Jobs psychology teacher vacancies psychology teacher in Moscow. Bakante para sa isang guro ng sikolohiya mula sa isang direktang tagapag-empleyo sa Moscow, advertisement ng trabaho para sa isang guro ng sikolohiya sa Moscow, mga bakante para sa mga ahensya ng recruitment sa Moscow, naghahanap ng trabaho bilang isang guro ng sikolohiya sa pamamagitan ng mga ahensya ng pangangalap at mula sa mga direktang tagapag-empleyo, mga bakante para sa isang guro ng sikolohiya na may at walang karanasan sa trabaho. Website para sa mga advertisement tungkol sa part-time na trabaho at trabaho Avito Moscow bakanteng trabaho guro ng sikolohiya mula sa mga direktang employer.
Nagtatrabaho sa Moscow bilang isang guro ng sikolohiya
Trabaho sa website Avito Moscow trabaho pinakabagong mga bakanteng guro ng sikolohiya. Sa aming website makakahanap ka ng mataas na bayad na trabaho bilang isang guro ng sikolohiya. Maghanap ng trabaho bilang isang guro ng sikolohiya sa Moscow, tingnan ang mga bakante sa aming site ng trabaho - isang aggregator ng trabaho sa Moscow.
Mga bakante sa Avito sa Moscow
Mga trabaho bilang guro ng sikolohiya sa website sa Moscow, mga bakante bilang guro ng sikolohiya mula sa mga direktang employer sa Moscow. Mga trabaho sa Moscow na walang karanasan sa trabaho at may mataas na bayad na may karanasan sa trabaho. Mga pagbubukas ng trabaho para sa guro ng sikolohiya para sa mga kababaihan.
Ang layunin ng departamento ay upang sanayin ang mga propesyonal na karampatang at mapagkumpitensyang mga guro at psychologist na may mataas na moral na katangian at komunikasyong kultura, na isinasaalang-alang ang mga modernong tagumpay sa larangan ng makabagong pedagogy, sikolohiya, sosyolohiya at pamamahala sa konteksto ng dinamikong pagbabago ng mga pangangailangan ng merkado ng paggawa. Ang departamento ay nagsasanay ng mga guro ng pedagogy at sikolohiya para sa mga unibersidad at kolehiyo. Kabisado ng mga mag-aaral ang mga kasanayan sa pagsusuri ng mga sitwasyon sa pagtuturo at pang-edukasyon, mga paraan ng nakabubuo na paglutas ng mga problema, lumahok sa mga larong pang-edukasyon (role-playing, situational, negosyo), pagsasanay, at pagsasagawa ng malikhaing gawain.
Sa panahon mula 2002 hanggang 2010, higit sa 900 psychologist at guro ang nagtapos na nagtatrabaho sa mga institusyong pang-edukasyon at medikal, sa mga organisasyon at negosyo sa Moscow at iba pang mga rehiyon ng bansa. Ang mga pangunahing aktibidad ng departamento ng "Pedagogy at Psychology" ay upang sanayin ang mga mataas na propesyonal na tao na may edukasyon sa antas ng modernong kaalaman at hinihiling sa merkado ng paggawa.
Komposisyon ng departamento:
|
At tungkol sa. pinuno ng departamento, propesor |
|
Senior Lecturer |
|
Propesor |
|
Assistant professor |
|
Assistant professor |
|
Propesor |
|
Assistant professor |
|
Assistant professor |
|
Senior Lecturer |
|
Katulong |
|
Assistant professor |
|
Propesor |
|
Propesor |
|
Assistant professor |
|
Katulong |
|
Assistant professor |
|
Propesor |
Pang-edukasyon at suportang kawani ng departamento
Mga programang pang-edukasyon
Ang departamento ay nagpapatupad ng mga pangunahing programang pang-edukasyon para sa paghahanda ng mga bachelor, espesyalista, at master.
