Exhibition "Sukatin ang iyong landas nang may kabaitan" (para sa International Day of Disabled Persons). Plano ng kaganapan “Disyembre 3 – International Day of Persons with Disabilities Exhibition ng DPT para sa International Day of Persons with Disabilities

“Gaano man lumipad ang buhay - dhuwag kang maawa sa iyo,

Gumawa ng mabuting gawapara sa kaligayahan ng mga tao.

Upang ang puso ay masunog, athindi umuusok sa dilim

Gumawa ng mabuting gawa - tNabubuhay tayo sa lupa.”

A. Lesnykh

Mayroong higit sa isang bilyong tao na may mga kapansanan sa mundo. Mayroong 12 milyon 314 libong mga taong may kapansanan na naninirahan sa Russian Federation, kasama ng mga ito 628 libo ang mga batang may kapansanan. Ginagarantiyahan ng Konstitusyon ng Russian Federation ang social security sa lahat ng nangangailangan kung sakaling magkaroon ng kapansanan (Artikulo 39). Ang alternatibong ulat ng Commissioner for Human Rights sa Russian Federation sa loob ng balangkas ng ika-19 na sesyon ng UN Committee on the Rights of Persons with Disabilities (Pebrero 26 - 28, 2018) ay nagsasalita tungkol sa mga layunin ng patakaran ng estado sa larangan ng panlipunang proteksyon ng mga taong may kapansanan - pagbibigay sa kanila ng pantay na pagkakataon sa ibang mga mamamayan sa pagpapatupad ng sibil, pampulitika at iba pang mga karapatan at kalayaan , pati na rin ang mga hakbang sa suporta sa lipunan upang malampasan at palitan ang mga limitasyon sa buhay (Social Policy and Social Partnership, 2018, No. 4).

Bakit hindi magagamit ang medikal na rehabilitasyon sa mga taong may kapansanan ngayon? Ano ang kailangang gawin para mapaunlad ito? Sinasagot ni Y. Alexandrov ang mga ito at ang iba pang mga tanong sa artikulong "Ang kapansanan ay hindi isang pangungusap" (Social Protection, 2015, No. 6). Ayon sa batas, ang mga malalaking negosyo na may average na workforce na higit sa 100 katao ay kinakailangang lumikha ng mga trabaho para sa mga taong may mga kapansanan. Kasabay nito, marami ang nagsisikap na huwag "pabigatan" ang kumpanya sa mga taong may kapansanan dahil sa pangangailangan na magbigay ng maraming benepisyo at garantiya, pati na rin ang pangangailangan na magbigay ng kasangkapan sa mga lugar ng trabaho. Gaano ito maaaring maging legal at ano ang posisyon ng mga ahensya ng gobyerno sa isyung ito - sa publikasyon ni N. Plastinina "Mga May Kapansanan. Isang tingin mula sa labas at mula sa loob” (Labor Law, 2013, No. 10).

Ang pag-unlad ng lipunang sibil ay ipinapalagay ang ganap na posibleng partisipasyon ng lahat ng tao sa buhay ng lipunan, ngunit ang potensyal ng karamihan ng mga taong may kapansanan ay nananatiling hindi inaangkin ngayon. Upang mabisang masuri at malutas ang mga problema sa kapansanan, ang may-akda E.K. Si Naberushkina, kandidato ng sociological sciences sa artikulong "Disability and the right to an independent life" (Bulletin of Moscow University. Ser. 18, Sociology and Political Science, 2009, No. 4) ay nagsusuri ng mga pangunahing punto tulad ng: accessibility ng impormasyon at nakapalibot na espasyo para sa mga taong may kapansanan, antas ng pagsunod sa kanilang mga karapatan at kalayaan sa larangan ng serbisyong medikal at panlipunan, pagsasama ng mga taong may kapansanan sa istruktura ng trabaho at edukasyon.

Sa ngayon, ang mga ahensya ng gobyerno ay lumikha ng medyo paborableng mga kondisyon para sa mga taong may mga kapansanan. Ang tanging tanong ay kung handa ba ang lipunan na tanggapin ang kategoryang ito ng populasyon bilang pantay na miyembro nito . Ang Doctor of Philosophy N. A. Orekhovskaya sa publikasyong "The Possibility of Achieving Social Equality for People with Disabilities" (Social and Humanitarian Knowledge, 2018, No. 2) ay sinusuri ang mga sanhi ng hindi pagkakapantay-pantay sa lipunan na may kaugnayan sa mga taong may kapansanan, batay sa data na nakuha mula sa mga sociological survey. Itinuturing ng may-akda ang pagsasama at ang pagpapatupad nito sa sistema ng edukasyon bilang pangunahing paraan upang malampasan ang hindi pagkakapantay-pantay ng lipunan.

