Halos hindi ipinapayong magsagawa ng clowning nang sabay-sabay; maaari silang isama sa ilang nakakatawang konsiyerto, sa pagitan ng mga pagtatanghal ng mga bata.
Ang mga clown na sina Bim at Bom na may maliliwanag na kasuotan ay pumasok sa entablado mula sa magkaibang panig, nagkita sa gitna at huminto. Si Bim at Bom ay dapat kumilos nang maluwag, masayahin, malikot, at mapaglaro.

Bahagi I

Bim (nang masaya). Bom!

Bom (nagulat). Bam!

Bim. Tuwang-tuwa akong makita ka!

Bom. At lalo akong natuwa!

Bim. Hello, Bom!

Bom. Hello, Bim!

Matagal silang nakipagkamay sa isa't isa, paulit-ulit: "Hello!"

Bim. Kaya, ikaw at ako ay may nakalimutang gawin.

Bom. Wala akong nakalimutan.

Bim. Nakalimutan naming kamustahin yung mga lalaki.

Bom. Ito ay totoo. Ay, grabe! Ikaw ang may kasalanan nito, Bim.

Bim. Hindi mahalaga, Bom, kung sino ang sisihin, kailangan nating kumustahin. Umpisahan mo.

Bom. Pero hindi ko kaya.

Bim. Hindi mo kaya?

Tapos kakamustahin ko muna, at mag-aral ka. Tumingin at makinig. Ito ay napaka-simple. Hello guys, hello! ( Yumuko sa lahat ng direksyon).

Bom. Okay, ngayon ako ( maliit na paghinto.) Ito ay napaka-simple. Hello guys, hello! ( Yumuko sa lahat ng direksyon.)

Bim (lumapit kay Bom, ibinalik siya ng kaunti at sa mahinang tono, ngunit para marinig ng lahat, sinasabi sa kanya). Hindi na kailangang magsalita nang napakasimple. Sabihin lang: "Hello, guys, hello!"

Bom. Hindi na kailangang magsalita nang napakasimple. Sabihin lang: "Hello, guys, hello!"

Bim (naiirita). Ikaw Bom, wala kang naiintindihan. Hindi na kailangang sabihin sa mga lalaki: "Napakasimple nito." Sabihin lang: "Hello, guys, hello!" Bakit hindi mo naiintindihan - tinuturuan kita. Kahit na ang maliliit ay marunong kumustahin, ngunit hindi ka maliit.

Bom. Ahh! ( Umiiyak ng malakas.) Tinuturuan mo ako ng masama at pinapagalitan. ( Pumunta sa gilid, Patakbong lumapit sa kanya si Bim at hinila siya pabalik. Hinawakan ulit siya ni Bom at hinila papunta sa gitna.)

Bim. Sige. Huwag kang magalit. Sabay tayong kumusta. Ulitin pagkatapos ko: "Hello, guys, hello!" at yumuko. ( Sabay silang nag-uusap at yumuko.)

Bom(nauubusan ng hiyawan). Nawala! Nawala!

Bim (tumatakbo palapit sa kanya). Ano ang nawala sa iyo?

Bom. Nawala ang aking kendi ( Mga paghahanap sa lahat ng bulsa) At narito ito ay hindi. At dito ay hindi.

Bim. Anong uri ng kendi ang mayroon ka: prutas, tsokolate, marmelada, mint?

Bom (patuloy na naghahanap sa kanyang mga bulsa). Wala kahit saan. At itatanong mo, alin? Masarap! Iyon na iyon!

Bim. At kung makakita ka ng kendi, kakagat mo ba ako?

Bom. Natagpuan! Eto na, candy ko! ( Naglalakad sa unang hanay ng mga manonood at ipinapakita sa kanya.) Bim , Gusto mo ba ng kendi, at hindi kahit isang kagat, ngunit isang buo?

Bim. Gusto!

Bom. Bibigyan kita ng kendi kung hulaan mo kung saang kamay ko ito itatago.

Bim. ayos lang. Hulaan ko talaga. Itago mo agad.

Bom. Tumalikod ka na lang at huwag kang sumilip.

Bim(lumayo at tumalikod kay Bom). Napawi!

Bom. handa na! ( Iniunat ang dalawang kamay.)

Bim (Tumingin muna sa isang kamay, pagkatapos ay sa isa, gustong hilahin ang isa, ngunit hinila ang kanyang kamay). Natatakot akong magkamali. ( Lumayo siya, pagkatapos ay umakyat muli kay Bom, tumingin kanyang mga kamay, pagkatapos ay sa kanyang mukha.) Kaya, mayroon kang isang malaking lamok sa iyong noo.

Bom(natatakot). Isang malaking lamok? (Ihampas ang kanyang libreng kamay sa kanyang noo.)

Bim (mabilis na hinawakan ang kabilang kamay). Ang kendi ay nasa kamay na ito.

Bom. Kung nahulaan mo nang tama, makakakuha ka ng kendi. Paano mo ito nahulaan?

Bim. Tanungin mo ang mga lalaki, sasabihin nila sa iyo. Ngayon kunin ang kendi at kainin ito. Pero wala akong oras. ( Mga dahon.)

Bom. Guys, paano nalaman ni Bim kung saang kamay ko itinago ang candy? ( Nagpapaliwanag ang mga bata.) Oh, kay tuso! ( Tumakbo palayo.)

Pumasok si Bom at masayang sumasayaw.

Oh, at pagtawa! Oh, at pagtawa!

Mas matalino ako sa lahat, syempre!

(Umupo sa isang upuan at iniunat ang kanyang mga paa.)