Bachelor's degree:
Master's degree:
Espesyalidad:
Postgraduate na pag-aaral:
Mga aktibidad sa pananaliksik na pang-agham ng departamento
- Mga pamantayang pang-edukasyon ng estado at pagsubaybay sa kalidad ng edukasyon
- Konstruksyon ng isang bagong modelo ng dalawang antas na propesyonal na edukasyong pedagogical
- Isang makabagong modelo ng metodolohikal na suporta para sa proseso ng edukasyon sa isang unibersidad
- Diversification ng specialist training para sa maliliit at katamtamang laki ng mga negosyo upang mapabuti ang kalidad ng edukasyon (rehiyonal na aspeto)
- Pag-unlad ng isang nababaluktot na modular system para sa advanced na pagsasanay at muling pagsasanay ng mga tauhan, na isinasaalang-alang ang antas ng mga kwalipikasyon ng mga guro at isang sistema para sa pagsubaybay sa pagiging epektibo ng advanced na pagsasanay at muling pagsasanay ng mga kawani ng pagtuturo
- Pag-unlad ng mga teoretikal na pundasyon (mga prinsipyo at pamamaraan) para sa pagkakatugma ng mga pamantayang pang-edukasyon batay sa pagsusuri ng system
- Paghahanda sa mga guro na gumamit ng ICT para sa layunin ng pag-indibidwal at pagkakaiba ng proseso ng edukasyon sa isang unibersidad
- Mga anyo at antas ng paggawa ng desisyon sa mga sistema ng mas mataas na propesyonal na edukasyon at agham (sa konteksto ng pagbuo ng isang ekonomiyang nakabatay sa kaalaman)
- Nobyembre 15, 2011 Pang-agham at praktikal na kumperensya ng mag-aaral na "Heritage of M.V. Lomonosov at ang modernong pag-unlad ng lipunang Ruso. Lugar: Moscow, B. Drovyanoy per., 17 – MSUTU.
Presidium ng organizing committee: Shishov.S.E., Yulina.G.N.
Mga programang pang-edukasyon na advanced na pagsasanay
| "Mga modernong teknolohiyang pang-edukasyon sa mga aktibidad ng isang guro sa mas mataas na paaralan" |
| "Guro sa high school" |
| "Pedagogy (social at communicative competence)" |
| "Pamamahala ng Human Resources" |
| "Pagbuo ng isang modernong imahe ng isang guro sa paaralan" |
| "Pagbuo ng isang modernong imahe ng isang guro ng non-profit at pangalawang bokasyonal na edukasyon" |
| "Pagsubaybay sa kalidad ng pangkalahatang edukasyon sa loob ng sistema ng edukasyon sa munisipyo" |
| "Pagsubaybay sa kalidad ng pangkalahatang edukasyon sa paaralan" |
| "Mga makabagong teknolohiya sa pagtuturo" |
| "Pedagogy ng militar" |
| "Teknolohiya para sa pagbuo ng pagiging matalino sa iba at sa sarili" |
| "Metodolohiya at pamamaraan ng sikolohikal at pedagogical na pananaliksik" |
| "Negosyo bilang pagsasakatuparan sa sarili" |
| "Pedagogy ng pagkamalikhain" |
| "Pagsasanay ng propesyonal at pedagogical na komunikasyon" |
| "Ethnopsychology at etnoculture ng Cossacks" |
| "Mga makabagong pamamaraan ng pagtuturo ng pedagogy" |
LABORATORY OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY AT PSYCHOLOGICAL TRAINING
Sa sikolohiya, kinakailangan na ilakip ang higit na kahalagahan sa problema ng pag-aaral ng mga mapagkukunan ng indibidwal, na nagpapahintulot sa kanya na sinasadya at may layunin na makayanan, kumilos, mahulaan ang mga kaganapan sa buhay at ang mga resulta ng kanyang mga aksyon.
Ang pangunahing praktikal na layunin ng Laboratory of Experimental Psychology at Psychological Training ay ang sistematikong koleksyon at siyentipikong pagproseso ng impormasyon tungkol sa mga indibidwal na sikolohikal na katangian ng mga aplikante at mag-aaral ng MSUTU na pinangalanang K.G. Razumovsky sa larangan ng mga propesyonal na hilig; intersubjective na mga personal na katangian; pati na rin ang pagbibigay-katwiran, epektibong kontrol at pag-optimize batay sa data na nakuha, mga desisyon na ginawa at mga aksyon na nagmumula sa kanila.
Pangunahing aktibidad:
- Diagnostic (pag-aaral ng mga indibidwal na sikolohikal na katangian ng mga mag-aaral sa Unibersidad upang matukoy ang pamantayan para sa pagiging angkop sa propesyonal);
- Prognostic (pagtataya ng pag-unlad ng pag-uugali at ang posibilidad ng pagpapakilala ng isang partikular na modelo ng mga hakbang sa pag-iwas);
- Organisasyon (pangasiwaan ang siyentipikong pananaliksik at siyentipiko-praktikal na mga kumperensya ng mga mag-aaral; pag-akit ng mga espesyalistang consultant mula sa iba't ibang larangan ng agham);
- Siyentipiko at metodolohikal (pagbuo ng mga programa ng kabataan sa profile ng Laboratory, kabilang ang mga preventive; pagbuo at pagsasagawa ng mga seminar sa pagsasanay);
- Impormasyon at pagpapayo (paglikha ng isang bangko ng impormasyon at mga aktibidad ng isang serbisyo sa pagpapayo).
