Ang mga pagsusulit ay isang magandang pagkakataon upang malaman ang antas ng iyong kaalaman, kaya naghanda kami para sa iyo ng isang buong koleksyon ng mga pagsusulit sa Ingles sa iba't ibang paksa. Bakit gustung-gusto ng lahat na kumuha ng mga pagsusulit? Ito ang pinakasimple, pinakamabilis at pinakatumpak na paraan upang matukoy ang antas ng kaalaman ng isang tao.
Kasabay nito, ang aming mga pagsusulit ay nakatuon sa pagtukoy ng kaalaman sa mga lugar na iyon ng wikang Ingles na pinakamahirap matutunan, halimbawa, mga artikulo, gramatika, bokabularyo. Ang isa sa mga pinakasikat na pagsusulit ay ang tense na pagsubok, kung saan marami ang nasa wikang Ingles.
Ang aming kalamangan ay ang pagkuha ng mga pagsusulit sa wikang Ingles online, ibig sabihin, agad mong natatanggap ang resulta at mga tamang sagot sa mga tanong kung saan nagkaroon ng mga pagkakamali.
Listahan ng mga online na pagsusulit sa mga paksang Ingles
Kapag kumukuha ng mga pagsusulit sa Ingles, mahalagang sundin ang ilang mga patakaran, kung gayon ang pagsusulit ay ipapasa na may pinakamataas na antas ng tagumpay.
Tutulungan ka ng mga simpleng panuntunang ito na makapasa sa pagsusulit nang mas epektibo. Gayundin, huwag markahan ang mga sagot sa pagsusulit nang random. Ang pamamaraang ito ay hindi makakatulong sa iyo na maipasa ang buong pagsusulit sa isang mahusay na antas. Mas mainam na gamitin ang iyong kaalaman at lohika, subukang hanapin ang tamang sagot mula sa kaalaman na mayroon ka.
- Isa sa mga pangunahing tuntunin ay iyon Kung hindi mo naiintindihan ang isang tanong sa pagsusulit, huwag pag-isipan ito- sagutan pa ang pagsusulit at sagutin ang mga tanong na naiintindihan mo.
- Kung hindi mo alam ang tamang sagot sa isang pagsubok na tanong, kung gayon hanapin ang tamang sagot sa pamamagitan ng kontradiksyon- itapon ang lahat ng sagot na sigurado kang mali, pagkatapos ay mabilis mong mahahanap ang tamang sagot.
- Huwag isipin ang sagot, isang variant na hindi inaalok sa pagsubok. Nangangahulugan ito na nag-iisip ka sa maling direksyon.
- Huwag gumamit ng mga pahiwatig kapag pumasa sa mga pagsusulit. Kahit na niloko mo ang system nang isang beses at pumasa sa pagsusulit na may positibong resulta, maaaring maapektuhan nito ang iyong karagdagang pag-aaral.
Kung nakapag-aral ka na ng Ingles, tiyak na mayroon kang natitirang kaalaman. Minsan ang interes sa isang wika ay gumising ng ilang taon pagkatapos ng pagtatapos sa paaralan o unibersidad. Sa maraming mga kaso, ang isang tao ay napipilitang simulan ang pag-aaral ng isang wika sa pamamagitan ng pagpunta sa trabaho kung saan kinakailangan upang makipag-usap sa mga dayuhan. Ang mga prospect ng pagpunta sa ibang bansa, kapwa para sa trabaho at para sa pag-aaral, ay nagiging isang insentibo upang matuto ng Ingles.
Paano suriin ang iyong sarili?
Upang mahanap ang pinakamainam na kurso ng pag-aaral para sa iyong sarili, kailangan mong pumasa sa pagsusulit upang matukoy ang iyong antas ng kasanayan sa wikang Ingles. Makakatipid ito sa iyo ng oras, pagsisikap, at kung minsan ay makabuluhang pera. Ang pinakasikat at epektibo ay ang multiple-choice lexical-grammatical test, kung saan ang mga tanong ay inaayos sa pagkakasunud-sunod ng pagtaas ng kahirapan.
Inaanyayahan ka naming kumuha ng pagsusulit sa wikang Ingles para sa mga nagsisimula
Sa paunang bahagi ng pagsusulit (ang unang 10 tanong), natutukoy kung alam ng kukuha ng pagsusulit ang mga anyo ng pandiwa na be, mga simpleng anyo ng panahunan ng mga pangunahing pandiwa at mga modal verbs.
Kung ang isang tao ay sumasagot ng hindi bababa sa unang walong tanong sa sampung ito, kung gayon siya ay may elementarya na antas ng leksikal at gramatika na mga kasanayan, at pagkatapos na ulitin ang materyal nang kaunti, maaari siyang kumuha ng mga pagsasanay ng ganitong uri mula sa itaas na seksyon ng elementarya.
Ang pagkakaroon ng tumawid sa itaas na antas ng elementarya, maaari mong sagutin ang susunod na 10 tanong ng pagsusulit. Kaya, narito ang isang pagsusulit sa Ingles para sa mga nagsisimula. Ang iyong layunin ay makakuha ng 15 o higit pang mga tamang sagot!
Tapos na ang pagsusulit, ano ang susunod?
Kaya nakapasa ka sa pagsusulit sa kasanayan sa wikang Ingles. Tingnan ang mga resulta at kung nakakuha ka ng higit sa 15 puntos, lumipat sa bagong Pre-intermediate na antas. Ngunit tandaan na upang malampasan ang hadlang na ito kailangan mong seryosong makisali sa tinatawag na apat na uri ng aktibidad sa pagsasalita:
- Pakikinig - pakikinig sa mga teksto na may iba't ibang antas ng persepsyon ng impormasyon. Ang mga pangunahing ay: 1) pakikinig na may asimilasyon ng pangunahing ideya; 2) pakikinig sa teksto upang matukoy ang tiyak na impormasyon at 3) asimilasyon ng detalyadong impormasyon habang nakikinig sa teksto;
- Pagbasa - pagsasagawa ng mga pagsusulit para sa parehong layunin, pagkakaroon lamang ng mga pansuportang materyales sa pagsasalita sa anyo ng mga nakalimbag na teksto.
- Pagsulat - matutong magsulat ng mga personal na liham at bumuo ng mga pahayag na may mga elemento ng personal na pangangatwiran (sa madaling salita, magsulat ng mga sanaysay)
- Pagsasalita - na siyang pangunahing layunin ng pag-aaral ng Ingles.
Maaari mong isagawa ang lahat ng mga pagsasanay na ito online. Mararamdaman mo ang epekto ng pagsasanay gamit ang pamamaraan ni Oleg Limansky nang napakabilis at siguraduhing kumpletuhin ang pagsusulit na may 20 puntos!
Sa pamamagitan ng paraan, kung gusto mo ng mga pagsusulit, sa aming website ay makikita mo ang isang malaking bilang ng mga pagsusulit sa wikang Ingles online sa isang malawak na iba't ibang mga paksa: grammar, bokabularyo, mga artikulo, mga preposisyon, mga pagsusulit para sa mga mag-aaral, mga mag-aaral, Pinag-isang State Exam at marami pang iba. .