At maniwala ka sa akin, hindi ako nagsisinungaling,

Na daigin ko ang lahat!

Si Bim ay pumupuslit nang hindi napapansin, mahinang humipo kaliwang tainga Boma at nagtago sa likod ng isang upuan.

Bom. Oh! ( Hinawakan niya ang kanyang tainga at, maingat, dahan-dahang lumingon sa kaliwa..) Walang tao dito. Pero may humawak sa kaliwang tenga ko. ( I-pause.) Malamang lumilipad ang ibon at tinamaan ito ng pakpak. ( Masayang inuulit ang kanyang kanta.)

Oh, at pagtawa! Oh, at pagtawa!

Mas matalino ako sa lahat, syempre!

At maniwala ka sa akin, hindi ako nagsisinungaling,

Na daigin ko ang lahat!

Hinawakan ni Bim ang kanang tenga ni Bum at muling nagtago.

Bom(hinawakan ang kanyang tainga at dahan-dahan, maingat na lumingon sa kanan.) May kumalabit na naman sa akin, but this time ibang tainga. At muli walang tao. Malamang lumilipad ang eroplano at tumama ang pakpak nito . (Ibinato ni Bim ang isang bandana sa ulo ni Bom.)

Bom. Oh! Naging ganap na madilim, wala akong makita. ( malakas.) Bim, nasaan ka na? Halika dito dali.

Bim (tumabi). Anong nangyari?

Bom. Biglang dumilim! Wala akong makita... Ano ang ibig sabihin nito?

Bim. Ibig sabihin dumating na ang gabi. Tulog ang lahat. Ikaw lang ang nag-iingay.

Bom. Gusto ko na rin matulog. Ngunit paano ko mahahanap ang aking kama?

Bim. Tutulungan kita.

Bom. Nakikita mo ba talaga?

Bim. Oo, nakikita ko ng kaunti at dadalhin kita sa kama.

Bom. Please, Bim, kunin mo na ako!

Bim. ayos lang. Ibigay mo sa akin ang iyong kamay. ( hinawakan siya sa kamay.) Ngayon tayo, ngunit maingat lamang. At para mas maging masaya, kantahin natin ang iyong kanta, tahimik lang, para walang magising. ( Inakay ni Bim si Bom sa paligid ng entablado sa iba't ibang direksyon. Parehong mahinang kumanta.) Mag-ingat, bumps! Itaas ang iyong mga binti nang mas mataas.

Bom (naglalakad, nakataas ang kanyang mga paa). Bumps? Masisira ang ilong ko pero isa lang.

Bim. Ngayon lumakad ng mas malawak, may mga puddles dito.

Bom. Puddles? Wala nang mas masahol pa sa puddles. ( Tuloy tuloy.)

Bim. Tumalon, may kanal dito.

Bom. kanal? Baka mahulog ako. ( Tumalon at bumagsak, nahuhulog ang kanyang scarf.) Ang liwanag na naman! Ano ito: araw o gabi?

Bim. Ako ang nag-outsmart sayo. ( I-pause.) Kaya, ngayon kakantahin ko ang iyong kanta. ( Kumakanta.)

Oh, at pagtawa! Oh, at pagtawa!

Mas matalino ako sa lahat, syempre!

At maniwala ka sa akin, hindi ako nagsisinungaling,

Na daigin ko ang lahat!

Bom. Oo, dinaig mo ako. Ngunit ngayon ay babayaran kita para dito. ( Aalis kay Bim, gumulong ang kanyang manggas at pagkatapos ng 5-6 na hakbang ay sumisigaw at nahuhulog.) Ay, na sprain ang paa ko! ( Sinusubukang bumangon at hindi magawa.) Naku, Bim, hindi man lang ako makabangon.

Bim. (tinutulungan siyang tumayo). Paano ito nangyari?

Bom. Ewan ko sa sarili ko. Na-sprain ang paa ko. ( Sinusubukang maglakad ngunit hindi magawa.) Anong gagawin ko ngayon? Hindi makakapunta.

Bim. Kailangan nating pumunta sa doktor.

Bom. Pero hindi ako makakapunta Bim, tulungan mo ako. Dalhin mo ako sa doktor.

Bim. ayos lang. Sumakay sa cart. ( Umupo si Bom, pinaikot siya ni Bim.)

Bom. Tumigil ka! Ang sarap ng ride na binigay mo sa akin! Salamat! Bam! Well, sino ang mas matalino? Sino ang kakanta ng aking kanta?

Bim. Sabay-sabay nating kantahin ito!

Kumakanta sila at umalis.

Naglalakad-lakad si Bim sa entablado, kumakanta nang walang salita, mahigpit na hinawakan ang kanyang mga labi, at nag-uugali.

Bim. Bom! Halika dito!

Bom. Tinawag mo ba ako, Bim?

Bim. Oo. Alam mo ba kung ano ang naisip ko? Kanta tayo.

Bom. Pinag-isipang mabuti. Gusto ko ang kumanta. Ngunit nang magsimula akong kumanta, tumahimik ang lahat at ganap na katahimikan.

Bim. Ito ba ay upang makinig sa iyo ng mas mahusay?

Bom(malungkot). Kumakanta ako ng napakalakas, sumisigaw lang ako, at lahat ay nagtakbuhan.

Bim. Bakit ka sumisigaw? Kailangan nating kumanta, hindi sumigaw. Subukan mo!

Si Bom ay nagsimulang kumanta ng isang kantang pamilyar sa mga bata sa tuktok ng kanyang mga baga. Patakbong lumapit sa kanya si Bom at tinakpan ng kamay niya ang bibig niya.