Hindi bababa sa 1.4 milyong tao sa Russia ang napipilitang gumamit ng mga wheelchair. Ang exoskeleton na ginawa bilang bahagi ng proyekto ng ExoAtlet ay magbibigay sa maraming mga pasyente ng pagkakataon na mabilis na mapagtagumpayan ang kanilang sakit, at para sa iba ito ay isang pagkakataon upang ituwid ang kanilang buong taas. Tungkol dito sa seksyong "Bureau of Scientific and Technical Information" at (Science and Life, 2016, No. 9), kung saan natututo ang mambabasa tungkol sa kung paano ibabalik ang mga taong nawalan ng kadaliang kumilos dahil sa mga pinsala at malubhang sakit pabalik sa normal na buhay. Ang mga bata ba na may congenital pathologies ay may pagkakataon na makakuha ng kumplikadong mga kasanayan sa motor?

Ang pangalan ni Ivan Leonov ay nakasulat sa Guinness Book of Records: siya ang nag-iisang piloto ng World War II na nagpalipad ng combat aircraft na may prosthetic arm sa halip, gumawa ng 110 combat mission at bumaril ng 8 kaaway na sasakyang panghimpapawid. . "Isang kanang kamay" ang pamagat ng isang artikulo ni Ivan Volonikhin (Ogonyok, 2018, No. 16). Ito ay isang nakaka-inspire, emosyonal na kuwento tungkol sa isang kamangha-manghang piloto na nagtagumpay sa mga paghihirap, kawalan ng pag-asa, at naniwala sa kanyang sarili.

Ang eksibisyon ay magiging kapaki-pakinabang hindi lamang para sa mga social worker at mga taong may kapansanan, ngunit para din sa lahat na gustong makibahagi sa buhay ng mga taong may kapansanan.

Inaanyayahan namin ang lahat na maging pamilyar sa mga materyales sa eksibisyon sa oras ng pagbubukas ng aklatan.

Mga katanungan sa pamamagitan ng telepono: 61 - 60 - 30 (sektor ng kasalukuyang mga periodical at bagong dating).

Listahan ng ginamit na panitikan:

Alexandrov, Yu. Ang kapansanan ay hindi parusang kamatayan / Yuri Alexandrov // Proteksyon sa lipunan. - 2015. - No. 6 (276). - P.30-33. - (Round table).

Alternatibong ulat ng Commissioner for Human Rights sa Russian Federation sa loob ng balangkas ng ika-19 na sesyon ng UN Committee on the Rights of Persons with Disabilities (Pebrero 26-28, 2018) // Patakaran sa lipunan at pakikipagsosyo sa lipunan. - 2018. - Hindi. 4. - P.58-69. - (Kaugnay).

Baranova, T.V. Rehabilitasyon ng mga kabataang may kapansanan / Baranova T.V., Shevchenko E.A., Khramchenko E.N. // Gawaing panlipunan. - 2008. - N 6. - P.28-29. - (Karanasan sa mapa ng Primorsky Krai).

Barinova, G.V. Mga taong may kapansanan sa lipunang Ruso: ang mga detalye ng mga kontradiksyon / G.V. Barinova // Pedagogical na edukasyon at agham. - 2014. - Bilang 4. - P.38-44. - (Pilosopiya ng Edukasyon).

Vanshina, O. London: paano ang punta doon? / Olga Vanshina // Mundo ng Museo. - 2018. - Hindi. 2. - P.49: larawan, repr. - (Museum - walang mga hadlang).

Volonikhin, I. Isang kanan / Ivan Volonikhin // Ogonyok. - 2018. - Hindi. 16. - P.26-27: 2 larawan. - (Society: kapalaran).

Wolf, L. Tagapangalaga ng isang taong may kapansanan mula pagkabata / Laura Wolf // Proteksyon sa lipunan. - 2009. - N 3 (203). - P.15-17. - (Dialogue sa mambabasa tungkol sa mga pensiyon).

Gagarkin, A. Ang priyoridad na gawain ay ang paghahanda ng mga beterano na asset: All-Russian conferences / A. Gagarkin // Patriot of the Fatherland. - 2014. - Hindi. 6. - P.38-39. - (Aking inang bayan).

Geranicheva, N. Hindi ito nagiging mas madali para sa isang taong may kapansanan / N. Geranicheva // Proteksyon sa paggawa at seguro sa lipunan. - 2015. - Hindi. 3. - P.83-87. - (Konsultasyon).

Gordeeva, E.I. Ang taong may kapansanan ay hindi isang mahabagin na konsepto / Elena Gordeeva; nakipag-usap kay Eduard Lunev // Proteksyon sa lipunan. - 2014. - Bilang 6 (264) - P.60-62.

Dymochka, M. A. Kapansanan dahil sa mga sakit sa trabaho sa Russian Federation noong 2012-2016. / M. A. Dymochka, L. N. Chikinova, N. S. Zaparii // Occupational medicine at pang-industriyang ekolohiya. - 2018. - Hindi. 4. - P.10-13: 4 na talahanayan.

