Pamagat ng unang aralin Setyembre 1. Isang kawili-wiling aralin sa kaalaman para sa mga unang baitang

Unang aralin sa ika-3 baitang sa taong panuruan 2017-2018 sa Araw ng Kaalaman "Mahalin ang itinuturo mo at alamin ang gusto mo"


Gunya Tatyana Aleksandrovna, guro ng pangunahing paaralan ng Komsomolskaya sekondaryang paaralan ng 1-2 na antas No. 2 ng administrasyon ng distrito ng Starobeshevsky ng Donetsk People's Republic
Paglalarawan ng materyal: Ang Araw ng Kaalaman ay isang espesyal na holiday, mabait, maliwanag, maasahin sa mabuti. Ito ay isang holiday na nagtatakda ng mood para sa buong school year para sa mga mag-aaral, kanilang mga magulang, at mga guro. Ito ay isang holiday na nagbibigay ng kagalakan ng mga bagong pagtuklas, komunikasyon, at magkasanib na aktibidad para sa kapakinabangan ng lipunan. Kaya naman napakahalaga ng tema ng Unang Aralin - "Mahalin ang itinuturo mo, at matutunan ang gusto mo." Sa araling ito, mahalagang magtanong ng mga tamang tanong, kahit na hindi nakakatanggap ng mga sagot sa mga ito, upang matulungan ang mga mag-aaral na magtakda ang mga tamang layunin para sa darating na akademikong taon, para sa buong natitirang panahon ng pag-aaral sa isang pangkalahatang organisasyon ng edukasyon at, posibleng, sa mga organisasyon ng sekondarya, mas mataas at karagdagang bokasyonal na edukasyon, upang mag-alok ng maraming paraan hangga't maaari upang makamit ang mga layuning ito. At ang mga ito ay matitiyak na makakamit lamang kapag ang isang tao ay malinaw na natutukoy sa kanyang sarili kung bakit kailangan niyang mag-aral, kung paano siya kailangang mag-aral at kung ano ang kailangan niyang matutunan. Pagkatapos ng lahat, hindi para sa wala na ang modernong lipunan ay nailalarawan bilang isang lipunan ng impormasyon: ang karamihan sa mga miyembro nito ay nakikibahagi sa paggawa, pag-iimbak, pagproseso at pagbebenta ng impormasyon, lalo na ang pinakamataas na anyo nito - kaalaman. Ang hindi marunong bumasa at sumulat noong ika-21 siglo, gaya ng tumpak at maiksing pagtukoy ng pilosopong Amerikano na si E. Toffler, ay itinuturing na hindi yaong hindi marunong magsulat at magbasa, ngunit yaong hindi marunong matuto, mag-aral at muling matuto. Ang materyal na ito ay angkop para sa pagtuturo ng unang aralin sa mga baitang 3-4; ang materyal ay maaaring gamitin sa iba't ibang uri ng mga anyo, sa pagpili ng guro.
Mga layunin ng aralin:
- pag-unlad sa mga mag-aaral ng isang may kamalayan, responsableng saloobin sa pag-aaral bilang pangunahing aktibidad ng mag-aaral;
- pagbuo ng positibong pagganyak para sa edukasyon sa sarili, pagsulong ng matagumpay na pagbagay at oryentasyon ng mga mag-aaral sa modernong espasyo ng impormasyon.
Mga layunin ng aralin:
- upang linangin sa mga mag-aaral ang tamang saloobin sa pag-aaral, agham, panitikan bilang pinagmumulan ng espirituwal na pag-unlad ng indibidwal, kanyang pakikisalamuha, at kultural na paglikha;
- upang pagyamanin ang isang aktibong pagkamamamayan ng mga mag-aaral, upang paunlarin ang kanilang inisyatiba, dedikasyon, at tiyaga;
- pasiglahin ang proseso ng self-knowledge at self-education;
- mag-ambag sa pagbuo ng imahe ng isang karampatang, matagumpay, mapagkumpitensyang tao.
Kagamitan: projector, interactive whiteboard, infographic poster, computer class na may Internet access para sa paggamit ng LearningApps.org platform, cartoon na “Masha and the Bear” (Episode 55, - “Oh, sasakay ako!”), isang librong may isang tula ni S.Ya. Marshak "The Cat and the Quirks", bola, mga larawan ng isang kuwago para sa bawat mag-aaral, mga form na may hagdan, pandikit, drawing set, mga card na may mga salawikain.

Sa panahon ng mga klase:

I. Pansamahang sandali.
Tumunog na ang bell para sa amin.
Tahimik na pumasok ang lahat sa classroom.
Tumayo ang lahat sa kanilang mga mesa nang maganda,
Magalang naming binati ang isa't isa.
Tahimik silang umupo, nakatalikod.
Nakikita kong walang pinagkaiba ang klase namin.
Sisimulan na natin ang aralin, mga kaibigan.
II. Sabihin ang paksa at layunin ng aralin.
- Aking maliliit na kaibigan! Ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa pag-aaral. Ang tema ng ating unang aralin: "Mahalin ang itinuturo mo at alamin ang gusto mo."
III. Gawin ang paksa ng aralin.
1.Pambungad na pag-uusap.
"Ang mag-aaral na natututo nang walang pagnanasa ay isang ibong walang pakpak."
- Mga bata, paano mo naiintindihan ang mga salita ng makatang Persian na si Saadi? (Mga sagot ng mga bata)
- Guys, bakit sa tingin ninyo kailangan nating mag-aral?
Warm up. Mag-ehersisyo gamit ang bola "Gusto kong mag-aral upang..."
- At ngayon sasagutin ko ang tanong: "Bakit nag-aaral ang isang tao?"
Ang sikat na manunulat na si Jules Verne sa kanyang aklat na "The Fifteen-Year-Old Captain" ay sumulat: "Sinuman ang nakakaalam mula sa pagkabata na ang trabaho ay batas ng buhay, na nakakaalam mula sa kabataan na ang tinapay ay nakukuha sa pawis ng noo... siya ay nakalaan para sa mga dakilang bagay, dahil sa tamang araw at oras na mayroon siya ay magkakaroon ng kalooban at lakas upang maisakatuparan ang mga ito." Ang mga tamad ay laging naghahanap at naghahanap ng mga dahilan para sa kanilang sarili. Madalas silang gumagawa ng dahilan na wala silang sapat na oras. Ngunit ang mga nag-aaksaya ng oras ay nagrereklamo tungkol sa kakulangan nito. Upang makilahok sa trabaho, kailangan mo munang gumawa ng isang tiyak na pagsisikap, at pagkatapos ay darating ang mood. Napakahalaga na linangin ang pangangailangang mag-aral nang may tapat, tapat, tapat. Tandaan na nakakakuha ka ng kaalaman na kakailanganin mo sa buhay. At, siyempre, huwag sumuko sa harap ng kabiguan, ngunit pagtagumpayan ang mga paghihirap na lumitaw, pagtagumpayan ang katamaran. Ngunit ang tagumpay ay dumarating lamang sa mga taong masisipag. Ito ay hindi para sa wala na sinasabi ng mga tao: "Ang pasensya at trabaho ay magpapabagsak sa lahat."
2. Gumawa ng salawikain. Magtrabaho nang magkapares. (May mga salita sa mga mesa kung saan kailangan mong gumawa ng isang expression at basahin ang mga ito).
pag-aaral at pagtatrabaho nang magkatabi
ang kaalaman at karunungan ay nagpapalamuti sa isang tao
ang pagtuturo ay liwanag, hindi ang pagtuturo ay kadiliman
Ito ay hindi isang kahihiyan na hindi malaman - ito ay isang kahihiyan upang hindi matuto
Ang pag-aaral ay mapait, ngunit ang bunga ay matamis
mas mabuti ang pag-aaral kaysa kayamanan
Maaari mong talunin ang isa gamit ang iyong kamay, ngunit maaari mong talunin ang libu-libo gamit ang iyong ulo.
ang pag-uulit ay ang ina ng pag-aaral
Pangkatang talakayan.
3. Mag-ehersisyo ng "Gymnastics para sa isip."
Pagsusuri sa tula ni S.Ya. Marshak "The Cat and the Quirks".
Sa mundo ngayon imposibleng hindi mag-aral,
Natututo ang mga tao, hayop at ibon.
Nagbukas sila ng isang paaralan sa kagubatan para sa mga tamad,
Nahihirapan silang umupo sa kanilang mga mesa.
Nagtuturo ng leksyon ang matalinong pusa
Mukhang - ang hippopotamus ay nakatulog,
Tumawa si Zainka
At dumura ang kamelyo.
Nagulat ang matandang pusa
Ang lahat ay baligtad para sa iyo -
Maraming gustong malaman ang lahat
Kailangan mo lang magpahinga.
Ang dami ng impormasyon ay tumaas
Dumating na ang oras para sa computerization.
Hindi ka marunong bumasa at sumulat,
Wala kang alam sa anumang craft,
Hindi ka marunong bumasa at sumulat,
At umupo ka at humikab.
Ang mga loafer ay nakikinig, tumatango,
Hindi bababa sa wala silang naiintindihan.
Ang pagsasalita ng pusa ay napakasimple,
Ngunit ito ay walang laman para sa mga umalis.
Kapag gusto nilang mag-aral,
Pagkatapos ay magkakaroon ng resulta.
- Mga bata, bakit hindi naiintindihan ng matandang pusa ang mga tamad? (Mga sagot ng mga bata)
- Ano, bukod sa literacy, nag-aaral ka sa paaralan? (Mga sagot ng mga bata)
- Ang pag-aaral sa paaralan ang pinakamahalagang bagay para sa isang mag-aaral. Sa mga aralin ay natututo kang magbasa, magsulat at magbilang. Natututo ka ng maraming kawili-wiling bagay tungkol sa mga tao, hayop, kalikasan, at mundo sa paligid mo.
4. Magpangkat-pangkat gamit ang ICT.
Panonood ng cartoon na “Masha and the Bear” (Episode 55, - “Oh, I’ll give it a ride!”) na sinusundan ng pagkumpleto ng mga interactive na module gamit ang LearningApps.org application.
- Guys, panoorin natin ang cartoon na "Masha and the Bear" at kumpletuhin ang isang interactive na gawain gamit ang LearningApps.org application.
Mga panuntunan para sa pagtatrabaho sa mga pangkat.
Ang klase ay nahahati sa tatlong pangkat, bawat isa ay may "tutor" at isang "konseho ng mag-aaral." Ang “student council” ay tumatalakay at pumipili ng mga tamang sagot, at ang “tutor” ay nagpasok ng mga ito sa modyul.
2) Pangkatang talakayan ng cartoon
- Ano ang hindi magagawa ng mga lobo?
- Ano ang humantong sa?
- Paano kumilos si Masha?
- Anong mga kasanayan ang kulang sa mga lobo?
- Ano ang naghihintay sa kanila sa hinaharap?
- Anong payo ang ibibigay mo sa mga lobo?
5. Pagpapatibay ng positibong motibasyon para sa pag-aaral.
Indibidwal na trabaho
Pagsasanay "Bakit ako nag-aaral?"