Ang mga pangunahing gawain na may kaugnayan sa mga itinakdang layunin sa istraktura ng mga natukoy na lugar ng gawaing psychodiagnostic ay:
- Pag-aaral, pagsusuri, pagpili at pagpapatupad ng mga pamamaraan ng psychodiagnostics na nakabatay sa siyentipiko;
- Organisasyon ng gawaing pang-agham at pamamaraan, kasama. pagsasagawa ng mga aktibidad sa paglalathala, pagbuo ng mga dalubhasang programa ng kabataan at pag-oorganisa ng mga seminar sa pagsasanay;
- Paglikha ng isang serbisyo ng impormasyon at pagpapayo;
- Pagsali sa mga mag-aaral sa pagsasagawa ng siyentipiko at praktikal na pananaliksik at pagdaraos ng mga pang-agham at praktikal na kumperensya ng mag-aaral.
Ang Laboratory of Experimental Psychology at Psychological Training ay binubuo ng dalawang klase ng computer, ang isa ay nagbibigay ng pangkalahatang kontrol para sa pagpapakita ng kinakailangang impormasyon, at ilang mga serbisyo na nagbibigay ng aktwal na bahagi ng laboratoryo ng proyekto.
Mga Kumpetisyon at Olympiad ng departamento
Mula Abril 5 hanggang Abril 10, 2010, naganap ang mga kaganapan bilang bahagi ng "Mga Araw ng Agham ng Mag-aaral". I at II year students of specialty 050701 “Pedagogy” at I year students of specialty 030301 “Psychology” ay aktibong bahagi sa Section Meetings.
Noong Abril 5, 2010, ang mga lugar na nanalo ng premyo sa pagpupulong ng seksyon ng NSO "Inflorescence" sa paksang "Humanitarian Research in the 21st Century" ay kinuha ng: pangalawang taong mag-aaral ng specialty na "Pedagogy" na si Olga Aleksandrovna Sushenkova ; 1st year student ng specialty na "Pedagogy" Fesenko Olga Igorevna; 1st year student ng specialty na "Pedagogy" Khrushcheva Irina Sergeevna.
 |  |
Noong Abril 6, 2010, ang mga lugar na nanalo ng premyo sa pulong ng seksyon ng NSO na "Inflorescence" sa paksang "Historical Heritage: Mga Kaganapan at Katotohanan ng Dakilang Digmaang Patriotiko" ay kinuha ng: mga mag-aaral sa unang taon ng specialty " Pedagogy” Budzhurova Dilyara Remievna, Osieva Victoria Valerievna; II taong mag-aaral ng espesyalidad na "Pedagogy" Yakovleva Evgenia Aleksandrovna.
Noong Abril 8, 2010, ang mga lugar na nanalo ng premyo sa pagpupulong ng seksyon ng NSO "Inflorescence" sa paksang "Civil Patriotic Education sa Pag-unlad ng Personalidad ng isang Mag-aaral" ay kinuha ng: unang taong mag-aaral ng espesyalidad na "Pedagogy ” Lipunova Alevtina Vladimirovna; 2nd year students ng specialty na "Pedagogy" Natalya Viktorovna Goryunova, Anastasia Vladimirovna Samoilova; Mga mag-aaral sa 1st year ng specialty na "Psychology" Mukhina Maya, Lomeiko Svetlana, Kapustina Victoria Nikolaevna, Samokhvalov Valentin Yurievich, Kornetskaya Lyubov, Romanova Elena, Orlova Kristina.
 |  |
Mga aktibidad at kaganapan ng departamento
Ang mga mag-aaral ng departamento ay regular na nag-aayos ng maliliwanag at kawili-wiling mga pagtatanghal sa Araw ng Guro, na pinagsasama ang mga lakas ng lahat ng mga kurso at nagpapakita ng kanilang mga talento sa iba't ibang mga lugar ng malikhaing aktibidad.
Ang mga mag-aaral ng departamento ng "Pedagogy and Psychology" ay nagsagawa ng isang charity concert batay sa fairy tale The Town Musicians of Bremen, para sa mga batang may kapansanan, sa Social Service Center na "Chertanovo-Yuzhnoye".
 |  |
Bumisita ang mga mag-aaral sa museo ni Anton Semenovich Makarenko, isang guro at manunulat ng Sobyet, nakilala ang kanyang trabaho, mga pamamaraan ng pagtuturo ng pedagogy at maraming natutunan mula sa talambuhay ng taong ito, at sa parehong oras tungkol sa mga agham na kanyang sinaliksik.
Pakikilahok ng departamento sa mga kumperensyang pang-agham
- Round table sa paksang "Kasalukuyang mga problema ng pag-unlad ng turismo sa Russian Federation", Mayo 21, 2009, RMAT
- Internasyonal na pang-agham at praktikal na kumperensya "Philological readings", Oktubre 8-10, 2009, State Educational Institution of Higher Professional Education OSU
- Ikalimang Kongreso ng All-Russian Pedagogical Assembly. Oktubre 28, 2009, Fundamental Library ng Moscow State University. Lomonosov.
