomenda na pag-aralan ang bawat tunog ng wikang Ingles nang hiwalay.
Lahat ng tunog ng English
Mga dahilan upang matutunan ang mga tunog ng Ingles
- Kapag nag-aaral ng transkripsyon, natutunan mo ang mga tuntunin ng pagbabasa. Ang pagkakaroon ng pagsusuri lamang ng halos isang daang salita, maaari kang bumuo mga lohikal na kadena, tukuyin ang mga pangunahing pattern ng pagbigkas ng mga tunog. Sa paglipas ng panahon, magagawa mong bigkasin ang mga salita nang tama nang walang labis na pagsisikap. Ang pag-aaral ng mga alituntunin ay hindi ibinubukod ang pangangailangang makinig sa pagsasalita sa Ingles. Mahalagang bumuo ng parehong pandinig at visual na memorya.
- Sa pamamagitan ng pagbabasa nang malakas, pinagbubuti mo ang iyong mga kasanayan sa pagbigkas. Ang kakulangan ng tamang pagbigkas ay magiging isang balakid sa pagtagumpayan ng hadlang sa wika, at sa hinaharap ay magiging sanhi ng pagbuo ng isang kumplikadong komunikasyon. Maaaring baguhin ng maling pagbigkas ang kahulugan ng isang salita o pangungusap.
Intonasyon. Kapag gumagawa ng intonasyon, mahalagang makinig pananalita ng dayuhan. Regular na gumamit ng mga aralin sa audio sa iyong pagsasanay, ulitin pagkatapos ng tagapagsalita, subukang madama ang intonasyon. Isaulo ang mga maikling tula at diyalogo. Upang marinig ang iyong sarili mula sa labas, gumamit ng voice recorder, at pagkatapos ay ayusin ang iyong mga pagkakamali.
Elena Britova
Academic manager ng TransLink-Education company, certified trainer sa speed reading at memory development.
SA alpabetong Ingles 26 na titik at 44 na tunog. Kung sa ilang mga wika ang bawat titik ay kumakatawan lamang sa isang tunog, kung gayon sa Ingles ang isang titik ay maaaring maghatid ng hanggang apat na tunog, at sa ilang mga kaso kahit hanggang pito. Kaya ang paboritong kasabihan sa Ingles: "Nagsusulat kami ng 'Liverpool', ngunit nagbabasa kami ng 'Manchester'."
Bilang karagdagan, ang articulation (paggalaw ng dila, labi, bibig) ay naiiba nang malaki sa Russian. May mga tunog na katulad ng mga Ruso, ngunit kapag binibigkas ang mga ito, ang mga organo ng artikulasyon ay gumagana nang iba.
Kung nais mong alisin ang iyong accent o hindi bababa sa mas malapit sa pagsasalita ng Ingles, ang lahat ng mga pagkakaiba ay kailangang isaalang-alang. Narito ang ilang mga tip sa kung paano itakda ang iyong sarili sa tama Pagbigkas sa Ingles.
1. Alamin ang alpabeto
Itinuturing ng maraming matatanda na ito ay parang bata na ehersisyo. Ngunit isang araw ay tiyak na tatanungin ka: "Pakiusap, baybayin ang iyong pangalan." Ito ay kung saan ang pag-alam sa mga titik ng alpabetong Ingles ay madaling gamitin. Bilang karagdagan, ang mga pagdadaglat, mga pangalan ng kalye, mga numero ng bahay at flight ay maaaring maglaman ng mga titik, at, halimbawa, sa paliparan ay tiyak na binibigkas ang mga ito tulad ng sa alpabeto.
2. Magsanay ng artikulasyon kapag binibigkas ang mga katinig
Kapag napag-aralan mo na ang mga titik ng alpabeto, huwag mag-atubiling magpatuloy sa pag-aaral ng mga tunog na ipinahihiwatig ng mga ito. Sanayin ang iyong sarili na gumamit kaagad ng tamang artikulasyon. Alamin munang bigkasin ang mga tunog nang paisa-isa, dalhin ang mga ito sa pagiging awtomatiko, at pagkatapos ay lumipat sa mga salita, parirala at pangungusap.
Sa wikang Ingles mayroong mga tunog ng katinig na, sa unang sulyap (o sa halip, pandinig) ay binibigkas tulad ng sa Russian.
1. Suriin kung nasaan ang dulo ng dila kapag binibigkas ang mga tunog [d] - [t], [n], [r], [s], [z]. Tumatama ba sa ngipin mo? Binabati kita, maaari mong bigkasin ang alpabetong Ruso. Sa mga katutubong Ingles, ang dulo ng dila sa oras na ito ay nasa alveoli (ang pinakamalaking tubercle sa itaas na palad). Subukan. Ngayon ay mayroon kang puro Ingles na tunog. Pagsasanay: kama - sampu, hindi, daga, araw, zoo.