- At ngayon, upang sagutin ang tanong na "Bakit ako nag-aaral?", lahat ay gagawa ng hagdan para sa kanilang sarili. (Sa mesa ng bawat mag-aaral ay may mga form na may hagdan, pandikit at mga linya na may posibleng sagot sa tanong).
Ang mga pangungusap ay nakasulat sa mga piraso ng papel; dapat silang ayusin sa anyo ng isang hagdan at nakadikit sa form. Sa pinakataas na antas ay ang pinakamahalagang bagay na iyong pinag-aaralan. Sa hakbang sa ibaba - hindi gaanong mahalaga, sa susunod na hakbang - kahit na hindi gaanong mahalaga, at iba pa hanggang sa makumpleto mo ang lahat ng walong hakbang.
Mga variant ng mga parirala-motive (cognitive at social)
1. Nag-aaral ako para malaman ko ang lahat.
2. Nag-aaral ako dahil nasisiyahan ako sa proseso ng pagkatuto.
3. Nag-aaral ako para makakuha ng matataas na marka.
4. Nag-aaral ako upang malaman kung paano lutasin ang mga problema sa aking sarili.
5. Nag-aaral ako upang maging kapaki-pakinabang sa lipunan at sa Inang Bayan.
6. Nag-aaral ako upang ang guro ay masiyahan sa aking tagumpay.
7. Nag-aaral ako upang masiyahan ang aking mga magulang sa aking mga tagumpay.
8. Nag-aaral ako upang igalang ako ng aking mga kasama sa aking mga tagumpay.
6. Makipagtulungan sa infographic poster na "Mga katangian ng isang matagumpay na mamamayan."


IV. Pagbubuod ng aralin.
1. Magsanay "Magtakda ng mga layunin."
Isusulat ng bawat mag-aaral ang kanilang mga layunin sa mga larawan ng mga kuwago at i-pin ang mga ito sa sulok ng silid-aralan habang kinukumpleto ang sumusunod na mga pangungusap (paunang nakasulat sa pisara):
Gusto kong malaman...
Sa school gusto ko...
Sa school kaya ko...
gusto ko umuwi....
Sa hinaharap gusto ko...
2. Kolektibong pagguhit "Ang hinaharap ay tulad ng nakikita natin..."
3. Pangwakas na pag-uusap.
- Guys, pagdating sa pagtatapos ng ating aralin, nais kong sabihin na ang kaalaman para sa isang tao ay isang mapagkukunan ng pagkamalikhain, inspirasyon at isang walang pagod na paghahanap para sa isang lugar sa mundo, ang kaalaman ay isang liwanag para sa isang tao at lipunan, ang kaalaman ay ang landas sa pag-unlad ng sarili at pagpapabuti ng sarili, kaalaman- ito ay isang kasangkapan para sa pagputol ng talento, ang kaalaman ay ang makina ng pag-unlad, ang kaalaman ay ang pundasyon ng sibilisasyon ng tao. Ang pagkakaroon ng natanggap na kaalaman na kailangan mo, makakamit mo ang lahat ng iyong mga layunin sa buhay. Bawat isa sa inyo ay maaaring maging propesyonal sa inyong trabaho, at higit sa lahat, mag-ambag sa pag-unlad ng ating bata at malakas na Donetsk People's Republic. Maging matagumpay na mamamayan ng iyong bansa. Samakatuwid, "Mahalin ang itinuturo mo at alamin kung ano ang gusto mo!" Nais ko sa iyo ng magandang kapalaran, tagumpay sa iyong pag-aaral at kagalakan ng pag-aaral.

Setyembre 1, 2017: ang aralin sa kapayapaan ay gaganapin sa ilalim ng tradisyonal na pangalan, ngunit ang bawat guro ay magpapasya para sa kanyang sarili sa kung anong anyo ang isasagawa ang araling ito. Sa materyal na ito ay isasaalang-alang namin ang isang detalyadong senaryo, na may pagbati, tula, kumpetisyon at mga premyo.

Ang layunin ng naturang aralin, na may kaugnayan lalo na para sa mga unang baitang, ay upang ipakilala ang mga mag-aaral sa isa't isa o upang makilala ang mga bata na nag-aaral sa parehong klase nang mas malapit. Dagdag pa, ang isang bukas ay dapat magtanim sa mga bata ng pagmamahal sa paaralan, ihanda sila para sa mga aralin, dagdagan ang pagganyak upang matuto at palawakin lamang ang kanilang mga abot-tanaw.

Mahalaga! Bilang karagdagan sa pisara, ang tanging karagdagang kagamitan na kakailanganin mo ay isang computer.

Mga salita mula sa guro: Mahal na mga lalaki, kumusta, ang pangalan ko ay Galina Petrova at ako ang magiging guro mo para sa taon. Matagal na akong naghihintay na makilala ka at ako ay hindi kapani-paniwalang natutuwa na makita ang lahat dito. Umaasa ako na ang aming unang pagkakakilala ay magiging kawili-wili, masaya at, siyempre, mabunga. At pagkatapos, umaasa ako, magkasama sa ganitong kalagayan ay gugulin natin ang buong taon ng akademiko.