- Siyentipiko at metodolohikal na kumperensya "Mga makabagong pamamaraan at anyo ng pag-unlad ng isang network ng rehiyonal na unibersidad", Oktubre 28, 2009, Fundamental Library ng Moscow State University. Lomonosov
- All-Russian meeting "Disenyo ng mga pangunahing programang pang-edukasyon sa direksyon ng "Psychological and pedagogical education" batay sa bagong henerasyon na Federal State Educational Standard", Nobyembre 23-24, 2009, MSUPE
- XI International Scientific and Practical Conference "Kalidad ng Distance Education: Mga Konsepto, Problema, Solusyon", Disyembre 4, 2009, Moscow State University
- Mga pagdinig sa parlyamentaryo ng Education Committee ng State Duma ng Russian Federation, Abril 13, 2010, State Duma ng Russian Federation
- Pang-internasyonal na pang-agham at praktikal na kumperensya "Modern na modelo ng propesyonal na edukasyon sa turismo at suporta sa pambatasan nito", Mayo 20, RMAT
- Internasyonal na pang-agham at pang-industriya complex "Methodology para sa pananaliksik ng aktibidad ng tao", M. Moscow State Pedagogical University, 2009.
- Pang-agham at pang-industriyang complex ng lungsod "Pagsasanay ng mga kawani ng pagtuturo sa sistema ng edukasyon ng kabisera." M. MPGU. – 2009
- Internasyonal na pang-agham at praktikal na kumperensya "Mas mataas na paaralan: karanasan, mga problema at mga prospect", M. RUDN University. – 2010.
- Internasyonal na pang-agham at praktikal na kumperensya "Maagang pagtuturo ng mga wikang banyaga: mga madiskarteng layunin at priyoridad", Mayo 27-28, 2009, Makhachkala. Institusyon ng Edukasyon ng Estado ng Mas Mataas na Propesyonal na Edukasyon DSPU
- Pangrehiyong pang-agham at praktikal na kumperensya noong Marso 30, 2009, State Educational Institution Pedagogical Academy
- Internasyonal na pang-agham at praktikal na kumperensya "Patuloy na teknolohikal na edukasyon sa mga kondisyon ng makabagong pag-unlad ng Russia" Marso 1-3, 2009, Moscow State University
- Internasyonal na pang-agham at praktikal na kumperensya "Science and Modernity - 2010" Abril 16, Center for the Development of Scientific Cooperation, Novosibirsk
- All-Russian na siyentipiko at praktikal na kumperensya "125 taon ng Moscow Psychological Society" Marso 26 - 28, 2010, Moscow State University. M.V. Lomonosov
- XV International Conference "Mga problema ng teknolohikal na edukasyon sa paaralan at unibersidad" 2009, MIOO
- Interregional na siyentipiko at praktikal na kumperensya ng mga batang siyentipiko, Hunyo 3-10, 2010, MSUTU
- Internasyonal na siyentipiko at praktikal na kumperensya "Maagang pagtuturo ng mga wikang banyaga: mga madiskarteng layunin at priyoridad" Mayo 27-28, 2009, Makhachkala. Institusyon ng Edukasyon ng Estado ng Mas Mataas na Propesyonal na Edukasyon DSPU
- All-Russian na siyentipiko at praktikal na kumperensya "Mga problema ng modernong organisasyon at nilalaman ng bokasyonal na edukasyon sa Russia: teorya, pamamaraan, pamamaraan" (na-edit ni V.N. Ivanova). Oktubre 22-24, 2009, MSUTU
- Unang Moscow International Congress of Teachers, Abril 28, 2010, Fundamental Library ng Moscow State University. Lomonosov
- Seminar-pagpupulong ng mga rektor ng pedagogical na mas mataas na institusyong pang-edukasyon ng Russia "Modernisasyon ng pedagogical na edukasyon sa konteksto ng paglipat sa mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado ng pangkalahatang edukasyon at mas mataas na propesyonal na edukasyon", Pebrero 25, 2010, Moscow State Pedagogical University
- II Interregional student scientific and practical conference "Innovative and information technologies in education, economics, business and law" Abril 30, 2010, Volokolamsk Volokolamsk branch ng MSUTU.