2. Gumuhit ng liyebre kapag binibigkas ang mga tunog [f] - [v]. Pang-itaas na ngipin dapat ilagay sa ibabang labi. Practice: taba - gamutin ang hayop.
3. Tandaan na ang [l] tunog ay palaging mahirap: London [ˈlʌndən].
4. Kapag sinasanay ang tunog [w], kumuha ng kandila: ito Ang pinakamahusay na paraan matutong bigkasin ito ng tama. Kulutin ang iyong mga labi at iunat ang mga ito pasulong (tulad ng maliliit na bata na nag-uunat para sa isang halik), at pagkatapos ay ngumiti ng matalim. Pagkatapos ang tunog na ito ay lalabas. Kapag nagsasanay, hawakan ang kandila sa layong 20–25 cm mula sa iyong mga labi. Kung ang apoy ay namatay kapag gumawa ka ng tunog, kung gayon ginagawa mo ang lahat ng tama. Pagsasanay: sabihin ng mabuti ang salita.
5. Painitin ang iyong mga kamay kapag nagsasanay ng [h] tunog. Wala itong pagkakatulad sa Russian [x]. Isipin na ikaw ay napakalamig at sinusubukan mong painitin ang iyong mga kamay gamit ang iyong hininga. Dinala mo ang mga ito sa iyong mga labi at huminga nang palabas. Sa panahon ng pagbuga, isang magaan, halos hindi maririnig na tunog ng Ingles [h] ay nabuo. Tulad ng sa salitang tahanan.
6. Sanayin ang [ŋ] tunog kapag matinding runny nose o isipin na mayroon ka nito. Walang ganoong tunog sa wikang Ruso; ito ay inihahatid ng kumbinasyon ng sa Ingles. Pindutin ang iyong dila tulad ng isang spatula laban sa iyong itaas na palad at bitawan ang tunog sa pamamagitan ng iyong ilong. Medyo parang [n] kung binibigkas mo kapag sira ang ilong mo. Huwag kalimutan na ang iyong dila ay nakadikit pa rin sa alveoli, hindi sa mga ngipin. Pagsasanay: kawili-wili [ˈɪnt(ə)rɪstɪŋ].
7. Maging ahas at bubuyog sa pagsasanay [ð] - [θ]. Ang mga tunog na ito ay wala sa Russian at nabuo sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga letrang ika sa Ingles.
[ð] - tinig na tunog. Bahagyang kagatin ang dulo ng iyong dila gamit ang iyong mga ngipin at bigkasin ang tunog [z]. Kung sa panahon ng pagsasanay ibabang labi at nakakakiliti ang dila mo tapos ginagawa mo lahat ng tama. Kung hindi, maaaring napakagat ka ng dulo ng iyong dila, lumuwag ng kaunti ang iyong mga ngipin. Sabihin ang salitang ito [ðɪs], gumagana ba ito?
[θ] - mapurol na tunog. Ang articulation ay pareho, binibigkas lang namin ang tunog [s]. Para sanayin ang mapurol na tunog [θ], sabihin ang salitang salamat [θæŋk].
3. Alamin ang apat na uri ng pantig para sa wastong pagbigkas ng patinig
Ang pagbabasa ng mga patinig ay depende sa uri ng pantig kung saan sila matatagpuan:
- bukas (pantig ay nagtatapos sa isang patinig);
- sarado (pantig ay nagtatapos sa isang katinig);
- patinig + r;
- patinig + re.
Sa unang uri ng pantig - bukas - ang mga patinig ay binabasa tulad ng sa alpabeto (ito ay kung saan ang kaalaman sa alpabeto ay naging kapaki-pakinabang para sa atin!). Halimbawa: eroplano, ilong, tubo, Pete.
Sa pangalawang uri, kailangan mong kabisaduhin ang pagbigkas ng bawat patinig:
- Ang [æ] ay isang bukas na tunog, hindi mahaba. Inihahatid ito ng liham A sa isang saradong pantig. Subukan ang iyong sarili: umupo sa mesa, ituwid, ilagay ang isang siko sa ibabaw, ibaluktot ang iyong kamay sa ilalim ng iyong baba. Magkakaroon ka ng ilang espasyo sa pagitan ng iyong baba at ng iyong pulso, kung, siyempre, ituwid mo ang iyong likod. Ngayon bumaba na kami ibabang panga pababa upang umabot sa kamay, at bigkasin ang [e]. Magsanay gamit ang salitang bag.