Pagtuklas ng lupain ng kaalaman

Guro: Ang isang mahiwagang lupain ay isang paaralan, ito ay kawili-wili, ngunit palaging maraming mga hamon. Ang bansang ito ng mga kababalaghan ay puno ng mga kababalaghan, at kung sinuman ang marunong magbasa nang mahusay, iminumungkahi kong tingnan mo ang mga slide at talakayin kung ano ang naghihintay sa ating lahat sa unang taon ng pasukan.

Ang mga mag-aaral lamang ang naglalakbay sa lupain ng kaalaman. Dumating sila sa paaralan noong Setyembre 1 at pagkatapos ay gumawa ng parehong paglalakbay sa araw na ito para sa isa pang sampung taon na magkakasunod. Iminumungkahi kong tingnan ang susunod na slide tungkol sa kung sino ang mga mag-aaral at kung paano sila matatawag na naiiba. Oo nga pala, mga anak, bakit ganoon ang tawag sa isang mag-aaral? Sino ang gustong maging mas mabilis na mag-aaral?

Paglalakbay sa lupain ng kaalaman

Ito ay isang mahusay na pagpipilian, Setyembre 1, 2017: isang aralin sa kapayapaan ay gaganapin sa unang baitang at kung paano eksaktong isasagawa ito. Ang unang bahagi ng aralin, na inilarawan na, ay tumatagal ng 10-15 minuto, oras na upang magpatuloy. Dapat alalahanin na ang mga first-graders ay hindi pa nakaranas ng mga tao at makakaupo lamang sa kanilang mesa ng mahabang panahon kung sila ay interesado.

Guro: Guys, kapag nagsimula ang aralin, lahat ay kailangan na tumahimik. Sa pamamagitan lamang ng pagkilos ayon sa mga tuntuning ito magagawa mong maging tunay na mga mag-aaral. Ang talagang kailangan mong malaman ay kailangan mong umupo nang tahimik sa klase pagkatapos ng bell, tulad ng mga daga. Kakailanganin mo ring panatilihing tuwid ang iyong likod, umupo nang tama, ilagay ang iyong mga kamay nang ganito at hintayin ang sasabihin ng guro. Pakitandaan na kung kailangan mong umalis o may gustong sabihin, kakailanganin mong itaas ang iyong kamay at hawakan ito hanggang sa kausapin ka ng guro.

Dito dapat ipakita ng guro ang lahat ng paggalaw, kung paano umupo, kung paano itaas ang iyong kamay, at dapat ulitin ng mga bata pagkatapos ng guro. Siguraduhing magtanong kung naaalala mo ang lahat at sabihin sa kanila na kung may nakalimutan ka, hindi mo kailangang mahiya at maaari kang magtanong sa guro para sa karagdagang impormasyon.

Ngayon ay kailangan mong maglagay ng isang pampakay na slide, na maglalarawan sa ibon ng bahaw. Sinabi ng guro sa mga bata na hulaan kung anong uri ng ibon ito. Kuwago - alam mo ba na nakatira siya sa kagubatan, natutulog sa araw, ngunit lumilipad sa gabi. Ang kuwago ay matalino, at nang dumating siya sa aming bukas na aralin, inihanda niya ang kanyang mga takdang-aralin para sa mga unang baitang.

Mga gawain mula sa matalinong kuwago (kailangan mong maghanda ng mga pampakay na slide para sa mga gawaing ito nang maaga). Kakailanganin na magpakita ng mga larawan ng mga fairy tale, at ang mga bata ay kailangang hulaan kung anong uri ng larawan ito at kung anong fairy tale ito, kung paano tawagan ang mga fairy tale na ito (folk) sa isang salita, kung bakit sila madalas na tinatawag "Ruso".

Mahalaga! Setyembre 1, 2017: ang aralin sa mundo ay gaganapin sa ilalim ng pamagat na aking propesyon sa hinaharap, perpekto para sa mas matatandang mga mag-aaral, mula sa ika-siyam na baitang pataas. Para sa mga batang ito, hindi na kailangang magsagawa ng mga pagtatanghal; magkakaroon sila ng mga pagsusulit sa pagtatapos ng taon ng pag-aaral at marami ang dapat magpasya kung paano at saan magpapatuloy. Samakatuwid, para sa marami, ang isyu ng pagpili ng isang propesyon sa hinaharap ay may kaugnayan. Bilang opsyon, sa Setyembre 1, para sa aralin sa kapayapaan, maaari mong anyayahan ang mga magulang na may iba't ibang propesyon sa silid-aralan upang mapag-usapan nila ang kanilang trabaho, ang mga pakinabang at kahirapan nito, kung saan mag-aaral at kung saan mag-e-enroll.

Kung ikaw ay nasa unang baitang, kung gayon ang mga bugtong ay magiging isang mahusay na pagtatapos sa unang panimulang aralin. Ang guro ay nagtatanong ng isang bugtong, at pagkatapos ay ang lahat ng mga bata ay dapat magtaas ng kanilang mga kamay upang sabihin ang sagot. Sa ganitong paraan, ang mga bata ay magsasanay sa kanilang mga kasanayan sa pagsagot sa klase sa paaralan at magkakaroon ng maraming kasiyahan.

Mga opsyon para sa mga bugtong para sa mga bata para sa open world na aralin sa Setyembre 1:
1. Ito ay isang masaya at maliwanag na bahay kung saan ang mga bata ay pumupunta upang magsulat, magbilang at magbasa sa buong taon, ngunit maliban sa tag-araw. (Sagot: paaralan).
2. Sa isang itim na patlang, isang puting liyebre ang tumatalon at tumatakbo, gumagawa ng mga loop, ano ito? (sagot: chalk).
3. Tinuturuan ko ang lahat, ngunit ako ay laging tahimik. Madaling makipagkaibigan sa akin, ngunit kung matututo kang magbasa at magsulat. (sagot: libro).
4. Maaari akong maging itim at pula. At solid din ako at nasa kahoy; kaya kong ilarawan ang anumang gusto ng isang mag-aaral. (sagot: lapis).

Magaling boys. Napakahusay mong lutasin ang mga bugtong, ngunit ang nakakapagpasaya rin sa akin ay natuto kang umupo ng tama sa klase, hindi sumigaw mula sa iyong upuan, kundi magtaas ng iyong mga kamay. Ngayon iminumungkahi kong tingnan mo ang susunod na slide, na naglalarawan ng isang magandang barko. Sumang-ayon na ang barkong ito ay mahusay at ipapadala nito sa amin ang mga alon sa isang mahabang paglalakbay.

Dumating ang aming barko sa "Dating" post. Upang sumulong, ako, bilang kapitan, ay dapat kumuha ng tumpak na impormasyon mula sa bawat pasahero. Samakatuwid, inaanyayahan ko ang lahat ng mga pasahero na ibigay ang kanilang pangalan at apelyido upang maipakilala ang kanilang sarili sa akin at sa isa't isa. Muli, magsisimula ako sa aking sarili, ang pangalan ko ay Pangalan Apelyido, ano ang iyong pangalan?

Guro: Maraming salamat sa inyong lahat. Bilang kapitan ng aming barko, taimtim kong nais sabihin na mayroon nang sapat na impormasyon para sa pagsisimula. Ngayon ay kailangan nating sabihin sa kuwago, na kaibigan na natin, at gayundin, hindi sinasadya, siya ay isang driver sa aming barko ng kaalaman, na kailangan nating bilangin kung gaano karaming mga batang babae ang mayroon tayo sa barko at kung gaano karaming mga lalaki.

Upang gawin ito, iminumungkahi kong tumayo ang lahat upang malinaw na makita ang bawat pasahero sa barko. Bilangin muna natin kung ilang babae ang mayroon tayo. Pagkatapos ay iminumungkahi ko na ang chorus ay bilangin kung gaano karaming mga lalaki ang mayroon kami. Ngayon ang natitira na lang ay upang malaman kung gaano karaming mga lalaki ang mayroon tayo sa kabuuan. Magaling, marunong ka nang magbilang, ibig sabihin... Makaka-move on ka na.