Bim. Hindi na kailangang sumigaw, kumanta ng tahimik! ( Kinanta ni Bom ang parehong kanta nang medyo mas tahimik, ngunit napakalakas pa rin. Tinakpan ni Bim ang tenga niya. Agad na tumigil sa pagkanta si Bom.) Mas tahimik pa. ( Kumakanta si Bom tahimik.) Mas tahimik, mas tahimik! ( Unti-unting pinababa ni Bom ang tunog at sa wakas ay kumanta ng tahimik, lamang pagbukas ng iyong bibig at paggalaw ng iyong mga labi.)

Bom. Sapat na ang mga biro. Kanta tayo.

Bim. Ano ang kakantahin natin?

Bom. Kakanta kami ng kanta tungkol sa mga lalaki.

Bim. ayos lang.

Bom. At ang mga lalaki ay kakanta sa amin. Kakanta tayo, at kakantahin nila: "Ito ako, ito ako, lahat ito ay aking mga kaibigan." Kung hindi mo gusto ang isang bagay at hindi sumasang-ayon sa aming mga taludtod, pagkatapos ay huwag kumanta, ngunit isara ang iyong mga labi at iling ang iyong ulo ( mga palabas). Ganito.

Bim. Nakuha ko? Halika, Bom, simulan na natin.

Sina Bom at Bim (kumanta)

Tanungin natin ang lahat ngayon,

Sino dito mahilig sa kanta at tawanan?

Mga bata.

Sina Bom at Bim

Sabay-sabay na sagot,

Sino ang pinaka spoiled na tao dito?

Ang ilang mga bata ay nagsimulang kantahin ang koro.

Bom. Bim, tingnan mo ang daming spoiled dito.

Sino ang sanay sa order mo?

Nag-eehersisyo ba siya sa umaga?

Mga bata. Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan.

Sabihin mo sa akin kung sino sa inyo, mga kapatid,

Nakalimutan mong hugasan ang iyong mukha?

Mga bata. Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan.

At isa pang tanong:

Sino ang hindi naghuhugas ng kanilang ilong?

Mga bata. Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan...

Dumating na ang oras ng paalam!

Sino sa inyo ang papalakpak?

Mga bata. Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan.

Yumuko sina Bim at Bom, iwinagayway ang kanilang mga kamay at umalis sa musika.

Anastasia Timoshenko

Araw kapanganakan

2 tao ang tumakbo sa hall payaso(Tyapa at Bluster)

Mga payaso: Guys, kami ay iniimbitahan sa iyong lugar para sa isang holiday. Nagmamadali kaming makarating sa iyo, natatakot kaming ma-late. Nagawa ba natin ito sa oras?

Tyapa: Oh, habang nagmamadali kaming pumunta sa iyo at nakalimutan kung anong holiday ang pinuntahan namin sa iyo?

Mga bata: Araw kapanganakan.

krusipiho: Kaninong araw ngayon? kapanganakan?

Tyapa: Lumabas ka dito sa amin, birthday boy. Narito ang isang lugar ng karangalan para sa iyo

Sa pinaka maganda "kaarawan" upuan!

Bungler: Ngayon ang araw kapanganakan, at kung ano ang kailangang gawin sa ibaba kapanganakan?

Mga bata: Kailangan magsaya ka, magsaya, magbigay ng mga regalo, kumanta ng mga kanta,

Tyapa: Hooray! Araw kapanganakan! Ito ang paborito kong holiday. Maaari bang ako ang unang bumati kay Artemy sa kanyang araw? kapanganakan!

Bungler: Tyapa, wala ka bang nakalimutan?

Tyapa: ako? Hindi!

Bungler: Ikaw at ako ay nagmamadali sa araw na iyon kapanganakan na nakalimutan nilang kumustahin ang mga lalaki. Oh, nakalimutan na namin!

Tyapa: Ah, ngayon, ngayon na! (tumatakbo palapit sa bawat bata at nakipagkamay)

Bungler: Tyapa, para kamustahin mo hanggang gabi! Kamustahin ang lahat nang sabay-sabay.

Tyapa: Oh, talagang, wala akong sapat na oras hanggang tumakbo ako sa paligid ng lahat. Kumusta, mabubuting kasama! Hello, magagandang babae! At ngayon pansin, pansin! Hinihiling ko sa mga hindi mahilig sa biro na isara ang kanilang mga tainga at ibuka ang kanilang mga bibig, dahil ngayon bilang karangalan sa ating mga kalsada, tayo ay mag-aayos ng karamihan.

totoong fireworks! Isa dalawa tatlo!

(butas ang mga lobo)

Bungler: Ilang taon na ang birthday boy natin?

Artemy: 4 na taon!

Tyapa: Magpapalakpak tayo ng 4 na beses!

Tinatak namin ang aming mga paa ng 4 na beses!

Tanggapin si Artemy, bilang regalo ang medalyang ito na may numero "4"!

Titingnan mo siya at maaalala ang iyong Isang nakakatawang araw

kapanganakan! Mas malakas, musika, tumugtog, magluluto kami ng tinapay!

Paikot na sayaw "tinapay"

Bungler: Ako nakakatawang payaso at gustung-gusto kong gumawa ng iba't ibang mga himala. Huwag maniwala sa akin?

Ipikit mo ang iyong mga mata at ulitin ang mga mahiwagang salita sa akin mga salita:

“Abra-kadabra-sim-sim-sim! (ulitin ng mga bata ang mga salita - Itaas ang kamay ng clown

birthday girl isang magic wand)

Bungler: Ito ay isang congratulations wand! Ngayon ay maglalaro tayo sa kanya.

