На сегодняшний день, саморазвитие в виде изучения языков и посещения спортзала считается буквально трендом, за которым все стремятся угнаться.
Отовсюду только и слышно «Не сдавайся!», «Будь лучше, чем вчера!», «Работай над собой!». Если у вас не совершенна фигура, тут все понятно — нужно соблюдать правильное питание и качать мышцы. Однако, так ли все просто в изучении английского? Let"s see.
Если у вас пробелы в английском, стоит подтянуть грамматику и расширить свой словарный запас . Что же делать, если плохая память, и все эти слова не укладываются в голове? Можно ли прокачать память? Ответ вас приятно удивит — можно.
Безусловно, кому-то удастся быстро выучить ряд новых английских слов, лишь взглянув на них, а кому-то придется приложить усилия. Все зависит от вашего желания.
Для того, чтобы понять, как можно прокачать память, стоит учесть несколько собственных особенностей — все индивидуально. Как известно, существует два вида памяти — кто-то воспринимает новое на слух, а кто-то — визуально. Есть один секретный прием, которым мы интуитивно владеем в школе, а со временем забываем.
Вспомните, как на переменке, повторяя стих, вы ходили из угла в угол с учебником. Действительно, движение способствует запоминанию нового. И конечно, на запоминание значительно влияет не только скорость, но и качество запоминания или же уровень внимания. Важно сконцентрироваться на том, что вы учите здесь и сейчас, а не летать в облаках.
Понимая, что же такое память, становится очевидно, что поработав над собой, добавив побольше самодисциплины, можно развить память, и с легкостью заучить необходимое количество новых запоминаний английских слов. В сторону все отговорки, которыми вы пользовались ранее, пришло время собраться и сделать рывок в изучении английского языка.
Как быстро выучить английские слова
1. Учите слова из контекста.
Достаточно сложно учить слова, если они написаны списком в словаре. Этот метод можно использовать только, если вы занимаетесь с преподавателем, который поможет использовать эти слова в контексте, построит с вами диалог, используя эти новые слова и переведет список новых слов из вашего пассивного словарного запаса в активный.
Если же вы находитесь на этапе самостоятельного изучения английского, то лучше всего запоминать слова в контексте тематики, которая вам интересна.
В данном способе изучения новых слов работает два типа память — визуальная и на слух. Субтитры важны, так как именно они помогут вам быть уверенными на 100%, что за слово только что прозвучало и, как оно пишется. Согласитесь, трудно запоминать то, в чем вы не достаточно уверены.
Если же вы изучаете английский с преподавателем, то он обязательно будет включать в ваши занятия подкасты, которые также являются волшебной палочкой для расширения вашего словарного запаса.
3. Не хватайтесь за каждое новое слово.
При изучении слов, не стоит хвататься за каждое новое слово и бежать выписывать его в словарь. Хотя бы потому, что количество слов в английском языке невероятное множество!
Для начала, лучше всего запоминать базу слов, которая необходима вам, в зависимости от вашего возраста и образа жизни. Конечно, опытный педагог английского языка сумеет направить вас в правильное русло и подскажет, на что стоит сделать акцент.
Однако, вы можете постараться и самостоятельно определить на чем стоит сконцентрироваться, а какие слова можно опустить.
4. Читайте.
Возможно, вы удивитесь, но сейчас речь идет даже не о чтении на английском, а о чтении на родном языке. Не важно, будет ли это художественная литература или качественные статьи.
Чтение помогает сделать ваше мышление гибче и развивает вашу память, тем самым, улучшая запоминание новых слов в английском языке.
5. Учите слова в комплексе с грамматикой .
Многие считают, что основная база английского — это слова, а над грамматикой можно особо не работать. Возможно, когда-то в параллельной вселенной этот миф развеется, однако, сейчас он все еще существует.
Только представьте, если вы знаете спряжение глаголов, сколько новых слов вы сразу узнаете. К примеру, в случае, если вы не воспринимаете, что все эти новые слова в тексте — просто первая или вторая форма неправильного глагола, все они кажутся вам новыми и возникает путаница.
6. Изучайте английский при помощи современных технологий , долой старомодные карточки!
К счастью, мир современных технологий так и способствует изучению новых слов. К примеру, на нашем сайте совершенно в бесплатном формате существует словарь , который поможет вам учить новые слова, запоминая их на слух и визуально. Изучение проходит скорее в игровой форме, что помогает сделать процесс запоминания новых слов намного приятней.
Для того, чтобы английское слово быстрее запомнилось вы можете провести определенную параллель с ним у себя в сознании. Не важно, будет ли иметь это смысл для кого-то еще, главное чтобы это несло определенный посыл для вас и, вспомнив об этой ассоциации, вы смогли бы вспомнить новое слово.