- Ang [e] ay madalas na nalilito sa nakaraang tunog. Kapag binibigkas ang [e], kailangan mo lamang na bahagyang itaas ang mga sulok ng iyong mga labi, na parang bahagyang nakangiti. Ito ay dalawang magkaibang mga tunog, at hindi sila magkatulad sa isa't isa, at lalo na hindi sa Russian [e]. Pagsasanay: alagang hayop .
- Ang mga maikling tunog na [i], [ɔ], [ʌ], [u] ay masinsinang binibigkas, hindi sa isang awit: malaki, kahon, bus, aklat [bʊk].
Sa ikatlo at ikaapat na uri ng pantig ang titik R ay hindi nababasa, ito ay bumubuo lamang ng isang pantig at nagpapahaba ng tunog ng patinig: kotse, uri, liko.
, [ɔ:] - mga espesyal na tunog. Isipin na ikaw ay nasa isang appointment sa isang doktor na sinusuri ang iyong lalamunan. Ang ugat ng iyong dila ay pinindot ng isang stick at hiniling na sabihin ang "Ah-ah." Ganito ang dapat na posisyon ng dila kapag binibigkas ang mga tunog [a] at [o]. Kung gusto mong humikab, nasa tamang landas ka! Subukan ito ngayon: kotse , uri .
4. Tandaan ang mga tamang accent
Kadalasan sa English ang stressed na pantig ang una. Kung kailangan mong bigkasin ang isang salita, ngunit walang magtanong o walang diksyunaryo sa kamay, ilagay ang diin sa unang pantig. Siyempre, mas mahusay na agad na kabisaduhin ang mga salita na may tamang diin o suriin ang iyong sarili sa diksyunaryo.
5. Huwag kalimutan ang apat na mahahalagang tuntunin
- Ang wikang Ingles ay ganap na kulang sa malambot na mga katinig.
- Ang mga tinig na katinig ay hindi nalilihis sa dulo ng isang salita.
- Ang mga patinig ay maaaring mahaba (sa transkripsyon ay itinalagang [:]) at maikli.
- Walang hindi kailangan - lalo na matalim - paggalaw ng mga labi.
Matuto ng ilang parirala upang magsanay ng tamang pagbigkas:
- Napakahusay [‘veri ‘wel].
- World Wide Web o WWW [‘w əuld ‘waid ‘web www].
- Labing-isang mabait na elepante [ɪˈlevn bəˈnevələnt ˈelɪfənts].
- hangal na pamahiin [ˈstjuːpɪd ˌsuːpəˈstɪʃ(ə)n].
- Pribadong Ari-arian ng Pirates [ˈpaɪrəts praɪvət ˈprɒpəti].
At tandaan: iba't ibang tunog magkaroon ng makabuluhang tungkulin. Halimbawa, tao (“tao”, “tao”) at lalaki (“lalaki”); barko [ʃip] (“barko”) at tupa [ʃi:p] (“tupa”) at iba pa. Maraming tao ang nagbabasa ng salitang tatlo ("tatlo") bilang (at ito ay nangangahulugang "puno") o ("kalayaan"), hindi isinasaalang-alang na ang ika [θ] ay binabasa nang iba, wala ito sa wikang Ruso (tandaan ang ehersisyo na "buyog"). Alam mo ang tamang pagbigkas ng mga salita, tiyak na hindi ka magkakaproblema!
Kumusta, potensyal na mag-aaral ng Native English School!
Ang pag-aaral ng anumang wikang banyaga ay imposible nang hindi natututunan ang alpabeto nito. Ngunit ang pagsasaulo ng mga titik nang hindi nauunawaan kung paano ito tunog at ginagamit sa mga salita ay walang kabuluhan. Ito ay kaalaman sa ponetika na isa sa mga makabuluhang yugto ng pagkuha ng wika. Ito ay lalong mahalaga kapag ang isang tao ay makatarungannagsisimula sa pag-aaral ng Ingles at ang tamang pagbigkas ng mga tunog, titik at, nang naaayon, ang mga salita ay isang pangunahing kasanayan.
Mga letrang Ingles at ang kanilang mga tunog
Mayroong 26 na titik sa Ingles:
6 na patinig– a, e, i, o, u, y;
21 katinig– b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z.
“Paano kaya? - sabi mo - dalawampu't isa plus anim ay katumbas ng dalawampu't pito! Totoo lahat iyon, ngunit ang punto ay ang letrang "y" ay parehong patinig at katinig. Ito ang napagpasyahan ng mga akademya na nag-compile at nag-edit ng Oxford Dictionary, isa sa pinakamahalagang diksyunaryo ng wikang Ingles. Tingnan natin ang alpabetong Ingles na may transkripsyon at pagbigkas sa Russian. Basahin!