Ang pahinang ito ay naglalaman ng mga kagiliw-giliw na pagsubok sa wikang Ingles - parehong mula sa aking sanaysay at mula sa iba pang mga site. Ang mga pagsusulit ay nahahati sa dalawang seksyon. Ang "mga pagsusulit ng may-akda" ay mga pagsubok sa aking sanaysay. Ang mga ito ay hindi lamang tungkol sa kaalaman sa mga salita at gramatika, kundi pati na rin sa iba pang mga paksa na may kaugnayan sa Ingles. Ang "Mga pagsubok upang subukan ang iyong kaalaman" ay mga kagiliw-giliw na pagsubok mula sa iba pang mga site.
Mga pagsusulit sa Ingles upang masuri ang iyong kaalaman
Kung nagsimula kang mag-aral ng Ingles kamakailan, hindi makakasamang suriin ang iyong umiiral na kaalaman. Kahit na sa tingin mo ay mayroon kang ganap na "zero" na Ingles, malamang na alam mo ang ilang mga salita.
1. Puzzle English Vocabulary Test
Maraming mga nagsisimula (at hindi lamang) ang interesadong malaman kung ano ang kanilang bokabularyo. Ang pagtatasa ng bokabularyo ay hindi tumpak, ngunit maaari kang makakuha ng tinatayang mga numero. Kapag kumukuha ng pagsusulit na ito, kailangan mong lagyan ng tsek ang mga salita na madali mong nakikilala. Bilang resulta, ipapakita sa iyo ang humigit-kumulang kung gaano karaming mga salita ang alam mo, pati na rin ang isang indeks ng katapatan. Kung hindi mo sinubukang dayain ang guro, kung gayon ang index ay magiging 100%.
2. Pagsusulit sa bokabularyo ng LinguaLeo
Ang isa pang opsyon para sa pagsusulit sa bokabularyo ay maaari mong kunin ang pareho at ihambing ang mga resulta.
Mga pagsusulit ng may-akda sa Ingles
Ang seksyong ito ay naglalaman ng mga pagsusulit sa Ingles na ako mismo ang gumawa at na-publish sa blog sa iba't ibang oras. Kung hindi ito ang iyong unang pagkakataon sa site na ito, malamang na alam mo na kung minsan ay gumagawa ako at naglalathala ng mga pagsubok. Sinusubukan kong gawin ang pagsusulit hindi lamang pang-edukasyon, ngunit kawili-wili din.
Ang mga pagsusulit na ito ay hindi eksakto kung ano ang makikita sa mga aklat-aralin, masasabi ko pa na hindi lahat ng mga ito ay matatawag na pagsusulit sa wikang Ingles, kung minsan sila ay mga pagsusulit sa mga kaugnay na paksa.
Pumili ako ng iba't ibang mga paksa: narito ang parehong karaniwang mga pagsubok sa kaalaman sa mga salita at grammar, pati na rin ang mga mas orihinal, halimbawa, isang pagsubok kung saan kailangan mong hulaan kung aling pelikula ang quote.
1.
Kasama sa pagsusulit na ito ang mga karaniwang salitang Ingles na kinuha ko, ngunit minsan ginagamit ang mga ito sa hindi pangkaraniwang kahulugan.
Bilang karagdagan, sa mga gawain ay mayroong "mga maling kaibigan ng tagasalin" - mga salita na magkatulad sa pagbabaybay at tunog, ngunit naiiba sa kahulugan.
Ang pagsusulit na ito ay naipasa na ng higit sa 10 libong beses, ang average na resulta ay 4.9 puntos sa 8.
2.
Kasama sa pagsusulit na ito ang mga simpleng tanong sa mga paksa mula sa kurikulum ng paaralang Ingles, ngunit ang ilan sa mga ito ay maaaring maging mas mapanlinlang kaysa sa tila. Mag-ingat ka!
Ang average na resulta ay 4.6 sa 7.
3.
Ang mga pandiwa ng Phrasal ay isang napaka-kagiliw-giliw na paksa sa wikang Ingles, ngunit tiyak na hindi ang pinakamadali. Ang mga ito ay napaka-pangkaraniwan sa kolokyal na pananalita, kadalasang mahirap matandaan ang mga ito dahil sa kanilang pagiging hindi makatwiran (ito ay hindi naaangkop sa lahat ng mga pandiwa ng phrasal), at sila ay madalas na may ilang mga kahulugan.
Kung gusto mo, maaari kang makahanap ng mga bihirang phrasal verbs at gumawa ng isang napakahirap na pagsubok sa kanila, ngunit nagpasya akong gawin ang hindi masyadong mahirap na mga gawain, para lamang ipakita kung gaano kawili-wili ang paksang ito!
Ang average na resulta ay 5.1 puntos sa 7.
4.
Nakabasa ka na ba ng mga tula ng mga makatang Ruso na isinalin sa Ingles? Parang hindi pangkaraniwan, at minsan nakakatawa!
Ngunit ang patula na pagsasalin ay isang napakahirap na bagay. Imposibleng parehong mapanatili ang orihinal na anyo at tumpak na ihatid ang kahulugan, kaya ang mga tula ay lubhang nabaluktot sa pagsasalin.
Pumili ako ng siyam na napakahusay na isinalin na mga sipi mula sa tulang Ruso. Maaari mo bang hulaan ang may-akda?
Ang average na resulta ay 4.8 sa 9.
At tila hindi ko isinama ang porcupine, wapiti, tupaya o iba pang mga kakaibang hayop (na kung minsan ay hindi mo alam sa Russian), ngunit HINDI ko ginagarantiya na madali mong makumpleto ang gawain.
Ang average na resulta ay 4.7 sa 7.
7.
Hindi ang pinakamadaling pagsubok sa paksa ng mga estado ng US. Maaaring hindi mo ito maipasa nang perpekto, ngunit may matututunan kang bago! Pagkatapos ng pagsubok ay mayroong isang artikulo tungkol sa mga estado ng US na may mga elektronikong flashcard para sa pag-alala sa mga estado at kanilang mga kabisera.
Ang average na resulta ay 4 sa 6.
8.
Ang mga lungsod sa US ay isang nakakalito na paksa. Ang kasaysayan, heograpiya, lokal na tradisyon at kultural na katangian ay magkakaugnay dito.
Sa simpleng pagsubok na ito maaari mong subukan kung gaano mo kakilala ang mga lungsod sa US, o tumuklas ng bago!
Average na resulta: 4.5 sa 7.
9.
Sa medyo mahirap na pagsubok na ito kailangan mong hulaan ang libro mula sa isang maikling sipi sa Ingles. Kasama sa pagpili ang pitong sikat na aklat sa Ingles - parehong mga klasikal na gawa at modernong mga gawa. Ang lahat ng mga librong ito ay nakunan na.
Ang linguistic portal site ay nagbibigay sa lahat ng mga gumagamit nito ng isang natatanging pagkakataon upang tumpak na matukoy ang kanilang antas ng wika sa pamamagitan ng pagsagot sa 60 mga katanungan sa larangan ng bokabularyo at gramatika ng wikang Ingles. Ang online na pagsusulit sa antas ng wikang Ingles ay pinagsama-sama ng pinakamahusay na mga gurong British (mga katutubong nagsasalita) na dalubhasa sa pagbuo ng mga kasanayan sa pagsasalita kapag nagtuturo ng Ingles bilang isang wikang banyaga.