Isang laro “Wand-congratulations”

(Ipapasa ito ng mga bata mula kamay hanggang kamay sa musika, ang pinapatugtog ng musika

tapos na - sayawan kasama ang birthday boy)

Tyapa: At ako Ang masayahing payaso na si Tyapa ay mahilig talagang magsaya at maglaro at gusto kong makipaglaro sa iyo ngayon

Isang laro « Nakakatawang Mga Kotse» .

Bungler: guys may isa pa akong magandang laro para sa inyo

Isang laro "Kolektahin ang mga bola"

Tyapa: Well, salamat sa pag-imbita sa amin sa iyong bakasyon.

Bungler: Tyapa, wala ka bang nakalimutan?

Tyapa: walang kasiguraduhan, ahhh nakalimutan kong magpaalam sa mga lalaki.

Bungler: Tyapa, alam mo ba kung ano para sa araw na ito kapanganakan kaugalian na magbigay ng mga regalo na dumating sa iyo para sa araw na iyon kapanganakan at nagpapaalam ka na, ngunit hindi mo binigyan ng regalo ang kaarawan.

Tyapa: Tama, nakalimutan ko na, salamat bungler at least hindi mo nakalimutan, nagregalo sila sa birthday boy at nagpaalam.

Mga publikasyon sa paksa:

Idinisenyo para sa mga batang may edad na 2 - 4 na taong gulang. Ang sitwasyon ay angkop para sa pagdiriwang ng kaarawan kasama ang pamilya. Venue: apartment. Bilang ng mga bisita.

"Birthday ng clown na si Lyapa." Libangan sa pangalawang junior group Layunin:Paglikha ng mga kondisyon para sa isang emosyonal na maunlad na klima sa grupo, akumulasyon positibong emosyon sa pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga bata at matatanda.

Sino ang pinakapositibong bayani sa maraming party ng mga bata? Aba, syempre ang CLOWN! At kung hindi mo siya tinawagan, malamang na binisita mo ang iyong sarili.

Buod ng role-playing game para sa mga bata ng senior group na "Birthday of the Bim-Bom Clown" Ang mga larong role-playing ay nagbibigay-daan sa iyo na bumuo Mga malikhaing kasanayan ang mga bata, ang kanilang imahinasyon at kasiningan, ay tinuturuan na masanay sa imahe ng isang partikular na karakter.

Pagsusuri sa sarili ng aralin na "Mga bola para sa isang payaso" Pagsusuri ng Aralin

Kapag malapit na ang kaarawan ng isang bata, ang mga magulang ay nahaharap sa tanong kung paano ito ipagdiwang? Ang pinakamadaling opsyon para sa mga magulang ay ang mag-imbita ng maliliit na bisita sa entertainment center ng mga bata o cafe na may menu ng mga bata. Ang pinaka-pinakinabangang opsyon ay ang pag-imbita sa mga bata sa bahay at ayusin ang holiday sa iyong sarili. Kung sa ilang kadahilanan ay ayaw ng mga magulang na aliwin ang mga bata mismo o walang sapat na oras para maghanda, makakatulong ang mga propesyonal sa entertainment - mga animator ng mga bata. Sa kabutihang palad, marami na ngayong mga ahensya na nagbibigay ng serbisyong ito, at maaari kang pumili ng isang programa na angkop sa bawat panlasa.

Upang ipagdiwang ang holiday kakailanganin mo:

• Isang pang-adultong clown costume (maaaring improvised, basta may ilong at peluka);
• Ang mga clown noses para sa mga bata (ayon sa bilang ng mga inanyayahang bisita), ang ilang iba pang mga katangian ay posible, halimbawa, mga peluka, mga headband na may mga pigtail, kurbatang, atbp.;
• Whatman paper at drawing media;
• Isang seleksyon ng masayang musika;
• Mga lobo;
• Maliit na souvenir para sa mga premyo;
• Masarap na pagkain at masayang mood.

Libangan script.

Pinakamainam para sa mga bata na kumain sa festive table bago magsimula entertainment program. At magkakaroon ka ng oras upang magpalit ng damit at maghanda para sa mga kumpetisyon.

Ang isang payaso na may isang bundle ay lumilitaw sa masayang musika mga lobo(dapat mayroong bilang ng mga bola para sa bilang ng mga bata, kasama ang 1 para sa clown).

clown: Kamusta! Kaibigan! Tuwang-tuwa akong makita ka! Anong klaseng bakasyon ang mayroon ka?

(sagot ng mga bata)

clown:(nagtanong muli) - Jam araw? (Hindi). Araw ng cookie? (Hindi). Araw ng pagdurusa? (Hindi). A-a-a, School Day? (Hindi). Nakuha ko, nakuha ito! Birthday!!! (Oo).

clown: Napakarami mo! Magkakilala tayo! may kilala ako masayang laro, tinatawag na " Mga pangalan ng alagang hayop" Tumayo sa isang bilog. Magbabato kami ng bola sa isa't isa at sasabihin ang aming pangalan. Ang sumasalo ng bola ay dapat tawagin ang pangalang ito nang may pagmamahal. Pagkatapos ay ihagis ang bola sa susunod na tao at sabihin ang iyong pangalan. Hayaan mo akong magsimula. Ang pangalan ko ay Button (ibinato ang bola sa isa sa mga bata). Bata: "Button", atbp. hanggang sa sabihin ng bawat bata ang kanyang pangalan.