Ipinapanukala ko ngayon na pag-usapan kung anong oras ng taon ngayon - taglagas. Samakatuwid, ang hinto ng aming barko ay ang daungan na "Osenniy". Anong mga kagiliw-giliw na bagay ang nangyayari sa kalye sa taglagas - sasang-ayon ka na marami. Nangangahulugan ito na pinakamahusay na gugulin ang iyong libreng oras sa labas, at hindi sa bahay sa harap ng computer o TV. Anong mga kawili-wiling bagay ang makikita mo sa kalye:
1. Narito ang isang pedestrian. Mga anak, saan siya dapat pumunta? Sa bangketa.
2. Paano dapat maglakad ang isang pedestrian? Dapat lang siyang lumipat patungo sa trapiko.
3. Maaari bang tumawid ang isang pedestrian sa kalsada sa harap ng umaandar na sasakyan? Siyempre, ang sagot dito ay malinaw at tanging - hindi.
4. Kaya, tandaan natin ang mga tuntunin sa paglalakad sa kalye nang walang pag-aalala at problema - maglakad lamang sa bangketa o gilid ng kalsada, tumawid sa kalsada at tumingin muna sa kanan, pagkatapos ay sa kaliwa. Maglakad sa kalye, huwag maglaro ng mga kalokohan sa simento.

Matatapos na ang journey natin, pero guys, simula pa lang ito ng mahabang journey na kailangan nating pagdaanan ng magkasama. Magagaling kayong lahat, kaya bukas ay magkakaroon tayo ng tunay na mga aralin, ngunit tiyak na susubukan ko, magiging kawili-wili, masaya at kapana-panabik ang mga ito tulad ng aralin sa kapayapaan na itinuro nating magkasama noong Setyembre 1.

: ang aralin sa kapayapaan ay gaganapin sa ilalim ng pangalang bubuuin ng guro para dito. Lalo na mahalaga na pumili ng mga kawili-wiling sitwasyon para sa pagsasagawa ng unang bukas na aralin para sa elementarya. Para sa mga mag-aaral sa high school, mas mabuting magkaroon ng ilang kapaki-pakinabang na pagpupulong at pag-uusap na makakatulong sa kanilang piliin ang tamang propesyon at ang tamang landas sa buhay sa hinaharap.

Target: magsagawa ng pormal na pagpupulong sa mga mag-aaral.

Mga gawain:

1. Palawakin ang abot-tanaw ng mga mag-aaral, gawing pangkalahatan ang dating nakuhang kaalaman.

2. Paunlarin ang pag-iisip, memorya, pagsasalita, atensyon.

3. Linangin ang pagmamahal sa sariling bayan, pagkakaibigan sa silid-aralan, pagtulong sa kapwa, pakikipagtulungan sa guro.

I-download:


Preview:

Paksa: Aral ng kapayapaan.

Target: magsagawa ng pormal na pagpupulong sa mga mag-aaral.

Mga gawain:

  1. Palawakin ang pananaw ng mga mag-aaral at gawing pangkalahatan ang dating nakuhang kaalaman.
  2. Bumuo ng pag-iisip, memorya, pagsasalita, atensyon.
  3. Upang linangin ang pagmamahal sa sariling bayan, pagkakaibigan sa silid-aralan, pagtutulungan sa isa't isa, pakikipagtulungan sa guro.

Slide No. 1

Pagbati ng mga bata. Binabati kita sa simula ng taon ng pag-aaral. (Tunog ang school bell)

Slide No. 2

Naririnig mo ba? Ang kampana ng paaralan ay tumunog sa unang bahagi ng Setyembre. Tahimik lang siya buong summer at na-miss talaga niya ang mga estudyante niya. At ngayon ito ay tumutunog lamang - isang masaya, tumutunog na kampana ng paaralan.

Slide No. 3

Tuwang-tuwa ako na nagkita tayo ngayon para sa unang bakasyon sa paaralan. Maligayang bakasyon, guys! Ang Araw ng Kaalaman! Sa iyong palagay, bakit namin itinuturing ang araw na ito - ika-1 ng Setyembre - isang pambihirang araw? (mga pahayag ng mga mag-aaral). Ito ay isang holiday para sa lahat. Walang tao sa ating bansa na hindi apektado nito. Ang mga taong may iba't ibang edad at propesyon ay sunud-sunuran sa isang makapangyarihang puwersa - ang kapangyarihan ng kaalaman. Binubuksan nila ang mundo at tinutulungan kang mahanap ang tamang landas sa buhay.

Slide No. 4

Ngayon ang aming unang aralin at pag-uusapan natin ang tungkol sa mga seryoso at mahahalagang bagay, makinig sa tula:

Isang kamangha-manghang mundo ang pumapalibot sa ating lahat:

Bumubuhos ang ulan at sumisikat ang araw,

Ang pusa ay ngiyaw, ang aso ay umungol,

May tumatawa, at may nagbubulung-bulungan.

Ang mga dahon sa mga puno ay kumakaluskos sa hangin,

Ang huni ng ibon, pagkatapos ay tumahimik.

Kung gaano kaganda ang ating mundo, ingatan mo ito,

Protektahan, pahalagahan at mahalin siya!

– Tukuyin ang paksa ng aralin, ano ang pag-uusapan natin? (mga pahayag ng mga bata).

Slide No. 5

Tama ka, ang mundo ang nakapaligid sa atin: damo, araw, langit, puno, ibon, surot, gagamba. Napakaganda ng mundong ito: buhay at walang buhay na kalikasan. Mag-ingat at tuklasin ang kamangha-manghang, mahiwaga, mahiwagang mundo na nakapaligid sa atin araw-araw. At matutong i-enjoy ang bawat sandali.Ipunin ang pangalan ng paksa ng ating aralin mula sa mga nakakalat na titik.

ARAL NG KAPAYAPAAN

2. Pag-uusap sa paksa ng aralin.

Slide No. 6

Dear Guys. Mahal namin ang aming rehiyon, ang aming Inang Bayan at gusto naming mamulaklak ang mga hardin, lumago ang mga kagubatan, pumasok ang mga bata sa paaralan at maging masaya, upang ang mga matatanda ay hindi magkaroon ng anumang problema. Ngunit hindi laging natutupad ang ating mga pangarap.

Nabubuhay tayo sa nakababahala na mga panahon, kung kailan ang nagbabantang anino ng digmaan ay gumagapang sa buong mundo, sinusubukang isara ang mapayapang kalangitan mula sa atin magpakailanman. Sa mga balita araw-araw ay naririnig natin ang tungkol sa mga pagsabog, sunog, pag-atake ng mga terorista, armadong sagupaan, aksidente sa kalsada, atbp.

Gumuhit ka ng maliwanag na araw,

Magpinta ako ng asul na langit

Siya ay kukuha ng mga tainga ng tinapay,

Gumuhit kami ng mga dahon ng taglagas,

Paaralan, mga kaibigan, isang hindi mapakali na batis...

Tatawid tayo gamit ang ating common brush

Mga baril, pagsabog, apoy ng digmaan.

– Guys, bakit ang unang lesson ng bagong school year ay nakatuon sa pakikibaka para sa kapayapaan?

(mga sagot ng mga bata)

Slide No. 7,8,9,9,10,11

Mga mahal ko! Ipinanganak at lumaki tayo sa panahon ng kapayapaan. Hindi pa namin narinig ang hugong ng mga sirena na nag-aanunsyo ng alarma ng militar, wala kaming nakitang mga bahay na nawasak ng mga pasistang bomba, hindi namin alam kung ano ang hindi umiinit na pabahay at kakarampot na rasyon ng militar. Mahirap para sa amin na paniwalaan na ang pagwawakas ng buhay ng tao ay kasingdali ng isang pag-idlip sa umaga. Maaari nating hatulan ang tungkol sa mga trench at trenches mula lamang sa mga pelikula at mga kuwento ng mga sundalo sa harap. Para sa amin, ang digmaan ay kasaysayan. At napakalapit, sa Ukraine, nagaganap ang mga operasyong militar. Ang mga tao at maliliit na bata ay namamatay. Ngunit sa kabila ng lahat, sa Setyembre 1, 2016, higit sa limang daang paaralan ang magbubukas sa Donbass at ang mga mag-aaral na nakaranas ng kakila-kilabot na paghihimay sa malamig na mga basement at muling umuwi ay pupunta sa bago at naibalik na mga klase. Ang ating bansa, ang Russia, ay nagbibigay sa kanila ng malaking tulong; ang mga humanitarian convoy ay naghahatid ng pagkain, damit, aklat-aralin, at mga materyales sa gusali.