Online na pagsusulit sa Ingles dinisenyo para sa 25 minuto, ngunit maaaring kumpletuhin nang mas maaga sa iskedyul.
Sa pamamagitan ng pagpasa sa pagsusulit sa wikang Ingles sa online, magagawa mong mas tumpak na matukoy ang iyong antas ng kasanayan sa wika at makatanggap ng mga karagdagang rekomendasyon mula sa mga espesyalista sa pagpili ng tamang aklat-aralin at programa sa pagsasanay para sa iyo, pati na rin ang pagbabalangkas ng hanay ng mga problema na nangangailangan agarang paglutas.
Ang pagsusulit sa wikang Ingles na ito ay ginagamit ng maraming mga paaralan ng wikang banyaga kapwa sa Moscow at St. Petersburg, at sa iba pang mga lungsod ng Russia, mga tagapagturo at guro ng paaralan.
Kasabay nito, ginagamit ng mga ahensya ng recruitment at employer ang pagsusulit na ito upang suriin ang antas ng wikang Ingles ng mga aplikante. Ang pagsusulit ay isinasagawa sa walang bayad batayan. Ang site, sa pakikipagtulungan sa mga nangungunang eksperto sa Kanluran, ay nakabuo ng isa sa mga pinakamahusay na pagsubok sa antas sa Internet.Ang pagsusulit ay nagpapakita ng isang tunay na larawan ng iyong kaalaman sa wikang Ingles, at sinamahan din ng pagsusuri ng mga gaps sa kaalaman at nag-aalok ng pinakaangkop na Plano sa Pag-aaral para sa iyo.
Mga pagsusuri:
Salamat sa paggawa ng pagsusulit sa Ingles na ito na magagamit online! Ipinadala ito sa akin ng isang kaibigan na, nang tumpak na natukoy ang kanyang antas, ay nakapaghanda at nakakuha ng trabaho sa isang kumpanya sa Kanluran. Magkakaroon din ako ng interview sa English sa isang Western company. Labis akong nag-aalala, at kailangan kong kumbinsihin ang aking mga kakayahan, dahil matagal na akong hindi nagsasanay ng wika. Sa aking sorpresa, sa panayam ay nakatagpo ako ng halos magkaparehong pagsubok. Nalampasan ko ito ng madali. Salamat! Svetlana, Moscow
Nagpapasalamat ako sa tadhana na nakatagpo ako ng partikular na pagsubok na ito upang subukan ang aking Ingles sa isang recruitment agency! Natapos ko na ito dati at alam ko na ang mga tamang sagot. Maxim, St. Petersburg
Ipapadala ko ang aking anak na babae upang mag-aral sa UK. Bumisita kami sa maraming paaralan at ilang tutor, ang ilan sa kanila ay nag-alok ng partikular na pagsusulit sa wikang Ingles upang matukoy ang antas. Ipinakita ng karanasan na ang pagsusulit na ito ay napatunayang ang pinakatumpak sa pagtatasa ng antas ng kasanayan sa wikang Ingles. Nang ang aking anak na babae ay kumuha ng pagsusulit sa paaralan sa England, sinabi niya na mayroon siyang halos kapareho. Salamat! Nina, Russia
Ang pagsusulit ay nakuha na ng 55495 beses
Talaan ng buod ng mga resulta (pagsusulit noong Marso 30, 2019):
Pagsusuri sa Paglalagay
| 1. Ako ay isang nars. At ano ang ginagawa mo? | |||
| paano | Ano | WHO | alin |
| 2. Maaari ba akong makakuha ng ___ prutas, mangyaring? | |||
| marami | anuman | hindi | ilang |
| 3. Nagpi-piknik kami ___ sa tag-araw. | |||
| marami | marami sa | marami | hindi kailanman |
| 4. Nauuhaw kami! May natitira bang ___ juice? | |||
| marami | anuman | hindi | ilang |
| 5. Si Maria ay maaaring ___ sa buong magdamag. | |||
| pagsasayaw | sumayaw | sayaw | mga sayaw |
| 6. ___ na lalaki doon ay Espanyol. | |||
| Ito | yun | Ang mga ito | Yung |
| 7. Si Jim ay isang security guard. Natutulog siya sa araw at nagtatrabaho ___ gabi. | |||
| sa | sa | sa | sa |
| 8. Si Nick ay isang ___ na manlalaro ng tennis kaysa kay Tom. | |||
| masama | masama | mas malala | pinakamasama |
| 9. Si Mary ay nagmamaneho ng ___ na sasakyan papunta sa trabaho araw-araw. | |||
| siya | kanya | sa kanya | isang |
| 10. Gusto nilang bisitahin ang China ___ mahilig sila sa Chinese cuisine. | |||
| kasi | ngunit | kaya | bakit |
| 11. Magkaibigan kami ___ maraming taon. | |||
| habang | para sa | mula sa | mula noon |
| 12. Magbabayad ka para sa mga tiket. Libre sila. | |||
| kailangan | wala | hindi kailangang | hindi kailangan |
| 13. Ito ang mga larawan ___ na kuha namin noong bakasyon. | |||
| alin | Ano | saan | WHO |
| 14. Hindi siya naninigarilyo ngayon, ngunit ___ siya nang marami noong bata pa siya. | |||
| ay naninigarilyo | dating naninigarilyo | naninigarilyo | ay pinausukan |
| 15. Naglalaro ng chess si Nicolas ___ kahit sino pa ang kilala ko. | |||
| mas mabuti kaysa sa | bilang pinakamahusay na bilang | mas mabuti bilang | higit pa sa |
| 16. Ipinapangako kong ___ ako sa iyo sa paghuhugas sa sandaling matapos ko itong paglilinis. | |||
| tumutulong ako | ako ay tutulong | Tutulungan | tulong |
| 17. Paano kung ___ out ngayong gabi? | |||
| kumain | kumain | kumakain | para sa pagkain |
| 18. Hindi ko nagustuhan ang pelikula. ___. Sa tingin ko ito ay talagang boring. | |||
| Ganun din ako | Ako rin | Hindi rin ako | Kaya hindi ko ginawa |
| 19. Hindi tayo magbabakasyon ___ makaipon tayo ng sapat na pera. | |||
| kung | maliban kung | kailan | sa lalong madaling panahon |
| 20. Si Jill ay nagkaroon ng trangkaso at ___nananatili sa kama sa loob ng isang linggo. | |||
| hindi dapat | kailangan | kailangan | kailangan |