Например, слово «sing» чем-то похоже на слово Сингапур. Можно провести параллель со словосочетанием «пение в Сингапуре». В данном методе важна лишь ваша фантазия и воображение, добавьте креатива.
8. Обращайте внимание на слова общего происхождения.
Слова общего происхождения в различных языках — когнаты, кажется, были созданы для того, чтобы вселить веру в то, что изучение нового языка не так недостижимо, как может показаться на первый взгляд. При изучении новых слов вы лично убедитесь, что много английских слов схожи с русскими.
9. Общайтесь с носителями языка.
Не секрет, что язык проще всего изучить в среде, где на нем говорят. Однако, не обязательно ехать в другую страну для этого. Можно найти себе друга по переписке или же созваниваться с ним в скайпе. Общение с носителем будет очень полезно при изучении новых слов.
Существует даже множество сайтов, где люди из разных стран предлагают бесплатно подтянуть ваш английский, взамен, выучив что-либо из вашего родного языка. Однако, данным приемом лучше пользоваться, когда у вас уже достаточно уверенный английский. На начальном этапе лучше обратиться к профессиональному педагогу, чтобы он направил вас в правильное русло.
10. Используйте систему целей S.M.A.R.T.
Ставьте цели при изучении новых слов английском языке, и вы будете видеть прогресс. Намного приятнее изучать английский, замечая свой прогресс. S.M.A.R.T. расшифровывается, как Specific, Measurable, Attainable, Relevant и Time-Bound — т.е. конкретная, измеримая, достижимая, релевантная и ограниченная по времени.
Пообещайте себе, что за следующий месяц вы выучите 70 новых слов, которые наиболее востребованы в английском языке.
11. Говорите и думайте, как носитель.
При изучении новых слов обращайте внимание на акцент и интонацию, с которой принято произносить данное слово. Старайтесь имитировать эти элементы уже в самом начале изучения языка. В будущем это значительно поможет вам преодолеть барьер общения с носителями.
12. Не бойтесь допустить ошибку.
Для того, чтобы грамотно говорить не обязательно запомнить все существующие в английском слова. Достаточно, для начала, овладеть основной базой слов , которых около 300. Изучив базу, вы сможете выразить мысль даже не зная какое-либо слово при помощи методики перефразирования.
Изучения языка уже не кажется столь недосягаемым. Не так ли?
Кстати! Советуем прочитать нашу статью как быстро выучить английский язык . Не все так однозначно:)
Как помочь ребенку легко запомнить английские слова
А что же делать, чтобы помочь изучать новые слова ребенку?
Существует множество стихотворений-запоминалок, которые значительно упростят процесс изучения английского языка для деток. Можно ли использовать методы запоминания новых слов, разработанные для деток, взрослым?
Да! Как дети, так и взрослые могут изучать язык при помощи детских стишков.
Например:
Нам давали на обед помидоры цвета red! (Красный - red)
А лимон, когда он спелый, носит шкурку цвета yellow! (Жёлтый - yellow)
Я по городу люблю бегать в джинсах цвета blue! (Голубой - blue)
Orange значит апельсин, цвет такой же, мы съедим. (Оранжевый - orange)
Gray мышонка назовём, серой мышью будет он. (Серый цвет - gray)
Black — наш чёрный господин, как всегда пришёл один. (Чёрный - black)
Green — зеленая трава, сама выросла она. (Зеленый - green)
Brown — новый шоколад, я коричневому рад. (Коричневый - brown)
Белый цвет — white и снег. (Белый - white)
Можно помогать детям изучать новые слова при помощи изучения стишка и демонстрации предметов, о которых идет речь в стихотворении. Данная методика пригодится при проработке следующих стишков:
This is a bear, this is a hare,
This is a dog and this is a frog.
This is a car, this is a star,
This is a ball and this is a doll.
One, two, three, four, five,
Once I caught a fish alive,
Six, seven, eight, nine, ten,
Then I let it go again.
Why did you let it go?
Because it bit my finger so.
Which finger did it bite?
The little finger on the right.
При помощи стихотворений можно выучить не только новые слова, а и запомнить временные конструкции. Например:
To have
I have a father,
I have a mother,
I have a sister,
I have a brother.
Father, mother, sister, brother -
Hand in hand with one another.
При помощи данного стишка вы сможете проработать построение вопроса:
Как выучить английские слова для бизнеса
Не стоит пугаться, здесь все так же, как и в изучении общего английского языка. Главное, подобрать необходимые источники изучения. Стоит сделать акцент на видео по актуальной для вас теме.
При выборе учебника также стоит учитывать бизнес-сферу, которая вам необходима. Изучая бизнес-английский с педагогом, он поможет вам расставить все акценты правильно и сосредоточиться над той тематикой, которая необходима вам, будь то бизнес, авиация или сельское хозяйство.