Una, upang mabasa ang mga tunog sa Ingles, kailangan mong malaman kung paano ito isinulat. Matutulungan ka naming malaman ito nang mas detalyado sa, ngunit ngayon ay bumalik tayo sa artikulo at subukang malaman ito, at ang mga ito ay nakasulat sa mga square bracket - ito ay tinatawag na phonetic transcription. Sa Ingles ay may mga patinig (vowel) at consonants (consonant). Tulad ng sa Russian, ang mga patinig ay binibigkas ng bukas ang bibig, at mga katinig - na may sakop.
English sounds pronunciation table
Ang ilang mga salita ay maaaring may iba't ibang bilang ng mga titik at tunog. Halimbawa, ang salitang tulong ay may 4 na titik at 4 na tunog, ngunit ang salitang anim ay may tatlong titik ngunit 4 na tunog. Ang bawat titik ay may sariling tunog, ngunit sa Ingles mayroong mga konsepto tulad ng mga digraph– ito ay dalawang titik na nagsasaad ng isang tunog: gh [g] – multo (multo), ph [f] – larawan ['foutou] (litrato), sh [ʃ] – shine [ʃaɪn] (shine), ika [ð] o [θ] – isipin [θɪŋk] (isipin), сh – chess (chess) at mga diptonggo– pagpasa ng mga tunog ng patinig mula sa isa't isa: ea – tinapay (tinapay), ie – kaibigan (kaibigan), ai – muli [əˈɡen] (muli), au – taglagas [ˈɔːtəm] (taglagas), atbp.
Ito ay nagkakahalaga ng pagpuna na iba ang pagbasa ng mga digraph at diptonggo depende sa kung anong bahagi ang mga salita. Halimbawa, ang gh sa gitna ng isang salita ay hindi binibigkas: liwanag (liwanag), at sa dulo kung minsan ay parang “f”: sapat [ı’nʌf] (sapat); Ang oo ay maaaring binibigkas na kasing haba ng [ʋ:], “u” sa Russian: moon (moon), maikli [ʋ]: good (good), as short [ʌ], katulad ng “a” sa Russian: blood (blood ) , ngunit kasama ng "r" ito ay ganap na naiiba, tulad ng [ʋə]: mahirap (mahirap).
Mga tunog Ingles na mga titik– 44 na ponemang Ingles, na nahahati sa dalawang kategorya: mga katinig at patinig. Dahil ang mga tunog ay hindi maisusulat, ang mga grapheme (mga titik o kumbinasyon ng mga titik) ay ginagamit upang ihatid ang mga tunog sa pagsulat.
alpabetong Ingles
Mayroong 26 na titik sa wikang Ingles. Ang karaniwang alpabetong Ingles ay nagsisimula sa letrang a at nagtatapos sa letrang z.
Kapag nag-uuri ng mga alpabetikong character, ang mga sumusunod ay nakikilala:
- 5 purong patinig: a, e, i, o, u;
- 19 purong katinig: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z;
- 2 semivowels: y, w.
Ang pag-aaral ng alpabetong Ingles ay nangangailangan ng kaalaman sa parehong simbolo na kumakatawan sa bawat titik at sa phonetic na mga tunog na nauugnay sa liham na iyon. Ang pag-aaral ng ponetika ng Ingles ay mahirap. Ang isang maliit na bilang ng mga titik ay walang mga pagbubukod sa pangunahing tunog.
Sa karamihan ng mga kaso, ang bawat titik ay may ilang mga ponema. Ang letrang B minsan ay parang paniki (bat) o hindi tumutunog, halimbawa, sa mga salitang mumo (cram), pipi (dam). Ang letrang C ay parang “k” para sa pusa, o “c” para sa kisame, o “tch” para sa simbahan. At ang listahan ng mga pagbubukod ay walang katapusang.
Mga tunog ng patinig
Ang mga patinig ay kumakatawan sa pangunahing kategorya ng mga ponema sa pagsasalita sa Ingles. Mayroong 20 mga tunog ng patinig sa pasalitang Ingles. Ang pagkakaibang ito (na may kinalaman sa mga karakter ng titik) ay pinagbabatayan ng kahirapan sa pagsulat sa Ingles.
| Maikli | Mahaba | Mga diptonggo |
| isang[æ] | A (ā) | |
| e[ɛ] | E(ē) | |
| i[ɪ] | ako(i) | [ɔɪ] |
| o[ɒ] | O(ō) | [ɪə] |
| ikaw [ʌ] | U(ū) | |
| [ʊə] | ||
| [əʊ] | ||
Para sa maikli at mahabang patinig, ginagamit ang mga karagdagang tunog ng patinig. Para sa mga tunog na a at e – kapag sinasabayan ng patinig ang tunog r. Para sa o iba-iba ang mga pagpipilian.