| 21. Paumanhin, maaari mo bang ___ ako sa daan patungo sa istasyon, mangyaring? | |||
| magbigay | magsalita | sabihin | sabihin |
| 22. ___ ako sa sinehan mula noong nakaraang taon. | |||
| hindi pumunta | hindi nakapunta | hindi pa naging | huwag kang pumunta |
| 23. ___ bag ito? - Ito ay kay Neil. | |||
| Alin | Ano | kanino | saan |
| 24. Sino ang lalaking ___? | |||
| kinausap ka | kausap mo | na nagsalita ka | sinabi mo |
| 25. Masyadong mabigat ang maletang ito para sa akin ___ buhatin. | |||
| sa | para sa | na | masyadong |
| 26. Walang kawili-wili sa TV kagabi, ___? | |||
| hindi ba | ay naroon | ay wala doon | ay nariyan |
| 27. ___ ako ng tanghalian nang may kumatok sa pinto. | |||
| nagkaroon | ay nagkakaroon | nagkakaroon ako | mayroon |
| 28. Mayroong limang oras na pagkakaiba ___ London at New York. | |||
| kabilang sa | sa | lampas | sa pagitan |
| 29. Gusto nilang ___ na pumunta sa hapunan, ngunit hindi kami nakapunta. | |||
| tayo | sa amin | ating | atin |
| 30. Ako ay tumutugtog ng ___ piano mula noong ako ay limang taong gulang. | |||
| a | isang | ang | — |
| 31. Pupunta ako sa Mexico at ___ United States. | |||
| a | isang | ang | — |
| 32. Papasa ka sa pagsusulit kung magtatrabaho ka ___. | |||
| mahusay | mahirap | bahagya | mabuti |
| 33. Tiyak na hindi mo magugustuhan si ___ sa masamang kasama. | |||
| na nakita | para makita | upang makita | upang makita |
| 34. Nawala ko ang aking relo. Tutulungan mo ba akong tingnan ___ ito? | |||
| sa | pagkatapos | para sa | para sa taas |
| 35. Madalas akong ___ na pera mula sa aking mga magulang. | |||
| magpahiram | humiram | iligtas | may utang na loob |
| 36. Siya ___ sa isang business trip sa susunod na Lunes. | |||
| pupunta | ay pupunta | pupunta | nawala na |
| 37. Pinakasalan ni Greg ang aking ina pagkatapos maghiwalay ang aking mga magulang, kaya siya ang aking ___. | |||
| ama | step-father | Biyenan | pamangkin |
| 38. Dati siyang chain smoker, ngunit binigyan niya si ___ ng paninigarilyo sampung taon na ang nakararaan. | |||
| pataas | palabas | sa | malayo |
| 39. Sinubukan kitang tawagan ngunit ang iyong linya ay ___. | |||
| kinuha | inookupahan | engaged | konektado |
| 40. Nasa ibaba ang ___ sa kusina. | |||
| lababo | paliguan | palikuran | palanggana |
| 41. ___ ako ng madaling araw ngayon, ngunit dati ay hindi. | |||
| sanay bumangon | bumangon | sanay akong bumangon | bumangon ako |
| 42. Inaasahan ko ang ___ sa bakasyon sa tag-araw. | |||
| sa pagpunta | sa pagpunta | pumunta | pumunta ka |
| 43. Gusto kong ___ mo sa akin ang katotohanan! | |||
| sabihin | sabihin | bigkasin | magsalita |
| 44. ___ Nakaramdam ako ng sakit, pumunta ako sa party. | |||
| Sa kabila | Sa kabila | Bagaman | Pa |
| 45. Hindi ko napalitan ang aking sweater sa tindahan dahil nawala ang aking ___. | |||
| resibo | recipe | reseta | suriin |
| 46. Sa kasamaang palad, napigilan ako ng trapiko. Pagdating ko sa airport, ___ ang eroplano. | |||
| Umalis na | umalis na | ay umalis na | umalis na |
| 47. Pagod na ako. Marami akong ___ kamakailan. | |||
| nagtatrabaho ako | trabaho | ay nagtatrabaho | nagtrabaho |
| 48. Kung ___ ko ang pagkakamali, itinuwid ko sana ito. | |||
| napansin | napansin | ay napansin | pansinin |
| 49. Maraming tao sa entablado, naghihintay na dumating si ___. | |||
| para sa tren | ang tren sa | para sa tren sa | para sa tren sa |
| 50. Maraming mga website na pang-edukasyon ___ ang isang ito. | |||
| pareho sa | katulad ng | kapareho ng | katulad ng |
| 51. Ikaw ___ magdala ng pera. Maaaring hindi tumatanggap ang restaurant ng mga credit card. | |||
| kailangan | nagkaroon ng mas mahusay | maaaring | Dapat |
| 52. Napakalaki ng engagement ring ni Sheila! Ito ay ___ ay nagkakahalaga ng malaking halaga. | |||
| dapat | hindi pwede | kailangan | dapat |
| 53. Siya ay dumating ___ ng maraming pera sa napakaagang edad, kaya't hindi na siya kailangang magtrabaho. | |||
| palabas | sa | kasama | malayo |
| 54. Inilagay ni Maggie ang kumot ___ sa kanyang anak para mainitan ito habang natutulog. | |||
| malayo | sa | tapos na | off |
| 55. Kung talagang gusto mong ipadala ang liham na iyon ngayon, ___ na oras na pumunta ka sa post office. | |||
| mataas | mabilis | nararapat | tama |
| 56. Hindi pa ___ naisara ko ang pinto kaysa sa ranggo ng telepono. | |||
| mayroon | ginawa | kalooban | nagkaroon |
| 57. Aaminin ko naisip ko ___ kung paano matatapos ang kwento bago ko basahin ang libro. | |||
| hindi pa | ay hindi | ay hindi | hindi pwede |
| 58. ___ ako kung nasabi ko na ito sa iyo noon. | |||
| Huminto | Huminto | Tumigil ka | Huminto |
| 59. Ang tangang asong iyon ay ___ buong araw. | |||
| laging tumatahol | ay laging tumatahol | laging tumatahol | ay laging tumatahol |
| 60. Ang iyong pananamit ay napaka-___ ng petsa. Kailangan mo ng modernong wardrobe. | |||
| pataas | sa | sa ilalim | palabas |
Kumuha ng online na pagsusulit na angkop para sa pagtukoy ng antas ng iyong wikang Ingles para sa Unified State Exam.