Вам нужен наставник? Конечно никто не сможет сказать, например, как выучить английские слова за 5 минут;) Но м ы подберем лучшего преподавателя , который приведет вас к результату. Ставьте цели и достигайте их! Нет ничего недостижимого, главное правильно расставить приоритеты и понять, над чем работать.
Good luck on your way to perfection!
Большая и дружная семья EnglishDom
Конечно, основа языковой системы – это грамматика, но без наработанной лексической базы знание грамматических норм начинающему вряд ли сможет где-то пригодиться. Поэтому сегодняшнее занятие мы посвятим пополнению словарного запаса и освоению методик быстрого запоминания новой лексики. В материале будет довольно много выражений, поэтому заранее рекомендуем разделить данные английские слова для изучения на каждый день, прорабатывая по 2-3 десятка новых словосочетаний и обязательно повторяя уже изученные примеры. Прежде чем перейти к практике, выясним, как рекомендуется правильно учить иностранные слова.
Выучить лексику – это полдела, важно еще стараться ее постоянно применять, иначе она просто забудется. Поэтому основной принцип изучения английских слов – не стремиться заучивать абсолютно все встреченные слова. В современном английском языке насчитывается около 1,5 миллиона слов и устойчивых сочетаний. Выучить все просто нереально, поэтому старайтесь выбирать только самую используемую и необходимую лично для вас лексику.
Предположим, вы уже определились со своей сферой интересов, подобрали необходимый лексический материал и начали его учить. Но дело не двигается с мертвой точки: слова медленно запоминаются и быстро забываются, а каждое занятие превращается в невообразимую скуку и мучительную борьбу с самим собой. Приведем несколько советов, которые помогут вам создать правильную учебную атмосферу, и заниматься иностранным языком легко и эффективно.
- Объединяйте слова по значению, создавая тематические словари: животные, местоимения, глаголы действия, общение в ресторане и т.п . Обобщенные группы легче откладываются в памяти, образуя своеобразный ассоциативный блок.
- Пробуйте разные способы по изучению слов, пока не найдете самый удобный для вас метод. Это могут быть и популярные карточки, и интерактивные онлайн-тренажеры, и стикеры, наклеенные на разные предметы в доме, и приложения для планшетов и телефонов. Если вы лучше воспринимаете информацию визуально и на слух, то активно пользуйтесь обучающими видео- и аудиозаписями. Учиться можно любыми способами, главное, чтобы процесс учебы был приятным времяпровождением, а не скучной обязанностью.
- Сразу запоминайте, как произносится слово. Для этого необходимо либо обратиться к транскрипции, либо воспользоваться интерактивными ресурсами. Программа для изучения произношения английских слов не только поможет запомнить звучание выражения, но и проверит, насколько правильно вы его выговариваете.
- Не забрасывайте уже выученные слова. Это очень важный момент. Нам кажется, что если мы долго учим слова, то запоминаем их раз и навсегда. Но памяти свойственно удалять невостребованную информацию. Поэтому, если у вас нет постоянной разговорной практики, заменяйте ее регулярными повторениями. Можно завести собственный блокнот с указанием дней и чередованием повторений, или воспользоваться одним из интерактивных приложений по обучению английскому языку.
Проработав данные советы, проведем небольшую практику. Предлагаем вниманию изучающих самую популярную лексику английского языка. Эти английские слова подойдут для изучения на каждый день, так как разделены на несколько таблиц и представлены в виде небольших смысловых групп. Итак, приступим к пополнению своего словарного запаса.
Let’ s learn some words !