At Setyembre 1, 1939 ang araw na nagsimula ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Maraming aral ang natutunan ng mga tao mula rito, ngunit ang pangunahin ay kailangang labanan ang digmaan bago ito magsimula.

Ang kasaysayan ng ating bansa ay kawili-wili at magkakaibang. Paulit-ulit itong ipinagtanggol ng ating mga kababayan mula sa mga pag-atake ng kaaway. Isa sa mga pinakadakilang kaganapan ay ang V.O. digmaan. Noong 2016, ipinagdiwang natin ang ika-71 anibersaryo ng Tagumpay laban sa mga pasistang Aleman. Pinalayas ng aming mga sundalo ang kaaway mula sa lupain ng Russia. Ano ang nakatulong sa ating mga tao na makaligtas sa malaking labanang ito? (mga sagot ng mga bata: pagkakaibigan ng mga tao, pagmamahal sa sariling bayan.)

Slide No. 12

Sa katunayan, ang kapayapaan ay laging nagsisimula sa pagkakaibigan. Hindi para makipag-away, kundi para makipagkaibigan sa mga bansa, lungsod, pamilya. At sa aming pamilya sa paaralan, nawa'y laging sumikat ang araw ng pagkakaibigan, upang mapanatili natin ang kapayapaan.

Slide No. 13,14,15

Aling ibon ang simbolo ng kapayapaan? (mga sagot ng mga bata)

Tama iyon: kalapati ng kapayapaan. Maglakip tayo ng simbolo ng kapayapaan sa mga lobo na parang globo.

Slide No. 16,17

"Birthday!"

Guys, isa na namang holiday ngayon (Hulaan ng mga bata kung anong holiday) - ito ang kaarawan ng iyong klase, eksaktong apat na taong gulang ang pangkat ng klase, at papasok na sa ikalimang taon. Ating batiin ang ating sarili sa holiday na ito. (Ipakpak ang kanilang mga kamay.) At, tulad ng alam mo, kaugalian na makatanggap ng mga regalo sa iyong kaarawan, ngayon ay isang tula ang babasahin para sa iyo: (apat na mag-aaral ang magbasa nang magkakasunod)

Araw-araw, taon-taon

Nagkikita kami sa school

At matagal na ang nakalipas

Tinatawag natin ang ating sarili na mga kaibigan.

Gusto ko ng happy birthday

Batiin ang mga kaklase

Ito ang magiging araw para sa klase

Nawa'y magkaroon ka ng isang maligayang bakasyon.

Gusto ko nang walang kahirap-hirap

Upang mag-aral ng mabuti,

Hindi kailanman sa klase

Huwag humikab dahil sa inip.

Nais kong lahat ay mahusay

Kumuha ng mga grado

At sa hinaharap ng mga tao

Para makilala natin.

Slide No. 18

Buod ng aralin.

Ang buhay paaralan ay parang hagdan ng kaalaman. Tumaas ka nang mas mataas at mas mataas - mula sa isang hakbang patungo sa isa pa, mas mahirap. Sana ay malalagpasan natin ang lahat ng paghihirap nang magkasama. Hindi lang science ang matutunan natin, matututo din tayong maging magkaibigan. Pagkatapos ng lahat, ang pangunahing bagay ay para sa bawat isa sa iyo na maging isang mabuti, mabait, maaasahang tao.

Well, ngayon ay isang oras ng kasiyahan!

Maligayang bakasyon, binabati ko kayong lahat.

Nagkita muli ang mga kaibigan at kasintahan,

Marahil ay marami silang sasabihin sa isa't isa:

Tungkol sa aming nakita, kung saan kami bumisita,

At kung ano ang nangyari sa kanino habang kami ay nagpapahinga,

Magiging masaya din ako - may dahilan -

Dahil dito tayong lahat ay muling nagtitipon,

Dahil lahat kayo ay lumaki sa tag-araw,

Sila ay lumaki, nagkamit ng lakas, nag-tanned.

Iniimbitahan ng kampana ang lahat ng mga bata sa isang malaki at mahiwagang mundo - ang mundo ng Kaalaman. Ito ay nagpapaalala sa atin na lahat ng tumawid sa threshold ng paaralan ngayon ay naging mas matanda ng isang taon. Ika-limang baitang na kayo ngayon. Magkakaroon ka ng maraming bagong pagpupulong kasama ang mga guro, magdaragdag ng mga bagong paksa, at bibisitahin mo ang iba't ibang silid-aralan. Maging matulungin, magalang, matanong, at pagkatapos ang buhay paaralan ay magbubukas ng mga bagong abot-tanaw para sa iyo.


Nagsimula ang isang bagong akademikong taon sa Russia. Para sa milyun-milyong mag-aaral at mag-aaral, oras na para kumuha muli ng mga libro at kuwaderno upang makagawa ng bagong hakbang sa pag-unlad ng bansa sa malapit na hinaharap. Ito mismo ang nais ni Vladimir Putin para sa mga kabataan sa Araw ng Kaalaman.

Nagsalita ang pangulo tungkol sa kahalagahan ng pagpili - parehong propesyon at landas ng buhay - kasama ang mga mag-aaral sa high school at mga kalahok sa All-Russian Projection forum sa isang bukas na aralin na pinagsama-sama ang iba't ibang rehiyon sa pamamagitan ng teleconference.

Handa na sila kahit ngayon na lumipad sa kalawakan, galugarin ang mga planeta at maghanap ng mga mineral na hindi alam ng siyensya. Sa bulwagan ay mayroong 500 matatalinong tao mula sa buong bansa - mga mahuhusay na estudyante sa high school at mga mag-aaral na nananabik sa agham.

Ang Projection Forum ay gaganapin sa Yaroslavl sa ikalimang pagkakataon. Sa Araw ng Kaalaman, ang forum ay naging isang plataporma para sa All-Russian na bukas na aralin. Ang nangyayari ay direktang nai-broadcast sa Internet. Ang aralin ay napanood sa 16 na libong mga paaralan sa Russia, halos isang milyong mga mag-aaral at guro sa kabuuan. Binati ni Vladimir Putin ang lahat sa pagsisimula ng taon ng pag-aaral.

V. Putin: "Nais kong batiin ang lahat na naroroon sa bulwagan na ito, at lahat ng mga mag-aaral, mga mag-aaral, mga guro sa magandang holiday na ito, sa Araw ng Kaalaman! Huwag nating kalimutan ang iyong mga magulang, lalo na ang mga magulang ng mga unang baitang na nagsagawa ng kanilang unang hakbang sa landas tungo sa kaalaman. Congratulations din sa kanila! Sa taong ito, sa unang bahagi ng Setyembre, 79 na mga bagong paaralan ang nagbukas, kung saan, sa pamamagitan ng paraan, sa palagay ko, dalawa ang nasa rehiyon ng Yaroslavl. Salamat kay Acting Governor Dmitry Yuryevich Mironov sa pagtupad ng kanyang mga pangako sa mga tao at pagpapatupad ng proyektong ito sa pagtatapos ng taon. Sa pagtatapos ng taon, 170 paaralan ang magbubukas, at ito ay kontribusyon ng estado, hindi lamang ang kontribusyon, sa pagpapaunlad ng edukasyon.”

Ang Pangulo ay nagsalita sa mga mag-aaral na may mga salitang naghihiwalay - ang bagong henerasyon ng mga Ruso ay kailangang hindi lamang dagdagan ang yaman ng bansa, ngunit tiyakin din ang paglipat sa isang qualitatively bagong yugto ng pag-unlad.