Mga sagot
| № | Tamang sagot | Komento |
| 1 | Ano | Ako ay isang nars. At Ano ginawa mo ba? Pinipili namin ang pagpipiliang sagot na ito dahil ang tanong ay nagpapahiwatig ng trabaho. |
| 2 | ilang | Pwede bang makuha yung ilang prutas, pakiusap? Pinipili namin ang pagpipilian " ilang”, at hindi “anuman”, dahil naglalaman ang pangungusap na ito ng kahilingan. |
| 3 | marami | Magpicnic kami marami sa tag-init. Sa pangungusap na ito, ang salita sa blangko ay naglalarawan sa pandiwa na "pumunta". Sa bagay na ito, ang "marami" o "maraming" ay hindi angkop para sa atin, dahil ginagamit ang mga ito sa mga pangngalan. Gayunpaman, hindi rin natin mapipili ang "hindi kailanman" dahil ang posisyon nito ay kaagad bago ang pandiwa. Kaya pipiliin natin" a marami». |
| 4 | anuman | Nauuhaw kami! meron ba anuman juice ang natitira? Sa pangungusap na ito kami ay nagtatanong lamang tungkol sa pagkakaroon ng isang bagay gamit ang konstruksiyon na "Meron" sa interrogative form, kaya pinili namin ang " anuman». |
| 5 | sayaw | Kaya ni Mary sayaw Buong gabi. Pinipili namin ang pagpipiliang sagot na ito dahil pagkatapos ng modal verb na "maaari" dapat nating gamitin ang infinitive na walang particle na "to". |
| 6 | Yung | Yung ang mga lalaki doon ay Espanyol. Pinipili namin ang pagpipiliang ito ng sagot dahil, una, ang pangngalan ay nasa plural na anyo, at pangalawa, ang pangungusap ay naglalaman ng paglilinaw ng impormasyon "doon," na nagpapahiwatig na ang pangkat ng mga bagay ay malayo sa nagsasalita. |
| 7 | sa | Si Jim ay isang security guard. Natutulog siya sa araw at nagtatrabaho sa gabi. Pinipili namin ang pagpipiliang sagot na ito, dahil ang salitang "gabi" ay isang pagbubukod sa panuntunan, at hindi tulad ng ibang mga salita na nagpapangalan ng mga bahagi ng araw, ito ay ginagamit na may pang-ukol na "sa" at walang artikulo. |
| 8 | mas malala | Si Nick ay isang mas malala manlalaro ng tennis kaysa kay Tom. Pinipili namin ang pagpipiliang sagot na ito dahil sa pangungusap na ito kailangan namin ng isang paghahambing na pang-uri, at tanging ang pagpipiliang ito lamang ang nakakatugon sa lahat ng mga kundisyon. |
| 9 | kanya | Si Mary ang nagmamaneho kanya sasakyan sa trabaho araw-araw. Sa pangungusap na ito kailangan nating gumamit ng panghalip na nagtataglay, kaya pipiliin natin ang opsyon na " kanya». |
| 10 | kasi | Gusto nilang bumisita sa China kasi mahilig sila sa Chinese cuisine. Ang pangungusap na ito ay hindi naglalaman ng alternatibo o kaibahan, ipinapaliwanag nito ang dahilan kung bakit isasagawa ang aksyon, kaya pipiliin namin ang " kasi». |
| 11 | para sa | Naging mabuti kaming magkaibigan para sa maraming taon. Sa pangungusap na ito ay binibigyan tayo ng impormasyon tungkol sa "tagal ng isang yugto ng panahon," kaya sa perpektong pipiliin natin ang " para sa». |
| 12 | hindi kailangan | Ikaw hindi kailangan magbayad para sa mga tiket. Libre sila. Sa pangungusap na ito, ang pangalawang bahagi ay nagpapahiwatig sa atin na hindi na kailangang magsagawa ng isang aksyon. Gayunpaman, ang mga opsyon na "wala" at "hindi kailangang" ay hindi naaangkop sa gramatika, kaya pipiliin namin ang " kailangan’ t». |
| 13 | alin | Ito ang mga larawan alin nagbakasyon kami. Sa pangungusap na ito mayroon tayong kamag-anak na sugnay, ngunit pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang bagay na walang buhay, kaya pipiliin natin ang " alin». |
| 14 | dating naninigarilyo | Hindi siya naninigarilyo ngayon, ngunit siya dating naninigarilyo marami noong bata pa siya. Ang pangungusap na ito ay tungkol sa isang dating gawi na kabaligtaran sa kasalukuyang sitwasyon, kaya pipiliin namin ang pagbuo na "ginagamit sa + pandiwa." |
| 15 | higit pa sa | Si Nickolas ay naglalaro ng chess higit pa sa kahit sino pa ang kilala ko. Sa pangungusap na ito kailangan natin ng pahambing na pang-abay at angkop na pang-ugnay, kaya pipiliin natin ang " mas mabuti kaysa sa». |
| 16 | Tutulungan | ipinapangako ko Tutulungan ikaw sa paghuhugas sa sandaling matapos ko itong paglilinis. Sa pangungusap na ito, pipiliin natin ang "kalooban" pagkatapos ng pandiwa na "pangako". |
| 17 | kumakain | Paano kung kumakain labas ngayong gabi? Sa pangungusap na ito kailangan nating gamitin ang –ing form pagkatapos ng pang-ukol na “tungkol sa”. |
| 18 | Hindi rin ako | Hindi ko nagustuhan ang pelikula. Hindi rin ako. Sa tingin ko ito ay talagang boring. Sa pangungusap na ito, sumasang-ayon ang nagsasalita sa negatibong pahayag, kaya pipiliin namin ang tanging tamang opsyon. |
| 19 | maliban kung | Hindi tayo magbabakasyon maliban kung nakakaipon tayo ng sapat na pera. Sa conditional sentence na ito, kailangan namin ng conjunction na may negatibong kahulugan, kaya pipiliin namin ang "unless." |
| 20 | kailangan | Si Jill ay nahulog sa trangkaso at kailangan manatili sa kama nang isang linggo. Ang pangungusap na ito ay nagsasalita tungkol sa isang nakaraang yugto. Upang maipakita ang pangangailangan/pagpilitan na magsagawa ng ilang aksyon sa nakaraan, pipiliin namin ang opsyon " nagkaroon sa». |
| 21 | sabihin | Excuse me, pwede ba sabihin sa akin ang daan patungo sa istasyon, mangyaring? Pinipili namin ang opsyong ito ng sagot dahil nakikitungo kami sa matatag na expression na "upang sabihin sa isang tao ang paraan." |
| 22 | hindi pa naging | ako hindi pa naging sa sinehan mula noong nakaraang taon. Sa pangungusap na ito kailangan natin ang kasalukuyang perpekto, ngunit ang opsyon na "hindi nawala" ay hindi angkop para sa atin, dahil ito ay nangangahulugan ng paglipat sa isang direksyon, na sa kasong ito ay walang kahulugan "Wala ako sa sinehan - ibig sabihin Hindi ako pumunta at hindi bumalik," kaya pinili namin " kanlungan’ t naging». |
| 23 | kanino | kanino bag ito? - Ito ay kay Neil. Sa pangungusap na ito kami ay nagtatanong tungkol sa may-ari, tungkol sa kung sino ang nagmamay-ari ng bagay, kaya pinili namin ang opsyong ito. |
| 24 | kausap mo | Sino ang lalaki kausap mo?
Sa pangungusap na ito, pipiliin namin ang tanging pagpipiliang wastong gramatika, na naglalaman ng parehong pang-ukol at ang kinakailangang pormang panahunan ayon sa gramatika. |
| 25 | sa | Masyadong mabigat para sa akin ang maleta na ito sa angat. Sa pangungusap na ito, kailangan natin ang particle na "to" bago ang pandiwa, dahil ayon sa panuntunan, ito ang infinitive na kinakailangan pagkatapos ng pagbuo ng "too + adjective". |
| 26 | ay naroon | Walang anumang kawili-wili sa TV kagabi, ay naroon?