- Pangalawang kumperensyang siyentipiko at praktikal na estudyante "Kabataan, agham, diskarte 2020" Abril 5, 2010, MSUTU
- Teoretikal na seminar sa buong unibersidad sa paksang "Mga programa para sa pag-iwas sa pagkagumon sa droga sa mga nasasakupang entidad ng Russian Federation, mga negosyo, pampublikong organisasyon: pagsasanay at suporta sa pambatasan" Nobyembre 19, 2009, MSUTU
- V Russian Philosophical Congress "Science. Pilosopiya. Lipunan" Agosto 25-28, 2009, Novosibirsk, NSU
- Round table "Krisis sa modernong lipunan" Oktubre 6, 2009, Moscow, MGIMO
- V All-Russian Congress of Political Scientists sa paksang "Mga Pagbabago sa pulitika at pulitika ng pagbabago: mga estratehiya, institusyon, aktor", Nobyembre 20-22, 2009, Moscow, State University - Higher School of Economics, Russian Association of Political Science
- V interdepartmental seminar (kumperensya) "Seguridad sa hangganan sa mga kondisyon ng digmaang impormasyon" Marso 24, 2010, Moscow, Border Academy
- Round table "Personal at pambansang pagkakakilanlan" Hunyo 17, 2010, Moscow, Institute of Effective Technologies
- XI All-Russian Forum "Educational Environment 2009" Setyembre 29 - Oktubre 2, Moscow, All-Russian Exhibition Center
- Theoretical seminar sa unibersidad sa paksang "Lokal na self-government sa modernong mga kondisyon: katayuan, mga problema, mga prospect" Disyembre 14, 2009, MSUTU
- Teoretikal na seminar sa buong unibersidad sa paksang "Modernisasyon ng edukasyon - pakikilahok ng Russia sa proseso ng Bologna" Enero 20, 2010, MSUTU
- Interregional na videoconference "Istruktura ng taunang ulat ng Pamahalaan ng Russian Federation sa pagpapatupad ng pambansang inisyatiba sa edukasyon na "Ang Ating Bagong Paaralan" Hunyo 2, 2010, MSUTU
- Internasyonal na pang-agham at praktikal na kumperensya "Mas mataas na paaralan: karanasan, mga problema, mga prospect" Mayo 25-26, 2010. Moscow State Educational Institution of Higher Professional Education RUDN University
- All-Russian na pang-agham at praktikal na kumperensya "Kasaysayan ng Russia noong XX - unang bahagi ng XXI siglo: socio-economic, socio-political, kultural na aspeto ng pananaliksik." 2009 Orekhovo-Zuevo, Moscow State Regional Institute para sa Humanities.
- IV International Congress - Exhibition "Global education - Education without borders 2010" 04/15/2010, Expo Center
- Pagpupulong ng state-party club ng WPP "United Russia" sa paksa: "Ngayon mga bata, bukas - mga tao." "Ang estado at mga prospect ng pag-publish ng literatura pang-edukasyon ng mga bata sa Russia." Pebrero 10, 2010 Moscow, RSL
- "Round table" ng UPU na may layunin na bumuo ng mga panukala upang matiyak ang layunin ng pagtuturo ng agham sa kasaysayan at upang maiwasan ang pagtagos ng mga aklat-aralin na may mga huwad na katotohanan sa mga pamantayang pang-edukasyon at mga aklat-aralin sa kasaysayan. Marso 2, 2010 Moscow, Center para sa Social Conservative Policy
- Interuniversity theoretical at methodological seminar ng mga siyentipiko at pedagogical na manggagawa sa Moscow: "Mga problema ng demograpiya ng modernong Russia sa konteksto ng pag-unlad ng relasyon sa lipunan at paggawa." Mayo 19, 2010
- Teoretikal na seminar sa buong unibersidad sa paksa: "Mga problema ng demograpiya ng modernong Russia sa konteksto ng pag-unlad ng relasyon sa lipunan at paggawa" Hunyo 16, 2010. MSUTU
- Internasyonal na pang-agham at praktikal na kumperensya: "Mga problema ng modernong organisasyon at nilalaman ng propesyonal na edukasyon: teorya, pamamaraan, pamamaraan" Nobyembre 18-19, 2010 MSUTU. K.G. Razumovsky.
Mga kondisyon para sa internship
Ang pagsasanay sa pedagogical ay naglalayong lutasin ang mga problema ng pag-angkop ng mga mag-aaral sa mga tunay na kondisyon ng mga institusyong pang-edukasyon ng iba't ibang uri at antas (paaralan, kolehiyo, unibersidad, mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon), na lumilikha ng mga kondisyon para sa praktikal na aplikasyon ng kaalaman ng mga sikolohikal at pedagogical na disiplina. , at pagbuo ng mga pangunahing propesyonal at pedagogical na kasanayan at kakayahan. Ang mga programa sa pagsasanay ay pinagsama-sama alinsunod sa mga kinakailangan ng Pamantayan sa Pang-edukasyon ng Estado para sa Mas Mataas na Propesyonal na Edukasyon. Ang manwal na pang-edukasyon at pamamaraan ay nagtatanghal ng mga programa ng propesyonal na kasanayan sa pedagogical, kasanayang pang-agham at pedagogical (pre-diploma), isang paglalarawan ng mga gawaing pang-edukasyon at mga rekomendasyon para sa kanilang pagpapatupad, mga halimbawa ng mga materyal na pang-edukasyon at pamamaraan. Ang manwal ay inilaan para sa mga mag-aaral ng espesyalidad 050701 Pedagogy, 050700 Bachelor of Pedagogy, lahat ng anyo ng edukasyon at mga guro-superbisor ng pagsasanay sa pagtuturo.