clown: Ayun nagkakilala kami! Ngayon, iminumungkahi kong sumali ka sa clown corps at magsaya hanggang sa mahulog ka! Gusto? (sagot ng mga bata)

clown: Pagkatapos ay kailangan mong sumailalim sa isang espesyal na seremonya ng pagpasa upang maging isang payaso. Ngayon tingnan natin kung gaano ka matulungin mga bata. (Ang payaso ay naglalaro ng larong "Mga Maasikasong Tagapakinig"). Ang lahat ng mga bisita ay nakatayo sa isang bilog. Ang clown ay nakatayo sa gitna ng bilog. Ang driver (clown) ay nagbibigay ng mga utos, at siya mismo ang nagdadala ng mga ito nang eksakto sa kabaligtaran. Dapat makinig nang mabuti ang mga bata sa payaso at kung ano lang ang sinasabi niya, hindi ang ginagawa niya. Halimbawa, ang payaso ay nagsabi: “umupo,” at siya ay bumangon sa kanyang mga daliri sa paa, habang ang mga bata ay dapat maglupasay; "taas kamay", at ibinaba niya ang sarili, atbp.

clown: Magaling! Natapos namin ang gawain! Ngayon, matatanggap ko na kayong lahat bilang masayang kasama - mga pilyo. (Mamigay ng mga clown noses at iba pang katangian). Pupunta kami ngayon sa isang masayang clown country na tinatawag na "Laughterland", at lilipad kami doon sa mga lobo. Ang lahat ng mga bata ay kumuha ng lobo at tumakbo sa paligid ng silid upang masayang musika.

clown: Ngayon makipaglaro tayo sa iyo mga lobo. (Laro na "Panatilihin ang bola sa hangin"). Tingnan natin kung kaninong bola ang magtatagal sa ere at hindi mahuhulog sa sahig. Upang maiwasan itong mahulog, kailangan mong hipan ang bola mula sa ibaba, tulad nito. (Ipapakita ng payaso kung paano hawakan ang bola) Subukan ito! (Ang isang laro ay nilalaro. Ang bata na ang bola ay nasa himpapawid ay tumatanggap ng premyo mula sa payaso).

clown: Ang talino ninyong lahat! Ngayon makikita natin kung gaano ka kaseryoso. Ito ay isang pagsubok ng kaseryosohan. Ang laro ay tinatawag na "Bug". Ngayon, sa tulong ng isang nagbibilang na tula, pipiliin natin kung sino ang magiging unang bug. (Pumili sila). Ngayon ang lahat ay nakatayo sa isang bilog, at ang maliit na insekto ay nakadapa at, gumagapang sa isang bilog, sinabi:

Isa akong boo-bu-bu-bu-bug!

Tara-tara-ipis!

Ako ay pula, ako ay asul!

Ako ang pinaka maganda!

Kung sino ang unang tumawa ay inuulit ang lahat ng parehong kilos at salita. Kaya, gumagapang ang dalawang insekto. Ang susunod na tumawa ay inuulit din ang lahat. Tatlo sila. At ito ay nagpapatuloy hanggang sa mayroon na lamang isang manlalaro na natitira o wala na. Ang huling manlalaro na natitira ay makakakuha ng premyo.

clown: Sobrang nakakatawa kayo! Remind me bakit holiday ngayon?! (Kaarawan). Ano ang ginagawa nila sa lahat ng kaarawan? (sayaw). Inaanyayahan din kita na itanghal ang aking paboritong sayaw - "Lavata". Sumasayaw ang mga bata kasama ng payaso, na inuulit ang mga galaw alinsunod sa lyrics ng kanta.

clown: Masarap ang sayaw namin! At ngayon ipinapanukala kong gumuhit ng isang larawan ng aming kaarawan na batang lalaki! Ngunit hindi kami magdo-drawing nang normal! Mayroon akong mga senyas dito na nagsasabi sa iyo kung anong bahagi ng katawan ang iguguhit ng bawat isa sa inyo. Maglabas ng larawan para sa iyong sarili. (Bumunot ang mga bata ng isang larawan mula sa sumbrero ng payaso, sa bawat isa sa kanila ay iginuhit ang mga bahagi ng katawan na iguguhit ng isa o ibang bata. Sa papel ng whatman, ang mga bisita ay humalili sa pagguhit ng larawan ng batang may kaarawan alinsunod sa mga prompt card. Matapos ang larawan ay handa na, maaari mong idikit ang mga multi-kulay na palad ng mga bata na may mga pangalan ng mga bisita, na inihanda nang maaga.

clown: Magaling! Gumawa ka ng napakagandang portrait! Ngayon tingnan natin kung gaano ka katalino. Maglaro tayo ng larong "Hulaan mo kung sino ako?" Mayroon akong mga larawan dito, ngunit hindi ko ito ipapakita sa iyo. Ikaw mismo ang susubukan na hulaan kung ano ang ipinapakita doon. Kita mo, ang mga larawan ay hindi simple, mayroon silang mga butas sa ulo. Idikit ang iyong ulo sa butas at subukang hulaan kung sino ka sa larawang ito. Maaari kang magtanong ng mga tanong na masasagot lamang ng "oo" o "hindi." (Naglalaro sila).

Kung ang mga bata ay hindi pagod, maaari mong ipakita sa kanila ang dalawa hanggang apat na mga trick ng mga bata, kung saan kailangan mong maghanda nang maaga.

clown: Sino ang may kaarawan ngayon? (Tawag ng mga bata). Pagkatapos ay mabilis na simulan ang pagkanta ng iyong tinapay sa kaarawan! (Naglalaro sila ng larong "Loaf").

clown: Ano ang kulang sa ating kaarawan? Syempre ang jetta!!!