Ang pangungusap na ito ay isang naghahati na tanong, at ang pangungusap mismo ay negatibo, kaya pinili namin ang opsyon na may plus sign - " ay doon». |
| 27 | ay nagkakaroon | ako ay nagkakaroon tanghalian nang may kumatok sa pinto. Ang pangungusap na ito ay tumutukoy sa isang tuluy-tuloy na aksyon na naantala ng isa pang solong aksyon. Samakatuwid, upang ipakita ang tagal na ito, kailangan namin ang nakaraang tuluy-tuloy na anyo. |
| 28 | sa pagitan | Mayroong limang oras na pagkakaiba sa oras sa pagitan London at New York. Sa pangungusap na ito pinag-uusapan natin ang tungkol sa dalawang bagay sa pagitan ng kung saan mayroong isang tiyak na pagkakaiba, kaya pinili namin ang pagpipilian " sa pagitan». |
| 29 | sa amin | Gusto nila sa amin para pumunta sa hapunan, ngunit hindi kami makakapunta. Sa pangungusap na ito kami ay nakikitungo sa pagbuo ng "gusto ng isang tao na gumawa ng isang bagay". At dahil ang pandiwa ay karaniwang sinusundan ng layunin na anyo ng kaso ng mga panghalip, pipiliin namin ang opsyon na " sa amin». |
| 30 | ang | naglalaro na ako ang piano mula noong ako ay limang taong gulang. Sa pangungusap na ito dapat nating gamitin ang tiyak na artikulo bago ang pangalan ng instrumentong pangmusika. |
| 31 | ang | Pupunta ako sa Mexico at ang Estados Unidos. Sa pangungusap na ito, dapat nating gamitin ang tiyak na artikulo bago ang pangalan ng bansa na kinabibilangan ng terminong pang-administratibo (sa kasong ito, ang Estado). |
| 32 | mahirap | Papasa ka sa pagsusulit kung magtatrabaho ka mahirap.
Sa pangungusap na ito kailangan natin ng pang-abay na maglalarawan sa pandiwa na "trabaho". Gayunpaman, ang "halos" ay hindi angkop sa atin, dahil mayroon itong negatibong kahulugan at nakatayo sa harap ng pandiwa, pagtukoy nito, o bago ang isa pang pang-abay. |
| 33 | para makita | Tiyak na hindi mo magugustuhan para makita sa ganitong masamang kumpanya. Sa pangungusap na ito upang ihatid ang kahulugan - "Ayaw mo nakita ka nila sa gayong kakila-kilabot na kumpanya" - kailangan namin ng isang passive na disenyo, kaya pinili namin ang pagpipilian " sa maging nakita». |
| 34 | para sa | Nawala ang relo ko. Tulungan mo ba akong tumingin para sa ito? Sa pangungusap na ito kailangan natin ng phrasal verb na may kahulugang "search"; ang pandiwa na "look" ay nakakuha ng kahulugang ito kasama ng preposition na " para sa». |
| 35 | humiram | Ako ay madalas humiram pera mula sa aking mga magulang. Sa pangungusap na ito kailangan nating ihatid ang ideya ng "paghiram ng pera", para dito kailangan lang natin " humiram». |
| 36 | ay pupunta | Siya ay pupunta sa isang business trip sa susunod na Lunes. Ang pangungusap na ito ay tungkol sa isang aksyon na binalak para sa hinaharap, kaya dapat nating gamitin ang kasalukuyang tuloy-tuloy dito. |
| 37 | step-father | Pinakasalan ni Greg ang nanay ko matapos maghiwalay ang mga magulang ko, kaya akin siya step-father.
Pinipili namin ang pagpipiliang sagot na ito dahil ito lamang ang tumutugma sa paglalarawang ibinigay sa unang bahagi ng pangungusap. |
| 38 | pataas | Dati siyang chain smoker, pero binigay niya pataas paninigarilyo sampung taon na ang nakararaan. Sa pangungusap na ito kailangan namin ng phrasal verb na may kahulugang "stop - throw"; ang pandiwa na "give" ay nakakuha ng kahulugang ito kasama ng preposition na " pataas». |
| 39 | engaged | Sinubukan kitang tawagan pero ang linya mo engaged.
Pinipili namin ang pagpipiliang sagot na ito dahil ito lamang ang ginagamit upang ilarawan ang ganoong sitwasyon, kasama ang "abala". |
| 40 | lababo | Ang lababo nasa ibaba ng kusina. Pinipili namin ang pagpipiliang sagot na ito, dahil sa mga nakalistang opsyon lamang ito ay maaaring nasa kusina. |
| 41 | sanay akong bumangon | ako sanay akong bumangon madaling araw ngayon, pero dati hindi ako. Sa pangungusap na ito, kailangan nating ihatid ang ideya na sa sandaling ang isang tao ay nakabuo ng isang tiyak na ugali at ang pagkilos na ito ay hindi na nagdudulot sa kanya ng kakulangan sa ginhawa, kaya pipiliin natin ang pagtatayo na "magamit upang gumawa ng isang bagay." |
| 42 | sa pagpunta | Ako ay umaasa sa pagpunta sa bakasyon sa tag-araw. Dito kailangan nating piliin ang nais na pang-ukol, at ito ay "sa" at tandaan na pagkatapos ng mga pang-ukol ang –ing anyo ng mga pandiwa ay ginagamit. |
| 43 | sabihin | gusto kita sabihin akin ang katotohanan! Sa pangungusap na ito, tinatalakay natin ang matatag na ekspresyong "sabihin ang totoo". |
| 44 | Bagaman | Bagaman Nakaramdam ako ng sakit, pumunta ako sa party. Sa pangungusap na ito, tanging ang opsyong “bagaman” lamang ang angkop sa atin ayon sa gramatika, dahil pagkatapos sa kabila at sa kabila ng (ang mga pagpipilian sa sagot ay walang pang-ukol), alinman sa isang pangngalan o ang –ing anyo ng isang pandiwa ay ginagamit, at “pa” karaniwang makikita sa bahagi ng pangungusap na nagsasaad ng kilos na ginawa. Halimbawa, nakaramdam ako ng sakit, ngunit pumunta ako sa party. |
| 45 | resibo | Hindi ko mapalitan ang aking sweater sa tindahan dahil nawala ang akin resibo.
Sa pangungusap na ito, ang ipinahiwatig na opsyon lamang ang angkop para sa atin, dahil ang lahat ng iba pang salita ay may ibang kahulugan at saklaw ng paggamit. |
| 46 | Umalis na | Sa kasamaang palad, napigilan ako ng trapiko. Pagdating ko sa airport, ang eroplano Umalis na.