V. Putin: “Kung tayo ay umiral nang higit sa 1000 taon, ay aktibong umuunlad at nagpapalakas sa ating mga sarili, nangangahulugan ito na mayroon tayong isang bagay na nag-aambag dito. Ang isang bagay na ito ay ang panloob na "nuclear reactor" ng ating mga tao, ating mga tao, mga mamamayang Ruso, mga mamamayang Ruso, na nagpapahintulot sa atin na sumulong. Ito ay isang uri ng passionarity na binanggit ni Gumilyov sa kanyang panahon, na nagtutulak sa ating bansa pasulong. Kayo, ang mga pumapasok ngayon sa aktibong buhay, ay kailangang isaisip ito, alamin ito at makamit hindi lamang ang mas mahusay na mga resulta kaysa sa mga nakaraang henerasyon, ngunit mas mahusay na kalidad, at hindi lamang kung ihahambing sa kung ano ang nagawa sa ating bansa, ngunit at kumpara sa ating mga katunggali sa buong mundo. Hindi ako nagsasalita tungkol sa anumang mga kaaway, ngayon huwag na nating pag-usapan ang mga malungkot na bagay. Pinag-uusapan ko ang tungkol sa mga kakumpitensya, at ang kumpetisyon ay palaging napakalakas. Mayroon kaming ganitong hackneyed na parirala: ginawa namin ito nang hindi mas masahol pa kaysa saanman. Dapat tayong palaging gumawa ng mas mahusay. Upang patuloy nating mapangalagaan ang ating soberanya, upang maging mas mabuti ang buhay ng ating bayan at mga susunod na henerasyon, iyong mga anak at apo, kaysa ngayon, kailangan nating makamit ang husay na pag-unlad. Ito ang dahilan kung bakit ang hakbang na iyong ginagawa ngayon ay napakahalaga para sa iyo. Pagpili ng propesyon."

Ayon sa mga survey, halos isang-katlo ng mga mag-aaral ang itinuturing na isang mahirap na gawain. Sa entablado katabi ng pangulo ay ang mga masuwerteng hindi lamang nakapagdesisyon kung ano ang kanilang mahal, ngunit nakatanggap na ng mga alok na trabaho.

V. Zhukov: “Nasa Silicon Valley ako, sa opisina ng Google. Nag-alok silang manatili doon para magtrabaho, ngunit nagpasiya akong bumalik sa ating bansa.”

V. Putin: “Tamang desisyon ang ginawa mo. Ang heyograpikong lokasyon ng isang espesyalista ay hindi ganoon kahalaga para sa industriya sa kabuuan. Ito ay mahalaga para sa isang tao dahil siya ay hindi lamang sa internasyonal na pamilya, ngunit sa kasong ito siya ay naninirahan din sa sona ng kanyang katutubong wika, ang kanyang katutubong kultura. Palagi niyang nararamdaman na hindi lamang siya nakikibahagi sa isang malaking, mahalagang bagay na may kahalagahan sa mundo, napagtatanto niya ang kanyang sarili at tinutulungan ang kanyang bansa na matanto ang sarili at magpatuloy."

Ang host, ang sikat na mang-aawit na si Dmitry Malikov, ay nagbibigay ng sahig sa mga rehiyon ng Russia. Sa pamamagitan ng teleconference, 16 na paaralan mula sa iba't ibang bahagi ng bansa ang nakikipag-ugnayan sa Yaroslavl - mula Nakhodka hanggang Kaliningrad. Ang mga lalaki mula sa Ulan-Ude ay nagsalita tungkol sa kanilang trabaho sa paglikha ng mga robot: "Ipino-promote namin ang proyektong "Artificial Intelligence Based on NBICS Technologies." Ang robot na ito, sa tingin ko, ay isang maliit na hakbang patungo sa artificial intelligence. Ito ang kinabukasan ng Russia."

V. Putin: “Ang artificial intelligence ay ang kinabukasan hindi lamang ng Russia, ito ang kinabukasan ng lahat ng sangkatauhan. Mayroong napakalaking pagkakataon dito at mga banta na mahirap hulaan ngayon. Ang magiging pinuno sa lugar na ito ay magiging pinuno ng mundo. At talagang hindi ko nais na ang monopolyo na ito ay nakatuon sa mga partikular na kamay ng isang tao."

At iminungkahi ng mga lalaki mula sa rehiyon ng Kaliningrad na pagbutihin ang pinakabagong sasakyang panghimpapawid ng Russia na MS-21.

S. Gorobets: "Naniniwala ako na ang proyektong ito ng isang modernong domestic aircraft ay mapapabuti sa pamamagitan ng pagbibigay nito ng makina na may alternatibong uri ng gasolina."

V. Putin: “Ito ay talagang mahusay, sigurado ako, mapagkumpitensyang sasakyang panghimpapawid ngayon. Ngunit ito ay hindi sapat para sa amin. Bakit tayo nagsimulang gumawa ng MS-21? Dahil gumawa kami ng bagong PD-14 engine. Ito ang unang makina na nilikha ng ating bansa, sa kasamaang palad, sa nakalipas na 29 na taon. Ang makinang ito ay nagbigay sa amin ng pagkakataong gumawa ng bagong sasakyang panghimpapawid na may modernong avionics, upang gawin itong ganap na digital. Ngunit hindi iyon nangangahulugan na hindi natin dapat gawin ito, sa kabila ng lahat ng kumpetisyon sa merkado ng sasakyang panghimpapawid na ito ng malawak na katawan. Talagang gagawa kami ng bagong makina na may thrust na hindi 14–15 tonelada, ngunit 30–35 tonelada.”

Bago ang simula ng aralin, ang pangulo ay pinamamahalaang makipag-usap sa mga mag-aaral sa mga laboratoryo ng Projectoria forum - ito ang mga platform kung saan ang mga magagaling na mag-aaral at mag-aaral ay maaaring ipahayag ang kanilang sarili. Pumila na ang mga employer para sa mga ganitong mahuhusay na kabataan. Ang mga kasosyo ng forum ay mga higante tulad ng Rosatom, Rostec, Roscosmos, Russian Railways, at ang Almaz-Antey concern. Ngayong taon, walong kalahok sa forum ang nakatanggap ng mga alok na trabaho at pagsasamahin ang pag-aaral at pagtatrabaho sa isang prestihiyosong kumpanya.

Ang pinakasikat na larangan sa mga bata ay ang teknolohiya sa espasyo. Mga master class sa forum mula sa mga nangungunang eksperto sa industriya. Minimum na teorya at maximum na kasanayan. Ang mga problema na nalulutas ng mga lalaki ay tiyak hangga't maaari. Dito, halimbawa, isang modelo ng launcher ay nilikha. Sa malapit ay isang planetary rover na maghahanap ng mga mineral. Ang chassis ay halos handa na. At sa tulong ng antena na ito, sa pagtatapos ng araw ang mga lalaki ay dapat makatanggap ng isang senyas mula sa isa sa mga satellite ng panahon, na nasa orbit ng Earth.

Sa forum, natututo ang mga bata na magtrabaho sa isang pangkat at maghanap ng mga solusyon sa ganap na hindi pambata na mga problema.

Sa Yaroslavl, ang Pangulo ay nagsagawa ng isang hiwalay na pagpupulong kasama ang kumikilos na pinuno ng rehiyon, si Dmitry Mironov. Binigyan niya ang pangulo ng greeting card mula sa first-grader na si Polina Zhavoronkova. Si Dmitry Mironov ngayong umaga ay pinamamahalaang dumalo sa isang seremonyal na pagpupulong sa isa sa mga gymnasium sa Rostov the Great, kung saan nagsulat ang batang babae ng isang postkard na may pinakamabait na kagustuhan sa pangulo.

D. Mironov: "Ginamit ko ang pagkakataong ito ngayon upang dumalo sa seremonyal na pagpupulong na nakatuon sa Araw ng Kaalaman. Binigyan ka ng first-grader na si Polina Zhavoronkova ng card na may mga hiling."