 |  |
Ang Kagawaran ng Pedagogy ay pumasok sa mga kasunduan sa mga internship sa: kampo ng kalusugan ng mga bata na "Levkovo" (Pushkinsky District); health complex na "Staraya Ruza"; kampo ng kalusugan ng mga bata na "Friendship" at marami pang ibang institusyon.
Mga lathalain
Isang koleksyon ng mga napiling materyales mula sa mga kalahok sa mga kumpetisyon ng All-Russian Pedagogical Assembly para sa Taon ng Guro "Ang Russia ay sikat sa mga guro nito" at "Ang aming bagong paaralan: mga yugto ng paglago."
Koleksyon ng mga napiling materyales mula sa mga kalahok sa kumperensya "Mga problema ng modernong organisasyon at nilalaman ng bokasyonal na edukasyon sa Russia": "Pagbuo ng isang bagong henerasyon ng mga propesyonal na tauhan", "Mga materyales ng siyentipiko at praktikal na kumperensya noong Nobyembre 18-19, 2010"
Kandidato ng Pedagogical Sciences, Deputy Head Kagawaran ng "Pedagogy at Psychology" Rabadanova R.S. inilathala ang mga sumusunod na akdang pang-agham:
- Dynamic na pagbuo ng proseso ng edukasyon sa isang unibersidad (brochure) na naka-print, electronic. Abstract ng disertasyon para sa antas ng kandidato ng pedagogical sciences sa specialty 13.00.08 - teorya at pamamaraan ng bokasyonal na edukasyon. Microdistrict Skhodnya, Khimki, rehiyon ng Moscow, RMAT. 25s. http://www.rmat.ru/ruavtoreferat/?r336_page=3&r336_id=346 25 p.
- Impormasyon at pang-edukasyon na kapaligiran ng advanced na pagsasanay para sa propesyonal na pagsasanay ng mga mag-aaral sa unibersidad (artikulo) na naka-print, electronic. Open at distance education. Tomsk, 2011. No. 1 (41).P. 22-26 http://ido.tsu.ru/other_res/pdf/1%2841%29_22.pdf 4p.
Iskedyul ng mga pagpupulong ng departamento
| Hindi. | Pangalan ng mga tanong | Petsa ng pagsusuri | Responsableng tagapagpatupad |
| 1 | 1. Career guidance work ng departamento upang maakit ang mga aplikante para sa mga lugar ng pagsasanay: "Psychology", "Psychology-pedagogical education", "Pedagogical education" 2011-2012 academic year. taon. 2. Pagsasaalang-alang sa iskedyul ng konsultasyon ng mag-aaral. 3. Pag-apruba ng mga indibidwal na plano - mga ulat ng pang-edukasyon, pang-edukasyon - pamamaraan, pang-agham - pananaliksik, gawaing pang-organisasyon ng guro para sa taong pang-akademikong 2011 - 2012. | Agosto | |
| 2 | 1. Career guidance work ng departamento upang maakit ang mga aplikante para sa mga lugar ng pagsasanay: "Psychology", "Psychology-pedagogical education", "Pedagogical education" 2011-2012 academic year. taon. 2. Pakikilahok ng mga kawani ng pagtuturo sa mga advanced na kurso sa pagsasanay. 3. Organisasyon ng nilalaman at metodolohikal na suporta para sa independiyenteng gawain ng mga mag-aaral sa mga nangungunang disiplina ng departamento. | Setyembre | Ulo departamento, deputy head departamento |
| 3 | 1. Career guidance work ng departamento upang maakit ang mga aplikante para sa mga lugar ng pagsasanay: "Psychology", "Psychology-pedagogical education", "Pedagogical education" 2011-2012 academic year. taon. 2. Paghahanda ng isang koleksyon ng mga gawaing pang-agham ng mga kawani ng pagtuturo at nagtapos na mga mag-aaral ng departamento. | Oktubre | Ulo departamento, deputy head departamento |
| 4 | 1. Career guidance work ng departamento upang maakit ang mga aplikante para sa mga lugar ng pagsasanay: "Psychology", "Psychology-pedagogical education", "Pedagogical education" 2011-2012 academic year. taon. 2. Pagtalakay sa mga paksa ng pananaliksik sa disertasyon ng mga mag-aaral na nagtapos at mga aplikante ng departamento, pag-apruba ng mga paksa para sa mga disertasyon ng kandidato at sertipikasyon ng mga mag-aaral na nagtapos. 3. Sa pagiging handa para sa sesyon ng taglamig 2011 (pag-apruba ng mga materyales sa pagsusulit at pagsusuri). 4. Mga ulat ng mga mag-aaral sa postgraduate sa mga resulta ng taon ng akademiko. 5. Pagtalakay sa mga paksa ng pananaliksik sa disertasyon ng mga mag-aaral na nagtapos at mga aplikante ng departamento, pag-apruba ng mga paksa para sa mga disertasyon ng kandidato at sertipikasyon ng mga mag-aaral na nagtapos. | nobyembre | Ulo departamento, deputy head departamento |