Efimova, G. Z. Dimensyon ng kasarian ng pagsasama: Ang kaso ng mga unibersidad sa Western Siberia / G. Z. Efimova, L. M. Volosnikova, O. V. Ogorodnova // Psychological Science and Education. - 2018. - T. 23, No. 2. - P.77-88: 4 na talahanayan, 1 figure. - (Pagbuo ng pagsasama sa mas mataas na edukasyon: diskarte sa network).

Zubkova, E. Teknolohiya upang matulungan ang mga taong may kapansanan / Ekaterina Zubkova // Agham at buhay. - 2016. - No. 9. - P.11-13: 4 na larawan. - (Bureau of Scientific and Technical Information).

Paano ayusin ang iyong buhay // Proteksyon sa lipunan. - 2009. - N 5 (205). - P.28-32. - (Metolohiya).

Kovaleva, O. Mga pamumuhunan sa kagalingan / Oksana Kovaleva // Proteksyon sa lipunan. - 2008. - N 7 (195). - P.3-7. - (Politikang panlipunan).

Korneeva, S. Winner / S. Korneeva; auto ng larawan. // Club. - 2013. - Hindi. 5. - P.3-4: larawan. kulay - (Mga espesyal na tao).

Leffelbein, N. Mga invalid sa militar sa pulitika ng National Socialists / N. Leffelbein // Mga tanong ng kasaysayan. - 2011. - N 5. - P. 162-165. - (Mga Tao. Mga Pangyayari. Katotohanan).

Naberushkina, E.K. Kapansanan at ang karapatan sa isang malayang buhay / E.K. Naberushkina // Bulletin ng Moscow University. Ser. 18, Sosyolohiya at agham pampulitika. - 2009. - N 4. - P. 128-137. - (Socio-political reality ng lipunang Ruso).

Nagornaya, T.V. Tanging “Nadezhda” lang ang hindi tayo iiwan... / T.V. Nagornaya // Extracurricular student. - 2013. - Hindi. 3. - P.35-38. - (Extracurricular activities).

Orekhovskaya, N. A. Ang posibilidad na makamit ang pagkakapantay-pantay sa lipunan para sa mga taong may kapansanan / N. A. Orekhovskaya // Kaalaman sa lipunan at makatao. - 2018. - Hindi. 2. - P.136-140. - (Tao at lipunan).

Osmuk, L. A. Pagsasakatuparan sa sarili ng mga mag-aaral na may mga kapansanan bilang isang pangunahing mekanismo ng pagsasama sa lipunan / L. A. Osmuk // Psychological Science and Education. - 2018. - T. 23, No. 2. - P.59-67. - (Pagbuo ng pagsasama sa mas mataas na edukasyon: diskarte sa network).

Plastinina, N. Mga taong may kapansanan. Isang tingin mula sa labas at mula sa loob / N. Plastinina // Batas sa Paggawa. - 2013. - Hindi. 10. - P.21-45. - (Salungatan).

Poppel, N. Exposition para sa lahat / Natalia Poppel, Irina Frolova // Museum World. - 2018. - Hindi. 2. - P.46-49: larawan. - (Museum - walang mga hadlang).

Stroeva, G. Ang kwento ng isang pulong / G. Stroeva // Club. - 2014. - No. 6. - P.8-9: larawan. kulay - (Memorya).

Tsegleev, E. A. "Ang Komite na itinatag ng pinakamataas sa ika-18 na araw ng Agosto 1814" sa lalawigan ng Vyatka / E. A. Tsegleev // Mga tanong ng kasaysayan. - 2014. - Hindi. 2. - P.138-141. - (Mga Tao. Mga Pangyayari. Katotohanan).

PLANO

pagdaraos ng mga kaganapan sa lungsod at distrito na nakatuon sa International Day of Persons with Disabilities

Hindi.

Pangalan ng pangyayari

ang petsa ng

Lokasyon

Ang kaganapan sa lungsod para sa mga taong may kapansanan at iba pang mga taong may limitadong kadaliang kumilos, na nakatuon sa International Day of Persons with Disabilities, ay gaganapin bilang bahagi ng pagpapatupad ng subprogram na "Social integration ng mga taong may kapansanan at ang paglikha ng isang kapaligirang walang hadlang. para sa mga taong may kapansanan at iba pang mga taong may limitadong kadaliang kumilos" ng programa ng Estado na "Social support para sa mga residente ng Moscow para sa 2012-2018".

State Central Concert Hall "Russia"

Moscow, Luzhniki 24, gusali 2

Ang pangwakas ng IX Moscow Festival of Applied Arts para sa Mga May Kapansanan na "Ako ay kapareho mo!" ay gaganapin bilang bahagi ng pagpapatupad ng subprogram na "Social integration ng mga taong may kapansanan at ang paglikha ng isang walang hadlang na kapaligiran para sa mga taong may kapansanan at iba pang mga low-mobility na grupo" ng programa ng Estado na "Social support para sa mga residente ng Moscow para sa 2012-2018."