Английские слова для изучения на каждый день
| Приветствия и прощания | ||
| hello | , [хэлоу] | здравствуйте, приветствую! |
| hi | ,[хай] | привет! |
| good morning | [ɡʊd mɔːnɪŋ],[гуд монинг] | доброе утро! |
| good afternoon | [ɡʊd ɑːftənuːn], [гуд афтэнун] | добрый день! |
| good evening | [ɡʊd iːvnɪŋ],[гуд ивнин] | добрый вечер! |
| good bye | [ɡʊd baɪ],[гуд бай] | до свидания! |
| see you later | ,[си ю лэйтэ] | до встречи! |
| good night | [ɡʊd naɪt],[гуд найт] | доброй ночи! |
| Местоимения | ||
| I — my | ,[ай — май] | я – моя, моё, мой |
| you — your | ,[ю — ёр] | ты – твоя, твоё, твой |
| he – his | ,[хи — хис] | он — его |
| she – her | [ʃi — hə(r)],[ши — хёр] | она — её |
| it – its | ,[ит — итс] | оно – его (о неодуш.) |
| we – our | ,[ви — аар] | мы – наше |
| they — their | [ðeɪ — ðeə(r],[зэй — зээр] | они – их |
| who — whose | ,[ху — хуз] | кто — чье |
| what | ,[уот] | что |
| Фразы для знакомства | ||
| My name is… | ,[май нэйм из] | Меня зовут… |
| What is your name? | ,[уот из ёр нэйм] | Как вас зовут? |
| I am…(Nancy) | ,[Ай эм…Нэнси] | Я…(имя) Нэнси |
| How old are you? | ,[Хау олд ар ю] | Сколько вам лет? |
| I am…(eighteen, thirsty) | ,[Ай эм эйтин, сёсти] | Мне …(18, 30) лет. |
| Where are you from? | ,[уэр ар ю фром] | Откуда вы? |
| I am from…(Russia, Ukraine) | ,[Ай эм фром раша, юкрэйн] | Я из (России, Украины) |
| Nice to meet you! | ,[найс ту мит ю] | Приятно познакомиться! |
| Близкие люди и члены семьи | ||
| mother | ,[мазэ] | мать |
| father | ,[фазэ] | отец |
| daughter | ,[доутэ] | дочь |
| son | ,[сан] | сын |
| brother | ,[бразэ] | брат |
| sister | ,[систэ] | сестра |
| grandmother | [ɡrænmʌðə],[грэнмазэ] | бабушка |
| grandfather | [ɡrænfɑːðə],[грэнфазэ] | дедушка |
| uncle | [ʌŋkl],[анкл] | дядя |
| aunt | [ɑːnt],[ант] | тетя |
| friends | ,[фрэндс] | друзья |
| the best friend | [ðə best frend],[зэ бэст фрэнд] | лучший друг |
| Места и учреждения | ||
| hospital | ,[хоспитл] | больница |
| restaurant, café | ,[рэстрант, кафэй] | ресторан, кафе |
| police office | ,[пэлис офис] | полицейский участок |
| hotel | ,[хотэл] | отель |
| club | ,[клаб] | клуб |
| shop | [ʃɒp],[шоп] | магазин |
| school | ,[скул] | школа |
| airport | ,[эапоот] | аэропорт |
| railway station | ,[рэйлвэй стэйшн] | вокзал, ж/д станция |
| cinema | ,[синэма] | кинотеатр |
| post office | ,[пост офис] | почтовое отделение |
| library | ,[лайбрэри] | библиотека |
| park | ,[пак] | парк |
| pharmacy | ,[фаамэси] | аптека |
| Глаголы | ||
| feel | ,[фил] | чувствовать |
| eat | ,[ит] | есть, кушать |
| drink | ,[дринк] | пить |
| go/walk | [ɡəʊ/ wɔːk],[ гоу/уоок] | идти/ ходить, гулять |
| have | ,[хэв] | иметь |
| do | ,[ду] | делать |
| can | ,[кэн] | уметь, мочь |
| come | ,[кам] | приходить |
| see | ,[си] | видеть |
| hear | ,[[хиэр] | слышать |
| know | ,[ноу] | знать |
| write | ,[райт] | писать |
| learn | ,[лён] | учить, узнавать |
| open | [əʊpən],[оупэн] | открывать |
| say | ,[сэй] | говорить |
| work | ,[уок] | работать |
| sit | ,[сит] | сидеть |
| get | [ɡet],[гэт] | получать, становиться |
| like | ,[лайк] | нравится |
| Время | ||
| time | , [тайм] | время |
| at … (5, 7) o’clock | [ət faɪv, sevn ə klɒk],[эт файф, сэвн о клок] | в…(пять,семь) часов. |
| a.m. | ,[ай эм] | до полудня, с 00 до 12 (ночью, утром) |
| p.m. | ,[пи эм] | после полудня, с 12 до 00 (днем , вечером) |
| today | ,[тудэй] | сегодня |
| yesterday | ,[йэстэдэй] | вчера |
| tomorrow | ,[тумороу] | завтра |
| in the morning | [ɪn ðə mɔːnɪŋ],[ин зэ монинг] | утром |
| in the evening | [ɪn ðə iːvnɪŋ],[ин зэ ивнинг] | вечером |
| Наречия | ||
| here | ,[хиэ] | здесь |
| there | [ðeə],[зээ] | там |
| always | [ɔːlweɪz],[оулвэйз] | всегда |
| well | ,[уэл] | хорошо |
| only | [əʊnli],[онли] | только |
| up | [ʌp],[ап] | вверх |
| down | ,[даун] | вниз |
| right | , [райт] | правильно, право |
| wrong | , [ронг] | неправильно |
| left | , [лэфт] | лево |
| Союзы | ||
| that | [ðæt],[зэт] | что, который, тот |
| which | ,[уич] | какой, который |
| because | ,[бикоз] | потому что |
| so | ,[соу] | так, так как |
| when | ,[уэн] | когда |
| before | ,[бифоо] | раньше, прежде чем |
| but | ,[бат] | но |
«Если теряешь интерес ко всему, то теряешь и память » Иоганн Вольфганг фон Гёте (немецкий поэт, мыслитель и естествоиспытатель).