Mga katinig
| Bingi | Boses | Iba pa |
| p | b | c |
| t | d | h |
| k | g | j |
| f | v | l |
| s | z | m |
| n | ||
| q | ||
| r | ||
| w | ||
| x | ||
| y |
pagkakasunud-sunod ng alpabeto
Transkripsyon at stress
Ang phonetic transcription ay nagsasabi tungkol sa pagbigkas ng mga salita. Sa mga diksyunaryo sa Ingles ito ay kinakailangang kondisyon, dahil hindi sinasabi ng spelling kung paano binibigkas ang salita.
Ang mga phonetic transcription ay nakasulat sa International Phonetic Alphabet (IPA), kung saan ang bawat isa Ingles na tunog nagtalaga ng sarili nitong simbolo. Halimbawa, ang phonetic transcription na nakabatay sa IPA ng salitang home ay /hoʊm/, ang transkripsyon ng come ay /kʌm/, sa kabila ng katotohanan na magkapareho ang spelling ng mga salita (parehong nagtatapos sa –ome), ngunit na-transcribe na may mga pagkakaiba. .
| Mga patinig | Mga katinig |
| ʌ | b |
| ɑ: | d |
| æ | f |
| e | g |
| ə | h |
| ɜ:ʳ | j |
| ɪ | k |
| ako: | l |
| ɒ | m |
| ɔ: | n |
| ʊ | ŋ |
| ikaw: | p |
| aɪ | r |
| aʊ | s |
| eɪ | ʃ |
| oʊ | t |
| ɔɪ | tʃ |
| eər | θ |
| ɪəʳ | ð |
| ʊəʳ | v |
| w | |
| z | |
| ʒ | |
| dʒ |
Ang mga patakaran ay hindi ganap na sumasaklaw sa mga aspeto ng stress sa Ingles na mga salita. Ang wika ay nailalarawan sa pagkakaroon ng mga eksepsiyon, at ang mga British mismo ay nagkakamali, lalo na sa mga polysyllabic na salita.
Ngunit malinaw naman ang ilan pangunahing panuntunan apply pa rin:
Ang mga unlapi sa dalawang pantig na salita ay hindi binibigyang diin maliban sa ilang mga pangngalan o pang-uri. Ang mga pangngalang may dalawang pantig na nagsisimula sa unlapi ay pinag-aaralan nang paisa-isa.
English consonants
Mas kaunti ang mga titik ng katinig sa alpabetong Ingles kaysa sa mga tunog ng katinig. Samakatuwid, upang mapalawak ang alpabeto, digraphs tulad ng "ch", "sh", "th" at "zh", at ang ilang mga titik at digraph ay kumakatawan sa higit pa sa isang katinig. Halimbawa, ang tunog na nakasulat na “th” dito ay isinasalin bilang /ð/, at “th” sa manipis – /θ/.
Ang mga tunog ng katinig sa Ingles ay inuri ayon sa kumbinasyon ng mga function:
Bilang karagdagan, mayroong isang function "walang boses na alveolar stop", /t/ kapag binabaan ang mekanismo ng daloy ng hangin.
Ayon sa paraan ng pagbuo, ang mga tunog ng katinig ay nahahati sa:
- Tinatayang: j, w, r.
- Siyam na fricative consonant: f, v, θ, ð, s, z, ʃ,ʒ,h.
- Lateral approximant: l.
- Dalawang affricative na tunog: tʃ at dʒ.
- Anim na paputok na tunog: p,b,t,d,k,g.
- Mga katinig ng ilong: m, n, ŋ.
Ang tunog – [x] – ay isang walang boses na fricative – hindi pamantayan para sa wikang Ingles. Bagama't sa ilang orihinal na salita, tulad ng ugh (ugh!), ay isang karagdagang marker ng pangangati. SA sa pagsusulat Ang fricative ay kinakatawan bilang "gh".
Kung ikaw ay pagod sa pag-aaral ng Ingles sa loob ng maraming taon?
Ang mga dumalo kahit 1 aralin ay matututo ng higit sa ilang taon! Nagulat?