Ang payaso ay naglalabas ng cake na may mga kandila. Maaari kang bumili ng self-igning candles para mas masaya.

clown: Lahat mangyaring pumunta sa mesa!

Habang umiinom ng tsaa ang mga bata, maaari kang maglaro ng isa pang laro.

clown: Habang nag-eenjoy ka sa cake, gumawa tayo ng pagbati mula sa ating lahat. Kaya lang, malas, nagkahalo-halo ang mga salita sa pagbati at dito pala ay hindi na kailangang hilingin ng ating kaarawan. Maaari mo bang tulungan akong malaman ito? Magbabasa ako ng pagbati, kung magkasya ang hiling, sumigaw ka ng "oo", at kung hindi kasya, pagkatapos ay sumigaw ng "hindi". handa na? Magsimula na tayo!

Maligayang Araw ng Pagdurusa! (Hindi)

Maligayang kaarawan! (Oo)

Hinihiling namin sa iyo ang kaligayahan at kagalakan! (oo)

Lumaki (pangalan ng batang may kaarawan) nang mas malaki, (oo)

Tiyak na tumaba, (hindi)

At maganda (mga), at nakakatawa (mga), (oo)

Parehong malakas at masungit. (hindi)

Maging mabait at mag-ingat, (oo)

Ang pagiging masama ay pagpapaluha sa lahat! (hindi)

Para mahalin ni mommy (oo)

Sa pamamagitan ng isang strap upang tamaan ako nang mas madalas (hindi)

Pinakain niya ako ng tsokolate. (Oo)

At gumawa si lola ng mga cheesecake,

Oo, masarap na tinapay! (oo).

Maaari mong tapusin ang holiday sa isang masayang disco at pagputol ng mga premyo mula sa isang string.

Lyudmila Kirsutina
Iskrip sa libangan na “The Adventures of Klepa the Clown in Kindergarten”

Pumasok sa grupo payaso.

Hello girls, hello boys! Nakilala mo ako? Well, siyempre ako Clown Klepa, I love fun, jokes and laughter! Gusto mo bang magsaya? Pagkatapos ay sabay nating gawin ito! Una, susuriin ko kung kaya mong lutasin ang mga bugtong.

U dalhin mo ang payaso"Magandang bag".Nagtatanong siya ng mga bugtong at inilabas sa bag "naghuhula".

Maliit sa tangkad, ngunit matapang,

Tumakbo siya palayo sa akin. (Bola)

Ang fraction ay tumatalo,

Nakakatulong ang paglalakad. (Drum)

Mayroong iba't ibang mga kasintahan sa malapit,

Pero magkamukha sila.

Umupo silang lahat sa tabi ng isa't isa,

At isang laruan lang. (Matryoshka)

Sumasayaw ang sanggol,

At isang paa lang. (Yula)

Magaling! Magaling ka sa paglutas ng mga bugtong! Tulungan ang isang chef na kilala ko na magkwento.

ISANG LARO “MATCH A WORD”

Gusto kong maghagis ng bola

At binibisita ko ang sarili ko...

Bumili ako ng harina, bumili ako ng cottage cheese.

Inihurnong malutong...

Nandito ang pie, kutsilyo at tinidor-

Pero may mga bisita...

Naghintay ako hangga't kaya ko,

Tapos isang piraso...

Pagkatapos ay hinila niya ang isang upuan at umupo

At isang pie sa isang minuto...

Nang dumating ang mga bisita,

Kahit mga mumo...

Maraming salamat! Malaki ang naitulong mo sa pagluluto. Ngayon alam na niya kung bakit hindi sinubukan ng mga bisita ang kanyang pie.

Tulungan itong magluto na ayusin ang mga gulay sa mga mangkok para sa borscht at prutas para sa compote.

Nagpapatuloy ang karera ng relay “Pagbukud-bukurin ang mga GULAY”

At may isa pa akong para sa iyo kawili-wiling kwento. clown nagbabasa ng sipi ng tula "Pagkalito" K. At Chukovsky.

Ang mga kuting ngiyaw:

“Pagod na kaming mag-meow!

Gusto namin tulad ng mga biik,

ungol"

At sa likod nila ay ang mga duckling:

“Ayoko nang mag-quack!

Gusto namin, tulad ng maliliit na palaka,

Croak!"

Ngumisi ang mga baboy:

"Meow meow!"

Nag-ungol ang mga pusa:

"Oink oink oink!"

Ang mga itik ay tumikhim:

“Kwa, qua, qua!”

Tumakbo ang munting maya

At umungol ang baka:

"Moooo!"

Isang oso ang tumakbo

At umungol tayo:

“Ku-ka-re-ku!”

Tanging ang maliit na kuneho ay isang mabuting bata:

Hindi ngumiyaw o umungol -

Nakahiga sa ilalim ng repolyo

Nagdadaldal na parang liyebre

At mga hangal na hayop hinikayat:

"Sino ang sinabihang mag-tweet-

Huwag magpurr!

Sino ang sinabihang magpurr-

Huwag mag-tweet!

Ang uwak ay hindi dapat maging tulad ng isang baka,

Huwag hayaang lumipad ang maliliit na palaka sa ilalim ng ulap!"

Pagkatapos magbasa, tatanungin ang mga bata yugto sipi mula sa isang tula.

Salamat bunny! Tinuruan ang mga hayop ng karunungan!

clown nag-aanyaya sa mga bata na maglaro ng isang aktibong laro

“AKING NAKAKATAWA, TUNOG NA BOLA”

Pagkatapos ng laro payaso"mga tawag" telepono.

Kamusta! Anong nangyari? Naghalo-halo ba ang mga letra? Ngayon ay tutulungan ka namin!