Для каждой роли актеру приходится заучивать большое количества текста, при этом, в отличие от телеведущего или преподавателя, у него нет возможности заглянуть в конспект.
Но, конечно же, не только актерам полезно укреплять и развивать память, а любому человеку будет только на пользу овладеть навыками запоминания большого объёма информации.
Методик и упражнений для развития человеческих способностей существует великое множество. Так, руководитель и основатель образовательного портала 4brain – Евгений Буянов, на страницах своего проекта собрал наиболее значимые и интересные методики развития в человеке разных ментальных навыков, и все ради одной важной цели: «в наше время в интернете сложно найти что-нибудь стоящее: что можно прочитать и потом рассказать внукам в старости; чему можно научиться, чтобы сделать мир лучше; что сделает нас немного мудрее и толерантнее» . Пройдя по , вы сможете найти большое количество полезных, увлекательных приемов, правил и техник, направленных на повышение уровня развития памяти и способности целенаправленного запоминания. Вся методика обучения способам запоминания, представленная на данном сайте очень проста и доступна каждому.
Чем больше вы узнаете о способности памяти, тем легче вам будет общаться с ней на «одном языке», а значит, вы будете понимать друг друга долгие годы, оставаясь при этом «верными друзьями».
Итак, не торопитесь приступать сразу же к упражнениям. Для начала давайте определимся, какой вид памяти, развит именно у вас лучше всего.
Так, Наполеон, обладал, моторной памятью (всем нам прекрасно помнится его феноменальная память на имена). Человеку, обладающему акустической памятью , нужно слышать то, что он учит. А это говорит о том, что лучший для него вариант – заучивать вслух. Опорой памяти для людей визуального восприятия , служит обдуманное расположение ключевых слов (раскрашивание, рисунок, схемы).
Также важно определить при выборе способа запоминания текста:
- Какого типа текст (какой сложности, тематики)
- Насколько подробно необходимо вам его запомнить
- На какое время
Итак, давайте, чтобы раз и навсегда выявить ваш тип памяти, мы с вами проведем один тест. Называется он «Тест на определение типа памяти» . Вам для этого понадобиться три листа бумаги, обязательно пронумерованных.
Прочитайте вслух слова:
- Лампа
- Груша
- Карта
- Дождь
- Гусь
- Обруч
- Собака
- Лист
- Газета
Запишите то, что запомнили на первом листе.
Теперь прочитайте слова про себя, и обязательно представляйте эти предметы:
- Чайник
- Самолет
- Бабочка
- Ноги
- Лошадь
- Доска
- Свеча
- Хлеб
- Книга
- Велосипед
- Луна
Вновь запишите, что запомнили, используя лист №2.
А теперь прочитайте слова и «запишите» их в воздухе:
- Заяц
- Лыжи
- Самовар
- Топор
- Лодка
- Поездка
- Загадка
- Стул
- Печенье
Запишите все, что смогли запомнить на третьем листе.
Вот теперь выводы: если больше совпадений на листе №1 – у вас аудиальная память. На листе №2 – зрительная память, на листе № 3 – кинестетическая.
Приемы быстрого запоминания текста
«Помнить - это все равно, что понимать, а чем больше понимаешь, тем более видишь хорошего » Максим Горький.
У каждого профессионала « речевой» профессии есть свои приемы, секреты быстрого запоминания огромной по объему информации или же текста.
В книге «245 простых упражнений по системе Станиславского» Эльвира Сарабьян приоткрывает нам завесу этих тайн.
И вот только некоторые фрагменты этой увлекательной книги:
- Текст мгновенно «всплывает» в памяти, если принять позу, которая принималась в театре, в гриме и костюме…то есть необходимо войти в нужный образ. В общем, идею вы уловили!
- Также книга наполнена всевозможными действенными советами, среди них и чтение материала вслух. И желательно только повторять ту часть, которая меньше всего поддаётся запоминанию. Не забывайте делать перерыв, отдыхать.
- Обязательно тренируйте образные способности (есть такой даже метод «Мнемотехника (метод ассоциаций)» все о данной методике читайте на .
А теперь давайте поиграем в игру «Катена» для развития креативного мышления, описанную в книге Гарри Лорейн «Суперпамять» . Играть можно как одному, так и в компании. Правила очень просты. Возьмите любыми два слова. Необходимо взять их цепочкой слов-ассоциаций (то есть между словами должно быть хоть что-то общее, или же наоборот противоположное).
Пример: Часы и Облако .
Решение: Часы – Время – День – Солнце – Небо – Облако.
Придумывайте свои ассоциации, развивайте креативное мышление. И обязательно пройдите урок « » .