Ang pangungusap na ito ay tumutukoy sa isang aksyon na nangyari nang mas maaga kaysa sa susunod. Para ipakita ito, kailangan natin ang past perfect. |
| 47 | ay nagtatrabaho | Pagod na ako. ako ay nagtatrabaho marami kamakailan. Sa kasong ito, nakikitungo tayo sa karaniwang pagbuo ng isang pangungusap - ang unang bahagi ay naglalarawan ng sitwasyon sa kasalukuyan (ang estado ng isang tao), at ang pangalawang pag-uusap ay tungkol sa kung anong aksyon ang ginawa sa isang tiyak na tagal ng panahon na humantong dito. Ayon sa mga patakaran, dapat mong gamitin ang kasalukuyang perpektong tuloy-tuloy dito. |
| 48 | ay napansin | Kung ako ay napansin ang mali, itinatama ko sana. Sa kasong ito, nakikitungo tayo sa isang karaniwang kondisyong pangungusap ng ika-3 uri (Kondisyon III), kung saan sa bahaging "Kung ..." kailangan nating gamitin ang nakaraang perpekto. |
| 49 | para sa tren sa | Maraming tao sa platform, naghihintay para sa tren sa dumating. Sa pangungusap na ito kami ay nakikitungo sa isang konstruksiyon na katulad ng "gusto ng isang tao na gumawa ng isang bagay", dito lamang ginagamit ang pandiwa na "maghintay", na, kung mayroong karagdagan, ay ginagamit sa pang-ukol na "para" at pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang walang buhay na bagay na dapat magsagawa ng isang tiyak na aksyon, na kung saan ay ipinahayag ng isang pandiwa sa paunang anyo na may particle na "to". |
| 50 | kapareho ng | Mayroong maraming mga website na pang-edukasyon kapareho ng itong isa. Kabilang sa mga ibinigay na pagpipilian sa sagot, tanging " katulad sa" Sa kaso ng "pareho" ito ay dapat na "katulad ng". |
| 51 | nagkaroon ng mas mahusay | Ikaw nagkaroon ng mas mahusay magdala ng pera. Maaaring hindi tumatanggap ang restaurant ng mga credit card. Ang pangungusap na ito ay naglalaman ng payo na, kasama ng "dapat" o "dapat," ay maaaring ipahayag gamit ang "nagkaroon ng mas mahusay." |
| 52 | dapat | Ang laki ng engagement ring ni Sheila! Ito dapat nagkaroon ng malaking halaga. Sa pangungusap na ito, kailangan nating magpahayag ng positibong konklusyon na may mataas na antas ng kumpiyansa gamit ang isang modal verb, na maaaring gawin gamit ang "dapat". |
| 53 | sa | Siya ay pumasok sa maraming pera sa napakaagang edad, kaya't hindi na siya kailangang magtrabaho. Sa pangungusap na ito kailangan natin ng phrasal verb na may kahulugang "magmana - magmana"; ang pandiwa na "halika" ay nakakakuha ng kahulugang ito kasama ng pang-ukol na " sa». |
| 54 | tapos na | Inilagay ni Maggie ang kumot tapos na ang kanyang anak upang panatilihing mainit ito habang natutulog. Sa kasong ito, kailangan lang nating pumili ng isang pang-ukol na nababagay sa ating kahulugan. Dahil tinakpan ng babae ng kumot ang batang lalaki, nangangahulugan ito na inilagay niya ito "sa ibabaw" ng bata, kaya pinili namin ang opsyon na "over". |
| 55 | mataas | Kung talagang gusto mong ipadala ang sulat na iyon ngayon, ito ay mataas oras na pumunta ka sa post office. Sa pangungusap na ito ay nakikitungo tayo sa matatag na expression na "Ito ay mataas na oras ...". |
| 56 | nagkaroon | Hindi mas maaga nagkaroon Isinara ko ang pinto, nang tumunog ang telepono. Sa pangungusap na ito ay nakikitungo tayo sa isang pagbabaligtad, na idinisenyo upang bigyang-diin na sa sandaling naganap ang isang aksyon, may iba pang nangyari pagkatapos nito. Sa mga pangungusap na tulad nito, ginagamit ang past perfect para ipakita ang hangganang ito. |
| 57 | ay hindi | Aaminin ko ay hindi inisip kung paano matatapos ang kwento bago ko basahin ang libro. Sa pangungusap na ito, kailangan nating ipakita na bago basahin ang aklat (at ito ay nakaraan) na hindi sumagi sa isip ng tagapagsalita na ang kuwento ay maaaring magtapos sa ganitong paraan. At para ipakita ang isang aksyon na nangyari kanina, ginagamit ang past perfect. |
| 58 | Tumigil ka | Tumigil ka sa akin kung nasabi ko na ito sa iyo noon. Narito kami ay nakikitungo sa isang kahilingan na ipinahayag sa pamamagitan ng imperative mood, at sa kasong ito ang paunang anyo ng pandiwa ay ginagamit nang walang particle na "to". |
| 59 | ay laging tumatahol | Ang tangang asong iyon ay laging tumatahol buong araw. Sa pangungusap na ito, ang tagapagsalita ay nagpapahayag ng pagkairita tungkol sa isang aksyon na madalas na paulit-ulit; para dito, ang kasalukuyang tuloy-tuloy at "palaging" ay ginagamit. |
| 60 | palabas | Ganyan ang pananamit mo palabas ng petsa. Kailangan mo ng modernong wardrobe. Sa pangungusap na ito kami ay nakikitungo sa set na expression na "luma na". |
Paliwanag ng mga resulta ng pagsusulit:
Sa pagtatapos ng pagsusulit, makikita mo kung gaano karaming mga gawain ang nakumpleto nang tama. Halimbawa: 34 sa 60 gawain ay natapos nang tama. Sa ibaba ay makikita mo na kung nakakuha ka ng 34, ang mga marka mula 30 hanggang 45 ay tumutugma sa Pre-intermediate na antas.
Mga Puntos: 0-3 – Starter
Tila hindi ka pa nag-aral ng Ingles noon, ngunit ngayon na ang oras upang magsimula.
Mga Puntos: 4-15 – 1 Baguhan
Ang mga mag-aaral sa antas ng "nagsisimula" ay maaaring malasahan at magparami ng mga pamilyar na parirala na ginagamit sa pang-araw-araw na komunikasyon, na naglalayong bigyang-kasiyahan ang mga pangangailangan ng wika ng isang partikular na uri. Maaari nilang ipakilala ang kanilang sarili, gayundin ang pag-usapan kung saan sila nakatira, ang mga taong kilala nila at ang mga bagay na pag-aari nila, at magtanong ng mga sagot sa tanong. Nagagawa nilang magsagawa ng isang simpleng pag-uusap, sa kondisyon na ang kausap ay nagsasalita nang mabagal at malinaw at handang linawin, o ulitin ang parirala kung sakaling magkaroon ng hindi pagkakaunawaan.
Puntos: 16-29 – 2 Elementarya
Ang mga mag-aaral sa antas ng "elementarya" ay nakakaunawa ng mga simpleng pahayag at madalas na ginagamit na mga expression na may kaugnayan sa mga karaniwang ginagamit na lugar tulad ng personal na impormasyon at impormasyon tungkol sa mga miyembro ng pamilya, pamimili, paglipat sa paligid ng lungsod, at trabaho. Maaari silang magpanatili ng mga simpleng palitan sa pamilyar na mga paksa. Maaaring makipag-usap tungkol sa kanilang sarili at sa iba sa loob ng balangkas ng mga pangunahing pangangailangan sa wika at mapanatili ang isang pag-uusap sa mga pangkalahatang paksa.