Expocentre Fairgrounds, pavilion 2 (hall 4 at 5)

Moscow, Krasnopresnenskaya embankment, 14

Central administrative district ng Moscow

Kanlurang administratibong distrito ng Moscow

Ang programa ng konsiyerto na "Mabait na Puso" na nakatuon sa International Day of Persons with Disabilities, na ginanap ng isang pop music group

Institusyon ng Badyet ng Estado TCSO "Mozhaisky"

Ang programa ng konsiyerto na "The Enchanting World of Operetta" na ginanap ng Orpheus music salon

Sangay na "Kuntsevsky"

Institusyon ng Badyet ng Estado TCSO "Mozhaisky"

(Moscow, Partizanskaya str. 7, gusali 3)

Nagdaraos ng isang malikhaing gabi na "The World Outside Your Window" bilang bahagi ng pagdiriwang ng Araw ng mga May Kapansanan

Sangay na "Ramenki"

Institusyon ng Badyet ng Estado TCSO "Prospekt Vernadskogo"

(Ramenki st., 8, building 2)

Ang programa ng konsiyerto na "Wider Circle" na nakatuon sa International Day of Disabled Persons, na isinagawa ng mga mag-aaral ng paaralan ng musika ng mga bata na pinangalanan. Saulsky

Institusyon ng Badyet ng Estado TCSO "Mozhaisky"

(Moscow, Grishinad str. 8, building 3)

Maligayang konsiyerto para sa Araw ng mga May Kapansanan na "Pag-ibig bilang isang estado ng pag-iisip"

Institusyon ng Badyet ng Estado TCSO "Novo-Peredelkino"

(Moscow, Borovskoe highway, 32)

North-Eastern Administrative District

Northwestern administrative district ng Moscow

Silangang administratibong distrito ng Moscow

Northern administrative district ng Moscow

Southern administrative district ng Moscow

19.

Pagganap ng musika para sa mga batang may kapansanan at mga batang may kapansanan LLC "Raduga" "Magmadaling gumawa ng mabuti"

Institusyon ng Badyet ng Estado TCSO "Tsaritsynsky", st. Moscow, Veselaya, 11

20.

Ang gabing pampanitikan na "Painitin natin ang kaluluwa ng isang mainit na salita" na isinagawa ng mga miyembro ng Literary Association na "Test of the Pen" ng Central Bank na pinangalanang F.I. Tyutchev

Institusyon ng Badyet ng Estado TCSO "Chertanovo"

sangay ng Nagorny

Moscow, Koptevsky Boulevard, gusali 21, Fruktovaya Street,

bahay 5, gusali 3

21.

Konsyerto ng mga artista ng Mosconcert na nakatuon sa Araw ng mga May Kapansanan.

Institusyon ng Badyet ng Estado TCSO "Tsaritsynsky"

Moscow, st. Veselaya, 11

22.

Ang eksibisyon ng mga malikhaing gawa ng mga taong may kapansanan sa rehiyon na "Naririnig Ko sa Aking Puso"

01.12.2015-18.12.2015

Institusyon ng Badyet ng Estado TCSO "Chertanovo"

sangay ng Chertanovo Severnoe,

Moscow, st. Chertanovskaya, bahay 1B, gusali 1

South-Western administrative district ng Moscow

Nanonood ng dulang "Ah, Offenbach!" (mga matatandang may kapansanan)

24.

Panonood ng dulang "12 Buwan" (mga batang may kapansanan)

Yugto ng pagsasanay ng Russian University of Theater Arts GITIS, Moscow, Academician Pilyugina St., 2

25.

"Sa buong puso ko" - konsiyerto, eksibisyon ng mga malikhaing gawa ng mga taong may kapansanan bilang bahagi ng proyektong panlipunan na "School of Kindness in the South-West"

Culture and Leisure Center "Lira", Moscow, Ushakova St., 12

26.

27.

"Hindi na kailangang malungkot" - mga amateur art concert, tea party

28.

"Creativity-life, life-creativity" - mga eksibisyon, eksibisyon at pagbebenta ng mga malikhaing gawa ng mga taong may kapansanan, mga batang may kapansanan

24.11.2015-15.12.2015

TCSO, TsSR "Butovo" Moscow, st. Ratnaya, 16, gusali 2, Moscow, 2nd Melitopolskaya st., 21, gusali 1

29.

"Bukas sa akin ang buong mundo" - mga iskursiyon para sa mga taong may kapansanan, mga batang may kapansanan

TCSO, TsSR "Butovo" Moscow, st. Ratnaya, 16, gusali 2, Moscow, 2nd Melitopolskaya st., 21, gusali 1

"Conversation Cafe" - mga pagpupulong ng mga miyembro ng communication club para sa mga taong may kapansanan sa pandinig

26.11-10.12.2015

distrito ng TCSO

31.