Возможно, вы уже слышали о « Методе Цицерона» или его еще называют «метод дорог» для запоминания последовательности слов. Чтобы воспользоваться методом, необходимо заранее подготовить «дорогу» (матрицу образов).
И суть его в следующем: вы должны взять первое слово и создать ассоциацию с первым образом вашей матрицы. И так с каждым словом. А процесс «вспоминания» слов будет работать на вас, когда вы мысленно воспроизведете образ, соответствующий данному слову.
Вот еще несколько действенных способов, позволяющих качественно, а главное быстро запомнить материал (будь то стих, роль или доклад):
- Прочитав текст, выделите в нем основную, главную мысль
- Читая текст, обращайте внимание на подробности
- Проводите параллели с уже имеющимися у вас знаниями
- Ставьте себе обязательно внутренние установки на запоминание — активно работайте как с собой, так и с текстом. Учите только с желанием
- Небольшого объема тексты, эффективнее всего заучивать перед сном
- Объемную (большую) информацию делите на части, не пытайтесь все освоить в один день
- Связывайте запоминание материала с хорошо известными вам явлениями (музыкой, цветами, числами)
- Стимулируйте себя, вознаграждайте свой труд (вкусным обедом, долгожданной покупкой)
- Если вам предстоит запомнить иностранный текст, обязательно предварительно сделайте точный его перевод
- Все сложное, старайтесь максимально упростить
- Всесторонне используйте различные органы чувств
- Старайтесь взглядом охватывать как можно больше слов (развивайте периферическое зрение). Для этого используются, в том числе .
- Читайте, учите только на свежую голову
- Работайте с текстом в комфортных условиях (хорошее освещение, отсутствие внешних раздражителей)
- Высыпайтесь (тем самым вы значительно повысите производительность вашей памяти)
Есть еще один весьма эффективный метод быстрого запоминания текста – при помощи пиктограмм (то есть, прибегая к помощи графических образов). Принцип его точно такой же, как в методе дорог. Нарисованная вами картинка и есть способ быстрого воспроизведения нужных слов или предложений.
Вот и все на сегодня. Нагружайте свою память, ведь как говорил Наполеон I: « Голова без памяти - все равно, что крепость без гарнизона ». Если интересуетесь вопросами развития мышления более глобально — обратите внимание на курс .
Дорогие друзья, мы будем очень рады, если вы поделитесь с нами не только своими впечатлениями от материала, изложенного нашей командой, а самое главное, результатами своих усилий. Мы этим самым еще раз удостоверимся, что наш труд не напрасен. Оставляйте, пожалуйста, свои отзывы и комментарии в строке ниже.
Удачи вам и отличной памяти!
Каждый человек периодически сталкивается с необходимостью выучить материал различного содержания и объема. Кому-то это дается легко, но преобладающее число людей сталкивается с трудностями, не зная как быстро запоминать заданный объем текста.
Работа мозга человека до сих пор не изучена на 100%, мы знаем только то, что используем малую часть способностей мозга. Психологические процессы, происходящие в сознании человека, поддаются ежедневным тренировкам. Память и другие механизмы сознания можно развить до небывалых высот. Крепкая память позволит добиться успехов в любой области жизнедеятельности человека, понадобится в «бытовой» жизни, учебе, легко повысит интеллектуальные способности.
Чтобы выучить текст, художественного или научного содержания понадобятся постоянные тренировки памяти специально разработанными для этого упражнениями. Человеческая память делится на зрительную, слуховую, обонятельную, вкусовую и тактильную. Она представляет собой способность к запоминанию и хранению любых объемов информации.
Каждый вид памяти развивается у людей неодинаково. Кому-то легче запоминать текст, произнося его вслух, а у кого наоборот лучше усваивается после визуализации прочитанного. Поэтому важно понять, какой вид памяти развит лучше, чтобы использовать для заучивания в дальнейшем.
Одинаковую информацию можно выучить хорошо несколькими способами. Существует три способа как запомнить необходимый материал в короткие сроки.
- Способ рационального запоминания;
Он основывается на использовании логической памяти. В процессе рационального запоминания происходит закрепление в сознании смысловой и логической связи материала с жизненным опытом. При рациональном запоминании происходит осознание прочитанного текста и легче воспринимается информация. Этот способ помогает запомнить материал наизусть, тренирует интеллектуальные способности и увеличивает знания.
- Способ мнемотехнического запоминания;
Это самый интересный способ из трех. Он помогает запомнить не смысловую информацию, за счет переработки в образы и ассоциативную связь. Мнемотехническое запоминание основывается на полученном жизненном опыте, переводя текст в знакомые сознанию образы. Этот способ помогает запомнить большой объем материала, не несущего смысловою нагрузку. Это могут быть даты, номера телефонов, имена, адреса. Он помогает бороться с повседневной забывчивостью, увеличивая возможность механического запоминания происходящего.