Walang takdang-aralin. Walang cramming. Walang mga aklat-aralin
Mula sa kursong “ENGLISH BEFORE AUTOMATION” ikaw ay:
- Matutong magsulat ng mga karampatang pangungusap sa Ingles nang hindi sinasaulo ang gramatika
- Alamin ang sikreto ng isang progresibong diskarte, salamat sa kung saan maaari mong bawasan ang pag-aaral ng Ingles mula 3 taon hanggang 15 linggo
- gagawin mo suriin kaagad ang iyong mga sagot+ kumuha ng masusing pagsusuri ng bawat gawain
- I-download ang diksyunaryo sa PDF at MP3 na mga format, mga talahanayang pang-edukasyon at mga audio recording ng lahat ng mga parirala
Mga tampok ng English consonants
Ang kumbinasyon ng katinig ay isang hanay ng dalawa o tatlong titik ng katinig na, kapag binibigkas, ay nagpapanatili ng orihinal na tunog. Ang ganitong mga set ay nangyayari alinman sa simula o sa dulo ng isang salita. Halimbawa, ang salitang matapang, kung saan ang parehong "b" at "r" ay binibigkas, ay ang paunang kumbinasyon. Sa salitang bangko "-nk" ay ang huling kumbinasyon.
Pag-uuri:
- Ang mga panimulang kumbinasyon ay inuri sa mga set na may "l", "r", at "s". Sa "l" ang kumbinasyon ay nagtatapos sa "l". Ang isang halimbawa ay ang mga titik na "bl" sa salitang bulag. Sa parehong paraan, ang huling tunog sa "r" ay pinagsama sa "r" kapag "br" at "cr", halimbawa, sa mga salitang tulay, kreyn. Sa kabaligtaran, sa "s" ito ay nagsisimula sa s, "st" at "sn" - stap, snail.
- Ang mga huling kumbinasyon ay pinagsama-sama sa mga set na may "s", "l" at "n": -st, -sk, -ld, -nd, -nk. Mga halimbawa: una, mesa, ginto, buhangin, lababo.
Mga digraph
Ang mga consonant digraph ay tumutukoy sa isang set ng mga consonant na bumubuo ng iisang tunog. Ang ilang mga digraph ay lilitaw sa simula at sa dulo ng isang salita - "sh", "ch" at "th". Mayroon ding mga mahigpit na inisyal at huling digraph - "kn-" at "-ck".
Mga halimbawa ng digraph:
| Ch- | -ch |
| Kn- | —ck |
| Ph- | -sh |
| Sh- | -ss |
| ika- | -ika |
| aba- | -tch |
| Wr- |
Mga tampok ng digraph:
Talaan ng pagbigkas ng mga English consonant
| b | b | bag, banda, taksi | bag, banda, taksi |
| d | d | tatay, ginawa, babae, kakaiba [ɒd] | lolo, ginawa, ginang, od |
| f | f, ph, minsan gh | pabula , katotohanan , kung [ɪf], off [ɒf], larawan , glyph | pabula, katotohanan, kung, ng, foutou, glyph |
| g | g | bigyan, bandila | giv, bandila |
| h | h | hawakan mo, ham | hawakan mo, ham |
| j | karaniwang kinakatawan ng y, ngunit kung minsan ng iba pang mga patinig | dilaw, oo, bata, neuron, kubo | yelow, ees, iyang, n(b)yueron, k(b)yu:b - ang tunog na j ay katulad ng patinig na tunog i:. |
| k | k, c, q, que, ck, minsan ch | pusa, pumatay, reyna, balat, makapal [θɪk], kaguluhan | kat, kil, qui:n, sik, keyos |
| l | l | lane, clip, bell, gatas, sould | lane, clip, puti, gatas, sould – may dalawang pagpipilian sa tunog: malinaw /l/ bago ang patinig, “nagdidilim” /ɫ/ bago ang isang katinig o sa dulo ng isang salita |
| m | m | tao, sila [ðem], buwan | lalaki, zem, mu:n |
| n | n | pugad, araw | pugad, san |
| ŋ | ng | singsing, kumanta, daliri [ŋ] ay sinusundan minsan ng tunog [g]. [ŋ] kung ang "ng" ay nasa dulo ng isang salita o isang kaugnay na salita (sing, singer, thing), sa "-ing", na nagsasalin ng mga pandiwa sa mga participle o gerund. [ŋg] kung ang "ng" ay wala sa dulo ng isang salita o sa mga kaugnay na salita, din sa comparative degrees(mas mahaba, pinakamahaba). |
/ring/, /sing/, /finge/ |