Academy of Watercolor and Fine Arts S. Andriyaki, Moscow, Academician Vargi St., 15

Timog-Silangang administratibong distrito ng Moscow

Zelenograd administratibong distrito ng Moscow

Mga distritong administratibo ng Troitsky at Novomoskovsky ng Moscow

Kagawaran ng Kultura ng Moscow

Interactive na programa na "Golden Hare"

Institusyon ng Badyet ng Estado ng Moscow "Kapotnya"

Moscow, Kapotnya, 2nd quarter, 20A

Interactive na programa "Ang kaluluwa ay mapagbigay kapag ito ay mayaman sa kabutihan"

Institusyon ng Badyet ng Estado ng Moscow "Palasyo ng Kultura "Salut"

Moscow, Svobody St., 37

Konsyerto "Buong puso ko!"

04.12.2015 – 05.12.2015

Institusyon ng Badyet ng Estado ng Moscow "Palasyo ng Kultura at Palakasan "Yakovlevskoe"

nayon Novofedorovskoe, hindi. Yakovlevskoye, 1

Interactive na programa "Magagawa namin ang anumang bagay!"

Institusyon ng Badyet ng Estado ng Moscow, Palasyo ng Kultura "Peresvet"

Shcherbinka, Teatralnaya str., 1a

Programa ng konsiyerto na "Nadezhda" para sa mga taong may kapansanan

Institusyon ng Badyet ng Estado ng Moscow "Bahay ng Kultura "Brateevo"

Moscow, Brateevskaya st., 16, gusali 3

Konsyerto ng mga performer na may mga kapansanan mula sa Gaidarovets House of Culture studio

GBUK Moscow "Bahay ng Kultura "Gaidarovets" Moscow, Volokolamskoye sh., 69

Interactive na programang "Overcoming-2015"

28.11.2015 – 05.12.2015

Institusyon ng Badyet ng Estado ng Kultura ng Moscow "House of Culture "Gaidarovets" Moscow, Zemlyanoy Val, 27, gusali 3

Interactive na programa "Kami ay katulad ng iba, at medyo mas malakas!"

Institusyon ng Pang-edukasyon na Badyet ng Estado ng Moscow "House of Culture "Zarechye" Moscow, 1st Volskaya, 11

Interactive na programa "Isang set"

Institusyon ng Pang-edukasyon na Badyet ng Estado ng Moscow "Bahay ng Kultura "Mga Arkitekto", Moscow, Partizanskaya St., 23

Interactive na programa na "Gawing naa-access ang mundo"

01.12.2015 – 18.12.2015

Institusyon ng Pang-edukasyon na Badyet ng Estado ng Moscow "House of Culture "Onezhsky", Moscow, Flotskaya St., 25

Interactive na programang "Pagtagumpayan"

Institusyon ng Pang-edukasyon na Badyet ng Estado ng Moscow "House of Culture "Northern", Moscow, 3rd Northern Line, 17

Interactive na programa "Na may pag-ibig sa puso"

Institusyon ng Badyet ng Estado ng Moscow "Territorial Club System "Solntsevo", Moscow, Bogdanova St., 50

Interactive na programa na "Mga Manlalakbay"

Institusyon ng Badyet ng Estado ng Moscow "Sentro ng Kultura at Paglilibang "Academic", Moscow, Vostochnaya St., 4, gusali 1

Exhibition "Personal Space". Mga artista sa Moscow. Pagpipinta. Graphic na sining.

29.11.2015 – 13.12.2015

GBUK Moscow "TsKiS", Moscow, Sumskoy proezd, 6a

Interactive na programang "Gumawa ng Mabuti"

State Budgetary Educational Institution ng Moscow GETSKI "Avangard", Moscow, General Belov St., 18

Pagbubukas ng eksibisyon ng mga malikhaing gawa ng mga taong may kapansanan na "Na may Pag-ibig para sa Amang Bayan"

Institusyon ng Badyet ng Estado ng Moscow "State Darwin Museum", Moscow, Vavilova St., 57

Seremonya ng pagtatanghal ng mga diploma at medalya sa mga nagwagi ng International N.A. Ostrovsky Prize

Institusyon ng Badyet ng Estado ng Moscow "State Museum-Humanitarian Center "Overcoming" na pinangalanan. N.A. Ostrovsky, Moscow, Tverskaya st., 13

Kagawaran ng Edukasyon ng Moscow

57.

Pagganap ng theater studio ng departamento ng panlipunan at malikhaing rehabilitasyon ng mga bata at kabataang may mga kapansanan na "Tsar Saltan" (Center for Children's Creativity "Strogino")

State Tretyakov Gallery sa Krymsky Val

Krymsky Val, 10

58.