- Способ механического запоминания.
Этот способ подразумевает зазубривание материала. Он считается малоэффективным и трудно тренируемым, так как может в любой момент подвести, «выпав» из памяти. С возрастом способность к механическому запоминанию ухудшается.
Методики запоминания
Для быстрого усвоения текста используют разные методики запоминания. Один из самых эффективных метод вдумчивого чтения. Он хорошо подойдет для заучивания больших и маленьких объемов. Таким способом пользуются актеры, которым как никому другому важно знать как быстро выучить наизусть текст.
- Сначала медленно и внимательно читаем текст, который необходимо запомнить. Лучше прочитать его вслух. При чтении необходимо понять главную идею текста, его основной сюжет, чтобы можно было быстрее запомнить.
- Если объем материала большой разбиваем его на смысловые части. Каждую часть нужно выучить по отдельности, находя в них главные по смыслу слова или фразы. Это поможет в дальнейшем, восстановить весь текст по порядку.
- После этого нужно переписать весь текст, вручную. Делать это надо не спеша, вникая в суть написанного.
- После того как все будет переписано пересказываем что помним. Вспомнить надо мельчайшие детали, опираясь на ключевые слова. Если не удается вспомнить какой-то момент, лучше не подглядывать в записи, а постараться сделать это самостоятельно. Подсмотреть можно только в крайнем случае.
- Далее, переписываем второй раз только то, что вспомнили без подсказок.
- На последнем этапе еще раз внимательно перечитываем текст и пересказываем. Лучше сделать это перед сном.
Этот метод запоминания подходит для того, чтобы выучить текст дословно. Он поможет студентам, ученикам школы и всем кому нужно в короткое время знать как выучить большой объем информации. Таким способом пользуются актеры театра и кино, чтобы запомнить свои роли.
Уловки для быстрого запоминания
Есть еще несколько простых, но очень эффективных уловок для запоминания всего текста, основанных на нюансах работы нашего мозга. Для этого необходимо:
- Выделять ярким маркером главные моменты в тексте;
Это позволит не отвлекаться на лишнюю часть текста. Актеры выделяют, таким образом, свои фразы в сценарии.
- Спеть слова или текст;
Это нестандартный метод запоминания. Пропев материал, он лучше врежется в память и его можно быстрее вспомнить.
- Читать нужно до тех пор, пока смысл не станет ясен полностью;
Очень важно прочувствовать на себе чувства и эмоции, если это художественная литература, которые испытывают герои.
- После прочтения нужно задавать себе вопросы о содержимом;
- Прочитать громко с выражением;
- Написать текст другой рукой;
Если вы левша, напишите правой, если правша - левой. Этот хитрый способ заставит мозг потратить больше усилий на анализирование всего написанного материала.
- Найти партнера для тренировки;
Актеры репетируют попарно, это помогает в работе. Можно также попросить знакомого человека проверить вас на знание всего материала. В компании учить наизусть интереснее и намного проще.
- Запишите текст на диктофон;
Запишите текст на записывающее устройство и слушайте его в течение дня, выполняя при этом обычные дела или вовремя поездки. Это поможет запомнить объемный текст, не отвлекаясь от других дел и не теряя лишнего времени.
Память нужно постоянно тренировать. Запоминание информации состоит из ее кодирования и отправки в специальный отдел мозга для дальнейшего хранения. Если информация понадобится, то она легко вспомнится. Когда она длительное время не используется, мозг уберет ее за ненадобностью. Человеку присуще забывание, это происходит через определенное время. Это естественный механизм работы мозга и он помогает не перегружать мозг ненужной информацией и если она не используется, то со временем пропадает из памяти.
Человеческий мозг склонен экономить усилия (некоторые назовут это ленью): если есть шанс как-то упростить процесс, он этим шансом обязательно воспользуется. Новые иностранные слова наш хитроумный «процессор» допускает в чертог долговременной памяти далеко не сразу; сначала им приходится отбыть положенный срок в своеобразном зале ожидания — в памяти кратковременной. Если новое слово не использовать, не повторять, оно забудется довольно быстро: от ненужной информации мозг безжалостно избавляется. Если же повторить заученное слово — а делать это нужно в строго определенные моменты — вы запомните его навсегда. В чем же секрет правильного запоминания новой информации?
Как мы запоминаем информацию: типы памяти и кривая Эббингауза
Итак, человеческую память подразделяют на два типа:
- Кратковременная или оперативная
- Долговременная
Поступающая в мозг информация сначала хранится в оперативной памяти. Со временем, в зависимости от частоты использования, эта информация переходит в долговременную, многолетнюю память. Еще в конце XIX-го века немецкий психолог Герман Эббингауз опытным путем доказал всем известный постулат о прямой родственной связи между учением и повторением. В ходе эксперимента Эббингауз определил, когда именно нужно повторять новые слова, чтобы запоминать их надолго, если не навсегда.