V. Putin: "Aling paaralan?"

D. Mironov: "Ito ay isang gymnasium, ang lungsod ng Rostov."

V. Putin: "Sabihin ang aking pinakamahusay na pagbati sa kanya at sa kanyang mga magulang."

Dinala ni Vladimir Putin ang sikat na berdeng folder na may mga apela mula sa mga lokal na residente na natanggap sa Direct Line. Ang pinuno ng estado, gayunpaman, ay nabanggit na walang supernatural sa oras na ito. Iniulat ni Mironov sa pangulo ang tungkol sa pagpapaunlad ng imprastraktura. Ang pagpindot sa problema na nauugnay sa pag-aayos ng tulay sa ibabaw ng Kotorosl River ay sa wakas ay sumulong.

D. Mironov: "Natanggap na namin ang mga unang pondo na magpapahintulot sa amin na maayos itong ayusin. Ang larawang ito ay nagpapakita ng kasalukuyang estado ng tulay: ito ay hindi maayos, isinara namin ito at sa Marso 2018 plano naming magtayo ng isang bagong, modernong apat na linya na tulay.

V. Putin: "Magkakaroon ba ng apat na linya?"

D. Mironov: "Oo, apat."

V. Putin: “Napakahusay. Medyo malaki, 126 meters."

D. Mironov: "Oo, nag-uugnay ito sa Yaroslavl sa distrito ng Krasnoperekopsky - ito ay isang bagay ng paggalaw ng sampu-sampung libong mamamayan ng lungsod ng Yaroslavl."

Sa Yaroslavl, binisita din ni Vladimir Putin ang Olympic Reserve Hockey School. Ito ay isang natatanging institusyong pang-edukasyon sa palakasan. Ang paaralan ay binuksan limang taon na ang nakalilipas, matapos ang Yaroslavl Lokomotiv hockey players ay namatay sa isang pag-crash ng eroplano. Ang mga mag-aaral ng paaralang ito ay kailangang pataasin ang kaluwalhatian ng hockey team.

Ang Peace Lesson sa Setyembre 1, 2017 ay isang taunang oras ng klase na isinasagawa ng mga guro sa elementarya, middle at high school na may layuning ipakilala sa mga mag-aaral ang pambansa, kultura at unibersal na mga pagpapahalaga, pagbuo ng pagkamakabayan sa mga bata, at pagtanim ng pagmamahal at paggalang sa mga mamamayan ng ang mundo. Ang All-Russian Peace lesson sa Knowledge Day ay isa-isang isinasagawa para sa bawat klase o parallel, gamit ang mga video at presentasyon sa mga nauugnay na paksa, mga gawaing pang-edukasyon at mga pagsusulit, mga kawili-wiling sitwasyon ng laro at mga pampakay na kumpetisyon. Ang unang aralin sa Setyembre 1 ay isang mahalagang simula sa bagong taon ng pag-aaral, kaya ang bawat guro ay dapat maghanda para dito nang maaga.

Kawili-wiling aral mula sa Kapayapaan Setyembre 1, 2017: pagtatanghal (grade 1)

Ang unang paglalakbay sa paaralan sa bagong taon ng paaralan ay isang kapana-panabik na kaganapan hindi lamang para sa mga bata at kanilang mga magulang, kundi pati na rin para sa mga guro. Pagkatapos ng lahat, ito ay sa panahon ng unang aralin sa paaralan na ang mga bata ay bubuo ng isang mapagpasyang opinyon tungkol sa buong proseso ng pag-aaral, ang mga tauhan ng pagtuturo, agham at iba pang mga konsepto. Nangangahulugan ito na ang pagbuo ng isang kawili-wiling aralin sa Kapayapaan (Setyembre 1, 2017) para sa grade 1 ng mga guro sa elementarya ay isang mahalaga at napaka responsableng gawain.

Sa mga nagdaang taon, ang unang araw ng Setyembre sa mga paaralang Ruso ay hindi isang araw ng edukasyon. Ito ay isang kapana-panabik na sandali ng pagkikita ng mga bagong guro, mga dating kaibigan, bakuran ng paaralan, atbp. Sa Araw ng Kaalaman, kaugalian na magsagawa ng isang aralin sa Kapayapaan, ang nag-iisang tema na tradisyonal na itinatag ng ministeryo para sa lahat ng paaralan at klase. Kadalasan, ito ay isa sa mga pandaigdigang problema sa mundo, ang kakanyahan kung saan dapat ihatid ng mga guro sa mga bata. At dahil hindi madali para sa mga mag-aaral sa ika-1 baitang na ipaliwanag ang mahahalagang bagay sa panahon ng World lesson noong Setyembre 1, 2017, kailangan nilang gumamit ng ilang metodolohikal na pamamaraan at mga tampok na partikular sa edad: interactive o mga larong anyo ng pagtuturo, mga presentasyon, atbp. , multimedia, visual na materyales, atbp.

Pagtatanghal para sa unang aralin ng Kapayapaan sa ika-1 baitang

Ang pangunahing layunin ng aralin sa Kapayapaan ay maitanim sa bawat mag-aaral ang pagiging makabayan at malalim na pagmamalaki sa kanilang Inang Bayan. Ngunit ang mga guro ng mga pinakabatang bata ay nagtakda rin ng iba pang mga gawain:

  • gawing pamilyar ang mga bata sa mga konsepto ng "kapayapaan", "tinubuan", "katutubong lupain", "makabayan";
  • ipaliwanag ang kahulugan ng "puting kalapati" bilang simbolo;
  • bigyang-kahulugan ang mga kulay ng pambansang tatlong kulay;
  • bumuo ng lohika, memorya at atensyon;
  • upang linangin ang sangkatauhan at sangkatauhan na may kaugnayan sa mga tao, hayop, kalikasan;

Pang-edukasyon na aralin tungkol sa Kapayapaan sa elementarya (mga baitang 2, 3, 4) Setyembre 1, 2017

Nag-aalok ang modernong panitikan ng pedagogical ng maraming tradisyonal at hindi karaniwang mga opsyon para sa pagsasagawa ng araling pang-edukasyon tungkol sa Kapayapaan sa mga elementarya (grado 2,3,4) noong Setyembre 1, 2017. Ngunit dahil ang mga klasikal na lektura at seminar ay mas angkop para sa mga mag-aaral sa high school, mas mabuti para sa mga bata na maghanda ng isa sa mga hindi pangkaraniwang anyo. Hal:

  • paglalahad ng aralin;
  • lesson-game;
  • aralin sa pagsusulit;
  • aralin-qvn;
  • relay lesson;
  • pagguhit ng aralin sa isang pisara o aspalto;

Parehong mahalaga ang paggamit ng mga visual na materyales at teknikal na tulong sa panahon ng aralin sa Kapayapaan. Ginagawa nitong mas madaling ipaliwanag sa mga mag-aaral sa elementarya ang kakanyahan ng napiling paksa. Sa panahon ng araling pang-edukasyon ng Kapayapaan noong Setyembre 1, 2017 sa elementarya (grado 1-4), inirerekomenda ng mga metodologo ang paggamit ng:

  1. Mga larawan ng mga eksena sa digmaan at mapayapang buhay na maaaring isabit sa pisara.
  2. Multimedia projector para sa pagsasahimpapawid ng isang presentasyon sa paksa ng aralin;
  3. Mga card na may mga litrato at guhit (mga simbolo, watawat, coat of arms, atbp.), mga modelo ng globo at pambansang katangian.
  4. Mga likhang gawa mula sa papel, plasticine, natural na materyales at recyclable na materyales, na inihanda ng mga bata sa panahon ng bakasyon.
  5. Mga kasuotan o maskara, kung ito ay idinidikta ng tema ng aralin sa Kapayapaan sa Araw ng Kaalaman.
  6. Mga komposisyong pangmusika na angkop sa tema.

Ano ang tema ng aralin sa Kapayapaan sa Araw ng Kaalaman sa elementarya?