| 5 | 1. Career guidance work ng departamento upang maakit ang mga aplikante para sa mga lugar ng pagsasanay: "Psychology", "Psychology-pedagogical education", "Pedagogical education" 2011-2012 academic year. taon. 2. Impormasyon tungkol sa kaligtasan ng sunog at mga hakbang upang maiwasan ang mga sitwasyong pang-emergency sa teritoryo ng mga departamento ng ISHT. 3. Mag-ulat sa mga resulta ng gawaing paggabay sa karera ng Kagawaran ng Pedagogy. 4. Muling pag-apruba ng mga tanong sa pagsusulit at pagsusulit. | Disyembre | Ulo departamento, deputy head departamento |
| 6 | 1. Career guidance work ng departamento upang maakit ang mga aplikante para sa mga lugar ng pagsasanay: "Psychology", "Psychology-pedagogical education", "Pedagogical education" 2011-2012 academic year. taon. 2. Pagsasaalang-alang sa iskedyul ng konsultasyon ng mag-aaral. 3. Pagbubuod ng mga resulta ng 1st half ng 2010-2011 academic year. ng taon. | Enero | Ulo departamento, deputy head departamento |
| 7 | Pebrero | Ulo departamento, deputy head departamento | |
| 8 | 1. Career guidance work ng departamento upang maakit ang mga aplikante para sa mga lugar ng pagsasanay: "Psychology", "Psychology-pedagogical education", "Pedagogical education" 2011-2012 academic year. taon. | Marso | Ulo departamento, deputy head departamento |
| 9 | 1. Career guidance work ng departamento upang maakit ang mga aplikante para sa mga lugar ng pagsasanay: "Psychology", "Psychology-pedagogical education", "Pedagogical education" 2011-2012 academic year. taon. 2. Sa kahandaan para sa 2012 summer session (pag-apruba ng mga materyales sa pagsusulit at pagsusulit) | Abril | Ulo departamento, deputy head departamento |
| 10 | 1. Career guidance work ng departamento upang maakit ang mga aplikante para sa mga lugar ng pagsasanay: "Psychology", "Psychology-pedagogical education", "Pedagogical education" 2011-2012 academic year. taon. 2. Impormasyon tungkol sa kaligtasan ng sunog at mga hakbang upang maiwasan ang mga sitwasyong pang-emergency sa teritoryo ng mga departamento ng ISHT. 3. Pagkakabahagi ng mga tauhan ng pagtuturo ayon sa mga kurso at disiplina. 4. Pagsasaalang-alang sa isyu ng: ang komposisyon ng State Examination Committee para sa state examination para sa 2011; komposisyon ng Komite sa Pagsusuri ng Estado para sa pagtatanggol ng panghuling gawaing kwalipikado para sa 2011; komposisyon ng SAC para sa 2011. 5. Mga ulat ng mga mag-aaral sa postgraduate sa mga resulta ng taon ng akademiko. 6. Pagtalakay sa mga paksa ng pananaliksik sa disertasyon ng mga mag-aaral na nagtapos at mga aplikante ng departamento, pag-apruba ng mga paksa para sa mga disertasyon ng kandidato at sertipikasyon ng mga mag-aaral na nagtapos. 7. Mga ulat ng mga mag-aaral sa postgraduate sa mga resulta ng taon ng akademiko. | May | Ulo departamento, deputy head departamento |