Pagtanghal ng "Little Red Riding Hood" ng Children's Professional Theater na "Bambi"

GBOU DO DTDM "Khoroshevo"

59.

Ang dulang "The Others" (tungkol sa mga batang autistic) na may partisipasyon ng teatro ng mga bata na "Bambi"

GBOU DO DTDM "Khoroshevo"

Moscow, Marshal Tukhachevsky St., 20, gusali 1

60.

Pagpupulong sa gabi na nakatuon sa International Day of Persons with Disabilities

House of Cinema ng Union of Cinematographers ng Russian Federation Vasilyevskaya st., 13, Moscow

61.

Programa ng konsiyerto na nakatuon sa International Day of Persons with Disabilities

Concert hall ng State Budget Educational Institution of Educational Institution "DTDiM "Preobrazhensky"

Moscow, Bolshaya Cherkizovskaya, 15

62.

Isang serye ng mga bukas na master class sa mga larangang teknikal at natural na agham

GBOU TsRTDIYu im. A.V.Kosareva

Moscow, ika-5 Parkovaya, 60

63.

Maligaya na konsiyerto na may pakikilahok ng mga malikhaing grupo ng mga bata ng Center "From Heart to Heart"

GBOU TsRTDIYu im. A.V.Kosareva

Moscow, ika-5 Parkovaya, 60

State Autonomous Institution of Moscow Scientific and Practical Center for Medical and Social Rehabilitation of Disabled People na pinangalanang L.I. Shvetsova

State Autonomous Institution ng Moscow "Scientific and Practical Rehabilitation Center for Disabled People"

Noong 1992, sa pagtatapos ng United Nations Decade of Persons with Disabilities (1983-1992), idineklara ng UN General Assembly ang Disyembre 3 bilang International Day of Persons with Disabilities. Ang pagdiriwang ng International Day of Persons with Disabilities sa Disyembre 3 ay naglalayong bigyang pansin ang mga problema ng mga taong may kapansanan, protektahan ang kanilang dignidad, karapatan at kagalingan, at maakit ang atensyon ng publiko sa mga benepisyong natatanggap nito mula sa pakikilahok ng mga taong may kapansanan sa buhay pampulitika, panlipunan, pang-ekonomiya at pangkultura.
Sa araw na ito, nagsanib-puwersa ang mga organisasyon ng gobyerno at non-government, ginaganap ang mga kaganapan at kumperensya, at itinataas ang mga isyu upang mapabuti ang kalidad ng buhay ng mga taong may kapansanan.

Sa bisperas ng International Day of Persons with Disabilities, isang eksibisyon na nakatuon sa problemang ito ang inilagay sa sangay ng aklatan ng mga bata No. 3.

Sa Russia, ayon sa opisyal na istatistika, mayroong higit sa 9 milyong mga taong may mga kapansanan. Upang maakit ang atensyon ng mga mambabasa sa problemang ito, pinili ang mga aklat kung saan ang mga pangunahing tauhan ay hindi pinagana o ang mga taong may ganitong mga problema ay binanggit.

Ang Children's Library ay nananawagan sa lahat ng tao na maging mas mapagparaya at magalang sa mga taong may kapansanan, upang tulungan at protektahan sila.


Ang International Day of Persons with Disabilities ay nagpapaalala sa lahat ng mga taong nangangailangan ng suporta at tulong, ngunit sa parehong oras ay matapang at malakas ang espiritu. Ang araw na ito ay kinakailangan para sa ating lipunan upang mabigyang pansin ang mga problema ng mga taong may kapansanan at upang humanga sa kanilang pambihirang katatagan at determinasyon. Lahat ng tao ay ipinanganak na malaya at pantay-pantay, lahat ay may parehong dignidad at karapatan. At gusto ko talagang magkaroon ng positibong dialogue sa pagitan ng mga tao.

Sa araw na ito sangay ng aklatan Blg. 2 nakatuon sa eksibisyon na "Dialogue of Love and Understanding". Doon, sa silid-aklatan, ang mga mambabasa ay maaaring matuto nang higit pa tungkol sa petsang ito at maging pamilyar sa mga libro at mga publikasyon ng magasin kung saan ang paksa ng buhay ng mga taong may kapansanan ay partikular na talamak.

Plano ng kaganapan bilang karangalan

Pandaigdigang Araw ng mga Taong may Kapansanan

MBDOU "TsRR - d/s No. 3" Tula.