| p | p | panulat, paikutin, tip, masaya | panulat, paikutin, uri, masaya |
| r | r | daga, tugon, bahaghari, | daga, ripple, bahaghari - paggalaw ng dila malapit sa alveolar ridge, ngunit hindi ito hinahawakan |
| s | s, minsan c | tingnan, lungsod, ipasa, aralin | si:, pa:s, lesn |
| ʃ | sh, si, ti, minsan s | siya [ʃi:], bumagsak, tupa [ʃi:p], sigurado [ʃʊə], session, emosyon [ɪməʊʃn], tali | shi:, crash, shi:p, shue, session, imeshn, li:sh |
| t | t | lasa, sumakit | lasa, sumakit |
| tʃ | ch, minsan t | upuan [ʧɛə], itinuturo ng kalikasan ang beach | t che e, ney t che, ti: t ch, bi: t ch |
| θ | ika | bagay [θɪŋ], ngipin, Athens [æθɪnz[ | t kumanta, ti: t s, et sins - walang boses na fricative |
| ð | ika | ito [ðɪs], ina | d zis, ma d ze – tinig na fricative |
| v | v, minsan f | boses, lima, ng [ɔv] | boses, lima, ov |
| w | w, minsan ikaw | basa, bintana, reyna | u in et, u in indeu, ku in i:n – [w] katulad ng |
| z | z | zoo, tamad | zu:, tamad |
| ʒ | g, si, z, minsan s | genre [ʒɑːŋr], kasiyahan, murang kayumanggi, pang-aagaw, pangitain | genre e, plezhe, beige, si:zhe, vision |
| dʒ | j, minsan g, dg, d | gin [ʤɪn], kagalakan [ʤɔɪ], gilid | gin, kagalakan, gilid |
mga patinig sa Ingles
Ang bawat patinig sa Ingles ay binibigkas sa tatlong paraan:
- tulad ng isang mahabang tunog;
- tulad ng isang maikling tunog;
- bilang isang neutral na patinig na tunog (schwa).
Mayroong 5 patinig sa alpabetong Ingles, ngunit minsan ang y ay nagiging patinig at binibigkas tulad ng i, at w ang pumapalit sa u, halimbawa sa digraph na ow.
Mga panuntunan para sa pagbabasa ng mga patinig
Ang mga maiikling patinig, na nailalarawan sa pamamagitan ng isang "maikling" tunog, ay nangyayari kapag ang isang salita ay naglalaman ng isang patinig, alinman sa simula ng isang salita o sa pagitan ng dalawang katinig. Halimbawa, kung, elk, hop, fan. Ang karaniwang pattern ng maikling patinig ay consonant+vowel+consonant (CGS).
Ang mga salita ay itinuro sa anyo ng mga pamilya, na kumakatawan sa mga grupo ng mga salita na may pangkalahatang pattern, halimbawa sa pattern na “-ag” – bag, wag, tag o “-at” – pusa, paniki, sumbrero.
| Tunog | Sulat | Mga halimbawa |
| [æ] | a | basahan, sag, ram, jam, gap, sap mat |
| [ɛ] | e | inahin, pluma, basa, taya, hayaan |
| [ɪ] | i | baboy, peluka, humukay, pin, manalo, lata, lata, bit |
| [ɒ] | o | hop, pop, top, hot, pot, lot |
| [ʌ] | u | surot, lug, hila, kubo, ngunit, hiwa |
Mga tampok ng pagbabasa ng mga patinig:
| Tunog | Pagsusulat | Mga halimbawa |
| A | ai, ay, isang+katinig+e | pangalan, mail, grey, alas |
| E | e, ee, ea, y, ie ,ei, i+consonant+e | siya, malalim, hayop, dandy, magnanakaw, tumanggap, piling tao |
| ako | i, i+gn, igh, y, i+ld, i+nd | akin, tanda, mataas, langit, ligaw, mabait |
| O | o+katinig +e, oa, ow, o+ll, ld | tono, kalsada, tala, alam, roll, bold |
| U | ew, ue, u+consonant+e | ilang, dahil, tune |
Ang tunog ng patinig sa mga pantig na hindi binibigyang diin ay ipinahayag sa isang pinaikling neutral na tunog ("schwa"), ang simbolong ponemiko /ə/, lalo na kung walang ginagamit na mga pantig na katinig.
Halimbawa:
- a sa tungkol, sa paligid, aprubahan, sa itaas [ə bʌv];
- e sa aksidente, ina, kuha, camera;
- ako sa, pamilya, lentil, lapis ng opisyal;
- o sa memorya, karaniwan, kalayaan, layunin, London;
- u sa supply, industriya, iminumungkahi, mahirap, magtagumpay, minimum;
- at maging y sa sibyl;
- Lumilitaw ang schwa sa mga salita ng function: to, from, are.