Печальный факт: ценнейшее открытие Германа Эббингауза почти не используется в наши дни. Аналитики и разработчики школы Skyeng надеются изменить эту ситуацию: мобильное приложение по изучению новых слов с использованием открытия Эббингауза в данный момент находится в разработке. Выход приложения планируется уже скоро — следите за новостями компании.
Многие методики предлагают выучить 100 слов за час или 1000 слов за 3 дня — и это возможно. Но проблема в том, что, попав в кратковременную память, новые слова не переходят в память долговременную: easy come — easy go (что легко приходит, легко уходит).
7 + 1 эффективный способ запоминания иностранных слов
Итак, самый первый, даже нулевой совет: чтобы запомнить новое слово навсегда, придерживайтесь следующего графика повторений:
Традиционный подход к изучению новых слов, опробованный поколениями школьников, таков: иностранные слова даются списками по темам, к примеру, «Знакомство», «Письму другу», «Мой день». Набор тем стандартен и универсален, что не всегда бывает эффективно: если тема не вызывает интереса, выучить новую лексику гораздо труднее. Опыт нашей школы показывает: если к выбору изучаемых слов подходить в точном соответствии с конкретными целями и интересами каждого ученика, на стыке полезного и приятного, результат оптимален!
Например, если вам нравится сериал «Игра престолов», вам будет значительно интереснее учить слова, генерировать образы и понятия, которые имеют отношение к сюжету фильма, например: королева — queen, северный — northern, стена — wall, замок — castle.
Закон осмысления: по данным Эббингауза, осмысленный материал запоминается в 9 раз быстрее. В памяти запечатлеваются не столько сами слова и предложения, составляющие текст, сколько содержащиеся в них мысли. Они же первыми приходят в голову, когда нужно вспомнить содержание текста.
Однако научиться правильно организовывать информацию в момент запоминания — дело непростое. Можно использовать опорные слова, схемы, диаграммы и таблицы. Эффективен также прием прогнозирования: начав читать абзац, попробуйте после выдвижения автором нескольких аргументов самостоятельно сделать вывод, объяснить себе прочитанное, даже если оно кажется вам очевидным. Сформулировав информацию своими словами, вы запомните ее надолго.
Чтобы лучше запомнить новое слово, подключите 5 чувств плюс воображение: прочувствуйте ситуацию, представьте себе картинку, попытайтесь ощутить запах и вкус, проговорите слово — или пропойте.
Визуализируйте, представляйте: в далекой северной (northern) стране за высокой крепостной стеной (wall) возвышается величественный замок (castle), в котором живет могущественная королева (queen)… Как высока стена, как мрачен и неприступен замок, как прекрасна восседающая на троне правительница! Создайте в своем воображении картинку, проживите ситуацию и новая лексика запомнится легко и надолго.
Закон контекста: информация легче запоминается и воспроизводится, если ее соотносить с другими одновременными впечатлениями. Контекст, в котором происходит то или иное событие, иногда оказывается более важным для запоминания, чем само событие.
Наша память ассоциативна. Поэтому старайтесь менять место подготовки, например разные темы учить в разных комнатах (кухня, спальня), в дороге (метро, машина) и даже на работе (офис, «переговорка»). Информация ассоциативно связывается с обстановкой, припоминание которой поможет вспомнить содержание темы.
В обучении — как в питании: поглощать информацию лучше маленькими частями, делая небольшие перерывы. Лучше учить максимум 10 объектов (слов или составных частей правила) за одну сессию. После этого необходимо сделать 15-минутный перерыв, иначе последующее обучение не будет полноценным. Учите слова в очереди, в метро — импульсное обучение гораздо эффективнее непрерывного.
Закон края, известный нам по фильму «Семнадцать мгновений весны»: лучше всего запоминается информация, представленная в начале и в конце. Особенно трудные и неподдающиеся слова эффективнее учить в начале и в конце десятиминутной сессии — так они лучше откладываются в памяти.
При изучении слова полезно выбрать ассоциативный образ-якорь, например: clever (умный) — умная корова ест клевер. Образ должен быть яркий, понятный, возможно, абсурдный — неожиданные ассоциации хорошо фиксируют слово в памяти.
Существует множество готовых мнемонических словарей, например, //www.englspace.com/mnemo/search.php . Эффективен и любим многими прием запоминания слов с помощью карточек, когда с одной стороны пишется английское слово, а с другой — его перевод.
Но каков бы ни был способ запоминания — увы, методики, позволяющей выучить иностранный язык за одну ночь пока не существует. Это большая и сложная работа, и важно выбрать оптимальный подход, чтобы с меньшими усилиями достичь большего результата. Чего мы вам искренне желаем!
11165
Вконтакте