Sa lahat ng pangkat ng edad ng aming institusyong pang-edukasyon sa preschool kung saan mayroong isang bata may kapansanan ay binalak at ang mga sumusunod Mga kaganapan:

Gitnang pangkat "G" para sa mga batang may espesyal na pangangailangan

1. Isang eksibisyon ng libro ang isinaayos sa paksa "Sa ngalan ng kabutihan at awa"

2. Pagbasa ng gawa ni K. Chukovsky "Aibolit"

Target:

upang bumuo ng mga ideya tungkol sa kabaitan, mabubuting gawa, ang kanilang kahulugan sa buhay ng tao;

paunlarin ang pagnanais na gumawa ng mabubuting gawa at tamasahin ito;

3.Role-playing game: "Mahusay na doktor"

Senior na grupo "SA" para sa mga batang may espesyal na pangangailangan

1.Pagsasagawa ng aralin sa paksa: "Magkaiba tayo, pero magkasama tayo"

Target: pagbuo ng positibo, magalang na pag-uugali ng mga preschooler sa mga taong may kapansanan at kamalayan sa halaga ng kalusugan, pag-unawa na ang gayong mga tao ay nakatira sa tabi natin at ganap na miyembro ng lipunan.

Mga materyales at kagamitan: Pagtatanghal ng mga larawan ng mga batang may kapansanan.

Tagapagturo:

Ngayon, pag-uusapan namin kayo tungkol sa mga taong may kapansanan.

Guys, alam niyo ba kung sino ang mga bata? mga taong may kapansanan? (mga sagot ng mga bata)

Pagtatanghal ng mga larawan ng mga batang may kapansanan.

- Mga batang may kapansanan - sino sila?? Ito ay mga lalaki at babae, mga ordinaryong lalaki na mahilig magbasa, gumuhit, at maglaro. Gusto nilang tumakbo sa paligid at maglaro ng mga kalokohan. Ngunit mula sa maagang pagkabata, dahil sa sakit, napipilitan silang nasa isang nakakulong na espasyo. Ang ganitong mga bata ay umatras sa kanilang sarili at natututo nang maaga kung ano ang kalungkutan.

Minsan nabasa ko sa isang magazine ang tungkol sa isang babae na nagngangalang Yana. Sa maagang pagkabata, hindi siya makagalaw o makapagsalita - ito ay tulad ng isang parusang kamatayan para sa kanya. Ngunit salungat sa lahat ng mga pagtataya, nagsimula siyang gumalaw, nagsimulang kontrolin ang kanyang mga paa (may paa). Sa paa niya nagsimulang gumuhit si Yana. Ang kanyang mga guhit ay maliwanag at masaya, puno ng pagmamahal at kabaitan. Sa huling dalawang taon, si Yana ay sumusulat ng tula; ang kanyang mga gawa ay lumabas sa mga pahina ng mga pahayagan at magasin.

Magguguhit ako gamit ang aking mga paa

Na hindi ko magawa gamit ang aking mga kamay.

Magguguhit ako gamit ang aking mga paa

Forget-me-nots at ang buwan... .

- Ang mga batang may kapansanan ay natutong lumangoy, sumakay ng mga kabayo, mag-aral sa mga regular na paaralan at ang pinakamahusay na mga unibersidad, maging maligayang magulang, atleta, manunulat, artista, makata.

3 Disyembre ipinagdiriwang sa buong mundo Pandaigdigang Araw ng mga Taong may Kapansanan. Araw mga taong naghahangad at malakas ang loob, mga taong nagsimula ng panibagong buhay, mga taong nakakaunawa kung gaano kahalaga ang buhay na ito, anuman ito.

Ngunit ang bawat tao ay dapat magkaroon ng mga pista opisyal, lalo na ang mga kung saan ang buhay ay may kaunting kagalakan.

Isang laro "Ikaw at ako ay isang pamilya"

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, magkahawak-kamay, at inaanyayahan ng guro ang lahat na ulitin ang teksto at mga galaw dito nang magkasama.

Ikaw at ako ay isang pamilya:

Ikaw, tayo, ikaw at ako.

Hawakan ang ilong ng kapitbahay sa kanan,

Hawakan ang ilong ng kapitbahay sa kaliwa,

Magkaibigan tayo!

Ikaw at ako ay isang pamilya:

Ikaw, tayo, ikaw at ako.

Yakapin ang kapitbahay sa kanan

Yakapin ang kapitbahay sa kaliwa

Magkaibigan tayo!

Ikaw at ako ay isang pamilya:

Ikaw, tayo, ikaw at ako.

Halikan ang kapitbahay sa kanan

Halikan ang kapitbahay sa kaliwa

Magkaibigan tayo!

Pagninilay:

Mga bata, maganda ang ginawa ninyo ngayon, natutunan ang tungkol sa mga taong may kapansanan, ibigay natin ang ating mga guhit sa mga batang nangangailangan ng ating tulong.

Magkahawak tayo ng mahigpit at magbigay ng kabutihan sa isa't isa, ngumiti at yumuko sa lahat at magsabi ng mahiwagang salita. "Salamat, see you next time!"