Mga tampok ng mga tunog ng patinig sa Ingles
Ang mga patinig ay inuri bilang monophthongs, diphthongs o triphthongs. Ang monophthong ay kapag mayroong isang tunog ng patinig sa isang pantig, ang isang diptonggo ay kapag mayroong dalawang tunog ng patinig sa isang pantig.
Tingnan natin nang mas malapitan:
- Monophthongs – puro at matatag na patinig, ang mga katangian ng tunog (timbre) na hindi nagbabago sa oras na binibigkas ang mga ito.
- Ang diptonggo ay isang tunog na nabuo sa pamamagitan ng kumbinasyon ng dalawang magkatabing patinig sa isang pantig. Sa teknikal na paraan, ang dila (o iba pang bahagi ng vocal apparatus) ay gumagalaw kapag binibigkas ang isang tunog ng patinig - ang unang posisyon ay mas malakas kaysa sa pangalawa. Sa diphthong transcription, ang unang karakter ay kumakatawan sa panimulang punto ng katawan ng dila, ang pangalawang karakter ay kumakatawan sa direksyon ng paggalaw. Halimbawa, dapat mong malaman na sa kumbinasyon ng titik /aj/, ang katawan ng dila ay nasa ibabang gitnang posisyon na kinakatawan ng simbolo /a/, at agad na nagsisimulang umakyat at pasulong sa posisyon para sa /i/ .
- Ang mga diphthong ay kadalasang nabubuo kapag ang mga indibidwal na patinig ay nagtutulungan sa mabilis na pag-uusap. Karaniwan (sa pananalita ng tagapagsalita) ang katawan ng dila ay walang oras upang maabot ang posisyong /i/. Samakatuwid, ang diptonggo ay kadalasang nagtatapos nang mas malapit sa /ɪ/ o maging sa /e/. Sa diptonggo na /aw/, ang katawan ng dila ay gumagalaw mula sa mababang gitnang posisyon ng /a/, pagkatapos ay pataas at pabalik sa posisyon ng /u/. Bagama't mayroon ding mga solong diptonggo, na maririnig bilang hiwalay na mga tunog ng patinig (ponema).
- Mayroon ding mga triphthong sa Ingles.(mga kumbinasyon ng tatlong katabing patinig), kabilang ang tatlong uri ng tunog, halimbawa, apoy /fʌɪə/, bulaklak /flaʊər/. Ngunit sa anumang kaso, ang lahat ng mga diphthong at triphthong ay nabuo mula sa mga monophthong.
Talahanayan ng pagbigkas para sa mga simpleng tunog ng patinig sa Ingles
Ang lahat ng mga tunog ng patinig ay nabuo mula sa 12 monophthongs lamang. Ang bawat salita sa Ingles, anuman ang pagbabaybay, ay binibigkas gamit ang ilang kumbinasyon ng mga tunog na ito.
Ang talahanayan ay nagpapakita ng mga halimbawa ng mga simpleng English vowel na may pagbigkas sa Russian:
| [ɪ] | pit, kiss, busy | pete, kitty, bisi |
| [e] | itlog, hayaan, pula | hal, taon, ed |
| [æ] | mansanas, paglalakbay, baliw | mansanas, paglalakbay, med |
| [ɒ] | hindi, bato, kopyahin | tala, bato, akin |
| [ʌ] | tasa, anak, pera | cap, san, mani |
| [ʊ] | tingnan, paa, maaari | yumuko, paa, cool |
| [ə] | kanina, malayo | hey, hey |
| maging, magkita, magbasa | bi:, mi:t, ri:d | |
| [ɑ:] | braso, kotse, ama | a:m, ka:, fa:d ze |
| [ɔ:] | pinto, nakita, huminto | hanggang:, mula:, hanggang:z |
| [ɜ:] | turn, girl, matuto | te:n, gyo:l, le:n |
| asul, pagkain, masyadong | asul:, fu:d, tu: |
Talahanayan ng pagbigkas ng diptonggo
| araw, sakit, rein | dei, pein, rein | |
| baka, alam mo | kou, alam mo | |
| matalino, isla | Visa, Isla | |
| ngayon, trout | naku, trout | |
| [ɔɪ] | ingay, barya | noiz, barya |
| [ɪə] | malapit, marinig | hindi, hie |
| [ɛə] | saan, hangin | uh, uh, uh |
| [ʊə] | puro, turista | p(b)yue, tu e rist |
Pag-aaral ng transkripsyon ng mga salitang Ingles
Tingnan natin ang ilang mga tampok ng transkripsyon sa Ingles:
Available online sa Internet malaking bilang ng video upang makinig sa pagbigkas ng mga tunog, at maaari ka ring magsanay gamit ang mga pagsasanay.