Nagbabasa ng text si Clown, itama ng mga bata ang mga pagkakamali.

1. Hindi natapos ng bug ang booth;

Nag-aatubili, pagod nito.

2. Ang aking tiyuhin ay nagmamaneho nang walang vest

Nagbayad siya ng multa para dito.

3. Isang bagyo ang tumama sa isla.

Ang huling lalaking tupa ay nanatili sa puno ng palma.

4. Ang goalkeeper ay may malaking catch,

Limang layunin ang tumama sa net.

5. Natutunaw ang niyebe. Isang batis ang dumadaloy.

Ang mga sangay ay puno ng mga doktor.

6. Sumama si Nanay sa mga bariles

Sa kalsada sa kahabaan ng nayon.

7. Sa isang clearing sa tagsibol

Tumubo ang isang batang ngipin.

8. Umupo sa kutsara at - tara na!

Sa tabi ng ilog pabalik-balik.

9. Nahulog ang manika mula sa iyong mga kamay,

Nagmamadali si Masha sa kanyang ina:

May mga berdeng sibuyas na gumagapang doon

Na may mahabang bigote.

10. Sigaw ng mangangaso: "Oh!"

Hinahabol ako ng mga pinto!"

Oh, anong saya ng buhay mo! Maglaro tayo ng isang kawili-wiling laro!

Ang laro ay nilalaro "TAWA"

Natuwa ka ba sa ating pagkikita? Mahilig ka bang gumuhit? clown hilingin sa mga bata na gumuhit ng sariling larawan na naghahatid ng mga damdamin ng mga bata sa panahon ng aralin. Gumuhit ang mga bata. Pagkatapos ng pagpipinta, ang mga gawa ay isinasabit sa display.

Rybakova Olga Alexandrovna,

direktor ng musika

MAOU sekondaryang paaralan No. 2, Neman, rehiyon ng Kaliningrad

"Binabisita ng clown ang mga lalaki"

ENTERTAINMENT "CLOWN AND CLOWN BATA"(SLIDE 1)

Ved. Ang sinag ng araw ay nagpapatawa at nanunukso, (SLIDE 2)

Ang saya-saya natin ngayong umaga.

Ang tag-araw ay nagbibigay sa amin ng isang nagri-ring holiday,

At ang pangunahing panauhin dito ay ang laro.

Tumutugtog ang musika at may lalabas na tren na may telegrama sa screen. (SLIDE 3)

Ved. Tingnan mo, dinalhan tayo ng lokomotibo ng telegrama.

"Ako ang masayahing clown na si Klepa,

Bibisitahin kita agad.

Mga biro, laro, biro

Regalo ko sayo!"

Guys, paano tayo hahanapin ni Klepa? Pumalakpak tayo ng malakas, tadyak ng tuwang, ngiyaw ng malakas, ungol ng masayang. At ngayon, mga bata, sumigaw tayong lahat ng "hurray" nang malakas!

Nagpalakpakan ang mga bata... (SLIDE 4)

Pumasok si Klepa.

Klepa. eto ako! matagal nang hindi nagkikita!

Pagod ka na bang maghintay, at marahil ay nasaktan?

Ved. Paanu ko sasabihin saiyo? Hindi masyadong...

Buweno, mula nang dumating ka, kumusta ka, nakikita mo, mayroong isang madla.

Klepa. Wala akong nakikitang bagel!

Ved. Hindi ang bagel, ngunit ang madla. Kamustahin ang mga lalaki!

Klepa. A! Sasabihin na sana nila agad! Hello mga manonood!

Gusto mo bang makipag-away sa akin?

Ved. Klepa! Ano ang sinasabi mo?

Klepa. Ano ang sinabi ko? Hello mga manonood!

Gusto mo bang makipagkumpitensya sa akin?

Ved. Pero iba ang narinig ko... At ano ang kalabanin?

Klepa. Buweno, halimbawa, sino ang mas magbubukas ng kanyang bibig! Kaya guys, 1 - 2 - 3!

(Ibinuka ng mga bata ang kanilang bibig "A")

Sino ngayon ang makakasigaw ng mas malakas! Halika, 1 – 2 – 3!

(sigaw ng mga bata ng "Oh")

Ved. Alam mo, Klepa, sasabihin ko sa iyo nang maaga, hindi namin kailangan ang mga ganitong kumpetisyon!

Klepa. Halika, nagbibiro ako. Ngunit kung gaano kasaya ito kaagad!

Ved. Lahat! Tumigil ka sa pagbuka ng iyong bibig at pagsigaw!

Oras na para sumayaw tayo!

Marunong ka bang sumayaw?

Klepa. Syempre, tinuruan akong sumayaw ng Tita Motya ko. Gusto mo turuan din kita?

SAYAW "Tita Veselchak" (SLIDE 4)

Klepa. Guys, natanggap mo ba ang telegrama?

Ved. Nakuha namin, nakuha namin ito.

Klepa. Pagkatapos makinig ng mabuti, mayroon akong mungkahi:

Gusto mo bang bumisita sa circus?

Mga bata. Oo!

Klepa. Pagkatapos ikaw at ako ay pupunta na ngayon sa sirko para sa pagtatanghal na "Ang Payaso at ang mga Payaso."

Ved. Klepa, nahulaan ko na. Mayroon na kaming clown - ikaw ito, at ang mga clown ay magiging mga bata - ang pinakanakakatuwang bata sa mundo.