2. Pag-uusap tungkol sa mga atletang Paralympic

Target: Pagbuo ng mga ideya tungkol sa kilusang Paralympic;

Mag-ambag sa pagbuo ng mga katangian ng personalidad tulad ng katapangan, katapangan, pagtitiis.

3.Tingnan ang isang presentasyon sa isang paksa:

Grupo ng paghahanda "B" ZPR (2 araw)

1.Pag-uusap sa mga guhit ng mga bata sa paksa: "Sa landas ng kabutihan"

2. Pagbasa ng mga akdang katha sa paksa "Kabutihan at Awa"

3. Laro “Emosyonal na lotto – kung mabait ka!”

4.Pagsasagawa ng aralin sa paksa: "Magkaiba tayo, pero magkasama tayo"

5. Pag-uusap tungkol sa mga atletang Paralympic

6.Tingnan ang isang presentasyon sa isang paksa: “Mga paralympian. Pagsakop sa mga taluktok"

Sa lobby ng aming institusyong pang-edukasyon sa preschool mayroong isang stand ng impormasyon sa paksa:

Inihanda at isinagawa: Guro-psychologist na si T. S. Chekanova

Mga publikasyon sa paksa:

"Ang ika-15 ng Mayo ay International Family Day!" (plano) Ibinibigay ko sa iyong atensyon ang isang pangmatagalang plano para sa araw na nakatuon sa Araw ng Pamilya. Ang gawain ay isinagawa sa lahat ng limang lugar na pang-edukasyon. "Ang pamilya ay.

Kalendaryo para sa linggong "International Women's Day" Pebrero 27, Lunes Tema: "International Women's Day" Direktang mga aktibidad na pang-edukasyon. Pagbuo ng talumpati: 1 Pagsulat ng kwento.

Naniniwala ako na napakahalagang ipakilala ang mga bata sa mga pista opisyal sa mas matandang edad ng preschool. This school year, the guys and I tried to get to know each other.

Layunin: social adaptation ng mga batang preschool na may mga kapansanan sa pamamagitan ng mga aktibidad sa musika. Pang-edukasyon:.

Taun-taon tuwing Abril 1, ipinagdiriwang ng buong planeta ang International Bird Day. Libu-libong tao ang naghahanda ng mga birdhouse para sa holiday na ito at isinasabit ang mga ito.

Ang Fine Arts Studio "Pavlin", na tumatakbo sa State Budgetary Institution "Center for Integrated Development "Vremya" ng Yuzhnoye Tushino District, ay iniimbitahan ka sa isang online na master class ng pagpipinta.
Prefecture ng Northwestern Administrative District ng Moscow
03.04.2020 Noong Abril 3, bilang bahagi ng proyekto ng Sberbank at Okko na "Show ON!" Magpe-perform si Yolka. Ang mang-aawit ay magpe-play ng isang live na konsiyerto at magpapakita ng isang natatanging programa sa isang format ng chamber studio.
Molnet.Ru
03.04.2020 Ang Library No. 63 ay nagpapatuloy sa mga online na klase https://vk.com/sokolovamikitova para sa mga mambabasa.
Northern Medvedkovo District NEAD
03.04.2020

Kabilang sa mga kinomisyon na bagay: ang Dream Island amusement park sa Nagatinskaya floodplain, isang sentro ng kultura at paglilibang sa site ng sinehan ng Tajikistan sa Strogino.
Pangangasiwa sa konstruksiyon
03.04.2020 Si Arina Grudina, decorative artist sa Meridian, ay nagpakilala sa mga bisita sa page ng center na may isang kawili-wiling pamamaraan.
Obruchevsky na distrito ng South-Western Administrative District ng Moscow
03.04.2020 Ang Konkovskaya School No. 113 ay nakikibahagi sa proyektong "Moscow Cinema at School".
Distrito ng Konkovo ​​South-Western Administrative District ng Moscow
03.04.2020

Inaanyayahan ng "Dialogue" na teenager at youth center ang lahat na magpinta ng larawan kasama ang guro ng fine arts studio na si Elena Kozhevnikova.
02.04.2020

Marahil ang pinakamabungang quarantine ay para sa mga taong malikhain. Si Bard, tagapalabas ng kanyang sariling mga kanta, si Vasily Lysach, na nakatira sa Matveevsky, ay nag-post ng kanyang bagong album na "We will live" sa mga network:
Distrito ng Ochakovo-Matveevka ZAO Moscow
02.04.2020 Ang City Methodological Center ng Kagawaran ng Edukasyon at Agham ng Moscow ay nag-ulat sa mga social network tungkol sa pagpapatupad ng proyekto ng Interdisciplinary Association of Capital Teachers na "Moscow Reads".
Vnukovo District ZAO Moscow
02.04.2020 Ang youth theater-studio na "Slavichi" ay nakatanggap ng parangal mula sa international Internet festival na "Non-Adult Theatre".
Distrito ng Krylatskoye ZAO Moscow
02.04.2020

Ibahagi