Mga Puntos: 30-45 – 3 Pre-intermediate
Ang mga mag-aaral sa pre-intermediate na antas ay nakakaunawa at nakakagawa ng impormasyon sa mga karaniwang ginagamit na paksa, tulad ng trabaho, pag-aaral, paglilibang, atbp. Nakadarama sila ng lubos na tiwala sa karamihan ng mga sitwasyong nangyayari habang naglalakbay sa isang bansa kung saan nagsasalita ang mga tao sa kanilang paligid ng wikang kanilang natututuhan. Makakagawa ng maikli, kaugnay na mga teksto sa mga pamilyar na paksa o paksa ng personal na interes. Maaari nilang ibahagi ang kanilang mga karanasan sa pamamagitan ng paglalarawan ng mga kaganapan at insidente, pag-usapan ang tungkol sa mga plano para sa hinaharap at magbigay ng maikling paglalarawan ng mga dahilan ng nangyari, o maikling sabihin ang kanilang opinyon tungkol sa kanilang narinig.
Puntos: 46-56 – 4 Intermediate
Nauunawaan ng mga intermediate na estudyante ang pangunahing ideya ng kumplikadong teksto, parehong kongkreto at abstract, at nakikibahagi sa mga talakayan ng mga teknikal na detalye sa loob ng kanilang lugar ng espesyalisasyon. Maaari silang makipag-usap nang malaya at kusang-loob sa mga katutubong nagsasalita nang hindi nangangailangan ng tulong ng isang third party. Nakagagawa ng malinaw at magkakaugnay na mga teksto sa isang malaking bilang ng mga paksa at ipahayag ang kanilang pananaw sa isyung tinatalakay, na naninirahan sa mga pakinabang at disadvantage ng iba't ibang paraan upang malutas ang problema.
Mga Puntos: 57-58 — 5 Upper-intermediate
Nauunawaan ng mga mag-aaral sa upper-intermediate na antas ang nakatagong kahulugan ng malawak na hanay ng masalimuot at malalaking teksto. Nagagawa nilang ipahayag ang kanilang sarili nang malaya at kusang walang halatang kahirapan sa pagpili ng mga tamang salita. Maaaring epektibong gumamit ng mga yunit ng wika na kilala sa kanila kapag nakikipag-usap sa personal, propesyonal at lubos na espesyalisadong mga paksa. Sa loob ng balangkas ng mga kumplikadong paksa, nakakagawa sila ng malinaw, maayos na pagkakaayos ng mga teksto, kabilang ang mga detalyadong paglalarawan, at matagumpay ding gumana sa mga istrukturang sintaktik, pambungad at magkakaugnay na mga salita.
Mga Puntos: 59 – 6 Advanced
Ang mga mag-aaral sa advanced na antas ay nagagawang makita ng biswal o pandinig ang halos lahat ng kanilang nakikita at naririnig. Maaari nilang ibuod ang impormasyon mula sa iba't ibang pasalita o nakasulat na mapagkukunan, baguhin ito at pagkatapos ay ipakita ang impormasyong natanggap sa isang nakakahimok na paraan. Nagagawa nilang ipahayag ang kanilang sarili nang malaya at malinaw, na nakikilala ang mga banayad na lilim ng kahulugan kahit na sa pinakamahirap na sitwasyon sa komunikasyon.
Mga Puntos: 60 – 7 Kahusayan
Binabati kita, ang pagsusulit ay nagpakita na ang iyong kasanayan sa wikang Ingles ay mahusay.
Sa aming website maaari kang kumuha ng modernong pagsusulit sa antas ng wikang Ingles nang libre online. Ang lahat ng mga tanong ay tumutugma sa pinakabagong pamantayan sa edukasyon sa paaralan. Gayundin, ang pagsusulit ay angkop para sa lahat na gustong makakuha ng trabaho sa isang malaking kumpanya, kung saan kinakailangan ang isang pangunahing kaalaman sa Ingles.
Sa pamamagitan ng pagpasa sa pagsusulit na ito, malalaman mo ang iyong mga kakayahan sa larangan ng isang wikang banyaga. Ito ang pinakamahusay na katulong para sa sinumang taong nag-aaral ng Ingles. Pinapayagan ka ng pagsubok na ipakita ang lahat ng iyong mga pagkakamali. At para sa mga guro, ang pagsusulit ay isang mahusay na tool sa pamamaraan para sa pagtukoy ng antas ng kaalaman online.
Libreng pagsusulit sa antas ng Ingles online
Tanong 1 ng 20
Ito ay...orange.
Mga kahon ng telepono... pula sa London.
… ay isang guro.
Ipasa mo sa akin... asukal, pakiusap.
Anong kulay ang patatas? ...
Si Lima ay mula sa USA. Siya ay...
Ang kanyang lola ay may sakit noong nakaraang linggo at siya … upang alagaan siya.
Kung ikaw … ang aking payo, ikaw … ng pera para sa iyong paglalakbay.
Karaniwang late umuuwi ang kapatid mo, ... siya?
Nakagawa sila ng magandang... bahay sa kanayunan.
Ikaw ba... honey?
Pagdating namin, ang tiyahin namin ay... nasa labas ng bintana.
Ang ina ni Lima...sa kanya na hindi siya makakapunta sa party.
Ano ang ginawang salad na ito...?
Ako.
Ang … umalis ka, ang … posibilidad ng masikip na trapiko.
Mag-ingat ka! Ikaw... sa column!
Magtanong ... at sasabihin nila sa iyo na ang mga bagong kasanayan ay kasama ng maraming pagsasanay.
… likas na mahiyain, hindi siya nakikipagtalo sa sinuman kahit na tiyak na mayroon siyang sariling opinyon.
Ito...parang may paparating na bagyo. Mas mabuting manatili ka sa hotel.
Magpatuloy
Upang ipagpatuloy ang pagsusulit, pumili ng isa sa mga opsyon sa pagsagot.
Sumagot ka ng tama
18 tanong sa 20
Ang iyong resulta:
Oops!... Dalawang puntos(((Bilisan mo at simulan ang pag-aaral ng Ingles gamit ang online na tutorial na Lim English. Sa pamamagitan nito ay garantisadong makakakuha ka ng mga resulta.
“Kasiya-siya.” Simulan ang pag-aaral ng Ingles gamit ang online na tutorial na Lim English gamit ang natatanging paraan ng Oleg Limansky. Hindi magtatagal ang resulta!
"Okay" Congratulations! Mayroon kang mahusay na utos ng Ingles sa loob ng napiling antas. Simulan ang pag-aaral ng Ingles gamit ang online na tutorial na Lim-English gamit ang natatanging paraan ng Oleg Limansky. Sa pamamagitan nito ikaw ay garantisadong pagbutihin ang iyong kaalaman.
Binabati kita! Ito ay isang mahusay na resulta. Mayroon kang mahusay na utos ng Ingles sa loob ng napiling antas. Mayroon kang magandang pagkakataon na itaas ang iyong antas sa Lim-English online na tutorial. Makakakuha ka ng pang-araw-araw na pagsasanay.
Napakahusay na resulta! Mayroon kang mahusay na utos ng Ingles sa loob ng napiling antas. Walang limitasyon sa pagiging perpekto, gamitin ang Lim-English online na tutorial - ito ay isang mahusay na paraan upang palaging nasa hugis. Subukan ang iyong mga lakas sa aming mga advanced na kurso.
Mga maling sagot:
Tanong Blg. (1)
Ang iyong sagot: (2)
Tamang sagot: (3)