Ang tema para sa aralin sa Kapayapaan ay tinutukoy ng ministeryo taun-taon bago ang Araw ng Kaalaman. Ngunit para sa elementarya, ang paksa ng oras ng unang klase ng taon ng pag-aaral ay palaging nananatiling pareho: mga pangunahing ideya tungkol sa Inang-bayan at mga simbolo nito, ang pagsalungat sa pagitan ng kapayapaan at digmaan, sangkatauhan at paggalang sa kapaligiran. Sa panahon ng isang kapana-panabik na aralin, maaaring gamitin ng guro ang kanyang sariling presentasyon o isang template mula sa Internet. Ngunit bago mo gamitin ang pagtatanghal ng ibang tao, mas mainam na iakma ito sa isang tiyak na kategorya ng edad, ang antas ng pag-unlad ng mga bata at ang senaryo sa silid-aralan. Mahahalagang tanong para sa aralin sa Kapayapaan sa elementarya:

  • Ano ang lungsod at ano ang bansang ating tinitirhan?
  • Bakit may mga guhit sa bandila at ano ang senyales nito?
  • Paano naiiba ang digmaan sa kapayapaan? Ano ang banta ng digmaan sa mapayapang mga tao?
  • Bakit igalang at pahalagahan ang iyong sariling bayan?
  • Sino ang isang makabayan? Ano ang pagiging makabayan?

Ang lohikal na konklusyon ng araling pang-edukasyon sa Kapayapaan sa elementarya (mga baitang 2, 3, 4) noong Setyembre 1, 2017 ay maaaring mga mag-aaral na nagbabasa ng mga tula na nakatuon sa pagkakaibigan, kapayapaan, pag-ibig at pagkakaisa.

Paano magturo ng aralin sa Kapayapaan (grade 5, 6, 7, 8) Setyembre 1, 2017

Anumang aralin ay dapat pukawin ang interes ng mga bata. Bukod dito, ang aral ng Kapayapaan ang una at pinakamahalaga sa taon ng pag-aaral. Ito ang tanging paraan upang matutuhan ng mga mag-aaral ang materyal nang madali at mahusay. Ngunit paano magsagawa ng aralin tungkol sa Kapayapaan (grade 5, 6, 7, 8) noong Setyembre 1, 2017, upang ang mga bata ay pabayaan ang mga lumilipas na bakasyon at ibuhos ang kanilang mga iniisip sa paksang ipinakita ng guro? Alamin natin ito nang hakbang-hakbang:

  • Una, gumuhit ng isang senaryo sa silid-aralan, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng edad ng mga mag-aaral. Ang ika-5, ika-6, ika-7, ika-8 na baitang ay hindi maliliit na bata, ngunit hindi pa mga mag-aaral sa high school. Ang konsepto ng aralin para sa kanila ay dapat magkaroon ng malikhaing simula.
  • Pangalawa, payagan ang improvisasyon sa aralin: sa panahon ng aralin, mga tugon ng mag-aaral, mga digression, atbp.
  • Pangatlo, simulan ang klase sa isang sorpresa, trick, regalo, o anumang iba pang sorpresa. Halimbawa, mag-imbita ng isang sikat na tao mula sa lugar ng paaralan (beterano, manunulat, artista) na bumisita.
  • Pang-apat, gumamit ng maraming iba't ibang opsyon hangga't maaari para sa paglalahad ng impormasyon: ipakita sa mga larawan, boses sa mga audio recording, broadcast sa mga fragment ng pelikula, ipakita sa mga presentasyon, atbp.
  • Ikalima, magsagawa ng mga aktibong diyalogo sa mga mag-aaral at hayaan ang mga bata na malayang magpahayag ng kanilang mga opinyon. Kahit na hindi ito tumutugma sa karaniwang tinatanggap. Ang isang indibidwal na diskarte at pagpapakita ng personalidad noong Setyembre 1 sa aralin sa Kapayapaan sa mga baitang 5-8 ay higit na nauugnay.
  • Pang-anim, sorpresahin ang iyong mga estudyante ng mga kamangha-manghang katotohanan, kawili-wiling kwento ng buhay, sarili mong mga obserbasyon at iba pang kapana-panabik na kwento.
  • Ikapito, magsagawa ng mga larong may temang kahit sa mga middle class. Tulad ng mga bata sa elementarya, ang mga mag-aaral sa grade 5-9 ay mahilig sa mga malikhaing laro sa isang partikular na paksa. I-play ang mga yugto ng pagbuo ng isang kapangyarihan, humirang ng lahat ng mga pinuno, alalahanin ang mga digmaan at ang kanilang mga kalahok.

Oras ng klase para sa Araw ng Kaalaman sa bagong taon ng pasukan sa mga baitang 5, 6, 7, 8: video

Huling aralin ni Mir sa high school noong Setyembre 1, 2017

Ang Peace Lesson noong Setyembre 1, 2017 sa mga high school ay ang huling pagkakataon para sa mga guro na itanim sa isipan ng halos matatanda ang matibay na paniniwala sa pangangailangang magtrabaho para sa ikabubuti ng kanilang bansa, pangalagaan ang kapaligiran at paggalang sa mga nakatatandang henerasyon. Sa ika-11 na baitang, ang mga bata ay hindi lamang nakikinig nang mabuti sa lektura ng guro, ngunit nakikibahagi rin sa seminar, naghahanda ng bahagi ng talumpati, at nakadekorasyon sa pisara ng mga pampakay na clipping, mga larawan, at mga larawan.

Bahagi ng aralin sa Kapayapaan para sa Araw ng Kaalaman sa ika-11 baitang ay maaaring isang pagsusulit sa isang makasaysayang paksa (tungkol sa mga mahuhusay na makasaysayang tao o siyentipikong kasama) o sa isang paksang pampalakasan (tungkol sa mga atleta, mga kampeon sa Russia at mga tagapagtaguyod ng isang aktibo at malusog na pamumuhay). Sa ganitong paraan, masusuri ng guro kung gaano kalalim ang kaalaman ng mga mag-aaral sa high school pagkatapos ng 10 mahabang taon ng pag-aaral. Ang isang maikling bahagi ng aralin ay maaaring italaga sa mga makikinang na kababayan - mga imbentor, natuklasan, inhinyero at iba pang mga eksperimento. Marahil sa mga residente ng lungsod o nayon ay may mga dakilang tao na papayag na maging panauhin ng paaralan sa takdang araw. Ang gayong aralin, na puno ng hindi pangkaraniwang mga katotohanan at kamangha-manghang mga tesis, ay tiyak na magiging interesante sa mga magtatapos na klase.

Mga paksa para sa aralin sa Kaalaman sa ika-11 baitang 2017

Sa aralin sa Kapayapaan, na magsisimula sa bagong taon ng pasukan sa Setyembre 1, 2017, ang isang pang-edukasyon na pag-uusap ay tradisyonal na idinaraos sa mga mag-aaral sa high school. Maaari itong italaga sa isang malusog na pamumuhay, mga tagumpay sa palakasan, katapangan at katapangan, kapayapaan sa lupa, mga problema sa ekolohiya at kapaligiran, paggalang at paggalang sa mga nakatatandang henerasyon, pagmamalaki sa makasaysayang nakaraan ng bansa. Ang paksa ng huling aralin ng Kapayapaan sa mataas na paaralan noong Setyembre 1, 2017 ay itinakda nang maaga ng mga awtorisadong katawan at napagkasunduan ng administrasyon ng isang partikular na paaralan.

Ang Peace Lesson ng Setyembre 1, 2017 ay isang mahusay na inisyatiba, malinaw na naglalayong turuan ang lumalaking mga mamamayan ng bansa bilang mga makabayan, na pagkatapos ay mabubuhay at aktibong magtatrabaho para sa ikabubuti ng kanilang sariling bayan. Isagawa ang unang aralin sa Araw ng Kaalaman sa bagong taon ng pag-aaral upang ang elementarya at hayskul ay hindi lamang interesado, kundi maging inspirasyon din sa paggawa ng maganda at mabait na makabayan. Naghanda na kami ng mga paksa, video at presentasyon para sa mga oras ng klase ng grade 1-11, ang natitira na lang ay gamitin ang mga tip at lapitan ang organisasyon sa orihinal at malikhaing paraan.

Ibahagi