| 11 | 1. Career guidance work ng departamento upang maakit ang mga aplikante para sa mga lugar ng pagsasanay: "Psychology", "Psychology-pedagogical education", "Pedagogical education" 2011-2012 academic year. taon. 2. Mag-ulat sa mga resulta ng gawaing paggabay sa karera ng Kagawaran ng Pedagogy. 3. Pagsasaalang-alang sa isyu ng: ang komposisyon ng State Examination Committee para sa state examination para sa 2011; komposisyon ng Komite sa Pagsusuri ng Estado para sa pagtatanggol ng panghuling gawaing kwalipikado para sa 2011; komposisyon ng SAC para sa 2011. 4. Pamamahagi ng mga kawani ng pagtuturo ayon sa mga kurso at disiplina. 5. Pagbubuod at pagsusuri sa ulat ng gawain ng departamento para sa taong akademiko 2011 – 2012. 6. Pag-apruba ng plano ng trabaho ng departamento para sa taong akademiko 2012 – 2013. 7. Pag-apruba ng mga indibidwal na plano - mga ulat ng mga guro para sa taong akademiko 2011 – 2012. | Hunyo | Ulo departamento, deputy head departamento |
Iskedyul ng presensya ng mga guro sa departamento
| BUONG PANGALAN. | Bilang ng mga oras ng konsultasyon | Oras, oras.**) | Disiplina | |
|---|---|---|---|---|
|
Lunes |
||||
|
Sigaev Sergey Yurievich Ph.D. |
2.3 oras bawat buwan |
12.10-12.40 |
Neurolinguistic programming; Transpersonal na sikolohiya; Ang prosesong psychotherapy |
|
|
Muratova Maya Davlatovna Ph.D., Associate Professor |
2.3 oras bawat buwan |
16.00 - 17.00 |
Wikang Ruso at kultura ng pagsasalita |
|
|
Anishcheva Lyudmila Ivanovna Doktor ng Pedagogical Sciences, Propesor |
2.3 oras bawat buwan |
13.00-14.00 |
Sikolohiya at pedagogy |
|
|
Rabadanova Raziyat Sulaybanovna Deputy ulo departamento, kandidato ng pedagogical sciences, associate professor |
2.3 oras bawat buwan |
10.30 – 12.30 |
Pagmomodelo ng impormasyon ng mga sistemang pang-edukasyon; Mga Batayan ng andragogy; Imaheolohiya sa mga praktikal na gawain ng isang guro |
|
|
Martes |
||||
|
Kondratyeva Olga Viktorovna Kandidato ng Pedagogical Sciences, Associate Professor |
2.3 oras bawat buwan |
15.00-16.00 |
Sikolohiya sa pag-unlad at edad; Sikolohiyang Panlipunan; Pang-eksperimentong Sikolohiya; Humanistic psychology |
|
|
Mukhin Mikhail Ivanovich Doktor ng Pedagogical Sciences, Propesor |
2.3 oras bawat buwan |
12.00-13.00 |
Mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa edukasyon; Teorya ng edukasyon |
|
|
Miyerkules |
||||
|
Chueva Marina Yurievna Ph.D., Associate Professor |
2.3 oras bawat buwan |
14.00 – 15.00 |
Mga teorya ng relasyon ng tao; Sikolohiyang Panlipunan; Sikolohiya ng stress. |
|
|
Artemyeva Svetlana Ivanovna Ph.D., Associate Professor |
2.3 oras bawat buwan |
14.00 – 15.00 |
Kasaysayan ng edukasyon at pedagogical na pag-iisip; Mga Pag-aaral sa Relihiyon. |
|
|
Orlova Inga Konstantinovna Ph.D., Associate Professor |
2.3 oras bawat buwan |
12.00-13.10 |
Sikolohiya at pedagogy; Sosyal pedagogy; Batas sa Edukasyon; |
|
|
Huwebes |
||||
|
Milyaeva Maria Vladimirovna Ph.D., Associate Professor |
2.3 oras bawat buwan |
16.00 – 17.00 |
Psychoprophylaxis ng propesyonal na pagpapapangit ng personalidad; Sikolohikal na pagpapayo |
|
|
Bazylevich Tatyana Fedorovna Doktor ng Pedagogical Sciences, Propesor |
2.3 oras bawat buwan |
15.00 – 16.00 |
Metodolohikal na pundasyon ng sikolohiya; Mga pangunahing kaalaman sa psychogenetics; Mga differential psychologist |
|
|
Biyernes |
||||
|
Yulina Galina Nikolaevna Ph.D., Associate Professor ng Departamento |
2.3 oras bawat buwan |
14.00-15.00 |
Pedagogy ng bokasyonal na edukasyon; Pagpapasya sa sarili at propesyonal na paggabay ng mga mag-aaral |
|
|
Bikbulatova Valentina Petrovna kandidato ng pedagogical sciences, propesor ng departamento |
2.3 oras bawat buwan |
16.00-16.30 |
Pangkalahatang sikolohiya; Sikolohiya ng mga bata sa edad ng elementarya. |
|
|
Shafazhinskaya Natalia Evgenievna Ph.D. sa Psychology, Doctor of Cultural Sciences, Propesor |
2.3 oras bawat buwan |
14.00-15.00 |
Eksistensyal na sikolohiya; Sikolohiya ng mas mataas na mga mithiin; Mga pangunahing kaalaman sa sikolohiya ng pagpapayo |
|