Klepa. Guys, sumasang-ayon ba kayo? Pagkatapos ay ulitin pagkatapos ko

"Isa - dalawa - tatlo, umikot,

Gawing circus ang kindergarten!" (ulitin ng mga bata)

bata. Hindi mo maiwasang mahalin ang sirko, tiyak na holiday ang sirko

Hindi mo ba pinangarap na makilala sila, mga kaibigan?

Tandaan mo, matagal na ang nakalipas nginitian ka ng nanay mo

Bukas pupunta kami sa circus, may bagong programa doon.

bata. Ang Circus ay palaging nangangahulugang ngiti at sigasig

Doon sorpresahin ka ng isang salamangkero at sorpresahin ka ng isang juggler.

Magkakaroon ng lakas ng loob sa parada, magkakaroon ng akrobat na nagsusumigaw

Lahat ng ginagawa ng payaso ay nakakatawa at wala sa lugar!

MGA TUNOG NG MUSIKA, VIDEO CIRCUS simula1 (SLIDE 5)

Klepa. Hooray! Nangyari! Nasa circus tayo! Ngayon ay mag-o-organize kami ng ganyang circus dito, mapapabuntong-hininga ka lang!

Simulan natin ang ating pagtatanghal sa isang parade eskinita.

VED. Klepa, ano ito?

Ang Klepa Parade-alle ay ang paglabas ng lahat ng kalahok sa pagtatanghal ng sirko bago ito magsimula.Mga clown, lumabas at magpakita ng sarili.

RHYTHMIC WARM-UP "CIRCUS, CIRCUS, CIRCUS" (SLIDE 5)

Mga tunog ng FANFARE (SLIDE 6)

Klepa. Ang unang aksiyon ng ating programa ay mga jugglers!

Gusto mo bang maging isang juggler? At maglalaro kami ng mga sirko na sombrero at singsing. (mga sagot ng mga bata)

LARO "HULIHIN ANG SINGSING SA IYONG SUMBARA" (Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, si Klepa at ang Pinuno ay nasa gitna ng bilog, na may mga singsing para sa paghagis ng mga singsing; ang mga bata ay nagpapasa ng mga sumbrero sa paligid ng bilog: "Ibigay ang sumbrero sa isang kaibigan, saluhin ang singsing sa iyong sumbrero!" ihagis ng pinuno ang bola at tumunog sa nagtapos sa mga salita .)

Mga tunog ng FANFARE (SLIDE 7)

Ved. Mga bugtong sa sirko,

Hulaan mo, mga clown!

Sino ang gumaganap sa arena?

Alam ng lahat ang mga hayop na ito.

1. Ang singsing ay nasusunog, ito ay nasusunog,

Lumilipad ang gymnast sa singsing,

Sa paglipad ay itinaas niya ang kanyang mane

At pinaglaruan niya ang kanyang buntot.

Sagot: Leo

2. Isang juggler ang gumaganap sa entablado (SLIDE 8)

Naghahagis siya ng mga bola gamit ang kanyang baul

Nakatayo sa isang paa, sa isa

Napakabait niya at nakakatawa.

Sagot: Elepante

3. Natutulog siya sa isang lungga, (SLIDE 9)

Inanyayahan siya ng sirko.

Nagbubuhat siya ng mga timbang -

Malakas ang isang circus performer.

Sagot: Oso

VED. Magaling kayong mga clown

Nalutas namin ang lahat ng mga bugtong!

At dumating na naman ang panahon

Magtanghal sa arena ng sirko.

At ang mga hayop sa sirko ay gaganap: mga giraffe, zebra at maging mga elepante.

SUMAYAW "SA GIRAFFE" (SLIDE 9)

Mga tunog ng FANFARE (SLIDE 10)

Klepa Tuloy ang performance!

Inaanyayahan namin ang mga lalakad ng tightrope na magtanghal.

EXCERPT MULA SA CARTOON na "Maghintay Ka Lang" (ROPE WALKERS) (SLIDE 10)

Klepa Klownyatki, gusto mo bang maging isang tightrope walker?

RACE LARO "ROPE WALKERS". (SLIDE 11)

VED. Patuloy ang saya (SLIDE 12)

Let's cheer up!

Mabilis na pumasok sa bilog

Sumayaw tayo ng mas masaya!

DANCE game na "Circus" (SLIDE 12)

Mga tunog ng FANFARE (SLIDE 13)

Klepa At ngayon makilala mo ako! Sa arena ng Rough Riders circus!

EXCERPT MULA SA CARTOON na "Maghintay Ka Lang" (RIDERS) (SLIDE 14)

Klepa Clownies, gusto mo bang maging equestrians?

Simulan na natin ang paghahanda, lumabas para magpraktis.

Relay RACE game na "Dashing Riders" (CHILDREN RIDING WOODEN HORSES) (SLIDE 15)

VED. Mga musikero ng sirko, (SLIDE 16)

Ipakita mo sa akin ang iyong mga talento

LARO NG AWIT na “FUNNY ORCHESTRA” (awit na sinasaliwan ng orkestra ng mga bata).

Mga tunog ng FANFARE (SLIDE 17)

Klepa At ngayon ang mga trick! Mahilig ka ba sa magic tricks?

1. MAGICAL PERFORMANCE - kulayan ang tubig magkaibang kulay

2. MAG-FOCUS NA MAY KAHON (double bottom)

At sa kahon ay may mga treat para sa mga bata.

clown. Guys, huwag mahiya, ngumiti ng mas madalas!

At manatiling masayahin!

Binabati kita sa lahat sa holiday ng pagtawa!!!

Kantang "Smile"

Si Klepa at ang mga bata ay lumabas sa kalye, kung saan ang mga bata ay gumuhit ng isang sirko sa aspalto.